幼兒園元旦活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園元旦活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
1.1---1.2
活動(dòng)地點(diǎn)：
上煉三村幼兒園
活動(dòng)對(duì)象：
大班全體幼兒、教師
活動(dòng)內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
2、手工：給弟弟妹妹做禮物
3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開學(xué)總動(dòng)員
4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。
2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛。
3、通過互動(dòng)新穎的活動(dòng)，體驗(yàn)長大了的快樂，增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力。
活動(dòng)具體安排：
主題活動(dòng)一：
1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化
7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化
3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情
8：30--9：00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)
9：00--9：30生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由交流，活動(dòng)
9：30--10：30 1、排座位
2、認(rèn)識(shí)新朋友
�。�1）新朋友自我介紹
（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己
�。�3）新老朋友共同游戲
3、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境
�。�1）認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境
�。�2）介紹幼兒園走廊環(huán)境
�。�3）參觀其他班級(jí)環(huán)境
10：30--11：00餐前準(zhǔn)備
1、標(biāo)記
�。�1）晨檢標(biāo)記
�。�2）杯標(biāo)
2、餐桌位置的安排
3、用餐習(xí)慣的鞏固
11：00--11：30午餐時(shí)間
11：30--11：45幼兒散步，參觀室外活動(dòng)環(huán)境
11：45--14：15午睡時(shí)間
1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記
2、幼兒午睡
14：15--14：45點(diǎn)心時(shí)間
14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物
15：15--15：45送禮物：
1、與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子
2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的.情況、介紹幼兒園的快樂生活）
3、把禮物送給弟弟妹妹
15：45--16：00離園準(zhǔn)備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)
1、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化
2、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情
8：30--9：00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)
9：00--9：30生活盥洗
1、繼續(xù)鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池
2、幼兒吃點(diǎn)心
3、幼兒自由
交流，活動(dòng)
9：30--10：30歡樂總動(dòng)員（與肯德基姐姐聯(lián)歡）
1、個(gè)別幼兒與姐姐一起布置會(huì)場
2、與姐姐相互認(rèn)識(shí)
3、跳操
4、小制作（由肯德基提供材料）
5、游戲：猜謎
搶椅子、拷貝不走樣
6、觀看節(jié)目表演
10：30--11：00餐前準(zhǔn)備
1、標(biāo)記
�。�1）晨檢標(biāo)記
�。�2）杯標(biāo)
2、餐桌位置的安排
3、用餐習(xí)慣的鞏固
11：00--11：30午餐時(shí)間
11：30--11：45幼兒散步，參觀走廊環(huán)境
11：45--14：15午睡時(shí)間
1、鞏固小床標(biāo)記
2、幼兒午睡
14：15--14：45點(diǎn)心時(shí)間
14：45--15：45互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)
1、唱唱跳跳中班學(xué)過的歌舞
2、游戲
�。�1）雙人夾球前進(jìn)
�。�2）兩人三足
（3）頂氣球
3、拉丁舞
15：45--16：00離園準(zhǔn)備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒
幼兒園元旦活動(dòng)方案2
幼兒園與x劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由x劇團(tuán)出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日下午xx：xx：—xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！x：x，演出正式開始。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
x劇場（x大道x號(hào)）
三、乘車路線：
坐地鐵x號(hào)線x站下往回走，x路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票x元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的'圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對(duì)號(hào)入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）
3、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五放學(xué)之前
集體活動(dòng)，期待您的參與！
提前祝您新年快樂，家庭幸福！
幼兒園元旦活動(dòng)方案3
具體內(nèi)容：
系列活動(dòng)一：“快樂成長”才藝比賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22——20xx年12月26日
活動(dòng)簡介：根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置五個(gè)才藝專場比賽，比賽涉及的領(lǐng)域有語言、體育、藝術(shù)（音樂、美工）、健康等。鼓勵(lì)幼兒人人參與，在輕松愉悅的'競賽中展示才藝，為自己的進(jìn)步感到自豪。
活動(dòng)內(nèi)容：
專場一：個(gè)人風(fēng)采秀
跟音樂走秀并表演一個(gè)繞口令
專場二：創(chuàng)意圣誕樹
通過剪貼畫的方式制作圣誕樹
專場三：運(yùn)動(dòng)小健將
手拿籮筐——走過小橋（平衡木）——鉆過山洞——跳過雷區(qū)（圈）——完成任務(wù)（拍球10個(gè)）——取得“年貨”——推車返回（獨(dú)輪車）
專場四：生活小能手
一號(hào)桌：將一件外套的鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號(hào)桌：用筷子將10�；ㄉ鷬A到碗內(nèi)。
專場五：小小建筑師
提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目，建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣，幼兒可以模仿建構(gòu)，也可以創(chuàng)意建構(gòu)。
活動(dòng)要求：
● 12月17日——12月21日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段，請(qǐng)家長配合幫助幼兒進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時(shí)間為每天10：15——10:50
幼兒園元旦活動(dòng)方案4
