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  • 小學(xué)科技作文

    時間:2023-09-16 11:45:31 科技 我要投稿

    小學(xué)科技作文(通用)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)科技作文(通用)

    小學(xué)科技作文 篇1

      現(xiàn)今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護(hù)我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美!遠(yuǎn)離二氧化碳,走進(jìn)低碳生活。

      世博園內(nèi),“環(huán)!边@個概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡,用led節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進(jìn)了低碳生活?纯创丝痰某幧,汽車鳴笛聲把原先寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!二氧化碳又緊之后走進(jìn)我們的生活了?萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀。就像前邊的例子?萍嫉降讓ξ覀冇幸孢是有害?科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎樣來創(chuàng)新?比如說:轎車能夠不燒油,用電來使我們的汽車來發(fā)動。還有能夠騎自行車,既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射,輻射對我們身體傷害十分大,個性是對眼睛。

      光對我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的`二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經(jīng)十分勞累。那時,人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。

      還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了?那是因為有些人發(fā)現(xiàn)某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎?

      “走進(jìn)低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個堅強(qiáng)的意志,保護(hù)我們明天完美的硯山!

    小學(xué)科技作文 篇2

      今天是個好日子——我是這樣認(rèn)為的,今天我們?nèi)チ丝萍拣^。在車上,因為我暈車,所以覺得時間特別漫長,有一種度日如年的感覺。

      終于到了,我們買好票進(jìn)入科技館。我們剛進(jìn)去的時候,人還寥寥無幾,但玩了一會兒,人就逐漸變多了。我們看了模擬火箭發(fā)射,玩了踩氣球,還模擬開了一次船,還在“森林”里玩了一會兒......

      我非常喜歡一個游戲,那是一個滅火游戲。經(jīng)過幾次失敗后,我總結(jié)出了經(jīng)驗:冒煙的.地方一定會著火,而且噴水不能停。如果有兩處地方起了火,一處剛才已經(jīng)滅過一次了,就先不要管它,先把新起的火滅了,這樣知己知彼就能百戰(zhàn)百勝。

      我們還看了一部4D電影,叫《太空英雄》。外星人屢次侵犯地球,人類向外星球發(fā)起進(jìn)攻,雖然付出了很大的代價,但是最終勝利了。這是一部動感電影,椅子可以來回晃動,還可以噴出一些氣或水。當(dāng)電影上演到外星毛毛蟲爬出時,我的腳下就覺得真有東西爬過一樣,但我知道那只是一些氣。這部電影雖然算不上驚險刺激,但我感覺也不錯。

      來到科技館,讓我增長了許多知識、見識,希望你們也來參觀噢!

    小學(xué)科技作文 篇3

      早就從電視上看到,中國科技館新館已經(jīng)開放了,但是一直因為參觀的人太多,我至今還沒有去過。這次學(xué)校組織我們?nèi)⒂^,我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。

      中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設(shè)中的C樓組成,坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠(yuǎn)處看去,這個異形建筑群非常壯觀,透著股與眾不同的氣質(zhì)。

      一進(jìn)科技館的大廳,迎接我們的是一個機(jī)器人樂隊。說是一個樂隊,其實就是一個外形是機(jī)器人的電子合成器。我們就在這機(jī)器人奏出的美妙音樂中,走進(jìn)科技館,走進(jìn)這神奇的科技世界

      我被一只龐大的太空模型吸引住了,那模型有10米長,像是一個火箭,其實是一個太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個長長的鋼鐵臂連著。后倉上有幾塊薄薄的太陽能電板。我在電視上看過,宇航員在倉中的生活情況:在失重的環(huán)境下,什么東西都是飄來飄去

      看看我的.武藝!尋聲望去,原來是兩個機(jī)器人在做武術(shù)表演。一個拿著一把劍,舞來舞去;另一個拿著兩個陀螺,疊在一起,在地上旋轉(zhuǎn)。它們那一舉一動、一招一式舞得煞是精彩,卻又叫人不免為之擔(dān)心,萬一有個閃失

      接著,我又來到了電子科技展區(qū)。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著從4004到奔騰III的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機(jī),到現(xiàn)在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計算機(jī),再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計算速度高達(dá)每秒鐘數(shù)十億次的大型計算機(jī),計算機(jī)技術(shù)成幾何速度地發(fā)展,取得了輝煌的成就

