昆蟲記讀后感（實(shí)用15篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的昆蟲記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲記讀后感1
巴金，中國(guó)文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者，曾這樣評(píng)價(jià)這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來(lái)觀察昆蟲。在這個(gè)方面，這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。
法布爾，出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中，他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個(gè)目標(biāo)，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學(xué)家。
法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對(duì)自己一次次的反省，深思。
綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中，是個(gè)矛盾的“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時(shí)又會(huì)十分貪婪，妒忌別人。
“蟈蟈長(zhǎng)得很漂亮�！笔欠ú紶枌�(duì)其長(zhǎng)像的評(píng)價(jià)，“身體優(yōu)美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的.描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現(xiàn)給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。
蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動(dòng)物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動(dòng)物一樣欺負(fù)弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的英勇姿態(tài)，法布爾作了細(xì)致描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無(wú)助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過(guò)程有些殘忍，但我們?nèi)阅芮宄胂竦侥莻�(gè)場(chǎng)景，那個(gè)勇敢獵手：蟈蟈。
蟈蟈在某種情況下會(huì)吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是饑餓，而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時(shí)，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會(huì)出于心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發(fā)現(xiàn)，法布爾其實(shí)在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的丑陋一面。
這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。
在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細(xì)心地觀察著蟲子一舉一動(dòng)的身影，他值得我們敬佩。
你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。
昆蟲記讀后感2
只要看名字就知道這本書是昆蟲的記錄。從側(cè)面也可以看出，這本書的作者熱愛昆蟲，熱愛自然。和作者一樣，我也喜歡昆蟲，于是打開了書的扉頁(yè)。
吸引我的是作者法布爾的介紹，他熱愛科學(xué)和自然的精神讓我感到敬畏。一個(gè)人有這樣的毅力真的不容易�？粗@么厚的書，我不禁感嘆。
法布爾一生致力于昆蟲的研究，留下了這部杰作《昆蟲記》。這本書用了很多筆墨介紹昆蟲的生活習(xí)性。描寫十分細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)，充滿詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的章節(jié)。Fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的話，然后寫蟬的'穴道，蟬是怎么挖洞的，然后寫蟬的蛻變，再然后寫蟬的鳴叫。我最喜歡這一節(jié)，因?yàn)榉ú紶栭_始研究實(shí)驗(yàn)，他先找到五只蟬，然后逐一分析實(shí)驗(yàn)。語(yǔ)言充滿了科學(xué)性，片段之間沒有脫節(jié)，非常貼近，讓人回味無(wú)窮。
