科技的作文5篇[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　科技是人類進(jìn)步的橋梁，在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)角落，科技都隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在是一個(gè)科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，每一項(xiàng)新科技自誕生之日起，就一瓣一瓣地綻放著她的美麗與清香，孜孜不倦地為人類創(chuàng)造現(xiàn)代文明的奇跡�？萍几淖兞宋覀兊囊�、食、住、行，改善了我們的生活。

　　衣，隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，服裝業(yè)不斷地發(fā)展，科技在服裝中占的份量越來(lái)越大，所起的作用越來(lái)越突出。服裝的物質(zhì)基礎(chǔ)是材料。最初的獸皮、樹(shù)葉，為人類提供的保護(hù)是最原始的，織布機(jī)和織布技術(shù)給服裝原料提供了全新的概念，此后化學(xué)技術(shù)和紡織技術(shù)的發(fā)展，更快地加速這一過(guò)程。從麻到絲、棉，從天然纖維到人造纖維，衣服的材料越來(lái)越好，種類也越來(lái)越多，款式也越來(lái)越時(shí)尚豐富，穿起來(lái)也越來(lái)越舒適。是科技讓我們穿得舒適，更穿出了風(fēng)采。

　　食，聽(tīng)爸爸說(shuō)以前物資缺乏的上世紀(jì)七十年代，小時(shí)候家里口糧不足，經(jīng)常吃紅薯稀飯和南瓜稀飯，以至于現(xiàn)在他看到南瓜和紅薯都反胃。而現(xiàn)在，不用說(shuō)過(guò)年過(guò)節(jié)了，就是平時(shí)人們也能買到來(lái)自世界各地豐富的'山珍海味，時(shí)令蔬菜，新鮮水果。因?yàn)榭萍歼M(jìn)步使物質(zhì)產(chǎn)量得到很大的提高，品種更加豐富；還有就是科技的發(fā)展進(jìn)步使運(yùn)輸業(yè)特別發(fā)達(dá)，物流更加快速便捷。是科技讓人們解決了溫飽問(wèn)題，更豐富了餐桌。

　　住，聽(tīng)老爸說(shuō)他小時(shí)候住過(guò)杉樹(shù)皮圍成的屋子和住過(guò)土筑墻屋子，條件最好時(shí)是住過(guò)磚木結(jié)構(gòu)的平房�？墒乾F(xiàn)在，鄉(xiāng)村各地到處都是數(shù)層樓的漂亮房子。城市里一棟棟摩天大樓拔地而起，如雨后的竹筍那樣比比皆是。因?yàn)榭萍歼M(jìn)步使建筑材料越來(lái)越好，建筑設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，技術(shù)手段越來(lái)越高超�？萍际谷藗冏≌�越來(lái)越漂亮，越來(lái)越安全舒適。

　　行的變化最明顯不過(guò)了。從以前的鄉(xiāng)村小馬路變成了如今寬闊平坦的水泥路和柏油路。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前沒(méi)什么交通工具，能騎上自行的人可不多，辦事情靠走路。現(xiàn)在我們有很多的汽車和地鐵，還有高鐵，就是去坐飛機(jī)也是很平常的事情，所有這些變化都是科技發(fā)展進(jìn)步的功勞。說(shuō)不定以后人們還能坐宇宙飛船去太空旅行�？萍几淖兞巳藗兊某鲂蟹绞剑�讓人們真正實(shí)現(xiàn)了“跨越空間”。

　　除了衣食住行，科技還改變了人與人之間的溝通方式。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前靠寫信，不但不能及時(shí)到達(dá)，有時(shí)還會(huì)丟失信件，誤人誤事�，F(xiàn)在可好多了，人們溝通可以打固定電話，使用手機(jī)，還可以電腦視頻通話或者手機(jī)視頻通話，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了手機(jī)的4G時(shí)代，用手機(jī)溝通或者上網(wǎng)或者導(dǎo)航等等都很方便快捷。地球都成村了�？萍伎梢宰屓藗冏悴怀鰬魠s能知曉天下。

　　科技的發(fā)展使人們的工作越來(lái)越自動(dòng)化，生活水平也越來(lái)越高…

　　科技已經(jīng)完全融入到我們生活的各個(gè)方面，隨著科技的發(fā)展，我們的生活還會(huì)變得更加幸福美好，祖國(guó)的明天也一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)！科技給我們帶來(lái)了日新月異的變化，科技給我們帶來(lái)了豐富多彩的生活，科技將讓我們的未來(lái)更加輝煌美好。

科技的作文 篇2

　　1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號(hào)線到北土城，然后又乘座8號(hào)線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來(lái)到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來(lái)回飄動(dòng)組成各種各樣的圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見(jiàn)了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領(lǐng)著他的'手下坐著二百多艘船到了許多國(guó)家，把我國(guó)的文化也帶到了許多國(guó)家。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了另一個(gè)展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環(huán)、七巧板和華容道。還有過(guò)山車，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來(lái)到科學(xué)與探索館這個(gè)館我最喜歡的就是小球歷險(xiǎn)記和磁懸浮列車……這一天我過(guò)得很開(kāi)心！

科技的作文 篇3

　　夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著我們?cè)诓�濤洶涌的大海中奮力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報(bào)社會(huì)!

