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  • 《讀者》讀后感

    時(shí)間:2023-09-13 17:47:02 觀后感 我要投稿

    《讀者》讀后感

      看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《讀者》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《讀者》讀后感

    《讀者》讀后感1

      暑假到了我和爸爸到書店里去選書看,爸爸突然讓我看這本書,說這本書對(duì)我會(huì)有很多的幫助,我回家就看了一章,對(duì)我感觸很大。這本書就是《你好,小讀者》。

      第一章講的是早戀這回事,是說有一個(gè)六年級(jí)的女生寫了一封信給了一位男生讓這個(gè)男生教她怎樣寫好作文,男生很開心和她交流,但是這件事被老師知道了也叫我們把信給老師看,老師說這是早戀,校長(zhǎng)知道了說青少年早戀要記憶大過,男生就想問作者該怎么辦?這和我們班有一段時(shí)間是一樣的`班級(jí)里的緋聞漫天傳,我就覺得在青少年中這只是一種友誼,有誰能說你不喜歡班上的每一個(gè)人嗎?不能,因?yàn)槲覀兪且黄鸲冗^了風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過坑坑洼洼的五年道路,在五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都不會(huì)忘掉,我們彼此都有了感情,書里也講了人在少年時(shí)的好感,一同經(jīng)歷的美好歲月時(shí)光,我們一輩子也難忘。然而把這些看做道德品質(zhì)有問題的人才是真有問題。

      所以我希望在最后一年里珍惜同學(xué)彼此的友誼,讓我們的小學(xué)路程美好的度過,讓我們難忘!

    《讀者》讀后感2

      暑假,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》。這部書主要講了冰心四處奔波、在出國(guó)留學(xué)之后又回到故鄉(xiāng)的事。書中字里行間透露著她對(duì)祖國(guó)、家人、摯友的愛戀與思念,以及對(duì)小朋友天使般純潔的`贊美。

      我最喜歡她寫的這一段:被上帝祝福的小朋友,你們正在母親的懷抱里。但我得了重病,母親也不在身邊,小時(shí)候我問母親:“為什么愛我?”母親放下針線,不遲疑地說:“不為什么-----因?yàn)槟闶俏业呐畠?”你體會(huì)到她對(duì)母親的思念、母親對(duì)她的慈愛了嗎?

      我們的母親也是這樣的吧。她們優(yōu)雅、美麗、溫和,雖然偶爾發(fā)起怒來好似一只老虎。但無論怎樣,最后都?xì)w于慈愛。我們對(duì)她的愛戀絲毫不減。

      有一次我不小打破了碗,媽媽大發(fā)雷霆:“你怎么打碎碗了!”她一步并作兩步跑過來之后卻摸著我的頭問,“有沒有劃到手,嚇到了嗎?”在確定我沒事之后才掃起地上瓷片。

      我在校住宿的時(shí)候,因?yàn)橄雼寢,?jīng)常蒙在被里哭。一邊埋怨她狠心,一邊希望她早點(diǎn)回到我身邊。

      我十分喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》,這是一本讓我更深地感受到愛的書。

    《讀者》讀后感3

      在這個(gè)暑假里,我讀了由著名女作家——冰心寫的《寄小讀者》,使我深有感觸。

      書中提到:有一次,有一只小老鼠死了,她的朋友認(rèn)為這只是針尖大的事,可冰心奶奶非常懺悔。可見,冰心奶奶是一個(gè)非常愛惜小動(dòng)物的人。在通訊九中,最讓我印象深刻的一句就是:第二天頭一句問看護(hù)婦的話,便是“今天許我寫字么”?他笑說:“可以的,但不要寫的太長(zhǎng)!蔽蚁渤鐾。這幾句體現(xiàn)了冰心奶奶非常想寫字,她只要能寫一會(huì)兒字,就心滿意足了。

      我十分敬佩冰心奶奶,她在信中寫了許多詩詞還有英語小詩、兒歌等?梢娝闹R(shí)非常豐富。冰心奶奶更讓我敬佩的一點(diǎn)是:她雖然年紀(jì)已經(jīng)很大了,可她有一顆童心。這是大人們幾乎都沒有的。

      在冰心奶奶的《寄小讀者》中,我看見了孝敬父母的美德,互相友愛的情誼,和保護(hù)動(dòng)物的'行為。讓我知道了窮人的困苦,不僅沒有食物,連水都只有一點(diǎn),相對(duì)來說,我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水、珍惜糧食,讓我們的家園變得越來越美好!