《昆蟲記》還有其他昆蟲，比如螳螂、螞蟻、蝴蝶.法布爾對(duì)他們一視同仁，非常喜歡他們，沒有任何厭惡的感覺�？梢娝娴奶貏e熱愛昆蟲和大自然。如果一個(gè)特別討厭昆蟲的人，會(huì)寫這樣一本哲學(xué)書嗎？還能有這樣的毅力嗎？不，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛生命熱愛自然的榜樣！
看完這本書，我感觸良多：天啊，法布爾堅(jiān)持了這么多年，寫出這樣的作品真的不容易！他是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你對(duì)他的毅力感到驚訝，是不是？”其實(shí)一個(gè)人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的。只要有興趣，就能克服很多困難，就像法布雷加斯一樣。他熱愛昆蟲，對(duì)昆蟲有興趣，所以有毅力寫下《昆蟲記》�？梢娝挠職夂蜎Q心還是挺大的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽看著我笑了笑，“你有興趣嗎？”我說(shuō)，“當(dāng)然，我的興趣是看書，好好看書！"
《昆蟲記》語(yǔ)言很幽默，擬人化的方式將昆蟲形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。法布爾描述的昆蟲習(xí)性來(lái)自于他的細(xì)心觀察。他用心觀察，用細(xì)膩的心觀察，在當(dāng)?shù)孛枋隼ハx習(xí)性，讓人們了解昆蟲。
哦，我明白了。法布爾的《昆蟲記》之所以如此精彩，語(yǔ)言如此幽默生動(dòng)，形象如此傳神，是因?yàn)樗幸活w平易近人的心，對(duì)愛蟲有興趣。
人們說(shuō)：“多讀書，讀好書�！毕瘛独ハx記》這樣的書都是好書，我們都應(yīng)該去讀。弘揚(yáng)讀書精神，讓人愛上讀書，讓自己為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力！
不知不覺，我已經(jīng)翻到書的最后一頁(yè)，不禁感慨：這本書太好了！我們都應(yīng)該多讀書，讀好書！
昆蟲記讀后感3
你有沒有注意到土壤里總是有許多奇怪的昆蟲在爬行？如果是這樣，恭喜你，你有機(jī)會(huì)成為下一個(gè)法布爾！
在法布里斯的作品中，昆蟲似乎有著奇怪的想法、個(gè)性，并且變成了精靈，每天都在為它們最喜愛的生存事業(yè)而努力。
"也許三個(gè)月前，當(dāng)他還年輕的時(shí)候，他獨(dú)自在這里為自己和他的后代努力工作。他每天都很累，只有現(xiàn)在才能休息。不，它仍然沒有停止工作。它仍在用其微薄的閑置產(chǎn)能保衛(wèi)家園。他不能再做母親了，但他仍然可以為家人看門，抵御不速之客�！边@段話來(lái)源于《昆蟲記》對(duì)隋峰門衛(wèi)的介紹。乍一看，這一段似乎很普通，但仔細(xì)閱讀后，卻令人感動(dòng)。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他為他的家庭奔忙。當(dāng)它變老后，它仍然會(huì)盡最大努力來(lái)保衛(wèi)家園。在這個(gè)世界上，難道我們的許多人類母親不都是這樣嗎？他們?yōu)樽约旱暮⒆觽噶诵�。雖然他們長(zhǎng)大后無(wú)法幫助他們的孩子，但他們的心中仍然充滿了母愛，他們想做得更多。媽媽，世界上最偉大的！母愛是世界上最溫暖的！
昆蟲世界太神奇了！在我讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，松毛蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線到處飛�，F(xiàn)在我知道了一切。一些動(dòng)物的思維方式高于人類。例如，當(dāng)紅色黃蜂離開食物去產(chǎn)卵時(shí)，它們使毛蟲變得不動(dòng)和無(wú)意識(shí)，而不是殺死毛蟲。這樣，他們可以“免費(fèi)”保持食物新鮮。另一個(gè)例子是，當(dāng)你放棄你的腰去抓蜘蛛取卵時(shí)，你只抓小的，這樣每一只都可以讓小昆蟲吃一餐，而且你可以每一餐都吃新鮮美味的食物。
豐富的故事讓我思考�？粗坪跛羞@些昆蟲都跳出了書本。我真的很感激這個(gè)有著細(xì)膩感情和深刻思想的天才。憑借哲學(xué)家的一般思維、藝術(shù)家的一般觀察和作家的一般敘述，我打開了昆蟲世界的'大門，甚至打開了科學(xué)的大門。它使我能夠再次接觸大自然，了解大自然中昆蟲的奧秘。
法布爾用一生的努力寫下了《昆蟲記》。研究昆蟲是他的愛好。他的研究成果被廣泛流傳于書籍中，這是他的選擇。
通過(guò)這本書，我想：只要我們相信自己的能力，充分發(fā)揮自己的潛力，我們就應(yīng)該有勇氣和毅力去追求真理，我們感興趣的事情就應(yīng)該開始和結(jié)束。即使你的追求對(duì)別人來(lái)說(shuō)是無(wú)聊、孤獨(dú)和無(wú)聊的，只要你有毅力和信心，你一定能創(chuàng)造奇跡。
昆蟲記讀后感4
