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【必備】青銅葵花讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的青銅葵花讀后感,希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
這是一個(gè)北大荒開(kāi)荒時(shí)的故事,故事發(fā)生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個(gè)多大的鎮(zhèn)子,哪里的人們也很窮,但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋,哪里的農(nóng)田不多,糧食分在每一戶人家里,葵花的.六歲童年也在這里。
葵花的童年在青銅家度過(guò)的。因?yàn)榭ǖ母赣H去世,青銅勸父母,連奶奶幫著說(shuō)話,才收留了葵花。不可思議的是,青銅家是整個(gè)村里最窮的!他們一家的心都放在兩件事上:一是干活,賣蘆花鞋來(lái)維持這個(gè)家的正常生活;二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒(méi)有因此眷顧葵花一家,而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛,青銅整天騎在牛背上,到了傍晚,青銅總是領(lǐng)著老牛,導(dǎo)向門口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué),奶奶帶病摘棉花,為葵花和青銅做棉衣;青銅冒雪賣蘆花鞋,賺錢攢學(xué)費(fèi);葵花也會(huì)偶爾到江南拾銀杏……
后來(lái),葵花的爸爸的同事們?cè)诔抢餅榭ㄔO(shè)立了一個(gè)成長(zhǎng)基金會(huì),把葵花接走了,在城里接受了良好的教育。
葵花走的那天,青銅在葵花田里,張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……
青銅葵花讀后感2
在寒假期間,我讀了一本課外書(shū),名字叫《青銅葵花》!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒,小說(shuō)講述了一個(gè)叫青銅的孩子出生在大麥地,然而在青銅五歲的時(shí)候,大麥地突然著火,青銅一家人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方,不幸的是青銅失去了說(shuō)話的能力,一個(gè)人獨(dú)自擁有孤獨(dú)的世界,直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而,命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……
這本書(shū)我最喜歡的.一章內(nèi)容是《紙燈籠》,講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花,說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣,這話剛說(shuō)完奶奶的身體就不行了,不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,于是她坐船去摘銀杏,船上的人都愿意幫她都喜歡她,但不幸的是當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候,奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇,我既感動(dòng)又驚訝,感動(dòng)是因?yàn)樗芏,吃驚的是她這么小就能出去掙錢。
這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花,讓我了解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要!希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對(duì)苦難!
青銅葵花讀后感3
暑假里,我讀了一本老師推薦的好書(shū),叫《青銅葵花》。這本書(shū)是當(dāng)代作家曹文軒在20xx年推出的最新力作。我懷著好奇心,一口氣把它讀完了,書(shū)里的故事深深地感動(dòng)了我。
這本書(shū)講的是城市女孩兒葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。葵花七歲時(shí),爸爸不幸落水去世了。善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此青銅和葵花成了一對(duì)兄妹。我最喜歡故事里的青銅,因?yàn)樗麨榭ǜ冻隽俗约旱囊磺。為了讓葵花上學(xué),他犧牲了自己上學(xué)的`機(jī)會(huì)。為了讓葵花照上一次相,他賣掉了腳上的蘆花鞋,在大雪中光著腳走回了家。為了讓葵花看上馬戲,青銅背了葵花整整一個(gè)夜晚。為了讓葵花不用去別人家借燈光寫作業(yè),青銅捉了幾只螢火蟲(chóng)給葵花做了一盞燈。
