考試的作文精華10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的考試的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
考試前，爸爸媽媽跟我說如果這次我考好了帶我出去旅游，但是這次我還是考失敗了。
今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績冊(cè)。有的人想：我一定考得很好，父母一定會(huì)夸獎(jiǎng)我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對(duì)父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì)難倒我呢？
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)拟徛曧懥耍瑢W(xué)們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒來，同學(xué)們有些不耐煩了。有人說老師來了，大家的心都蹦蹦地跳，隨著老師穩(wěn)重的腳步聲到來，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺(tái)開始發(fā)成績冊(cè)，老師讀到了我的名字時(shí)，我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績冊(cè)。回到座位，我還沒有翻開成績冊(cè)，只是在想向父母提什么要求或獎(jiǎng)勵(lì)……翻開那輕巧的成績冊(cè)時(shí)，卻讓我大吃一驚，語文89.5分，數(shù)學(xué)86分，英語，英語太可怕了，才76分！成績冊(cè)不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來，剛才那些想法，一掃而空，而想到的.卻是如何面對(duì)父母。在回家的路上，我的頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的。
回到家門口，聽到父母在談?wù)撐业某煽儠r(shí)，我十分慚愧，站在門前默默地哭起來。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我一直站在門前哭，不知道該逃避現(xiàn)實(shí)還是勇敢面對(duì)。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊，我想這句話已經(jīng)不適合了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí)，我勇敢地走進(jìn)了家�；氐郊遥改钢懒宋业某煽兒�，不但沒有責(zé)罵我或批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什么辦法來改正，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)等許多問題。當(dāng)自己和親朋好友相聚時(shí)，當(dāng)和別人談起學(xué)業(yè)成績時(shí)，當(dāng)和對(duì)你有所重望長輩們談心時(shí)，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無比的羞恥，我想這就是失敗的代價(jià)。
這是考試失敗了我真的很難過，我真希望時(shí)間快點(diǎn)過去，讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來，給我一個(gè)戴罪立功，將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。
我要把失敗的原因找出來，希望下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
考試的作文 篇2
我認(rèn)識(shí)一位美國的腦科權(quán)威醫(yī)生，他向我講述了一個(gè)真實(shí)的故事。
“我的父母都是醫(yī)學(xué)界的權(quán)威，我的兄弟姐妹都很有出息�？晌倚r(shí)候?qū)W習(xí)很吃力，三年級(jí)時(shí)都寫不出一句完整的話。老師和同學(xué)們都認(rèn)為我很笨，經(jīng)常挖苦我取笑我，這使我很難受。我也自認(rèn)為很笨，感到什么都不如人，一天天消沉下去。父母意識(shí)到我可能是個(gè)智障者，但對(duì)我卻并不諷刺，這使我感到一點(diǎn)欣慰。我的姨媽對(duì)我沒有偏見，她愛孩子。她總是耐心地教我認(rèn)字，拼寫，背誦，計(jì)算。當(dāng)我又忘了怎樣拼寫一個(gè)長單詞而泄氣時(shí)，她總是用鼓勵(lì)地眼神看著我，好像在說：‘沒關(guān)系，咱們從頭來！’當(dāng)我有一些進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，她都會(huì)擁抱我說：‘好極了’，然后是吃小甜餅和繼續(xù)學(xué)習(xí)了。在姨媽的幫助下，我逐漸找到信心，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了中學(xué)，大學(xué)，最終成了一名醫(yī)生。如果沒有姨媽和父母的.鼓勵(lì)，我可能不會(huì)有今天。是他們用愛使我變得自信，變得堅(jiān)韌�！�
聽到這兒，我不禁想起隔壁的妹妹，因?yàn)樗L得不好看，所以經(jīng)常受到別人的嘲笑，老師不喜歡，她對(duì)學(xué)習(xí)也沒有信心，父母不愛她，經(jīng)常斥責(zé)她。當(dāng)我們玩耍時(shí)，她總是一個(gè)人低著頭呆在一個(gè)角落。她需要?jiǎng)e人的理解和鼓勵(lì)，可沒有人關(guān)心她，愛她。
一個(gè)人從小孩子到長大成人，不是一帆風(fēng)順的，人人都需要?jiǎng)e人的愛。因?yàn)閻�，別人才能在你最困難的時(shí)候鼓勵(lì)你，而不是譏諷你。一個(gè)孩子無論是聰明還是愚蠢，是漂亮還是丑陋，都需要關(guān)愛，得到信心。腦科醫(yī)生是幸運(yùn)的，而還有許多像他這樣的孩子得不到愛。愛是人類最偉大的語言，愛會(huì)影響一個(gè)人，給他帶來溫暖，鼓勵(lì)，信心，愿每個(gè)孩子都能得到鼓勵(lì)，得到愛。
考試的作文 篇3
搖曳的小花，有一天也會(huì)長大，過程總是很艱辛，但是只要付出了就會(huì)有收獲。
還記得在小學(xué)六年級(jí)最后一學(xué)期的沖刺。全班64個(gè)同學(xué)，跟著老師的步伐，一直從山腳下沖刺到了山頂，這個(gè)過程就像一個(gè)五味瓶，充滿了酸甜苦辣。
后半學(xué)期，對(duì)于我是一種挑戰(zhàn)，每個(gè)人都有惰性，當(dāng)然，我也不例外，總是克服不了自己的缺點(diǎn)。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫，總是會(huì)出去瘋玩一整個(gè)周末，等到周日晚上才急急忙忙的寫完作業(yè)，但是，在這種慌張的`心態(tài)下怎能一心一意認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)呢，只不過是填完所有的空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時(shí)，出于我的作業(yè)完全是完成任務(wù)而急忙編寫的，所以老師講題時(shí)我只為了將正確答案寫在卷子上，全然沒有記住這道題的重點(diǎn)與訣竅……
畢業(yè)前的那幾個(gè)星期，我們一直抱怨著，可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要，你稍有一絲大意，都有可能會(huì)導(dǎo)致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多，對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，無論我們是多么的差勁，老師依然不會(huì)放棄我們，帶領(lǐng)著我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)！
語文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況，一遍又一遍不厭其煩的講解，數(shù)學(xué)老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學(xué)題，每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數(shù)學(xué)題，第二天思路清晰的講給我們聽，英語老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)盡力把最大的聲音展示給我們，讓我們?cè)诼犃χ心芤宦愤^關(guān)斬將……
那段時(shí)間每天真的是起早貪黑，早晨六點(diǎn)鐘起床背單詞，背課文，晚上抽出30分鐘時(shí)間再理解一遍是學(xué)老師白天講的應(yīng)用題。
有付出就一定會(huì)有收獲，那次考試風(fēng)波對(duì)我來說真是一種煎熬，也是一種挑戰(zhàn)，一種突破自己的對(duì)抗！雖然那次小小的考試風(fēng)波已經(jīng)過去了，但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……
考試的作文 篇4
過去的日子如浩瀚的夜空，經(jīng)歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一顆，它讓我終身難忘。
第一次月考因?yàn)槲野嗟腵數(shù)學(xué)考得不好，所以每天早晨上課前，我們的語文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數(shù)學(xué)題，更要命的是要競速。我不僅做題慢而且還愛馬虎。每天一到這個(gè)環(huán)節(jié)，我就有些緊張，但我也努力著。