    《讀者》讀后感4

      是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情用心去讀,從中領(lǐng)悟到不少有用的道理。

      冰心奶奶在這封信里主要寫了三方面:報(bào)效祖國(guó)、了解友誼、報(bào)答父母親。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里。不報(bào)效祖國(guó)怎么能行呢?所以,我長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是我的志愿。

      我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。“朋友是不分國(guó)籍、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起。”這是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的'止痛藥,友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼,珍惜友誼。如果一個(gè)人失去了友誼,他的日子該是多么難過呀!

      父母是生我養(yǎng)我的人,我們沒有理由不孝敬父母。更何況我們國(guó)家從來就是講求忠孝的國(guó)度。

      我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。

    《讀者》讀后感5

      在我讀過的所有冰心的文章中,這一篇是令我印象最深的。

      這是冰心所著的《三寄小讀者》中的一篇,主要記述了冰心的寫作經(jīng)驗(yàn),有兩點(diǎn):一、寫出生活中的真情實(shí)事;二、多讀書,使自己的詞匯豐富。

      這篇文章給我的啟發(fā)很大,主要由冰心的.第二點(diǎn)引起:如果一篇文章里沒有投入作者的真情實(shí)感,記述的事情也不是真實(shí)的,那么這篇文章就不算好。

      記得有一次,老師讓寫一篇關(guān)于趣事的敘事作文,我寫的是幫姥姥放羊,也投入了我對(duì)小羊的喜愛之情,可因?yàn)槲覍懙氖伦x起來不真實(shí)(確實(shí)有些部分我是虛構(gòu)的),所以老師沒有給我打高分。

      這是我從冰心的寫作經(jīng)驗(yàn)里得到的啟發(fā)。“”一千個(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特“,你也快來讀一讀,看會(huì)受到什么啟發(fā)吧!

    《讀者》讀后感6

      我們每個(gè)人的面前都有一根欄桿,這根欄桿的名字叫貧窮,饑餓,災(zāi)難,或者生活中的其他種種不如意,我們每個(gè)人都可以將它當(dāng)成一根欄桿來跳,只要跳過去,你就成功了。

      別讓不好的家境當(dāng)成你變成好孩子的阻力,而是要讓它成為你的動(dòng)力

      父母不會(huì)站在原地等你。

      因?yàn)闀r(shí)鐘的滴答聲而睡不著,這是一個(gè)缺乏安定感的自己。在不知不覺中睡著,而不在乎時(shí)鐘的聲音,就等于與它合二為一,變?yōu)橐惑w了。

      當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r(shí)候,幸福的生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。

      唯有內(nèi)外都柔軟,沒有預(yù)設(shè)立場(chǎng)的人,才能一心一境,情景交融,達(dá)到一體心的'境界。

      兩手空空的時(shí)候,我們因?yàn)椴慌率,無畏的進(jìn)取著,而一旦我們獲得了某些果子,就變得怕失去,于是在享受安逸中變得慵懶,并漸漸失去創(chuàng)新的勇氣。以至于,當(dāng)安逸漸漸成為雞肋,我們就會(huì)陷入食之無味,棄之難舍的尷尬境地。生活的意義不應(yīng)該是對(duì)安逸的享受,而應(yīng)該是,充滿快樂,每一天都能燃燒著生命的激情。

      當(dāng)安逸成為雞肋,舍棄安逸不只是勇氣,更是一種睿智。

    《讀者》讀后感7

      說起冰心奶奶的文章,我從沒有讀過,但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中,貼近了冰心奶奶的心。

      冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩,她觀察很仔細(xì),舉個(gè)例子,在通訊三中,奶奶寫到在讀《國(guó)語文學(xué)史》時(shí),看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個(gè)字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書,走到對(duì)面的椅子上坐下!边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。

      在旅途?康能囌旧,那些“黃衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會(huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。

      讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽的美景,那江南水鄉(xiāng)的`幽靜,那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫的栩栩如生,我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。

      冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無法回到,但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書,都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景,讓讀書伴隨我成長(zhǎng),讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個(gè)故事。

    《讀者》讀后感8

      冰心,是我們的老朋友了。讀過她書的人就知道,她最拿手的是寫詩與和讀者互動(dòng),而這兩點(diǎn)便是她被大家喜愛的原因。沒有暴力,沒有恐怖,只有和藹與有趣,這也成了冰心一貫的.作風(fēng),讓他不光被大家喜愛,還深得兒童歡心。

      她的這本《寄小讀者 》內(nèi)容也十分豐富。字字蘊(yùn)含科學(xué)知識(shí),句句流露真情實(shí)感,讓讀者在看書的時(shí)候?qū)W習(xí)生活常識(shí),了解科學(xué)知識(shí)。不管是對(duì)兒童還是對(duì)其他讀者都意義重大。