葵花十二歲那年,城里人卻把她接走了,青銅望著葵花離去的方向,大喊了一聲:“葵花!”雖然吐字不清,卻發(fā)人深省,令人淚如雨下。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我眼前。雖然他們的生活很艱苦,但是他們一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,快樂(lè)地生活著。和他們相比,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活十分幸福,但我們有的人不珍惜現(xiàn)在的生活,身在福中不知福,我們應(yīng)該像青銅一樣,勇敢地面對(duì)困難,快樂(lè)地生活。
青銅葵花讀后感4
《青銅葵花》,我讀完這本書(shū)后覺(jué)得很感人因?yàn)槲矣X(jué)得青銅和葵花非?蓱z。青銅在他五歲那年就因村子發(fā)生火災(zāi)嚇成了啞巴?ū緛(lái)是有爸爸的,可是有一次爸爸坐船,遇到一陣龍卷風(fēng),把他那青銅葵花的畫稿給卷走了,他去撿散落在河上的畫,不幸掉進(jìn)水里。干校的人沒(méi)有時(shí)間陪葵花,便準(zhǔn)備把葵花寄養(yǎng)給大麥地村的人。最后,葵花選擇了青銅一家。從此,葵花就一直在青銅家生活著,成為了他們家中的.一員。
他們一起生活,一起長(zhǎng)大。我覺(jué)得青銅是一個(gè)好的哥哥,因?yàn)樗浅?ài)自己的妹妹。盡管他不能說(shuō)話,但他卻為妹妹付出了很多。有一次,他倆一起去看馬戲,他們找了一個(gè)石磙,但是他們?cè)诳瘩R戲時(shí)一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲,自己卻什么也沒(méi)有看到。還有一次,葵花要演出,在她的衣服上如果再戴一條銀項(xiàng)鏈就跟好看了,可是家里又沒(méi)有錢來(lái)買銀項(xiàng)鏈。青銅聽(tīng)到了,于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項(xiàng)鏈?梢(jiàn)他對(duì)妹妹有多好,他為了妹妹能付出一切!
我們要學(xué)習(xí)青銅這一家子,他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關(guān)系的人還要親。在生活中,我們無(wú)論對(duì)待誰(shuí)都應(yīng)該保持一顆樂(lè)于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書(shū)。
青銅葵花讀后感5
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。
粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū),他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí),我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺(tái)上顯得光彩奪目,臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過(guò)去,你就會(huì)看到美麗的.風(fēng)景;如果你畏怯了,駐足不前,注定就會(huì)被困難打倒。
只有勇敢面對(duì)一切,不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功,因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn),反而向苦難鞠躬,堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí),以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
青銅葵花讀后感6
今年暑假,我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū),書(shū)里有許多內(nèi)容都令我感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ母赣H不幸溺水身亡,由青銅一家人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)。青銅和葵花一起經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,日子也過(guò)得非?鞓(lè)。但是命運(yùn)似乎不想讓他們?cè)谝黄,在葵花上五年?jí)的時(shí)候,市長(zhǎng)把葵花接回市里去住,在葵花上船準(zhǔn)備走的時(shí)候,啞巴青銅大聲喊出了葵花兩個(gè)字。之后,青銅每天都會(huì)來(lái)到第一次見(jiàn)到葵花的地方......
書(shū)里面青銅敢作敢為,活潑,書(shū)里面的`葵花,富有同情心,關(guān)愛(ài)他人。其中最令我感動(dòng)的事是:葵花到了該上學(xué)的年齡了,可是青銅也到了上學(xué)的年齡,但是家里錢只夠一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)人都希望對(duì)方能夠上學(xué)。就在這時(shí),青銅決定抓杏來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué),最后,妹妹抓到了紅杏,哥哥抓到了綠杏,妹妹葵花去行學(xué)。青銅笑了,笑出了眼淚。由此可見(jiàn),哥哥是多么關(guān)心妹妹啊,
讀了這本書(shū),我有很多的感觸,學(xué)到了很多可貴的精神和品質(zhì),像青銅一家人這樣關(guān)愛(ài)他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)會(huì)一直激勵(lì)我的!
