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  • 音樂作文

    時(shí)間:2023-09-14 07:38:26 音樂 我要投稿

    [熱門]音樂作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的音樂作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    [熱門]音樂作文

    音樂作文 篇1

      音樂是我的最愛!它是我傷心時(shí)陪伴我的伙伴,快樂時(shí)與我分享的知己。成長路上有音樂陪伴著我一路歡歌深情前行,感覺人生好愜意。

      打小音樂就一直陪伴著我。當(dāng)我不聽話哭著吵著不睡覺時(shí),是媽媽一聲聲輕輕哼唱的搖籃曲催我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      小學(xué)的時(shí)候,我便當(dāng)上了音樂科代表,課堂上學(xué)到的音樂便是我那時(shí)最喜愛的歌曲,《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲,讓我在盼望中期待春天,在美好中憧憬未來。

      進(jìn)入了初中,已不再像小學(xué)時(shí)那樣聽一些淺顯易懂的兒歌了,聽的的是富有深刻內(nèi)涵的音樂。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我懂得了人生坎坷不平,有高潮的旋律,也有低谷的傾訴。讓我在孤單絕望時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng),在彷徨無助時(shí)勇氣倍增。

      喜歡聽張韶涵的《隱形的翅膀》,每次聽到這首歌,都會想起往事,回憶就像淡淡檸檬草,辛酸里又有芳香的味道,但張韶涵甜美的聲音,又讓我真正感受到仿佛有一雙無形的天使般隱形的翅膀,在冥冥之中陪伴著我,保護(hù)著我,讓我的夢想能恒久比天長。

      周杰倫的《聽媽媽的.話》讓我懂得了感恩。原本我是很討厭他的,頹廢的外表,沙啞的聲音,實(shí)在是無法讓我對他產(chǎn)生好印象,但《聽媽媽的話》這首歌,卻讓我對他有了重新的認(rèn)識。淡淡的曲調(diào),平凡的歌詞,卻讓我心旌搖蕩!奥爧寢尩脑挘瑒e讓她受傷;要快快長大,才能保護(hù)她……”聽了這首歌,我不禁想起以前對媽媽的種種不孝的表現(xiàn),不禁羞愧難當(dāng)。

      在音樂中成長,感受到音樂無限的魅力,它使我學(xué)會了堅(jiān)韌,懂得了感恩,學(xué)會了做人,;讓我在心靈的世界中多了一份寧靜,少了一份焦躁;多了一份成熟,少了一份稚嫩。

      感謝音樂,它讓我在人生路上快樂的成長。

    音樂作文 篇2

      我喜歡做的事有滿滿“一倉庫”。比如打籃球、游泳、看書、玩電腦……可只有音樂才能讓我“癲狂”。

      只要幾天不聽上首歌,我會渾身難受,坐臥不安;每當(dāng)聽到音樂時(shí),我就會墮入音樂的海洋,隨著優(yōu)美的旋律一起哼出聲來,誰叫我也都不理不睬。

      音樂甚至可以讓我廢寢忘食。例如有一次,我愜意的躺在床上,享受著音樂樂給我?guī)淼臉啡,忽然,媽媽讓我下去吃飯,“等一下!”我回道。媽媽又嘗試了幾遍,我有點(diǎn)解不耐煩地說道:“不吃了,不吃了!”說完我又繼續(xù)聽了。過了很久,肚子開始劇烈地反抗,在威脅下我只好去找東西吃,可冰箱里早己空空如也,這時(shí)太陽早己開始露出紅色的笑臉。

      有些時(shí)候啊,我連做作業(yè)也時(shí)不時(shí)的會放上幾首歌,以來緩解僵硬的.腦袋。吃飯時(shí),睡覺時(shí)我也可能放出幾首合適的音樂,大家都說啊,我聽出了第二個心來,我半信半疑。

      你們不覺得我是一個地地道道的音樂迷嗎?

