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  • 考試后作文

    時(shí)間:2023-09-14 08:53:52 考試 我要投稿

    考試后作文3篇(集合)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的考試后作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    考試后作文3篇(集合)

    考試后作文 篇1

      “收卷!”隨著監(jiān)考老師一聲令下,45張?jiān)嚲碚R齊地被收了上來。老師拿起試卷,走出了教室。

      老師的腳剛跨出門,教室里便炸開了鍋。瞧,那位同學(xué)周圍聚著一大幫人,自然是找他對答案的。他每宣布一道題的答案,周圍便是一陣歡呼。當(dāng)然,有考得好的也必然有考“砸鍋”的,這不,一位同學(xué)今天就有些反常,錯(cuò)了兩道應(yīng)用題,這時(shí),他沮喪極了。

      在一片對數(shù)聲中,也有不合群的?!那邊的兩位同學(xué)只要有人過來找他們對答案,就連忙捂住耳朵,他們有自己的觀點(diǎn):“反正已經(jīng)考完了,要是發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,多傷心啊,倒不如不知道,耳根清凈。”

      考試后的`教室里,什么樣的表情都有,喜的、怒的、哀的、樂的樣樣俱全。其實(shí),一張卷子的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂或憂傷,而在勝或敗之后能做到“勝不驕,敗不餒”的人才是生活中的強(qiáng)者!

    考試后作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期過了,迎來了期中考試,幾天后,成績出來了,老師發(fā)卷的那一刻,我心怦怦直跳,有很多好的經(jīng)驗(yàn),可以繼續(xù)保持,也有很多不足之處,值得讓我吸取教訓(xùn),在此,我向大家做個(gè)總結(jié)。

      先說英語、100分,科學(xué)、98分對自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵(lì)。

      數(shù)學(xué)吧!96分,按理來說,我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的,因?yàn)樗目浦,我認(rèn)為數(shù)學(xué)最好,但沒想到丟了4分,自我感覺挺差的,就是我太馬虎,不認(rèn)真看題,才會有這種后果,我覺得真是太可惜了。

      最后來說語文吧!更讓我痛心,都傻眼了,只考了91。5分,自己都為此感到失落,很多題目都是因?yàn)槲掖中拇笠,?dǎo)致很多會做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己,更要求自己多看些寫作之類的書,多積累詞句,用到作文里,這樣,我就可以每次寫作文就可以少丟分了。

      真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病,更要在書寫方面下功夫,因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會伴我一生的`,另外在下次期末考試的時(shí)侯,認(rèn)真對待,爭取得到更好的成績,來報(bào)答老師,報(bào)答父母。

    考試后作文 篇3

      古人說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!本o張的考試過后,隨之而迎來了揭曉分?jǐn)?shù)的時(shí)候。

      中午,老師手里拿著試卷,走進(jìn)教室,說:“我來報(bào)一下你們考的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)教室里的氣氛一下子凝固起來,同學(xué)們的臉都布滿了焦急和擔(dān)心。有的同學(xué)聽到了自己的成績后,頓時(shí)垂頭喪氣,后悔不已,甚至可以用一個(gè)詞語來形容,那就是早知如今,何必當(dāng)初。此時(shí)我心里十分擔(dān)心我的成績,很怕考出一個(gè)不好的成績來。當(dāng)老師報(bào)到我的'時(shí)候,我的手心里都冒汗了,“劉杰,83分!蔽倚睦锏拇笫^才總算落了下去。試卷發(fā)下來,我急忙看試卷上的錯(cuò)題。由于粗心,我與九十幾分擦肩而過,就差七分就九十幾分了。

      這成績給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了,還是自己平時(shí)的努力程度不夠。我覺的只有發(fā)揚(yáng)雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神,這樣才能掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累,認(rèn)真努力,堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才能到達(dá)知識的彼岸,學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,只有明白它的重要性,堅(jiān)持不懈的努力下去,才能贏得鮮花和掌聲。

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