青銅葵花讀后感7
最近幾天,我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說(shuō)—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事,他們一齊生活,一齊長(zhǎng)大。由于青銅和葵花是因?yàn)橐粋(gè)異常的機(jī)緣,所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書(shū)中有許多情節(jié)令我感動(dòng),我最喜歡的是第六章冰項(xiàng)鏈,這個(gè)章節(jié)主要圍繞了一個(gè)字—愛(ài)。
從中有這樣一個(gè)故事,在大麥地村來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個(gè)石磙,想站在上頭看表演。可是有幾個(gè)男孩也要這個(gè)石磙,他們看青銅是個(gè)啞巴,便與他打了起來(lái)。青銅為了讓妹妹看表演,在她不明白的情景下與他打了起來(lái)。青銅不是他們的對(duì)手,妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥,便讓哥哥不要打了,說(shuō)我們不看了。青銅十分想讓妹妹看到演出,便把妹妹高舉頭上,讓妹妹看見(jiàn)演出,自已卻看不見(jiàn)。
演出看完了,在回來(lái)的路上,葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到,哥哥根本沒(méi)有看到表演,淚水從她的眼眶中流了出來(lái),這就是兄妹之間的愛(ài)。愛(ài)的力量就是這么強(qiáng)大,它能夠感動(dòng)身邊的'所有人。
同學(xué)們,愛(ài)的力量是無(wú)窮大的,在生活中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時(shí)幫忙你……這種愛(ài)包括;父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……讓我們用愛(ài)的力量去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧!也許有一天你也會(huì)被別人所感動(dòng)哦!
青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書(shū),我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角,男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外,使葵花的'父親淹死了,從此,女孩葵花被收養(yǎng),與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹,青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。只可惜,天有不測(cè)風(fēng)云,12歲那年,葵花在極不情愿的情況下,坐上返回城市的大船。此后,男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上,遙望著大河的盡頭,遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……
讀了《青銅葵花》后,我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”。沒(méi)有苦難,怎么會(huì)有幸福;沒(méi)有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的,苦難是我們每個(gè)人都不可避免的;苦難,會(huì)讓我們跌倒,會(huì)讓我們受傷,我們要長(zhǎng)大,就必須面對(duì)苦難?嚯y,并非全是痛苦,或許會(huì)得到人生許多的知識(shí),這就像顆巧克力,苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對(duì)苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對(duì)你人生的考驗(yàn),只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn),你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感9
青銅對(duì)于葵花的離開(kāi)并沒(méi)有生氣,沒(méi)有發(fā)小孩子脾氣,他只是坐在大樹(shù)上,望著葵花離去的那個(gè)方向,那條茫茫河流,靜靜等待……
他希望著可以像葵花去江南一樣,他手里里拿著燈籠,當(dāng)葵花回來(lái)時(shí),第一個(gè)看見(jiàn)的就是哥哥。那天他們一起上岸,一同握著紙燈籠,在漆黑的夜里一齊走,我們不知道他們到哪了,但是看見(jiàn)了紙燈籠就欣慰了。但或許不同,他想著啊,盼著啊,而面對(duì)他的`只是那條白茫茫,偶爾泛起漣漪的河流,葵花,還會(huì)回來(lái)嗎?