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2.參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
3.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì)，共同辭舊迎新。
4.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。
5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。
6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對(duì)一條即可獲得小印章。
7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，2014年元旦活動(dòng)結(jié)束。
8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
9.活動(dòng)對(duì)象班全體師生。
10.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。
11.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
12.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
13.看圖說話，今后我該怎么做。
14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。
15.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門票，最多完成5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
19.提倡過一個(gè)節(jié)約型的.元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。
20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。
21.午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
22.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。
23.以感恩為主題全體起立宣誓。
24.迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
幼兒園元旦活動(dòng)方案5
一年一度的元旦即將來臨，本次活動(dòng)我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，以家長和幼兒共同制作的形式，在室內(nèi)、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時(shí)，以班為單位開展歡慶元旦，讓幼兒度過一個(gè)有意義歡樂的新年。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過親子制作活動(dòng)，讓幼兒感受制作過程的喜悅，增進(jìn)親子間的感情。
2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感受過節(jié)喜慶，增加對(duì)節(jié)日的了解。
活動(dòng)對(duì)象
各班幼兒及家長
活動(dòng)要求
小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設(shè)地點(diǎn)：小班過道
要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。
中班：制作各種各樣的.剪貼畫
呈設(shè)地點(diǎn)：中班過道
要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。
大班：制作各種各樣的剪紙畫
呈設(shè)地點(diǎn)：大班過道
要求：大班幼兒在家長的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。
本次室外環(huán)境布置，各年齡段教師根據(jù)活動(dòng)具體要求，先構(gòu)思，三個(gè)班教師討論，安排、布置，發(fā)動(dòng)家長積極參與活動(dòng)，讓幼兒在本次環(huán)境布置中，真正感受節(jié)日的快樂。
注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡單地創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。
活動(dòng)時(shí)間
2020年12月29日（注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動(dòng)室布置到位，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要將檢查結(jié)果列入考核成績）。
幼兒園元旦活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過有趣的比賽活動(dòng)，讓幼兒感受到自己長大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做。
2、通過比賽滿足幼兒表現(xiàn)欲，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力，進(jìn)而加強(qiáng)幼兒生活技能教育。
3、通過比賽增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，愿意為集體增光。
二、參加人員：
大班全體幼兒
三、比賽形式：
分預(yù)賽和決賽兩種
四、比賽項(xiàng)目：
夾豆子
洗碗
系扣子（拉拉鏈
系鞋帶）
整理棋子
扎辮子
疊被子
削土豆
包水餃
五、班級(jí)預(yù)賽：
提前通知家長孩子要參加的比賽項(xiàng)目，讓家長有意識(shí)在家?guī)в變壕毩?xí)。同時(shí)，在班級(jí)區(qū)角內(nèi)填充有關(guān)比賽項(xiàng)目的材料，讓幼兒分組練習(xí)。每個(gè)幼兒都必須參加每個(gè)項(xiàng)目的選拔賽（削土豆
包水餃除外）。
1、夾豆子比賽
準(zhǔn)備：提前通知家長哪天進(jìn)行“夾豆子”的選拔賽。
3碗豆子
12雙筷子
12個(gè)小碗
相機(jī)
過程： 1）、幼兒4人一組，比賽時(shí)間3分鐘，同時(shí)將碗里的豆子夾到自己的小碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪位幼兒夾的豆子多。
2）、2組幼兒同時(shí)開始，每組請(qǐng)一位評(píng)委老師。
3）、比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)，請(qǐng)同組幼兒交換小碗，數(shù)一數(shù)每位幼兒夾豆子的數(shù)量。
4）、選拔結(jié)果：按夾豆子數(shù)量排名，根據(jù)班級(jí)情況確定入選人數(shù)。
5）、整個(gè)過程教師拍照記錄，活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)將照片上傳至班級(jí)qq群。
2、刷餐盤比賽
準(zhǔn)備：提前通知家長哪天進(jìn)行“洗碗”的選拔賽。午餐后餐盤讓比賽幼兒清洗。6個(gè)洗碗布
可分兩天進(jìn)行。
過程：1）、幼兒5人一組，每人刷2個(gè)盤子，限時(shí)2分鐘
2）、要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將餐盤上的食物殘?jiān)逑吹簦_洗干凈。
3）、全程由老師監(jiān)督指導(dǎo)，2分鐘之內(nèi)完成的，以速度快、刷的最干凈的獲勝。
3、系扣子
拉拉鏈
系鞋帶
準(zhǔn)備：帶扣子的上衣5件
帶拉鏈上衣5件
帶鞋帶鞋子5雙（上衣要求是同樣的'）
5張桌子
過程：1）幼兒5人一組，每張桌子上放兩件不同開合方式的上衣
鞋子放在地板上
2）、可請(qǐng)本班幼兒做為評(píng)委，每一組開始比賽時(shí)，請(qǐng)另外5位幼兒
給他們數(shù)數(shù)，最快者獲勝。
3）、老師根據(jù)班級(jí)情況確定入選人數(shù)。
4、整理棋子比賽
準(zhǔn)備：插板10個(gè)
過程：幼兒10人一組，讓評(píng)委老師將棋子順序打亂，幼兒在同一時(shí)間內(nèi)快速整理棋子，以最快最正確者獲勝。
5、疊被子
準(zhǔn)備：被子、褥子、枕頭各5套
過程：老師先示范一遍疊被子、褥子的方法及被子、褥子、枕頭排放的要求，5個(gè)幼兒一組比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將被子、褥子疊整齊，并按老師要求疊放整齊，最快疊放最整齊者獲勝。
6、削土豆
準(zhǔn)備：請(qǐng)家長帶幾個(gè)削皮器
幼兒在家練習(xí)削土豆的方式方法
過程：幼兒根據(jù)自己在家練習(xí)的程度，自愿報(bào)名。
7、包水餃