那天，老師又給我們出了幾道計(jì)算題，讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢待發(fā)，待老師一聲令下“開始！”后，我們立刻埋下頭認(rèn)真地算起來。教室里靜得只能聽到“沙沙”的寫字聲。不一會(huì)兒，我班的學(xué)霸就做完了，老師報(bào)了一下時(shí)間，三分鐘。我還有兩道題呢，我的手有些發(fā)抖，心里不停地催促自己快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒……。5分鐘后徐榕澤算完了，她舉起手，老師說：“停！”，沒寫完的同學(xué)也不情愿地停下了手中的筆。還好，我剛好做完。我自信地等待老師宣布正確答案。結(jié)果，最后那道題不一樣。我疑惑地想：怎么會(huì)錯(cuò)？我又檢查了兩遍，“沒錯(cuò)呀？”我不自覺地喊出了聲，老師聽到后向我走來�！巴炅�，老師要檢查了�！蔽倚睦锵翊е恢恍⊥米印！袄蠋煱l(fā)現(xiàn)我算錯(cuò)肯定會(huì)打我的。”她向來如此，她最生氣我們馬虎了，用她自己的話說就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿著她的那把塑料尺向我走來了，我緊張得不敢拿給她看，但最終還是胳膊擰不過大腿，她拿起我的做題本，眉頭擠成了一塊兒，拿起尺照著我發(fā)抖的手，“啪！啪！”就是兩下，我的眼淚不禁流了下來。老師瞪著眼睛說：“還委屈啦？”我?guī)е耷徽f：“我已經(jīng)盡力了，再說我覺得我沒算算錯(cuò)，我檢查了兩遍呢！”聽我這么一說，老師低下頭開始幫我檢查，最后，老師指著題耐心地對(duì)我說：“你看35／3+2／3應(yīng)該是37／3，你寫成了36／3！這么馬虎，能不挨打嗎？細(xì)節(jié)決定成敗，記住��！”老師頓了頓又說“不過，你的確書寫很認(rèn)真，而且卷面很整潔，值得表揚(yáng)�！闭f完，沒想到她又回頭笑著補(bǔ)了一句“下回我輕點(diǎn)兒打，哈”
老師笑了，我也破涕為笑了……
這次“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)過去很久了，但我卻始終不能忘懷。因?yàn)樗屛叶昧耍杭?xì)節(jié)決定成敗。在以后的學(xué)習(xí)中，我再也沒有馬虎過。更重要的是，我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我的嚴(yán)慈，她用她的嚴(yán)厲、細(xì)心、溫柔的“法術(shù)”讓我長了一次教訓(xùn)，我是多么感謝我的老師啊！
考試的作文 篇5
叮鈴鈴，學(xué)校的鈴聲響起，大家迅速地跑回教室。隨著老師沉重的步伐，歡樂的氣息漸漸地降了下來。老師嚴(yán)肅的臉上顯現(xiàn)出不安，緊皺著眉頭，大聲說“今天要舉行一場不尋常的數(shù)學(xué)考試�！�
頓時(shí)，教室里炸開了鍋。小李推了推我，雙手合閉，一臉呆萌地看著我，像小兔子被人欺負(fù)一樣。連忙小聲地說：“大哥，這次考試一定特難，教一教我。”我隨口答道“好。”湯湯卻一臉鎮(zhèn)定，嘴角微微上揚(yáng)，心想：這次終于可以大展身手了。而小王的臉上卻洋溢著自信的笑容，一看就是神擋殺神，佛擋殺佛之勢��！
試卷一發(fā)，老師的眼角閃過一絲不安，鼻尖上密密麻麻的汗珠顯得格外耀眼。��！這次考試一定很難。
同學(xué)們迅速地做著，但只過了兩分鐘就有同學(xué)們左顧右盼。原來到了后面都是些奧數(shù)題。蘇蘇嘴巴張得大大的，眉頭皺得緊緊的，手輕輕拿著手中的紙條在空中來了個(gè)360°后空翻，劃過一條美麗的`弧線，砸到了小陳的頭上。原來是在……小劉的眼珠子斜到眼角下方去，原來在偷看答案。而小南眨了眨眼睛，臉上的肌肉僵住，紋絲不動(dòng)，看來他是要交白卷了。
叮鈴鈴，收試卷了。我看到有很多同學(xué)交了白卷。老師一走，同學(xué)們馬上交談了起來。對(duì)了的同學(xué)很開心，而錯(cuò)了的就低下了頭。
平常數(shù)學(xué)總考95分以上的我，這次竟然才考了71分，唉！看來以后要加強(qiáng)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)練習(xí)了，要不然，如何應(yīng)對(duì)不同的考試要求。
考試的作文 篇6
入學(xué)以來，成績揭曉后，我們都在反思自己，讓自己成長起來，讓考試成為進(jìn)步的階梯。
還記得宣布成績那天，氣氛與往常大不相同，早讀的教室里變得十分冷清，每位同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出一副如臨大敵的表情。原來老師在宣讀考試成績，我在心中默念祈禱，希望能取得一個(gè)好成績。
前三名同學(xué)的名字相繼念完，而我的心就越發(fā)感到不安，每一位同學(xué)的名字都在深深地敲擊著我！李勇搏453分，班里第五名，年級(jí)55名，獲得月亮勛章。老師的聲音令我長吁一口氣，考的還不算太糟。
平靜下來，我開始分析錯(cuò)誤的原因…………分析和反思是一個(gè)很關(guān)鍵的過程，每次反思都會(huì)讓我有所提高。慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，成績提高了一個(gè)層次。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個(gè)強(qiáng)者如林的社會(huì)中，只要稍微停止腳步，便會(huì)有人對(duì)你實(shí)行超越。反思自己就是一個(gè)更全面了解自己的過程，是讓我們成長的階梯。