      我在這科技的神奇世界里漫游著,不知不覺已經(jīng)半天過去,有的展廳我還沒來及看,就到了中午,只好戀戀不舍地離開了科技館。科技的發(fā)展,使我們?nèi)祟惖纳钭兊酶迂S富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學(xué)習(xí)。

    小學(xué)科技作文 篇4

      今天下午,我們學(xué)校舉行了科技小實驗的比賽。大家都興致勃勃。

      到了三樓體育館,我們找位置坐下來,等待著比賽的開始。比賽開始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接著是五(2)班的表演,過了一會兒,到我們班上場了,同學(xué)們都為辛博超他們吶喊助威。辛博超和康有華做的小實驗叫做:“氣壓的`魔力”。需要的材料是:一碗清水、一個盤子、一個玻璃杯、一瓶墨汁、一根蠟燭和打火機(jī)。實驗開始了,辛博超負(fù)責(zé)解說,康有華和辛博超的媽媽負(fù)責(zé)操作。

      首先,康有華先把清水倒進(jìn)盤子里,插上一根蠟燭,并點燃它,接著,到幾滴墨汁進(jìn)去,然后,把玻璃杯蓋住蠟燭,一會兒,水竟然上升了,奇了!同學(xué)們個個目瞪口呆,接著,辛博超胸有成竹,振振有詞地說:“我們做的這個試驗的原理是蠟燭燃燒時,需要氧氣,當(dāng)杯子蓋住蠟燭時,杯里的氧氣很快被蠟燭消耗,導(dǎo)致杯內(nèi)的氣壓比杯外的氣壓小,所以水就會上升。”話音剛落,康有華還小心翼翼的端著盤子給評委展示氣壓的魔力。接著,我們還看了六年級的小實驗,精彩極了……

      看了這次比賽,我知道了:科學(xué)來源我們的生活,只要以探究的目光對待事物,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!

    小學(xué)科技作文 篇5

      秋高氣爽,天高云淡,學(xué)校組織我們?nèi)B門科技館秋游。一夜興奮難已,幾乎半夜才入睡。

      第二天早上,我背上包。踏進(jìn)校園,感到空氣格外清新。乘上大巴,我找了個靠窗的位置坐下來,一邊欣賞著路上的美景,一邊哼著小曲。不一會兒,就到了廈門科技館。

      導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ松衿嫘∥。剛從入口進(jìn)去,我就感覺頭有點暈了,仿佛有一只無形的'手把我往墻角拉。從神奇小屋出來,導(dǎo)游給我們講了神奇小屋的“神奇”之處。然后讓我們閉著眼再走一遍。這一次果然不會暈了。

      然后導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ舜烹姶笪枧_。首先,導(dǎo)游說需要一位長頭發(fā)的女生,我們班的孫安迪自告奮勇地舉起了手,導(dǎo)游請她上了臺,進(jìn)電籠表演。導(dǎo)游用一根棍子一碰電籠,孫安迪的頭發(fā)立刻豎了起來,導(dǎo)游說這叫“怒發(fā)沖冠”,是靜電起的作用,然后導(dǎo)游讓我們體驗了十萬伏和一百萬伏的高壓電。舞臺上電閃雷鳴,大家不由自主地捂住了耳朵。

      真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,很快地,我們就參觀完了廈門科技館,踏上了歸途。

    小學(xué)科技作文 篇6

      今天,我第一次來到肇慶科技中心大樓,那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識一直吸引著我,令我百看不厭,一次與科技的約會。

      “為了照亮地球深處,在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產(chǎn)資源,科學(xué)之燈是必須的!”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗,進(jìn)入三樓之后,我都愣住了,我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿,所得的知識根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知識,不要做沒見過世面的海綿!

      第一個吸引我的是“電磁蹺蹺板”,分別有兩個座位,我和小怡分別坐上去,一上一下,居然根本不用用力!真奇妙!為什么會這樣子呢?讓我來告訴你吧:因為磁極之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥,異性磁極相互吸引,所以才這樣子的`?茖W(xué)還有許多奧妙之處,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),唯一的辦法,就是好好學(xué)習(xí),一位科學(xué)家也說過了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親!”只要有知識的力量,什么東西都能發(fā)明出來!