我特別愛看課外書，愿意在知識(shí)的海洋里暢游�！澳阋呀�(jīng)五年級(jí)了，還看這么多課外書耽誤學(xué)習(xí)！”爸爸嚴(yán)厲的聲音不時(shí)回響在我的耳邊。為了不影響我的學(xué)習(xí)，課外書在今年開學(xué)前被爸爸全部沒收了。
開學(xué)第一天，我打開我最喜歡的語(yǔ)文書，尋找感興趣的課文。有一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文映入了我的眼神，并深深的吸引著我。課文的主人翁“法布爾”和我一樣對(duì)科學(xué)探索有著濃厚的興趣。而他爸爸媽媽限制他不讓他這樣，不讓他那樣。但仍然不能阻止他對(duì)科學(xué)探索的步伐。課堂上老師繪聲繪色的演講把我仿佛身臨其境的帶到了法布爾身邊和他一起探索昆蟲的奧秘，看他的著作《昆蟲記》。叮鈴鈴下課鈴聲響了，老師的講課戛然而止，把我又帶回到教室。我久久不能忘懷，真希望能有機(jī)會(huì)閱讀《昆蟲記》。課后老師布置家庭作業(yè)，竟然是讓我們回去課外閱讀《昆蟲記》。我欣喜諾狂，這下可以名正言順的看課外書了。
書一買來(lái)，我就迫不及待的打開看了。書中對(duì)昆蟲生活細(xì)致的'情節(jié)描寫深深吸引著我，甚至在上廁所也偷偷地看，有好幾次差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)。書中介紹法布爾想知道雄蝴蝶根據(jù)什么判斷雌蝴蝶的位置，居然和別人幾天幾夜耐心觀察。有一次，他發(fā)現(xiàn)給綠螞蚱喂萵葉它只吃一點(diǎn)點(diǎn)，為了驗(yàn)證它還可以吃什么，就一種、一種食物去試，還親自去野外觀察，竟然發(fā)現(xiàn)螞蚱是可以吃肉的！這種細(xì)致的觀察，給我很大的啟發(fā)。我覺得“法布爾”書中的語(yǔ)句精湛，內(nèi)容豐富，描寫細(xì)致。就和爸爸說(shuō)：“‘法布爾’這么小就能寫出那么好的文章�！卑职郑骸捌鋵�(shí)還不止呢！因?yàn)檫@本書是翻譯過(guò)來(lái)的，有很多用詞都不準(zhǔn)確了如果是原著，內(nèi)容肯定更豐富精彩�！蔽倚南耄ú紶栒媪瞬黄�！我一定要好好向他學(xué)習(xí)。除了保持對(duì)科學(xué)探索的欲望，在數(shù)學(xué)上要學(xué)習(xí)他的細(xì)心，應(yīng)用題除了計(jì)算還要注意單位和標(biāo)點(diǎn)；在英語(yǔ)方面更要有耐心不斷地多讀、多寫、多聽；在語(yǔ)文上要集思廣益、開闊思路，在閱讀的過(guò)程中記錄好詞好句，爭(zhēng)取做一名德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
昆蟲記讀后感5
在我過(guò)十歲生日那天，媽媽送了我一本法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的作品——《昆蟲記》�！昂⒆�，今年你十歲了，媽媽認(rèn)為你這個(gè)年齡可以看一些經(jīng)典中外名著了。多看一些名著，對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助。所以我送給你這本《昆蟲記》，希望你能好好讀一讀這本書，也好好讀一讀法布爾這個(gè)人。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。因?yàn)槭菋寢屗偷亩Y物，我收下了，可是當(dāng)時(shí)我還小，沒有聽懂媽媽的話。我拿起書，隨手翻一翻，覺得沒有我愛看的內(nèi)容，便讓它在我的書架上安安靜靜地躺了一年。事后，再也沒有翻過(guò)它……
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，語(yǔ)文老師告訴我們必讀書目中有《昆蟲記》。我這才想起書架上好像有這本書，便帶著應(yīng)付的心理準(zhǔn)備翻看一下這本書。
回到家后，寫完作業(yè)，我拿起《昆蟲記》看了起來(lái)�？粗粗�，我就入迷了。這本書雖然沒有小說(shuō)那種優(yōu)美動(dòng)人，語(yǔ)句幽默風(fēng)趣，卻用簡(jiǎn)單直白的話語(yǔ)把書上的內(nèi)容印在你的腦海。才看了一個(gè)故事，我就被里面的內(nèi)容吸引了，看得津津有味。
這本書描寫了主人公法布爾熱愛昆蟲的故事：法布爾天生對(duì)各種小昆蟲很著迷。很愛收集各種小昆蟲、小石子、小貝殼等等。可無(wú)奈，他的爸爸媽媽不讓法布爾收集那些東西。他們認(rèn)為那是垃圾，那是沒用的東西，所以禁止法布爾弄那些東西，讓她好好讀書�？煞ú紶柶宦�。每次都趁外出放鴨和做一些農(nóng)活的時(shí)候偷偷去收集爸爸媽媽口中沒用的東西，每次回來(lái)后衣服口袋都鼓鼓囊囊，好幾次爸爸媽媽都當(dāng)著法布爾的.面扔掉那些東西，可法布爾依然不管不顧，背著大人偷偷玩。有時(shí)觀察螞蟻搬家，有時(shí)觀察紡織娘唱歌，有時(shí)觀察蜜蜂捕食。久而久之，便寫出了曠世名著《昆蟲記》。