站在純潔的.月光之下，我要厚積薄發(fā)，一舉實(shí)現(xiàn)摘掉太陽的計(jì)劃。這次考試的反思讓我了解到了自己的不足，激發(fā)了前進(jìn)的腳步，真正獲得了提升，讓考試成為進(jìn)步的階梯！
考試的作文 篇7
“什么？十天！”我被媽媽的話嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病�！皩�(duì)呀，距離期末考試僅有十天了！還不快去復(fù)習(xí)？”媽媽沒好氣兒地說。
怎么復(fù)習(xí)呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好�！倍±蠋熣f：“題一定要懂，計(jì)算錯(cuò)了吃大虧！”回想期中考試，我就因?yàn)闆]好好復(fù)習(xí)，所以考的不理想。數(shù)學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險(xiǎn)了！語文還可以，不過也只是上游水平。我當(dāng)時(shí)就下決心：期末考試一定要達(dá)到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我準(zhǔn)備把改錯(cuò)本上的`題再做一遍，熟背課文……
要考試了，緊張的自然是那些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)和沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，心里沒底。當(dāng)時(shí)剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個(gè)都不會(huì)，這怎么做呀？我的額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的表情，一個(gè)個(gè)都板著臉，使我感覺氣氛更加緊張。
每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著，寢食難安。想象卷子發(fā)下來，如果考好了，我會(huì)很高興，并繼續(xù)努力，決不因這點(diǎn)小成績就沾沾自喜;考砸了，我會(huì)很難過，老師可能不會(huì)說什么，不過自己總覺得對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己，自己辛辛苦苦一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)成果就這樣白白打水漂了！
人的一生中有無數(shù)次考試，考試是我們成長的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對(duì)考試，以樂觀的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時(shí)才著急。
考試的作文 篇8
曛風(fēng)催日暖，鳥鳴林更幽。撩眼窗外，遠(yuǎn)山如黛，鶯飛草長，已然人間四月天，正是農(nóng)家耕耘時(shí)。
四月揭開了考試的帷幕，為我們表演著五彩繽紛的節(jié)目。春風(fēng)依然在校園中跳躍，譜寫出一個(gè)個(gè)精彩的音符。那獵獵的族旗，朗朗的書聲，依然飄然在松中校園的上空。而這，莫不是想告訴同學(xué)們——期中考試要來了。
這時(shí)，耳邊多了一份嘆息：“唉，又要考試，煩死了�！钡�有一份喜悅：“太好了，我終于又有一個(gè)檢測自我的'機(jī)會(huì)了”面對(duì)這兩種截然不同的態(tài)度，你又作何感想呢？我想，我更愿成為后者，是的，前者的態(tài)度明顯不對(duì)，他認(rèn)為，進(jìn)行期中考試是件很艱為人的事，反正考不都無所謂。而這種對(duì)待考試的不良態(tài)度，往往是導(dǎo)致其考試成績不佳的緣故。所以，對(duì)待期中考試首先是要有一個(gè)好的心態(tài)。有些同學(xué)這樣問：“我們?yōu)槭裁匆獏⒓悠谥锌荚嚒保窟@個(gè)問題并不可笑，反而值得我們深思。某些同學(xué)認(rèn)為，考試只是為贏得家人，老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，地從未考慮過“考試”二字的實(shí)質(zhì)意義。參加期中考試，是為了對(duì)自己在半個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測。通過這次檢測，我們可以找出自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)打好鋪墊。我們還可以通過成績的對(duì)比，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，無形中又形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)產(chǎn)競爭氣氛，這樣說來，我們不但不該埋怨期中考試，反而要感謝這次必要性的考試了。
學(xué)習(xí)主要講究認(rèn)真。上課認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真，復(fù)習(xí)認(rèn)真。就憑著這3個(gè)認(rèn)真。知識(shí)就鉆進(jìn)了我的腦子里，越積越多，成績自然就不會(huì)下降了。但這種方法并不被大多數(shù)人所用，在臨考之際，也唯有臨時(shí)抱佛腳了。但不管是長期積累還是臨時(shí)抱佛腳，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力來參加這次考試。