準(zhǔn)備：幼兒在家練習(xí)包水餃的過程，包括把面分成均等大的小塊、搟皮、包水餃等。 過程：幼兒自愿報(bào)名，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，自愿參加。
8、扎辮子
準(zhǔn)備：幼兒在幼兒園、在家有意識(shí)練習(xí)扎辮子，要求熟練、捎帶花樣
過程：可分幾天進(jìn)行，根據(jù)各班女生人數(shù)，將其分成兩組，交換梳辮子，以最快者獲勝。男生也可參加。
幼兒園元旦活動(dòng)方案7
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂玩耍的氛圍下，和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地節(jié)日的歡樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
二、活動(dòng)人員
全體幼兒
三、活動(dòng)
1、活動(dòng)（各班教室）
2、活動(dòng)
3、心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班和共同在紙上畫或?qū)懶脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
四、親子會(huì)
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（好）
1、律動(dòng)“好”
2、親子游戲
�。�1）放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，組。每班出6對(duì)家長和幼兒。將幼兒和家長分成，面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
�。�2）運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另幼兒，依次往返接力。
�。�3）剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，3個(gè)筐每班，5對(duì)家長和幼兒
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
�。�4）搶游戲
準(zhǔn)備：凳子或各色拴的`繩子。
玩法：主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)。如果說就要跑到拴有的旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
�。�5）開
準(zhǔn)備：起跑處
玩法：由家長或（6—8人）組成一列，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列為勝。（必須下蹲走）
�。�6）跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些袋子
玩法：一名小與自我的或組成一組，每次游戲找四組為一單位，小與家長面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的，接到袋子后，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
�。�7）揪
準(zhǔn)備：紙若干條。
玩法：一家三口組成牛。為牛頭，的手搭在的肩上為牛身，孩子緊貼身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛。在必須范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
�。�8）趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，站在終點(diǎn)線，由和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案8
準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在12月23日?qǐng)A滿的結(jié)束了。為了孩子能過個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)、因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L的熱情、家長的支持，所以整個(gè)活動(dòng)的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流!
一、精心策劃，考慮周全
首先，在制定計(jì)劃時(shí)，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強(qiáng)，并且是第一次參與這種大集體活動(dòng)，便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點(diǎn)，針對(duì)此來制定游戲內(nèi)容。其次，在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的`游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個(gè)妝—貼五官，這一改動(dòng)令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗(yàn)快樂。由上可以看出來一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好!
二、溝通家長，支持配合
家長的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對(duì)我們的行為不理解，認(rèn)為自己沒有時(shí)間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當(dāng)場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會(huì)，向家長講明我們活動(dòng)的目的，對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會(huì)讓我們教師與家長及時(shí)的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。
活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多，是家長讓我感動(dòng)，是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們教師天還沒亮，六、七點(diǎn)就趕來幼兒園做準(zhǔn)備，忙前忙后�！瓣惱蠋煟惺裁匆獛兔Φ臎]有?”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動(dòng)的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。)天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場一角，不亂跑、不提前離場，堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí)，中途家長看見別的班級(jí)回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁老師就說活動(dòng)沒有結(jié)束，堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長都很同意我的看法，充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝，不僅讓全場的觀眾震撼，更是讓我感動(dòng)，我們老師只是簡單的把任務(wù)布置給家長，根本沒想到家長會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情，動(dòng)腦精心構(gòu)思，動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認(rèn)真的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。
三、班級(jí)友誼，體現(xiàn)合作
“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來，班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí)，實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級(jí)。
四、疏忽大意，遺留缺憾
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕!忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機(jī)了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動(dòng)一定補(bǔ)上!