從這些大大小小的故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)法布爾是一個(gè)執(zhí)著做事，堅(jiān)持到底的人。這時(shí)，我才體會(huì)到了媽媽讓我讀這本書的真正意義�？纯捶ú紶栐倏纯次�，真是不能比。他做事從來(lái)都不會(huì)半途而廢，而我，我就沒有一件事能堅(jiān)持下來(lái)。古箏古箏吧，等把古箏弄回來(lái)后我卻沒有練幾次；舞蹈舞蹈呢，練了三四年又放棄了……想到這里，我也慚愧起來(lái)，看看我，再看看人家法布爾，真是覺得很難為情。媽媽好幾次跟我談起這個(gè)問(wèn)題，我都答應(yīng)媽媽要堅(jiān)持，可一做起來(lái)就……所以，我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
古人說(shuō)，書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愈。所以，我也要向法布爾學(xué)習(xí)，改掉自身的壞習(xí)慣，做一個(gè)持之以恒的人。
昆蟲記讀后感6
寒假里我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)！我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)各種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。
這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的'，靜靜地等待著獵物的到來(lái)，當(dāng)?shù)氐娜藗冞�以為它在祈禱�？墒�，假若有一只蒼蠅從它面前飛過(guò)，它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內(nèi)心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。大家對(duì)屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著那些無(wú)盡的廢物。
蜣螂的工作是比農(nóng)民還要辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎？當(dāng)然是不會(huì)。它們會(huì)繞過(guò)那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)著無(wú)盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命，讓人類的家園更加美麗。
法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說(shuō)的：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源�！弊屛覀円黄饋�(lái)觀察大自然，去探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
昆蟲記讀后感7
記得美國(guó)的卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書�！闭沁@樣，法國(guó)的法布爾像藝術(shù)家一般地去觀察，如同詩(shī)人一樣地去感受和表達(dá)，他觀察之熱情耐心，細(xì)致入微，另我敬佩的是，他的書堪稱藝術(shù)杰作，他一定是一位當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)與倫比的觀察家”
寒假的一天，我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進(jìn)了書的海洋，與書融為一體，不管時(shí)間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
讀到這里的.時(shí)候，我不由得感到十分愧疚。我是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。我想：為什么我的作文寫得不好，讀了《昆蟲記》，才知道是因?yàn)槲矣^察不夠仔細(xì)。作家法布爾一次觀察就花費(fèi)了兩三個(gè)小時(shí)，而我的觀察不到一分鐘。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不。
細(xì)。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
昆蟲記讀后感8
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。 這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的`大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
昆蟲記讀后感9