      第二吸引我的是“音樂花園”,有一個四方形的東西,好奇心使我越走越近,我把手輕輕一閃而過,“哆咪啦……”什么聲音都有,竟然不用碰的,科學(xué)也有有趣的時候。∵@個東西使我怎樣玩也不會厭倦,我長大后,也要發(fā)明很多東西,為人類造福!科技大樓還有很多東西:花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……

      不知不覺,窗外的天色已慢慢暗下來了,時間過得真快啊!參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活,還有許多的知識需要我去學(xué)習(xí)﹑探討,生活還有許多寶藏等我去挖掘,造福我們大家!

    小學(xué)科技作文 篇7

      科學(xué)的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學(xué)生,顯然沒有那么多的時間去研究科學(xué),去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技展覽,讓我們近距離的接觸科學(xué),享受科學(xué)的魅力,提高我們對科學(xué)的認(rèn)識。

      今天是個特別的一天,陽光普照,又帶著絲絲的涼風(fēng),我懷著無比激動的心情,在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一起來到了體育館參觀科技展覽。來到展廳,展現(xiàn)在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象:一些早到的同學(xué)早就被一些儀器吸引著,有的看,有的玩,有的說,有的好像在問。我們班的同學(xué)也都像吃了興奮藥似的“各奔東西”,別想再找到隊伍了。唯獨我在那東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),不知要玩什么好。突然,我的眼球被那“3d眼鏡”吸引住了,我順手拿起一個左看看,有看看,接著戴在了眼睛上正好墻上貼著幾幅科幻畫,我仔細(xì)的欣賞著,發(fā)現(xiàn)圖片上的東西似乎活了一樣,出現(xiàn)在了的面前!奥暡!”聲波鼔?有什么稀奇的,但是現(xiàn)實總是殘酷的,我走過去,看到這鼓面上沒蓋東西!但是它還能發(fā)出聲響,這是怎么回事?經(jīng)過管理人員一講解,我終于明白:原來是聲波原理啊,接上電源,里面就會產(chǎn)生聲波,手一放進(jìn)去,就會發(fā)出聲響,很有趣的。我接著走,看到了一臺電腦,上面可以組裝自行車,我自信的去組裝,可是卻沒得到高分,經(jīng)過一次又一次的.努力,我終于得了高分。這時,我看到一些同學(xué)在一臺機(jī)器前面討論,便走過去,我看到機(jī)器上出現(xiàn)了一道彩虹,我們紛紛猜測起來:是光的原理?是電的原理?是…… 我們產(chǎn)生了一系列的猜想。管理員來給我們講解:是利用了光的反射原理制造出來的。我們頓時恍然大悟。接著,我又到別展臺參觀,充分地享受科技的魅力。

      夕陽西沉,我們在一陣陣歡聲笑語中,度過了這特別的一天,一個跨越新世紀(jì)的一天。!我似乎已經(jīng)感覺到了,新鮮的空氣就在前面。來吧!讓我們一起好好學(xué)習(xí),招手迎接美好的未來吧!

    小學(xué)科技作文 篇8

      7月26日,就是我將提起背包,去北京參加夏令營的那天,明媚的陽光和我說了聲88,我就告別了張家港。

      說實話,在北京只有一個地方最好玩,那就是北京科技館。剛到科技館的門口,一陣寒風(fēng)向我吹來,仔細(xì)一看,原來是上下起伏的氣球,看起來十分神氣,排了一會隊,終于能進(jìn)去了,我和顧鈺祺興沖沖來到一樓,我們一會兒摸摸這邊,一會兒望望那邊,對一切事物都感到十分好奇,我和顧鈺祺都很喜歡“踩水車”你只要坐在上面不斷踩就行了,我趕緊排隊,終于輪到我和顧鈺祺了,我們興奮地坐上椅子,不過我很慘,總是掉下去,我們邊踩邊聽別人聊天,可是突然聽到一個人說竟沒有2、3、4樓,我們對望了一眼,氣得差點吐血,可是離集合的時間只差半個小時了,便飛奔進(jìn)了電梯,因為這兒的電梯是前門進(jìn),后門出的,剛到2樓,我倆便想擠出去,可人太多了,我們只好去3樓,我們東逛逛,西逛逛也沒找到什么好玩的,這時,顧鈺祺帶我去了一個地方,那個地方是像農(nóng)場一樣的,要讓屏幕上方的農(nóng)夫給植物澆水,施肥什么的,不過這機(jī)器好像壞了,一直做著同樣的動作,我們便失望地又去看別的了,我和顧鈺祺繞來繞去也沒找到個好玩的',突然顧鈺祺問我?guī)c了,我打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要集合了,我和顧鈺祺便急急忙忙的來到了集合地,看到好多人都在吃冰淇淋,又問唐瑜冰激淋在哪里買的,她想了想,回答說:“在2樓買的!蔽尹c點頭,心里真后悔沒有去2樓。這時,導(dǎo)游通知要回宿舍了,我們便依依不舍的離開了科技館!