      散文也是他的拿手好戲。他寫的散文凊麗,文字典雅,思想純凈,在中國(guó)算數(shù)一數(shù)二的了。他對(duì)于父母的愛,兄弟的愛,同齡人的愛,使他的散文有了溫泉水般的柔情。

      他寫景的散文也很多,因?yàn)樗錾诟=,福建的秀麗山水自然影響著他的寫作風(fēng)格。在美國(guó)留學(xué)時(shí),更是參觀了慰冰湖,青山,沙穰,大西洋海濱,白嶺,銀湖,潔湖等佳山水處,都助長(zhǎng)了他的詩思,美化了她的文體。

      冰心現(xiàn)在雖然離我們而去,但他留給世界的,是一本本好書和一篇篇散文,她會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

    《讀者》讀后感9

      今天,在中央電視臺(tái)一套觀看了朗讀者,心里感觸萬千,澎湃激昂!

      《朗讀者》第七期主題——告別:有大明星姚晨,感恩萍水相逢的陌生人,光鮮亮麗的`背后隱藏著艱辛:曾經(jīng)睡在北京七環(huán)外的一間小房子里,整夜整夜都要側(cè)身睡覺;和照顧孩子的月嫂短短三個(gè)月的相處,以至到分別是月嫂淚流滿面;老戲骨李立群淚灑舞臺(tái),感恩母親,常年外出,以至于沒見到母親最后一面,卻頻頻道“不遺憾”,那是何其的豪邁;作家曹文軒:文學(xué)風(fēng)氣當(dāng)莊重,讀書應(yīng)尋文中脈;音樂劇譯人程何放棄海外深造,選擇追逐夢(mèng)想;當(dāng)代作家王蒙一生坎坷顛簸,妻子始終陪伴;我們莊重神圣的維和部隊(duì),守護(hù)著世界和平......

      兒女與父母告別;老師與學(xué)生告別;朋友與朋友告別;親密愛人告別......這是生離。與親人長(zhǎng)輩告別......離世的告別,這是訣別!人的一生,總會(huì)在經(jīng)歷“遇見”與“告別”,這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的道路!

    《讀者》讀后感10

      今天早上我讀了一本讀者,里面非常好看,其中有1篇我叫“改變世界的6種飲料,那6種飲料分別是烈性酒,咖啡,茶,葡萄酒,可口可樂和啤酒,烈性酒。

      15世紀(jì)至18世紀(jì)初,是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代,歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海,他們的船只在海上游來游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐,水手們哭度,郁悶,幸虧有烈性酒,尤其是白蘭地和朗姆酒,安撫了他們痛苦的靈魂?Х-----咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮,與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧,赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來都是一個(gè)咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒總是帶著濃厚的'貴族氣息,那種色澤,那種醇香,那種喝起來這樣那樣的講究,由不得你不肅然起敬------歐洲皇室們喝葡萄酒的做派,是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒,也許還要更古老些。

      還有很多很多,這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代,讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng),很優(yōu)美,非常利于我們寫作文,所以我也非常喜歡看讀者!

    《讀者》讀后感11

      今天,我讀了《寄小讀者(通訊二)》一文。冰心奶奶寫道:一只可愛的小老鼠,第一次出來覓食,它從桌子底下出來,吃地上的餅屑,冰心奶奶蓋住了它,一只小狗把小鼠咬死了,她為這件事感到內(nèi)疚。

      奶奶這篇文章寫于一九二三年,距今八十八年了,她為這件事深深自責(zé),說明她有一顆善良的心。今天我們換個(gè)角度來看,誰更應(yīng)該為小老鼠的死來負(fù)責(zé)??jī)词质切」坊,但狗拿耗子——多管閑事,這是它的.天性。我覺得小老鼠第一次出來覓食,就命赴黃泉,它父母更有著不可推卸的責(zé)任。首先,父母沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,這么小的孩子讓它到處瞎轉(zhuǎn)。說不定還是棍棒式教育,孩子犯點(diǎn)小錯(cuò),就一頓暴打,這下好了,孩子離家出走了。再者,父母忽視了對(duì)孩子的安全教育,平時(shí)不注意逃生訓(xùn)練。外面的世界很精彩,也很兇險(xiǎn)。再遇到望“鼠”成龍的家長(zhǎng),讓小鼠學(xué)奧數(shù),學(xué)芭蕾、學(xué)鋼琴、學(xué)“鷹”語、學(xué)“鵝”語,連鴨子語都學(xué)了,就是不讓孩子學(xué)一點(diǎn)最基本的生存技能!