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的主角，同類來(lái)了就讓開，異類來(lái)了就趕跑它；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它以往為了自我和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自我的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自我最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵模趦号L(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的'了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現(xiàn)，原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，所以，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，所以被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢？因?yàn)樗鼰釔凵�，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往。
昆蟲記讀后感10
昆蟲是生物世界中最常見的小生靈，它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處，最近通讀了法布爾的《昆蟲記》，讓我對(duì)昆蟲有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)從中也讓我認(rèn)識(shí)到對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
選自法布爾《昆蟲記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想，在文中，作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對(duì)綠色蟈蟈變換稱呼：音樂(lè)家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動(dòng)有趣。在寫塔藍(lán)圖拉毒蛛時(shí)，作者也曾變換稱呼：蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲記》中的一大亮點(diǎn)，也是獨(dú)特之處。
法布爾是一位耗盡一生的.光陰來(lái)觀察、研究昆蟲的偉大昆蟲學(xué)、生物學(xué)家；在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。
昆蟲記讀后感11
這幾天，我完全沉浸在《昆蟲記》所描寫的世界里，不能自拔。這本書運(yùn)用細(xì)致溫婉的語(yǔ)言描寫了昆蟲們的生活，帶給我從來(lái)沒有了解到的有趣知識(shí)，讀來(lái)生動(dòng)有趣，令人不忍釋手。
你知道昆蟲會(huì)給自己著色的嗎?請(qǐng)看下面一段對(duì)“亮甲蟲”的描寫：“這個(gè)名字對(duì)它來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不夸張，體現(xiàn)出了它的陽(yáng)光、燦爛、英武。雖然終生與腐尸、糞便之類的污穢之物打交道，但是它的外表卻是非常光輝，身體上就像鍍了一層金屬。從不同的角度去看，發(fā)出的光澤也不一樣，有時(shí)是綠寶石一樣的青光，有時(shí)候是紅銅般的紫光，甚至有人稱它是一位珠寶匠�！蹦憧戳诉@樣的'描寫，是不是很喜歡?那亮甲蟲就像一位漂亮的小伙子穿著華貴的衣服，站立在你的面前。除了亮甲蟲會(huì)給自己著色，許多昆蟲都會(huì)給自己“涂抹”顏色，甚至還會(huì)給自己戴上裝飾品呢!作者對(duì)這個(gè)現(xiàn)象還作了仔細(xì)的觀察和研究呢!你愿意一探究竟的話，那就趕快去看一看這本書吧!
我看到其中一章《天牛吃路》的題目時(shí)，嚇了一跳。什么是“吃路”?讀到完，我才知道，原來(lái)是指天牛的幼蟲寄存在樹木的中心，一邊吃掉木頭，一邊就開拓出了道路。其實(shí)，題目應(yīng)該叫《天牛如何吃樹》，或者就叫《天牛挖路》。這是我自己亂想的，沒有作者寫的題目吸引人。作者對(duì)天牛幼蟲如何吃空樹干，真是寫得娓娓動(dòng)聽，“天牛幼蟲則是用嘴一寸寸地開辟出道路。能夠完成這項(xiàng)工作，當(dāng)然少不了一件好用的工具，那就是天牛幼蟲的那副大顎。它那副又黑又短的大顎非常粗壯，雖然沒有鋸齒，但是周邊很鋒利，就像是木匠用的鑿子。它就是用這把鑿子上開下鑿，造出一條通道。鑿下來(lái)的木屑被它吃掉，既當(dāng)了食物，又清理了建筑垃圾，一舉兩得。這些木屑被天牛幼蟲充分分解吸收，最后只排泄出一點(diǎn)點(diǎn)蛀屑，堆在身后的路上。這就像是一條車間里的流水線，一頭往里進(jìn)木屑，中間經(jīng)過(guò)天牛幼蟲的身體，另一端出來(lái)的是少量的蛀屑。這個(gè)過(guò)程進(jìn)行的同時(shí)，還開鑿出了道路。這種走一步，吃一步的高明手段并不是天牛幼蟲的專利。所有寄生在木頭中的昆蟲，幾乎都是這樣操作的�！弊髡邼M懷喜愛，充滿了對(duì)天牛幼蟲的憐愛，細(xì)細(xì)地介紹著它的吃路工具，以及它吃路的每一個(gè)動(dòng)作。
讀著這本書，我感受到了作者那一顆對(duì)大自然的關(guān)注之心，享受著作者細(xì)膩清新的語(yǔ)言文字，體會(huì)到了沉浸于一種探究活動(dòng)中的快樂(lè)。我好喜歡這本書——《昆蟲記》!
