《繁星春水》讀后感[推薦]
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《繁星春水》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《繁星春水》讀后感 篇1
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對我愛,
盡管這些愛都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發(fā)自我對祖國故鄉(xiāng)的`昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也經(jīng)過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉(xiāng)愁!斗毙谴核方o我?guī)砹撕芏嗲楦,豐富了我的生活。
《繁星春水》讀后感 篇2
冰心生長在一個優(yōu)裕而溫暖的家庭里。她在家庭生活小范圍里看到了“愛”,而在社會生活這個大范圍里看到了“憎”(矛盾《冰心論》)。她不愿意描繪苦難的額人生,賺取人類的“淚珠”,因而就選擇了“理想”的人生,作為自己謳歌的對象。在冰心“理想的人世間”里,只有“同情和愛戀,互助和匡扶”。所以母愛、童真和對自然的歌頌,就成了冰心作品的主旋律,她自稱有“零碎的思想”,和“小雜感一類的東西”兩本小詩集,當(dāng)然的也就成了這主旋律的一個重要章節(jié)。
在冰心看來母愛是博大無邊,偉大無窮的,與母親的頌揚相聯(lián)系的,便是對體內(nèi)的歌詠,以及對一切新生,初萌的事物的真愛,在描繪自然之美的同時,也表現(xiàn)了詩人獨特的審美情趣,冰心覺得如果人們都能夠以誠相見,以愛相濡,社會的丑惡就會消泯,人生就變得給家美好。
因此,她的作品中,人生就變得更加美好。
因此,在她的作品中,就廣泛地表現(xiàn)也一種“愛”的哲學(xué),這雖然有些神秘,可是她希望以“愛”來戰(zhàn)勝“憎”的思想,卻是很鮮明的.。但是詩人又懷疑自己的理想是否真正實現(xiàn)。
有一些小詩,表現(xiàn)了詩人面對黑暗的社會現(xiàn)實,用于反抗的精神和對于未來所抱的必勝的信念,這種信念的矛盾常使她感到煩悶。
這首小詩的純潔的思想,典雅清麗的文字,和那帶著一絲愁緒的溫柔,欲說還羞得情韻等特點,比較全面地代表了冰心小詩的獨特風(fēng)格。
《繁星春水》讀后感 篇3
最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸很深。如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心奶奶也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
在冰心奶奶的筆下,母愛是值得贊頌的,博大無私的,至高無上的情感。它是生命的源泉,美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎壑猓有對童真的.追憶和贊美。在她善良的心目中,童年是夢中的真,是真中的夢。
冰心奶奶就是這樣的一位詩人,她是多么渴望有著母愛和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實中也往往只能成為一種夢想。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩只有三十來個字,但卻讓我深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。
冰心不僅是母愛和童真的續(xù)寫者,更是偉大自然的歌頌者。
《繁星春水》讀后感 篇4
書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里,學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起,心中有了一份對詩歌的.向往。
于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學(xué)的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學(xué)功底!澳赣H!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!啊斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
《繁星春水》讀后感 篇5
有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。
這些小詩是歌頌世界的,冰心期望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結(jié)得愈小!鄙僬f話,多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。
“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地!蔽覀冇羞@樣被一時激動沖昏頭腦的.時候,太多太多,我們忘了那些以往對自我說過的話,我們頓時忘記自我是誰了。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀冎豢匆妱e人成功的結(jié)果,從未關(guān)心成功的經(jīng)過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自我也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。
關(guān)上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。
《繁星春水》讀后感 篇6
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。 記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩: 母親呵! 天上的風(fēng)雨來了, 鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來了, 我只能躲到你的懷里。 雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的`時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢? 媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。 媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。 “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足。
《繁星春水》讀后感 篇7
《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。讀這些小詩,似乎很親切,因為作者冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美,在那詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛。
永恒的渴望,是遙遠的一個夢想。
冰心的詩不含絲毫的虛偽,字里行間都流露著冰心的情感。她的詩那么的美,那么引人入勝,那么富有情趣。冰心的愛是那么圣潔,冰心所要表達的母愛,是世間任何感情中不能代替的。她的詩,讓我從生活中得到新的感受,自然含蓄,又富有哲理,給人無盡的'回味和心靈的啟迪
冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義!