人勤春更早，春早人更勤，我要說，人勤春更歡，春歡人更勤。同學(xué)們，力爭一分就為自己爭得了一份希望，為班級(jí)爭得了一份榮譽(yù)。為父母爭得了一份光彩。讓我們盡自己最大的努力，考出我們最好的成績。為班級(jí)爭光，為自己爭光！
考試的作文 篇9
今天課上，老師神采奕奕地說：“這堂課，我們要來一次小博士爭選賽。”話音剛落，我們歡呼雀躍。老師又說：“待會(huì)兒給每人發(fā)一張?jiān)嚲�，這張?jiān)嚲硎怯蓪＜页龅模瑴y一測你們的智力。請(qǐng)仔細(xì)看題，按要求做。時(shí)間很緊，只有5分鐘！”“天哪，5分鐘做一張?jiān)嚲�，可以破吉尼斯紀(jì)錄了！”“對(duì)呀，5分鐘怎么來得及呢？”……同學(xué)們議論紛紛。
試卷發(fā)下來，我們便開始做題。第一題：醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》是誰編寫的？這可難不倒我，是李時(shí)珍。第二題：請(qǐng)你默寫本冊(cè)語文書中的一首古詩。我快速地寫下了《江南春》。哈哈！我還以為是什么難題呢，原來這么簡單！還是什么專家出的呢！也太小瞧我們了！我暗自得意�？墒牵娑鴣淼�'攔路虎把我難住了：太平洋上最深的海溝是什么海溝？初唐四杰是誰？……看著就讓我頭脹。唉！我絞盡腦汁也找不到答案。頓時(shí)，我像泄了氣的皮球。“怎么這么難呀？讓我從哪先下手呢”旁邊的同學(xué)喃喃道。
“時(shí)間到！收卷！”我垂頭喪氣，心想：唉，看來“小博士”的美稱就要離我而去了。真是可惜！。無意間，我發(fā)現(xiàn)考試卷最后寫著：讀完試卷后，只做一二兩題！我立刻開心起來：真是天助我也！只要做一二兩題，太簡單了。可是，我轉(zhuǎn)念又想：應(yīng)該不會(huì)這樣吧，我以前可從來沒有碰到過。
“肖錦添、錢佳偉……”聽著老師報(bào)出一個(gè)個(gè)小博士的名字，我心里忐忑不安：不知我會(huì)不會(huì)……“劉家辰！”嘿，我的名字！我心里的一塊大石頭總算落了下來。“十九位，一共有十九位同學(xué)100分！”“什么，他們竟然能夠在短短的5分鐘內(nèi)把整張?jiān)嚲碜鐾�，還是100！”“真是太不可思議了！”同學(xué)們百思不得其解�？粗瑢W(xué)們疑惑不解的樣子，老師微笑著說：“難道你們沒有注意到后面的要求嗎？”啊，電腦屏幕上出現(xiàn)了整張?jiān)嚲�！一行字赫然映入我們眼簾：讀完試卷后，只做一二兩題。同學(xué)們恍然大悟。有的說：“哦，都怪我沒好好看完試卷！”有的說：“如果時(shí)光能倒流，我肯定能得100分！”還有的說：“大意了！我真是太大意了！”老師意味深長地說：“以后不管做什么，一定要看仔細(xì)，想清楚了，再做！”
這件事讓我永遠(yuǎn)銘記在心，它時(shí)刻提醒我馬虎大意要不得，讓我在成長路上多一份清醒，多一份認(rèn)真……好特殊的考試��！
考試的作文 篇10
今天就要報(bào)語文和英語的分?jǐn)?shù)了，我早早地起了床，拉開窗簾，頓時(shí)感受到了新鮮的空氣。我穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾就出發(fā)了。
來到了學(xué)校，我高興地坐在位置上，嘴里哼著小曲兒，心想：我這次考得肯定非常好！叮鈴鈴，上課鈴響了，第一節(jié)課是英語課。孫老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來說：“大家這次都考得很好，我們現(xiàn)在來報(bào)分?jǐn)?shù)，琪琪，九十六分……”報(bào)到我的時(shí)候，老師說道：“桑雪媛九十九分�！蔽倚睦锟筛吲d了，得意洋洋地走上講臺(tái)去拿試卷，心里美滋滋的，感到自豪無比。
第二節(jié)課是語文課，我心想：英語考得很好，那語文肯定考得也很好。漸漸地，我聽到了老師“噔噔噔”的腳步聲，我的心像一只小兔子蹦蹦直跳。老師的臉色很不好看，生氣地大吼道：“我們班這次最高是小紅九十五分，九十分以上只有五個(gè)人，現(xiàn)在來報(bào)分?jǐn)?shù)，小明九十……桑雪媛八十一。”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我眼睛瞪得大大的，沒想到自己能考這么低的分?jǐn)?shù)。
回家的路上，我沒精打采的，小花小草低下了腦袋，好像連小鳥都在嘲笑我。回到家后，我悶悶不樂地躲在了房間，都沒臉見媽媽了。媽媽回到家，看到我悶悶不樂地躲在房間里，跑過來跟我說：“是不是考得不好呀？”我聽了之后，覺得更沒面子了，因?yàn)槲抑按饝?yīng)媽媽語文要考九十五分以上的'，結(jié)果考砸了，肯定要被媽媽罵了。但讓我出乎意料的是，媽媽親切地和我說：“沒事，一次考試不算什么，重要是看你的態(tài)度端不端正，以后做題一定要更細(xì)致。”“好的，我以后做題肯定會(huì)更細(xì)心的�！蔽艺f道。
我下定決心，下次一定要考得更好，不能讓父母和老師失望。
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