昆蟲記讀后感12
透過(guò)書本，穿越時(shí)空，我看見了一位臉上已滿是皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的老人趴在地上手持放大鏡專心致志觀察蟲子的場(chǎng)景，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了什么時(shí)，他就會(huì)笑得如同孩子一般。但就是被法國(guó)大文豪雨果稱為的“昆蟲界的荷馬”——法布爾。
為什么這么說(shuō)呢？法布爾身為一個(gè)昆蟲學(xué)家，卻與其它的昆蟲學(xué)家截然不同。他們專注解剖，而他專注觀察；他們呆在解剖室或?qū)嶒?yàn)室中，而他呆在蔚藍(lán)的天空下；他們探究死亡，而他探究生命。法布爾不屑于那些從古至今的結(jié)論，他說(shuō)“無(wú)知可能更有益，拋開老路，可以發(fā)現(xiàn)新東西�！本拖袼麨橄s正名一樣。
伊索寓言中的螞蟻和蟬想必大家都有所耳聞，窮困潦倒的蟬向鄰居螞蟻乞討食物，乞食者遭到冷落和螞蟻的嘲諷，法布爾利用他真實(shí)的觀察推翻了這一切。他在文中寫道“在這群沖鋒陷陣的強(qiáng)盜中，最膽大，最決絕的就是螞蟻。我看見一些螞蟻在咬蟬爪，還看見一些螞蟻在扯蟬翼，順勢(shì)爬上蟬背，拽蟬的觸角。一只膽大包天的螞蟻在我的'眼前咬著蟬的吸管，拼命地往外拽�！彼檬聦�(shí)告訴所有人，告訴全世界。厚顏無(wú)恥，強(qiáng)取豪奪的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬！
法布爾“探索真理”的科學(xué)精神是我們有目共睹的。他用他那睿智的眼睛捉風(fēng)捕影，為我們展示了昆蟲的大千世界。他將他的一生都花在蟲子身上，他寧愿放棄教書這種清閑的好日子，選擇受一輩子清苦，他把一生都與子相綁，甚至把一家老小也同樣綁在蟲子上。
《昆蟲記》在昆蟲界和文學(xué)界都有著舉足輕重的位置，這些功名并不是一僦而就的，是法布爾多年如一日辛勤得來(lái)的。要說(shuō)這本書最大的文學(xué)特點(diǎn)便是以人性觀察蟲性，以寫蟲子給我們展示人性美麗的一面和丑陋的一面。光是寫綠蚱蜢，我們就可以透過(guò)這面鏡子來(lái)審視自己，是否有自私心？是否貪婪？是否寬容？法布爾巧妙地將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
他是以昆蟲為琴玹撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠，他是掌握田野無(wú)數(shù)小蟲子秘密的語(yǔ)言大師。他是世界的驕傲。他留下的《昆蟲記》將會(huì)沖破時(shí)間的伽鎖，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著欠心中的文學(xué)之花。
昆蟲記讀后感13
一個(gè)用一生參悟昆蟲世界的人；一個(gè)用一生與昆蟲交流的人；一個(gè)用一生為昆蟲而戰(zhàn)的人，耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動(dòng)物學(xué)的不朽著作——《昆蟲記》，這個(gè)人就是法布爾。
這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習(xí)性、日�；顒�(dòng)及種族繁衍，以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲與自然融于一爐，為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的、不同的.昆蟲世界。更重要的是，此書不僅是以法布爾的角度來(lái)探索昆蟲，而且以昆蟲的生活來(lái)反映人生，更添幾分靈動(dòng)與人性。
正如法布爾斥責(zé)那些批評(píng)他的人：“你們對(duì)昆蟲是開腸破肚，而我卻是讓它們活崩亂跳地生活著，對(duì)它們進(jìn)行觀察；你們把他們變成了又可怕又可憐的東西，而我則是讓人們更加喜愛它們；你們是在酷刑室和碎尸間里干活，而我卻是在蔚藍(lán)的天空下，邊聽著蟬兒歡快地鳴唱邊仔細(xì)地觀察著；你們是使用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì)，而我則是在它們各種本能得以充分表現(xiàn)時(shí)探究它們的本能；