讀完這本詩集,覺得很美。冰心的詩下,一個多么美的世界!冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的內(nèi)心。
《繁星春水》讀后感 篇8
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的.歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹姼杓,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實,我那時學(xué)習(xí)就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數(shù)學(xué)計算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現(xiàn)時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
《繁星春水》讀后感 篇9
在上個學(xué)期里我在老師的指導(dǎo)下讀了著名兒童文學(xué)家??冰心的作品《繁星?春水》。我印象中的冰心,有一顆溫柔細膩的心,同時又是充滿了童真的一位作家?稍谶@本書中我卻看見了截然不同的冰心,那是一個披著霞輝的偉大詩人。
這本書說是詩集不如說是隨筆集,看似簡單其實意義十分深遠。這本書的主旨是六個字:童真、母愛、自然。冰心的文字是質(zhì)樸的,不施任何濃墨重彩,但它卻要比那些由華麗辭藻堆砌出的.文章更加震撼人心。這本書中多運用各種修辭手法,但你絲毫不會覺得復(fù)雜,冰心清淡的筆墨將文字本色的美表現(xiàn)了出來。
冰心在文字上執(zhí)著于“真”這個字,她崇尚“真”,她說:“如果人們都能夠坦誠相見,以愛相濡,社會的丑惡就會泯滅,人生就會變得美好!碑(dāng)然,這個“真”字在她大部分的作品中我們都可以感受到。試想,當(dāng)環(huán)境逼迫詩人寫一些虛假的,不是自己真實感情流露的文字,這又何嘗不是一種悲哀呢?
就是這樣小段小段的文字深深打動了我的心,從中,我悟出了不少冰心想借這些短小的隨筆想要告訴我們的哲理。
冰心作為一個文字的魔術(shù)師,當(dāng)之無愧。
《繁星春水》讀后感 篇10
千言萬語匯成一句話,冰心奶奶我想對你說。我們雖不曾相識,但是您的作品《繁星?春水》深深地觸動了我的心靈,朗讀著童年的詩時,讓我回憶起童年時的童趣,幼稚;朗讀大自然的詩時,讓我走進了充滿生機勃勃的景物中,讓我知道了大自然的神奇與奧妙,朗讀歌頌?zāi)赣H的詩時,不由地讓我感到母愛的偉大,從中給我的印象最深的詩是:
母親!
你是荷葉,我是紅蓮。
心中的雨點來了,
除了你,
誰是我,再無遮攔天空下的隱蔽。
的確,母親仿佛就是荷葉,而我們仿佛就是妖艷的紅蓮。在我們遇到困難和挫折時,就想起了母親,就不顧一切地來保護我們,呵護我們不讓我們受到一絲的傷害。
以前,我年幼總認為自己不用為母親做任何事,而是讓母親為我操心理所當(dāng)然,心中想起當(dāng)時幼稚的想法才知道是不對的。母親為我所做的一切事情和她自己所受的.苦和累卻不給我說,而是埋在自己的心里,自己默默地忍受著,這時才知道母愛的偉大,所以,我今后一段要好好學(xué)習(xí),以自己優(yōu)異的成績來報答母親多年來對我的養(yǎng)育之恩。
《繁星春水》讀后感 篇11
別了春水,感謝你純純的細流,帶去我許多思緒,向你揮手,緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉水邊靜聽回響,讀完冰心的《繁星春水》,我感觸頗深。
《繁星春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的暖筆調(diào),寫出了一篇篇代表愛的頌歌,其中最悅耳動聽最令我著迷的是它對母愛的頌歌,母親啊,掀開你的憂愁,容我躺在你的懷里沉墊,只有你是我心靈的安頓,您可曾記得兒時的我們。受了委屈是趴在誰的懷里哭泣,是母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了我們所有的淚水,用她那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,拂去了我們所有的不快樂,母親和我天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。是啊,地震的風(fēng)雨來了,嬰兒躲在母親的'懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪嬰兒,不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得我們所有人也都不會忘記母親塞在嬰兒手里的手機那一行包含著偉大母愛的字,寶貝,如果你還活著,請記得我愛你這一段話將天下的母愛綻放了出來,母愛像港灣容納小舟,母愛像春水抹去了我們心靈的創(chuàng)傷,母愛像陽光照耀花兒,愿天下的孩子理解母愛,愿所有偉大的母親快樂幸福美滿。
《繁星春水》讀后感 篇12
《繁星春水》這本書是我們閱讀快車中的一本書,看慣了記敘文的我一下子看起詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
《繁星春水》的詩主要寫的是母愛與童年。從《繁星》中“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨梢钥闯!斗毙谴核返膬(nèi)容是作者受到《飛鳥集》的影響寫成的。這兩冊詩包含著冰心生活、感情、思想,在中外都享有很高的聲譽。
《繁星春水》講述了三個方面:一是對母愛與童真的歌頌,二是對大自然的崇拜與敬仰,三是對人生的思考與領(lǐng)悟。
給我印象比較深的是《春水。二四》
小島啊!