    音樂作文 篇3

      今天的全校親子音樂會,我們只得了最佳潛力獎。很遺憾,沒能晉級決賽。

      晚上重新看了一遍我們現(xiàn)場的表演錄像,這是學(xué)校的首屆親子音樂會,而且是綜合性的盛會,形式豐富,所以各種器樂都得現(xiàn)場搬動,輪到我們的時(shí)候,我只聽到報(bào)我們后面的那組,笑笑說:是不是我們要搬古箏讓他們唱歌的先上?愣了一會兒,才知原來報(bào)后面組是讓他們準(zhǔn)備,卻忘了報(bào)我們組。我急忙拎了琴搬上臺去,女兒很機(jī)靈立馬拿了琴架跟上臺,伴奏開始時(shí)我還在拿葫蘆絲(剛才忙著架琴,葫蘆絲放角落的鋼琴上),只好匆忙抓起葫蘆絲就吹,但感覺伴奏很輕,好像一會兒更輕了,我?guī)缀趼牪灰,稍微停頓了一下,想辨別是不是給我們重放了。又感覺隱隱約約有伴奏,但旋律根本聽不清。馬上女兒的部分也開始了,我們只能不管伴奏徑自演奏下去。后來看到工作人員匆忙跑到音控室去,我想去調(diào)節(jié)伴奏音樂了吧?可他下來后還是沒聽到伴奏?是不是下面的人聲太噪雜了還是我錄制得太輕了?(事后袁老師對女兒說:伴奏有點(diǎn)不合拍,所以他讓工作人員把音響關(guān)掉了。啊噢,難怪我聽不到。?傮w感覺除了一開頭我以為會重新給我們放伴奏,所以停頓了一下,其余都還算順利(當(dāng)然只是順利而已,至于我的水平,呵呵~見笑見笑啦)。

      回來后讓金老師看了學(xué)校網(wǎng)站上相關(guān)比賽通知(我家的電腦一直上不去,嗚呼~~)才知道這次晉級的規(guī)則是按照3:2:1的比例評出優(yōu)秀獎、潛質(zhì)獎和入圍獎。我們下午組參賽節(jié)目是36個,有好幾個沒來,按30個計(jì)算的話也就5個左右能入圍。上臺領(lǐng)獎的只有4個,可能還有個把小朋友回教室去了沒領(lǐng)獎。沒想到入圍名額這么少,實(shí)在在我意料之外;早知道入圍名額這么少,我還會更重視點(diǎn),或許會考慮把舞蹈也加上去或者加點(diǎn)其他什么的。我以為至少一半人能晉級,還想著決賽的`時(shí)候再沖刺呢!呵呵。戰(zhàn)略性錯誤。

      回過頭來分析這次特別精彩的幾個節(jié)目,都是整體搭檔非常棒。譬如411班的孫狄珂,她爸爸一亮嗓子就轟動了全場,絕對是專業(yè)級別的唱歌水準(zhǔn);還有一對母女組合(應(yīng)該是母女吧?),媽媽彈鋼 真是藏龍臥虎啊。ㄒ?yàn)槲覀児?jié)目在比較后面,我們報(bào)到后就回教室去了,前面的節(jié)目沒看到)。我原以為親子音樂會咱們家長只是配角,占的分?jǐn)?shù)比重不會太高,所以也就這樣濫竽充數(shù)的上去了,現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)慚愧和汗顏。