你們探索的是死，而我探索的則是生�！彼麑�(duì)昆蟲并不是以巨人的姿態(tài)藐視，不似別人一樣把渺小如塵的昆蟲視作弱者，而是給予它們自尊與一方天地。他認(rèn)為它們也有思想感情，有自己的語(yǔ)言，更是萬(wàn)物不可或缺的一部分，與太陽(yáng)同生，隨月亮共舞。你瞧：法布爾正幫砂泥蜂捉毛蟲呢，還感嘆著自己不如小家伙們聰明；法布爾像蜣螂父親討教務(wù)家之本領(lǐng)時(shí)，學(xué)的可細(xì)心了；面對(duì)“藝術(shù)品”梨形糞球，法布爾也自嘆弗如！讀到這些，誰(shuí)能說(shuō)他不視昆蟲為友呢？
最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神�！断s和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對(duì)禪好吃懶做的無(wú)賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅(jiān)持與毅力，歷經(jīng)三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動(dòng)獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話：“沒有充滿言之無(wú)物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少。”
《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學(xué)界的一朵奇葩，它教會(huì)了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語(yǔ)言中，我更對(duì)這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
昆蟲記讀后感14
《昆蟲記》是一本科學(xué)科普類型的讀物，它在我讀過(guò)的科普類書中應(yīng)該是最精彩的一本�！独ハx記》的作者是法國(guó)人讓亨利法布爾，他是一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家,同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)物現(xiàn)象的專門研究者，單從作者的介紹就能看出，這本書應(yīng)該很不簡(jiǎn)單。
《昆蟲記》中所講述的科學(xué)知識(shí)非常精彩,富有幽默感的法布爾先生把嚴(yán)肅枯躁的學(xué)術(shù)知識(shí)與昆蟲現(xiàn)象相結(jié)合，生動(dòng)形象地轉(zhuǎn)化成了關(guān)于昆蟲的一個(gè)個(gè)小故事,使讀者有興趣將其閱讀下去。本節(jié)主要介紹了蟬、螳螂、蝎子、螞蟻、蟋蟀、蝗蟲和各式各樣的蜘蛛以及一些種類的蝴蝶。從中可以捕捉到法布爾老先生和本書所透露出的一些精神品質(zhì)，這些才是我們真正所要發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)的.。
首先，一個(gè)重要的科學(xué)精神就是對(duì)已知的理論有質(zhì)疑性，從關(guān)于蟬的篇章可以清晰明了地體現(xiàn)出這一點(diǎn)。在寓言中，講述了一個(gè)關(guān)于螞蟻與蟬的故事，寓言中的蟬是一個(gè)貪婪的索取者，而螞蟻是一個(gè)勤奮的勞作者。但我們回到現(xiàn)實(shí)后它們的身份會(huì)不會(huì)有所改變呢?作者法布爾正是產(chǎn)生了與其類似的想法。在本節(jié)的第一章書講到十九世紀(jì)的昆蟲學(xué)家與植動(dòng)物學(xué)家一致認(rèn)為石蜂能夠自己穿過(guò)迷宮一般的巷子，是因?yàn)樗^上兩根神奇的觸角，但法布爾卻不那樣認(rèn)為,他覺得石蜂能自己無(wú)誤地回家是有其他原因的,所以他為我們闡述了什么叫做有價(jià)值、有意義的質(zhì)疑。質(zhì)疑只是整個(gè)科學(xué)研究的第一步,接下來(lái)為我們展示的是科學(xué)精神中的探索與探究。對(duì)于寓言中說(shuō)的蟬是貪婪的借食者，僅用蟬與螞蟻所食用的食品不同就可以說(shuō)明寓言的錯(cuò)誤性，蟬只是用它的吸針吸樹木中的汁液，而螞蟻是食性廣范的一種昆蟲，基本上什么食物都吃。接下來(lái)就可以通過(guò)探究來(lái)解釋螞蟻與蟬之間真正的存在關(guān)系了。在這里，法布爾用了最直接最簡(jiǎn)單的方法來(lái)探索---觀察法，利用整個(gè)夏天的時(shí)間，徹底地弄清楚兩者之間的關(guān)系，在炎熱干燥的日子里，螞蟻奪去了蟬在樹木上鑿的一口清井，并在秋季把蟬的尸體肢解后運(yùn)回了它們那罪惡的蟻巢,法布爾在這里還順便為那可憐蟲---蟬兒，討回了一個(gè)公道�？茖W(xué)研究中有一步是很重要的，那就是提出問(wèn)題。在本書中，法布爾也給世人留下了一個(gè)問(wèn)題,那就是克羅多蛛的幼崽生存問(wèn)題，它們被擱置在一個(gè)密封的空間里，沒有任何的物質(zhì)型能量,如何生存下去？提出問(wèn)題這一關(guān)鍵的一步已經(jīng)完成了，剩下的留給后人去解決。