突然有一天,他仿佛看見(jiàn)葵花回來(lái)了,妹妹還是和原來(lái)一樣調(diào)皮,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨,給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣,喊出那個(gè)令他日思夜思的妹妹,他只能用語(yǔ)言表達(dá)他的喜悅:“妹——妹。”
此時(shí)此刻,也許葵花也會(huì)暗暗說(shuō)下:“哥哥!彼难壑卸嗔藥追謭(jiān)定,她要學(xué)習(xí),她只能學(xué)習(xí)。即使時(shí)隔千里,即使各在一方,可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見(jiàn)面,也許是另一個(gè)畫面,他們會(huì)更珍惜在一起的短暫時(shí)光……
青銅,葵花
有一種依靠叫哥哥有一種喜愛(ài)叫妹妹
有一種感性叫媽媽有一種堅(jiān)韌叫爸爸
有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項(xiàng)鏈
有一種迷人叫書(shū)聲有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花
有一種陪伴叫青銅葵花
青銅葵花讀后感10
巴爾扎克曾言:“走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!泵鎸(duì)困難和挫折的時(shí)候,不妨拜讀《青銅葵花》,你將明白消極放棄于事無(wú)補(bǔ),靈活通變,才能迎來(lái)一方柳暗花明。
葵花是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮女孩子,因相依為命的父親去世,她寄住到油麻地一個(gè)貧窮人家——青銅家。接著,這一家人發(fā)生了一連串看似尋常,卻又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事。
忘不了白雪籠罩的早晨,青銅冒著嚴(yán)寒在橋頭賣蘆花鞋的場(chǎng)景。忘不了在學(xué)校照相時(shí),葵花不愿花錢的猶豫和對(duì)青銅父母的隱瞞。忘不了那個(gè)秋日的下午,葵花教青銅學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。忘不了為了蓋新房子,青銅一家人的省吃儉用,辛勤勞作。
貧窮并不是失敗的借口,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)一個(gè)接著一個(gè)困難,我們選擇的應(yīng)該是堅(jiān)持,書(shū)中的'青銅一家就是這樣,他們盡管貧窮,但在蝗災(zāi)過(guò)后,他們沒(méi)有放棄,而是同時(shí)間做斗爭(zhēng),最后得到了救援。風(fēng)雨過(guò)后眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一方,既已選擇了前進(jìn)的腳步,就不要輕易放棄。
登上山頂,腳下便是積翠成蔭的空蒙山色,縱使山路曲折,碎石遍地,但那都不足以成為我們的困難。
漫步人生旅途,失誤或挫折無(wú)疑是人生極大的考驗(yàn),與其哀怨嘆惋,甚至萌生放棄的念頭,倒不如堅(jiān)持不懈,持之以恒的去追尋自己的理想。
每個(gè)人心中都有一朵“葵花”——一個(gè)目標(biāo),一份希望。愿每個(gè)人都可以為自己心中的“葵花”,努力著,奮斗著,堅(jiān)持著。
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》主要講了一個(gè)叫葵花的女孩很小的時(shí)候便失去了唯一的親人爸爸和媽媽。后來(lái)女孩被好心的青銅一家收養(yǎng)。直到12歲那年被接回了城市。
葵花到青銅家時(shí)正好7歲,正是上學(xué)的年齡。這就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。因?yàn)樗麄円粫r(shí)半會(huì)拿不出錢來(lái)。最后爸爸媽媽決定拿已經(jīng)撰了好久準(zhǔn)備給青銅治病的錢給葵花交學(xué)費(fèi)。
青銅很疼葵花。愿意為這個(gè)妹妹付出一切,甚至是做一輩子的啞巴都愿意,或許在青銅第一次見(jiàn)葵花時(shí)就認(rèn)定了青銅就是自己的妹妹,或許葵花也在心里認(rèn)定了青銅就是自己的親哥哥。他們好象是有著血緣關(guān)系的一家。
父母養(yǎng)一個(gè)啞巴兒子和一個(gè)體弱多病的老奶奶已經(jīng)非常辛苦了。可他們竟會(huì)無(wú)條件不求回報(bào)的收養(yǎng)了與他們無(wú)親無(wú)故的葵花。這給他們家增加了一份沒(méi)有必要的'責(zé)任。
讀了這本書(shū),我懂得了許多道理:金錢是買不到親情的,親情也不是用金錢就能買到的。就算讓一家并非有血緣關(guān)系的二家在一起有了感情,你在讓他們分開(kāi),這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最痛苦的事情。
這真是一本值得我們用心讀的書(shū)。它告訴我們親情的可貴以及生活的艱難。
青銅葵花讀后感12
“草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū),你還會(huì)干什么?是直接放下?是讀作者簡(jiǎn)介?還是……?
讀完了這本《青銅葵花》,我心里像打翻了五味瓶,書(shū)中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò):“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí),每一遍的感悟都是刻在心底的,我很想記下來(lái),但永遠(yuǎn)不知道怎么寫,就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面,可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦,凡能體味她們的.,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!