      最后總結(jié)分析一下這次失利的自身原因:我們的表演,雖然沒有大的差錯,女兒也完整地彈下來了,但細(xì)細(xì)想來,這首《井岡山上太陽紅》,在九級的曲子中難度系數(shù)算是相當(dāng)高的,但女兒前后只學(xué)了一個多月,趕在比賽前匆忙學(xué)完(按老師對女兒的正常教程起碼2~3個月),雖然學(xué)完了,最多只能完成演奏任務(wù)而已,明顯沒到火候,更別說游刃有余力。從頭到尾沒有特別精彩可圈點(diǎn)的轟動效應(yīng),而且綜合性的文藝比賽不同于專業(yè)古箏比賽,整體舞臺效果相對更重要些。但由于我對于女兒的古箏比賽的方針是:比賽只是為了更好的練琴絕不為了比賽而比賽,故素來是以學(xué)琴的質(zhì)量和進(jìn)度為主,不想老是停留在原來的水平,為了名次而選最拿手的曲子去參賽;再說說關(guān)鍵的失利原因吧,主要還在于我,畢竟只學(xué)了點(diǎn)三腳貓,從來沒接觸過葫蘆絲,實(shí)在是為了配合、支持女兒的活動而趕鴨子上架,臨時(shí)上了2堂課,真正是臨時(shí)抱佛腳,能好到哪里去?和別的如此強(qiáng)大的親子團(tuán)相角逐,輸了這一局在所難免。

      放學(xué)后對女兒說咱們只是潛質(zhì)獎,并表示對不起。女兒很輕松地說:媽媽,又不一定是你吹得不好,也許是我彈得不好呢!剛才我們比完后旁邊好幾個家長問我:你媽媽是不是專業(yè)演員?我說不是,她們還不相信呢!媽媽,我可喜歡這個潛力獎了,因?yàn)檫@個獎品是我很喜歡的修正貼,你知道那個入圍獎是獎品是什么嗎?水彩筆呀,我已經(jīng)獎了很多水彩筆了,不需要那個了。總之媽媽,今天我很開心!

      謝謝女兒你對媽媽如此寬容!以女兒你多次在全國摘金奪銀的水平,這次未能晉級,真是很讓媽媽慚愧和內(nèi)疚,總覺得是媽媽拖了你的后腿。(之前你很有戰(zhàn)略眼光地和我探討過:媽媽,我認(rèn)為預(yù)賽更重要,把預(yù)賽賽好了,就能進(jìn)決賽。至于決賽怎樣就無所謂了,反正最差也有三等獎之類的吧。所以,我覺得預(yù)賽才是關(guān)鍵的。孩子你真的很有見地。。好在我們都盡力了。也好也好,接下來可以不用操心這個事情,我又可以安安穩(wěn)穩(wěn)地午睡了。只是有些對不起我的葫蘆絲老師和女兒的音樂老師及古箏老師,他們原本都深信我們一定能晉級的,讓他們失望了。

    音樂作文 篇4

      我的愛好有唱歌,彈琴這些等等……

      我為什么喜歡唱歌和彈琴呢?1、就是聲音特別好聽。2、就是來考記憶力的。

      比如:唱歌的時(shí)候,聲音是那么的好聽,帶給朋友們美的享受。彈琴也一樣的.,叫醒我的家人的耳朵,唱歌要背歌詞,彈琴要背譜子。

      我們學(xué)校有社團(tuán)活動課。我報(bào)了音樂社團(tuán),也就是唱歌,老師彈琴,我們唱歌。就這樣,我就漸漸地喜歡唱歌和彈琴了。

      我一聽見老師的琴聲,就慢慢地沉醉在歌聲里。

      我回到家里,馬上找到媽媽,對媽媽說:“媽媽,我要學(xué)鋼琴!眿寢層H切地說:“為什么呢?”我說:“因?yàn),今天我聽到老師在彈鋼琴,聲音是那么的好聽呢!這是美的旋律!眿寢対M意地答應(yīng):“好的!

      第一次學(xué)鋼琴,我的心里是那么開心、興高采烈的呢!媽媽給我買了一架十分漂亮的鋼琴!雖然貴了點(diǎn),但是值得擁有,令我十分難忘!

      我每天都練習(xí)老師教我的譜子。我練習(xí)的時(shí)候是十分快樂放松的,我第二天去培訓(xùn)的時(shí)候,老師夸我彈得非常好。

      這讓我懂得了彈琴和唱歌的聲音十分好聽,我多么的喜歡彈鋼琴和唱歌!美妙的音樂真的是令人難忘啊!