　　我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨，多功能書(shū)包用悅耳樂(lè)曲把我從美夢(mèng)中叫醒，從那一刻開(kāi)始了一天的`學(xué)習(xí)生活。

　　早上要做的第一件事，當(dāng)然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書(shū)包后，按照事先設(shè)定程序，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理，整理完之后，書(shū)包還會(huì)快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西，如果沒(méi)有，綠燈就會(huì)閃起：如果有，就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。

　　當(dāng)你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候，可以選擇自己喜歡的款式，因?yàn)闀?shū)包內(nèi)存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)收縮，也隨著書(shū)包的大小你立刻會(huì)變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對(duì)書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè)了”，書(shū)包立刻會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　到了學(xué)校，你把書(shū)包放在課桌上，書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫字時(shí)，只要你的姿勢(shì)不正確，書(shū)包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

　　這就是我的科技?jí)�，我一定�?huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)，努力完成自己的夢(mèng)想。

科技的作文 篇4

　　一年一度，讓人盼望已久的科技節(jié)終于來(lái)到了。

　　操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，大家排成隊(duì)列翹首相盼。最引人注目的開(kāi)幕式終于拉開(kāi)了序幕：一塊紅橙黃相間巨大的布躺在操場(chǎng)后方，工作人員點(diǎn)起了火苗，隨著呼呼熱氣的灌入，布慢慢膨脹成一個(gè)燈泡型的龐然大物，巨大的物體慢慢直立起來(lái)，逐漸冉冉升高，把天空都遮住了一部分，原來(lái)是一個(gè)熱氣球�。≌{(diào)皮的風(fēng)也想和它做游戲，輕輕地吹了好幾口氣，氣球也隨之翩翩起舞。

　　科技節(jié)的項(xiàng)目真是豐富多彩，這邊熱氣球還浮在半空，那邊的“功夫熊貓”機(jī)器人已在展示拳腳。只見(jiàn)它揮拳，踢腿，動(dòng)作一氣呵成。讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，頭上又傳來(lái)“嗡嗡”的'聲音，一架無(wú)人駕駛的遙控飛機(jī)正盤旋在我們頭上，低飛。俯沖。360度旋轉(zhuǎn)，各種華麗的動(dòng)作在我們眼前不斷展現(xiàn)，我們都沉浸在它那嫻熟的操作中……

　　科技，它來(lái)源于我們的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力開(kāi)創(chuàng)，最終改變了我們的生活。我也有一個(gè)科技?jí)�，現(xiàn)在就讓我為之而努力吧！

科技的作文 篇5

　　金秋九月，丹桂飄香。在這美好的季節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)科技節(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今年的科技節(jié)不同尋常，不但是因?yàn)榻衲甑捻?xiàng)目煥然一新，更是為學(xué)校安排我們高年級(jí)的同學(xué)帶一年級(jí)的小弟弟、小妹妹一起參加科技節(jié)的'方法感到新奇。這樣，既可讓小朋友們安全地參與科技節(jié)，又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學(xué)們都覺(jué)得這樣安排非常不錯(cuò)，早就躍躍欲試了。

　　下午，我到一（6）班帶了二個(gè)小朋友，他們一男一女，長(zhǎng)得都挺可愛(ài)的。小弟弟、小妹妹很聽(tīng)話，很天真，卻也有一絲的頑皮。他們居然會(huì)用那稚嫩的語(yǔ)言給我講笑話，逗得我哈哈大笑。和他們?cè)谝黄�，雖然多了一份責(zé)任，但更多的是開(kāi)心。因此，今年的科技游園，我的心情格外的愉快。

　　若說(shuō)帶小朋友一起游園是件新奇的事，那么，科技節(jié)的項(xiàng)目更是新奇。今年很多項(xiàng)目我以前根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，這對(duì)我這個(gè)愛(ài)科技知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩，又增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。其中我比較喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是“斜立罐頭”。剛看到這個(gè)名字時(shí)，我腦子里冒出了一連串的問(wèn)號(hào)：“罐頭怎么能斜著立起來(lái)呢？”“怎樣才能立起來(lái)？”……不過(guò)這些疑問(wèn)，在操作時(shí)便全知道了。按照提示，我小心翼翼地把桌子上的可樂(lè)罐的身子傾斜了一點(diǎn)……唉呀，倒了！我只好又試一次。我握緊瓶身，傾斜45度角，接著輕輕放手……成功了！我心里一陣狂喜！原來(lái)可樂(lè)罐里裝著少量的水，傾斜到一定的角度，罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心，使其能斜著立起來(lái)。

　　我?guī)е�弟弟、妹妹，從一樓到四樓，幾乎“玩”遍了每個(gè)項(xiàng)目。他倆雖然還不是很懂得一些科學(xué)道理，但他們“玩”得很嗨！我由衷地感嘆：這樣的科技節(jié)真好！從娛樂(lè)中都能學(xué)到知識(shí)。

　　當(dāng)我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級(jí)時(shí)，我如釋重負(fù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，今年的科技節(jié)意義非凡，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少。

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