      啊,美麗的科技館,更多的奧妙我下次一定會來看個究竟的。

    小學(xué)科技作文 篇9

      空氣格外的清新,花朵格外的艷麗,小草格外的嫩綠,今晨的我心情如同喝了可樂般開心、甜蜜。因為,我們學(xué)校三到六年級師生即將去參觀位于長沙市的湖南省科技館。這不,集合、整隊,出發(fā)了!

      我們滿懷著無限的激動與興奮來到了著名的湖南省科技館。抬頭望去,這座大廈不僅宏偉、壯觀,而且造型、風(fēng)格獨特,呈漩渦星系狀,且響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格!在這座造型獨特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無窮力量和偉大的智慧。

      初進(jìn)科技館內(nèi),印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的浮雕,這使我不由得肅然起敬……

      科技館不僅按類分為A館、B館、球幕影館等,每館都有三層樓。每一層都按內(nèi)容分設(shè)了許多展廳,科技館里所展出的高科技成果共有350多個項目。這么多項目,讓我目不暇接,恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有:“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……,但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構(gòu)造真奇特,琴弦是一束束的紅外線。彈奏時并不需要你用力的撥動琴弦,只需輕輕地拂過那一束束紅外線的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音,即使隨心所欲的彈奏,神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂曲!這真是太奇妙,太不可思議了,這不僅讓我們體會到了音樂的美妙,更感受到了科技的神奇!

      看,那兒有個小男孩正在和一只小鸚鵡對話呢!我急匆匆地跑過去看,原來是一只“電子鸚鵡”,它可愛極了,且旁邊有一串對話,于是我迫不及待的說了一句:“你好!”,它仿佛在與我逗笑,俏皮的'說:“你說什么?我聽不清楚!”,于是,我便用慢速而標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“你好!”,它竟有禮貌的回答了我:“你好!”。這種易得的成就讓我心花怒放!這個高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn),不僅能讓人與可愛的鸚鵡進(jìn)行有趣的對話,更激起了我對科學(xué)的興趣!

      參觀完這個讓人難以忘懷的湖南省科技館后,讓我更加形象而深刻的感覺到了科學(xué)的奇妙、神奇和現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)!還有什么樣的快樂能與之相比呢?

      雖然湖南省科技館之旅的專車不知不覺的把我們拉回了株洲,可我的心卻遲遲沒有回來,依然沉浸在科學(xué)的世界中……

    小學(xué)科技作文 篇10

      當(dāng)――伴隨著新年鐘聲的響起,我們又迎來了22世紀(jì)一輪嶄新的朝陽,天際的祥云飄蕩著,向人間灑下和平與希望的光輝。

      這時的我早已兒孫滿堂,生活有滋有味。

      我吩咐“Mary”機(jī)器人去收拾一下,說馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤,主動擔(dān)任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦,輸入“裝換”程序,又敏捷地按下了“回車”,我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船,電腦發(fā)出指示“準(zhǔn)備就緒”,就載著我們一家人緩緩升空了。

      一小時后,我們登上了月球,飛船的門自動打開,Mary扶著我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看著四周,雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山,可是覺得很滿足,很踏實。我問孫子:“咦!我們怎么沒穿宇航服啊?”孫子笑笑說“咳!還用什么宇航服。∵@些技術(shù)早就落伍啦!月球、火星,包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍,相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現(xiàn)新生命呢!”“哦――”我恍然大悟。

      漫步在月球上,感覺輕飄飄的。我想,要是再遇見一兩個外星人,那該有多刺激!可遺憾的是,走了好一陣,連個外星人的.影子都看不見,倒是見到了幾個地球同胞,都是閑著沒事兒,來月球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,反而像我這種平日里大門不出幾回的人,都跟不上潮流了!

      一不留神,四個小時過去了,在孫子的催促下,我們踏上了回家的路。我的心情一直沒有平靜,歡樂與喜悅匯成一股暖流,在身體中蕩漾……

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