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元旦作文300字(必備4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的元旦作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
元旦作文300字 篇1
年年辭舊歲,歲歲迎新年。在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了這場聯(lián)歡會。用我們的小品和歌聲,用我們的熱情與激情,來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
聯(lián)歡會那天,我早早來到學(xué)校,和同學(xué)們布置黑板,我們在黑板上寫了大大的三個字——慶元旦,也在旁邊畫了鞭炮,氣球和煙花等。
7:30到了,我們坐在座位上,中間有一個長方形場地,那是我們表演的'地方。表演的時間到了,幾位主持人繪聲繪色的講了開頭詞,講完后,一位主持人說:“有一首歌紅遍了大江南北,那就是《沙漠駱駝》”。我們班5位男同學(xué)來到講臺上,鏗鏘有力的唱著,我們一邊吃著自己帶的食物,一邊聽這快樂的歌。他們唱完后,迎來了雷鳴般的掌聲。
第二個節(jié)目《上課風(fēng)波》,講了同學(xué)們在上課時的淘氣。第三個節(jié)目是校園的小路上,這是我們班三個女同學(xué)演唱的,她們唱的既有感情又自然,讓人心情舒緩,她們唱完后,迎來了一陣陣掌聲。
下面我們又表演了合唱,獨(dú)唱,也玩了搶凳子,你來比劃我來猜,這樣一上午過去了,我們還沉浸在歡樂的海洋中。
聯(lián)歡會結(jié)束了,我把自己的桌椅搬到原來的地方,也打掃完了衛(wèi)生,開開心心的回家了。
這次元旦聯(lián)歡會,令我永生難忘。
元旦作文300字 篇2
元旦節(jié)很快就到了,那天我們班舉行元旦節(jié)慶;顒油瑢W(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。作第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來,同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報,大家忙的.不亦樂乎。經(jīng)過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過節(jié)的氣氛。
班長錢曉楊主持活動,首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌,同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉;接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》,當(dāng)我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時老師和同學(xué)們都鼓起掌來;再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。
這個元旦節(jié)過的真有意思啊!我真愛我們?nèi)?)班這個團(tuán)結(jié)的集體!
元旦作文300字 篇3
為了迎接新年的到來,星期五下午,我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會”。
老師選我當(dāng)主持人,我感到無比的榮幸。因?yàn)檫@是一個鍛煉膽量、提高口語表達(dá)能力的好機(jī)會。
老師先帶領(lǐng)幾個同學(xué)裝扮教室:將一些彩帶掛在日光燈上,又給黑板上寫上了四個醒目的大字:歡慶元旦。這樣,教室里充滿了節(jié)日的氣氛。
終于,“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終于響了,校園里慢慢安靜下來了,班里反而熱鬧了起來,大家迫不及待地等待著聯(lián)歡會的開始。
我很緊張,生怕會出錯,但我又鎮(zhèn)定下來,在心中默念:“我能行!我能行!……”
我和另外三個主持人說完開幕詞,節(jié)目開始了,王馨怡先表演跆拳道,她很認(rèn)真的做著一招一式;劉韋希的拿手好戲是古箏,她聚精會神地?fù)軇又傧遥粫x開顏為我們準(zhǔn)備的節(jié)目是琵琶演奏曲《南泥灣》,全班都聽得如癡如醉;趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂》很棒,但是個別歌詞沒記住是最大的.遺憾;王功婷的一曲《梁!穼⑷嗵兆恚获R佳玉彈的一首樂曲《漁舟唱晚》很悅耳,也很動聽。
元旦作文300字 篇4
為了慶祝元旦,周三學(xué)校要舉行一個慶祝活動。那天我打算給老師和同學(xué)表演精彩的葫蘆絲演奏,我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說:“要不你就吹《月光下的`鳳尾竹》吧?”我說:“太長了,而且我剛練,還沒練熟呢!”媽媽就說:“沒關(guān)系,我來教你!庇谑,媽媽先把完整的曲子抄在紙上,然后一句一句地教我吹。
剛開始,我覺得很難,然后就發(fā)脾氣。媽媽對我說:“要吹好這首曲子,就要經(jīng)過努力練習(xí)的,不可能一下就學(xué)會的!蔽蚁,如果我不好好練,星期三就不能夠好好地展現(xiàn)了。于是我練一會,休息一會,練一會,休息一會……慢慢地,我突然發(fā)現(xiàn),自己能把整首曲子吹下來了。我還要繼續(xù)練習(xí),把曲子吹熟吹好,爭取在星期三那天給大家展現(xiàn)出我最好的水平!
同學(xué)們,老師們,等著我的表演吧!
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