    音樂作文 篇5

      鄉(xiāng)下一間簡陋的旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢,低得時(shí)候像珠子在盤中滾動,高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。

      “這是誰彈的呢?”他正想著,突然,“滴答”一聲,一滴水滴在他的.臉上,他睜開眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來,放聲喉嚨喊:“來人,來人呀!”

      “什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。

      “樓上是誰,怎門往地板上倒水?”旅客生氣地問。

      服務(wù)員看著地下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生!”

      “哦,是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽這名字,怒氣立刻消了大半。

      “要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢?”

      “不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧!”

      旅客輕步上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。啊,原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了,需要隨時(shí)用冷水冷卻一下,因?yàn)樗o張匆忙,水濺滿了一地,順著地板縫滴到樓下去了。

      這位旅客站了很久才離開,當(dāng)他下樓時(shí),不禁暗暗感嘆道:“真努力啊!怪不得是位偉大的音樂家!

      貝多芬終身獨(dú)立,傲然處世,但他的音樂卻是屬于全人類的,為無數(shù)的人們帶來勇氣、歡樂和希望。只要還有人類在,就一定會有貝多芬.

    音樂作文 篇6

      從古金字塔的頂峰,從史前巨石的雄偉大本營,從泰姬陵的對稱鏡子,從高檐、高齒的蘇州花園,你都看不見一張紙條。

      變幻莫測的音符,只有在蜿蜒的群山中才能演奏長城熊曲,只有在長江以南才會演奏小橋和流水。大自然的神秘力量使萬物展現(xiàn)出自己的才能,不想占據(jù)別人的強(qiáng)悍領(lǐng)域,我們要演奏的是雄偉的交響曲,而不是野鴨上那棵令人驚嘆的鬧劇。

      一樓五步,亭十步,人們喜歡把建筑稱為流動音樂,但在我心中,如果一座建筑站在適合它的土地上,它就是最美麗的花朵,最流暢的音樂。

      貝聿銘——中國一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對稱的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國水鄉(xiāng)恐怕會大打折扣,不倫不類。

      流動的音符淌過小山美真子的藏室,便幻成了一曲世外桃源。閣樓藝術(shù)與日本影子文化融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的`背景中才能彰顯出其特有的魅力。

      若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?

      特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

      與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對稱美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個凝固的音符都是與眾不同的,無數(shù)個特別的音符 奏出流動的交響!

    音樂作文 篇7

      音樂,這個抽象的名詞,已成為我生活中密不可分的伙伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢。它能讓我的思想變的清晰明朗;它能讓我忘卻糾纏不清的榮辱恩怨,更能讓我重?fù)P起生活的風(fēng)帆,在驚濤駭浪中平穩(wěn)前進(jìn)。

      以前,我總不屑聽古典音樂,總覺得它離我很遙遠(yuǎn),總覺得古典音樂少了激揚(yáng)的時(shí)代氣息,更缺少了幾分年輕的活力?僧(dāng)我那次不經(jīng)意間接觸了它時(shí),這一切看法都改變了。

      那是個冬日的傍晚,夕陽的余輝照射進(jìn)來,照在人身上,暖暖的,十分愜意。而我卻被一個突如其來的攔路虎攪得坐立不安,望著天空一塵不染的天空卻仍然心煩意亂。

      突然,幾個靈動的古典音符似涓涓細(xì)水從我耳邊流過,我那顆煩亂的心頓時(shí)隨之安靜下來。音符潺潺流過,我的心漸漸似一泓秋水般平靜。我感到一種能凈化心靈的.靜謐,輕輕撫平我心中的不快,慢慢讓我醒悟。

      隨著思緒的逐步清晰,我對生活也發(fā)生了新的認(rèn)識:生活不可能一帆風(fēng)順,必然會有艱難險(xiǎn)阻。對于智者,艱難險(xiǎn)阻是他們的墊腳石,對于愈者,艱難險(xiǎn)阻是他們的絆腳石,使之永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸。面對困難和挫折,最重要的是你要進(jìn)行冷靜的思考與分析,使自己對艱難險(xiǎn)阻也一樣擁有信心。

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