元旦作文（合集4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的元旦作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦作文 篇1

　　早晨，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。正準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，媽媽突然笑瞇瞇地說(shuō)：“元旦快樂(lè)，祝你開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。”我想起了一件事：今天要表演了。

　　到了教室，老師給我戴上了一樣光彩奪目，亮晶晶的'道具。

　　表演開(kāi)始了，我一會(huì)兒伸直手、一會(huì)兒踮起腳……跳得不亦樂(lè)乎。

　　表演結(jié)束后，老師還發(fā)了許許多多好吃的東西給我們，我心里美滋滋的。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的一天。

元旦作文 篇2

　　新的一年要來(lái)臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場(chǎng)喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師把一部分人分成藍(lán)隊(duì)，把一部分人分層紅隊(duì)，我是紅隊(duì)的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場(chǎng)小游戲。他想了半天說(shuō)：“我先找十個(gè)人，圍成一圈。從一個(gè)人開(kāi)始數(shù)以，數(shù)到三的.倍數(shù)就拍手。”全班頓時(shí)歡騰起來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語(yǔ)。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的人比我們對(duì)人多，所以我們處于略勢(shì)。主持人一看就說(shuō)；“老師，你愿不愿意加入紅隊(duì)？”老師說(shuō)：“愿意”藍(lán)隊(duì)的劉嘉軒可不高興了，說(shuō)：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對(duì)呀？”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰(shuí)贏就加入誰(shuí)隊(duì)。結(jié)果我贏了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)隊(duì)派5名學(xué)生，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，同學(xué)們就唱一句帶著個(gè)字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊(duì)的隊(duì)員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個(gè)游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說(shuō)：“我們組笑到了最后�！�

　　聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束，但是同學(xué)們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。

元旦作文 篇3

　　上午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)下午要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，老師的話音剛落，教室就被一陣歡呼聲給淹沒(méi)了。同學(xué)們剛才還在抱怨呢，說(shuō)別的學(xué)校上午都在開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，怎么我們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有？

　　吃過(guò)午飯，我拉著媽媽到超市買(mǎi)了一些好吃的，然后就早早地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，我就感覺(jué)到與平時(shí)氣氛不同，教室里窗明桌椅凈，一切整齊有序，黑板上干凈利索地寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，墻上掛著許多小紅燈籠，玻璃窗上還貼著圣誕老人，好一派節(jié)日氣氛。

　　不久，同學(xué)們都陸續(xù)趕來(lái)了。下午兩點(diǎn)半時(shí)，主持人輕松上場(chǎng)，在同學(xué)們“五——，四——，三——，二——，一”歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。主持人說(shuō)了幾句祝福的話后，同學(xué)們立刻再次歡叫起來(lái)，把手中的彩條、“雪花”往往天上亂噴。五顏六色的彩條像彩虹一樣，在空中蹦跳，似乎準(zhǔn)備迎接仙女下凡呢！“雪花”也在空中輕舞飛揚(yáng)，像真的一樣。“哈哈哈”，一陣陣笑聲傳入我的.耳際，我扭頭一看，原來(lái)是黃穎正在向韓鋒噴雪花呢！雪花粘在韓鋒臉上、身上，他變成了一個(gè)十足的“圣誕老人”，我也加入其中，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

　　聯(lián)歡會(huì)上有許多精彩的節(jié)目，有擊鼓傳花，有頂球，有搶椅子，還有畫(huà)鼻子……我最喜歡的游戲是搶椅子，主持人先叫七個(gè)人上臺(tái)，再拿六把椅子圍成一個(gè)圈，說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，七個(gè)人一起跑，喊“停”時(shí)，大家一起坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的人被淘汰出局。經(jīng)過(guò)幾輪角逐，最后只剩下兩個(gè)人，他們是韓鋒和胡潘，兩人實(shí)力相當(dāng)，氣氛立刻緊張起來(lái)，有些同學(xué)甚至開(kāi)始“嗚嗚”怪叫起來(lái)。等他們各就各位后，游戲開(kāi)始了，兩人都緊張地跑起來(lái)，主持人大叫“�！睍r(shí)，他們倆都轉(zhuǎn)身去搶椅子，眼看胡潘就要搶到了，可是韓鋒更快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一屁股坐在椅子上，胡潘被淘汰了，真可惜呀！

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂(lè)，舍不得離開(kāi)。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來(lái)！

元旦作文 篇4

　　“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來(lái)了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)呢!瞧，我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴!

　　常闖剛一上去，就迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實(shí)，他要唱我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的：《大夢(mèng)想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開(kāi)，常闖立刻熱血沸騰，在音樂(lè)的'伴奏下，他極有舞臺(tái)感，邊唱邊跳，同學(xué)們也都跟著常闖，唱起了這首激動(dòng)人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺(jué)得站了起來(lái)。歌的高潮部分來(lái)了，同學(xué)們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲�！皣W—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來(lái)。

　　“接下來(lái)，由趙明暄同學(xué)表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來(lái)。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，剛上來(lái)就滑稽地敬了個(gè)禮，把大家都逗笑了。只見(jiàn)趙明暄拿起稿，表演了起來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng)，實(shí)力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來(lái)，你猜怎么了?被子燒了個(gè)大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學(xué)們還高聲叫到：“再來(lái)一遍!”

　　“游戲時(shí)間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩?zhèn)�游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子，說(shuō)：“由我敲桌子，你們傳著這個(gè)橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開(kāi)始了，王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個(gè)人，另一個(gè)人連歇都不歇，不知傳給了誰(shuí)，真是一場(chǎng)混戰(zhàn)。“傳給老師!”不知誰(shuí)來(lái)了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來(lái)形容。放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的來(lái)臨。

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