      我勸九泉之下的冰心奶奶不要為小鼠之死感到內(nèi)疚了。就這樣一只傻鼠,就是不被狗咬死,它也會(huì)一頭撞進(jìn)大花貓的嘴巴里。

    《讀者》讀后感12

      在書中,冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩,現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大,永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心。

      冰心寫的《寄小讀者》很好看,我最喜歡里面的通訊五,通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對(duì)母女倆,母親很慈祥,女兒一直在跟媽媽要湯要水,媽媽又似愛憐,又似責(zé)怪,很是愛憐,冰心奶奶看到了就也想到了自己的'母親,覺得離家了才更能體會(huì)到母親的愛,更想念母親。是啊,平常媽媽照顧的我無微不至,我卻常常不在乎,還感到很煩,記得有一次早上上學(xué),媽媽要我多穿點(diǎn),說今天有冷空氣,我卻很不聽話,說:“今天這么熱,不穿”。結(jié)果上學(xué)一會(huì)就變冷了,把我凍得直哆嗦,真后悔沒聽媽媽的話,現(xiàn)在我也明白了原來媽媽嘮叨的里面全是愛啊。

      看完了冰心奶奶的書,收獲很多,我覺得很冰心奶奶寫的真好,我以后也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

    《讀者》讀后感13

      在寒假里,我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》,冰心奶奶還寫過《繁星》、《春水》,很遺憾我沒有看過。《三寄小讀者》是由十篇通訊所組成,每篇都是冰心奶奶用寫信方式來寫的,那優(yōu)美的句子讓我舍不得放下書來。

      在十篇通訊中,我最喜歡通訊八。通訊八中,那個(gè)可愛、善良、為祖國(guó)做善事的小姑娘,她的`一舉一動(dòng),都打動(dòng)了我,也讓我羞愧:我在學(xué)校里沒有做過真正意義上的好事。

      我還記得冰心奶奶有這么一句名言:心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫柔了世界。我想,愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良。

      冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我們受益匪淺,好生感動(dòng),她教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣去做人。我愛冰心奶奶。

    《讀者》讀后感14

      我很喜歡讀書,這個(gè)暑假偶然看到了這本《寄小讀者》,這本書的作者是冰心奶奶,這本書讓我深切的感受到冰心奶奶對(duì)母愛與童真的歌頌。

      冰心奶奶的作品就像一盞燈,它會(huì)照亮你前進(jìn)的方向,這燈光里不僅有溫暖,還有包含著無窮的力量。冰心奶奶用畢生的心血去關(guān)愛孩子、關(guān)心國(guó)家、關(guān)注社會(huì),她用真心與孩子們交流,用愛心對(duì)孩子們進(jìn)行感化。在《寄小讀者》里,她把自己的內(nèi)心世界無私地袒露給親愛的小讀者,把她的所見、所聞、以及所經(jīng)歷的事件、故事、內(nèi)心的所感所悟統(tǒng)統(tǒng)講給小讀者聽。小讀者們?cè)诟惺鼙哪棠痰目鞓、幸福的同時(shí),也感受到了她的堅(jiān)韌、勇敢和執(zhí)著。

      這本書讓我感受到作者冰心奶奶渴望回到童年,享受當(dāng)年的.快樂,冰心奶奶的作品不僅表達(dá)了對(duì)母愛與童真的歌頌,還表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛,她用一顆童真的心與孩子們交流自己經(jīng)歷的事,她用了近六十年的時(shí)間寫出了這本《寄小讀者》分享了自己近六十年的事情。

      童年只有一次,我們要珍惜童年的時(shí)光,珍惜童年的快樂。

    《讀者》讀后感15

      今天在《讀者》上讀到了這么一段話,是這么寫的:“……而那些”考不考大學(xué),考什么大學(xué),讀什么專業(yè),畢業(yè)找什么工作,讓家人、學(xué)校,甚至社會(huì)替我們選擇,搞得自己最后也不知道自己究竟喜歡什么,對(duì)什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得;那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子,把自己變成一個(gè)不敢冒險(xiǎn)、小心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車,失去了年輕人該有的'朝氣、勇氣和隨之而來的各種機(jī)會(huì)和可能性“的學(xué)生是無趣的,那些評(píng)價(jià)人只會(huì)把興奮點(diǎn)集中在財(cái)富和地位上,很少去真正感受一個(gè)人的精彩之處的人、媒體和社會(huì)是無趣的……”

      這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致,然而我自己卻做得不成功,似一只蝸牛一個(gè)蜷縮在一個(gè)角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動(dòng)。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎?我不甘心,我要改變,我要實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的愿望。

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