何處顯出你的挺拔呢?
無數(shù)的'山峰
沉淪在海底了。
我對它的理解是“挺拔”與“沉淪”是由于落腳點不同而形成的,因此小島不可以以挺拔驕傲,否則就太可笑了;山峰則不必因為沉淪而悲傷,自己的實際價值、高度并不以在水下或水上貶值。
在《繁星春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷:春從微綠的小草里和青年說:“我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”
它的意思是:人們的革命已經(jīng)勝利,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活。這表達了詩人的革命的樂觀,熱情的精神。
冰心的短詩,給了我萬千的感想。她的詩全是出自于內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,她的詩是多么引人入勝,那么富有童趣啊。
《繁星春水》讀后感 篇13
如果問世界上最偉大的愛是什么那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩僅有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎當(dāng)我們煩惱、痛苦、悲痛、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢媽媽把我們帶到這個完美的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位教師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的'精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當(dāng)媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的歡樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
“可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最偉大的人,而這怎樣能夠用三言兩語表達出來呢在這個地球里,每個人僅有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上僅有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足。
《繁星春水》讀后感 篇14
我最喜歡的經(jīng)典作品有很多,如:《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》,但是我更喜歡《繁星·春水》。它的作者是一個內(nèi)心凈潔、美麗無暇的人——冰心。
是她帶領(lǐng)我走到高高的城墻下看那四角的天空,領(lǐng)略自然的風(fēng)光;是她讓我去聆聽這月光撒下的光輝奏歌,體味心情的悲喜;是她使我與柳條共舞,與翠鳥和鳴,感悟人生的快樂。那幽欄獨椅泛著蘭花的清香,井欄上彎彎曲曲的枝條映著夕陽余下的點點光輝,藤蘿下的月,月明中的園,紫藤蘿留下的淡淡芳香交輝相映。柔曼的風(fēng)輕輕拂起我的發(fā)絲,流水與我歌唱,落花與我微笑,日復(fù)一日,構(gòu)成了一幅清美的圖畫,在我的腦海中浮現(xiàn),在我的心底里蕩漾。柳條阿娜多姿的跳著,野花散發(fā)出點點醉人的芳香,窗外雨滴若有若無,訴說著這一切的`美麗與愁悵。月兒點點的冷光傾灑在我的床頭,讓我?guī)е嵾M入夢鄉(xiāng),做一個甜美而溫柔的少女夢。輕柔的風(fēng)順著柳絮拂過,順著流水躍過,順著柔云飄過,順著我的發(fā)絲吹過。雨絲映著殘月,我漫步在雨中,體會這朦朧細雨的柔情,井欄下的潺潺河水,流過遍地野花的村落,我佇立在那里,回頭只見一地的落花。
這便是她,她讓我伴著“繁星”伴著“春水”度過了這樣一個快樂而美麗的童年;這便是她,用純潔的文風(fēng)描繪了這個美妙而豐富的大自然;是她謳歌了這偉大而平凡的母愛;帶著歡樂,帶著憂傷涌入了我的心懷。
冰心不僅是母愛的抒寫者,贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。
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