不難看出，《昆蟲記》的確是本精品，其內(nèi)容包含了科學(xué)知識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)與探索精神三個(gè)方面，其中科學(xué)的探索精神是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
昆蟲記讀后感15
《昆蟲記》是一篇科普書籍。
這本書的作者是亨利·法布爾，法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、科普家，被世人稱為“科學(xué)界的詩(shī)人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。法布爾出生貧苦，《昆蟲記》這一著作，便是他排除萬(wàn)難，花費(fèi)了二十年精力，孜孜不倦的研究的知識(shí)結(jié)晶。 他將自己的一生時(shí)光都奉獻(xiàn)給了昆蟲的觀察與研究事業(yè)。 1897年，《昆蟲記》第一卷問(wèn)世后，法布爾為了方便觀察，用積蓄買下一座老舊民宅，取名——荒石園。他年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，穿著農(nóng)民的粗呢外套，手握尖鎬平鏟，建成了一座白蟲園，將其中不為人知的奇妙微觀世界，就著自己的汗水，寫進(jìn)了一卷卷《昆蟲記》。 這部著作，對(duì)關(guān)于昆蟲的科學(xué)研究，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，法布爾始終認(rèn)為，做科學(xué)研究，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神， 堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)， 既不添加什么，也不忽略什么”。于是，他的《昆蟲記》成為了昆蟲研究領(lǐng)域中極其珍貴的文獻(xiàn)。 這本著作，不僅充當(dāng)著昆蟲世界的觀察者，還是詩(shī)性的.推崇者。書中行文優(yōu)美，意趣盎然。雖說(shuō)是一部科普著作，但卻脫離了科學(xué)報(bào)告的枯燥乏味，語(yǔ)言樸實(shí)清新，生動(dòng)活潑，讀著一行行字句，仿佛親眼看見了一只只昆蟲在翠綠草叢中漫步，聽見了夜空下，蟲兒上演的露天音樂(lè)會(huì)，更能感受到，法布爾對(duì)于昆蟲研究與寫作的熱愛，他滿懷熱情，將一部科學(xué)書籍，寫成一部詩(shī)集，寫出了對(duì)于自然的熱愛與誠(chéng)摯的贊美，他的眼瞳，必是《圣經(jīng)》中那種如鴿子眼般的透明亮麗，流露著對(duì)世界的好奇與愛意。
這本煌煌著作偉大在何處？它以人性關(guān)照蟲性。表現(xiàn)出對(duì)于生命價(jià)值的深層次思考。法布爾通過(guò)惟妙惟肖的描寫，以及對(duì)于擬人手法出神人化的運(yùn)用，將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙聯(lián)系。將人類的道德認(rèn)識(shí)，人文關(guān)懷與昆蟲的生活相聯(lián)系。并以這種頗具童話色彩的語(yǔ)句來(lái)影射人類社會(huì)。他以“那是它的合法財(cái)產(chǎn)，是它憑良心得來(lái)的”的語(yǔ)句來(lái)形容一只滾著糞球的金龜子，以此抨擊人類社會(huì)中“強(qiáng)行掠奪的行為隨處可見”的現(xiàn)象。 《南方周末》199年的新年賀詞中有這樣一句話:“ 總有一種力最它讓我們淚流滿面。”我想，法布爾對(duì)于科學(xué)的執(zhí)著，對(duì)于詩(shī)性的追求，對(duì)于人類社會(huì)的關(guān)切，便是這種力量，讓我在書中，讀出了一個(gè)振臂高呼而又不乏優(yōu)雅風(fēng)度的精神領(lǐng)袖，法布爾對(duì)于科學(xué)，對(duì)于文學(xué)，對(duì)于人類社會(huì)的貢獻(xiàn)，都是難以磨滅的。 讀之，怎能不令人歡欣鼓舞，拍案叫絕？
【昆蟲記讀后感】相關(guān)文章：
《昆蟲記》讀后感07-11
昆蟲記的讀后感07-28
《昆蟲記》讀后感05-08
昆蟲記讀后感02-07
《昆蟲記》的讀后感02-09
昆蟲記讀后感05-13
讀后感昆蟲記03-08
昆蟲記的讀后感12-30
《昆蟲記》讀后感[經(jīng)典]07-27
《昆蟲記》讀后感【精選】07-22