合上這本書(shū),我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造,要有一顆善良的心。
青銅葵花讀后感13
“青銅、葵花”每當(dāng)我聽(tīng)到這兩個(gè)名字,他們的故事就會(huì)不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子。葵花從小就沒(méi)有媽媽,爸爸又跌入河里,從此一去不復(fù)返。青銅在一次大火中嚇壞了,喪失了自己童真的聲音?ǔ錾诖蟪鞘,后來(lái)跟隨爸爸來(lái)到大麥田到干校讀書(shū)。青銅出生在鄉(xiāng)下,每天閑來(lái)無(wú)事,放牛、喂豬等。
青銅原本是很寂寞的,因?yàn)樗菃“,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他的心聲,除了他的家人。突然,從城市里來(lái)了一個(gè)小女孩,她就是葵花。他們互相以兄妹相稱,做了好朋友。在以后的生活中,他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難,但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。故事中他們?yōu)榱私o自己貧困的家省錢,葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字。生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的`是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。
從這本書(shū)中我知道了,在我們的生活中也會(huì)遇到各種的困難,就像青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》這本小說(shuō)用最溫婉的語(yǔ)調(diào)和最優(yōu)美的聲音向我們講述一個(gè)氤氳在苦難的霧氣中的童話故事,讓我們看見(jiàn)能夠承擔(dān)世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫這些苦難的時(shí)候,曹文軒先生并沒(méi)有艱澀的尋找苦難背后的原因,他沒(méi)有質(zhì)問(wèn)社會(huì)也沒(méi)有抨擊現(xiàn)實(shí),他只是將這些苦難化作一個(gè)個(gè)美麗的故事向我們娓娓道來(lái)。在這些艱難和困苦中,我們也沒(méi)有讀到青銅一家的.自怨自艾和自暴自棄,苦難并沒(méi)有將他們摧毀,反而讓他們?nèi)诵缘墓馊A顯得熠熠生輝。
正如作者所說(shuō):有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。童年的苦難對(duì)于成長(zhǎng)的道路來(lái)說(shuō)是那樣的微不足道,但是它卻讓未來(lái)的心路是那樣的平坦!
這不僅僅是給孩子看的一本書(shū),這更是一本寫給大人看的純真的故事。在這個(gè)喧囂復(fù)雜的世界里,我們太需要這樣一個(gè)純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒(méi)有雜質(zhì)的大麥地,需要一群沒(méi)有私心的青銅們,來(lái)洗凈我們心靈的塵埃。
青銅葵花讀后感15
我讀了很多書(shū),其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》,因?yàn)檫@本書(shū)里的故事非常感人。
青銅是大麥地村的一個(gè)農(nóng)村孩子,而葵花是一個(gè)城市里的小女孩,由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了,所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了,青銅和葵花就成了兄妹,也是最好的朋友。
這篇小說(shuō)深深地感動(dòng)了我,我記得是去年暑假時(shí)讀的這個(gè)故事,但是我到現(xiàn)在始終對(duì)故事的情節(jié)和人物都念念不忘,當(dāng)我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲、嬉鬧,我的心情也伴隨著他們開(kāi)心起來(lái)。如果青銅和葵花能永遠(yuǎn)在一起那該有多好!
但是不是每天都很幸福,由于青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個(gè)人上學(xué),所以青銅放棄了自己上學(xué)的`夢(mèng)想,把機(jī)會(huì)全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個(gè)時(shí)代該多好啊!這樣我們就可以幫助他們了!
在那個(gè)苦難的年代,加上各種自然災(zāi)害,更讓青銅葵花堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼,葵花演出用的項(xiàng)鏈、晚上學(xué)習(xí)照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相,一切一切……,青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足,那個(gè)年代的苦日子,我們生活在現(xiàn)代的孩子是無(wú)法想象的。
作者真了不起,他能將傷心的事情寫到讓別人看了就能掉眼淚,他也能把開(kāi)心的事情寫到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來(lái),難道這就是大人們常說(shuō)的“文學(xué)素養(yǎng)”嗎?
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