幼兒園元旦活動(dòng)方案9
20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦",迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定在全系統(tǒng)開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項(xiàng)安排如下：
一、比賽辦法
（一）本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，預(yù)賽階段由各基層工會(huì)組織本單位工會(huì)會(huì)員參加；決賽階段由各基層工會(huì)根據(jù)預(yù)賽成績推薦優(yōu)秀選手參加。
�。ǘ┍荣惒捎锰蕴�，除第一名、第二名之間比賽外，每場比賽限時(shí)1小時(shí)，升級(jí)快的'或者同級(jí)上家者為勝方，勝方進(jìn)入下一輪，重新抽簽選擇對(duì)手，逐局淘汰，最后四對(duì)比賽，勝方?jīng)Q一、二等獎(jiǎng)， 負(fù)方均為三等獎(jiǎng)。
二、決賽及人員名額
�。ㄒ唬Q賽
各單位在12月20日下午5點(diǎn)前上報(bào)"xx縣建工系統(tǒng)慶元旦摜蛋比賽報(bào)名表"（參加預(yù)賽人員數(shù)量應(yīng)為參加決賽人員的三倍以上），過時(shí)不報(bào)作棄權(quán)處理。報(bào)名地點(diǎn)：建管局辦公室，聯(lián)系人：吳xx,聯(lián)系電話：xx.
（二）決賽人員名額
特級(jí)資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過4對(duì)，一級(jí)資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過2對(duì)，二級(jí)以下資質(zhì)企業(yè)可報(bào)1對(duì)。
三、決賽地點(diǎn)
xx縣建工大廈27層。
四、決賽時(shí)間
20xx年12月25日下午1點(diǎn)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次摜蛋比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1對(duì)、二等獎(jiǎng)1對(duì)，三等獎(jiǎng)2對(duì)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
中國建筑工會(huì)xx縣委員會(huì)
20xx年12月4日
幼兒園元旦活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)
1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。
2、愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三種顏色的胸卡放在籃子里。
2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)
3、親子游戲的小禮物。
4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。
活動(dòng)過程
一、自由結(jié)對(duì)
1、師：這里有許多胸卡，請(qǐng)我們的小朋友過來取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。
2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)
二、了解合作制作的`要求
1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)
2、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對(duì)每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?
3、師：我們來看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)
小結(jié)：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!
三、小組合作制作新年祝福
師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開始行動(dòng)吧!
四、交流
師：你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?
五、游戲：新年禮物
1、師：剛才我們用了很多方法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?
2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來，記�。好看沃荒苋∫粋�(gè)禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3、幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊(duì)勝利了，表揚(yáng)取勝的一隊(duì)。
簡單小結(jié)：原來在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。
活動(dòng)反思
家長是重要的教學(xué)資源，我引導(dǎo)家長和幼兒一起參與家園同樂賀新年活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)以小組形式進(jìn)行，通過制作、游戲等激發(fā)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性，感受親子游戲的快樂，體驗(yàn)新年來臨的喜慶。在活動(dòng)中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做游戲獲得快樂。同時(shí)，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做游戲，同樣也能獲得快樂，這樣幼兒大膽與人交往的能力得到了提高。通過對(duì)家長資源的充分利用，不僅增進(jìn)了親子間的友誼，而且密切了家園的關(guān)系，還有利于主題的深入開展。
這樣的活動(dòng)是第一次進(jìn)行，還存在著許多不足之處，如由于家長很少有機(jī)會(huì)參加教學(xué)活動(dòng)，所以在表演等活動(dòng)中，表現(xiàn)得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。為了使這樣的活動(dòng)能開展得更好，我們以后要為家長多提供更多的走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì)，這樣家園間的關(guān)系會(huì)更加密切。
幼兒園評(píng)價(jià)
以親子的方式開展集體教學(xué)活動(dòng)是首例。教師圍繞新年的主題，根據(jù)幼兒園合作課程的理念，有效利用家長資源，改變傳統(tǒng)的親子合作模式，讓幼兒與同伴的家長組成合作小組，參與活動(dòng)和游戲，拓展了幼兒的交往空間，使幼兒體驗(yàn)到了與他人合作的快樂。整個(gè)活動(dòng)在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供上體現(xiàn)了整合性、暗示性、豐富性�；顒�(dòng)的游戲性較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)性不夠突出。交叉式的親子交往能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，但未能讓其有充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。
幼兒園元旦活動(dòng)方案11
設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友
節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)
3、歌舞《踏浪》（表演者：羅琳?qǐng)颍?/p>
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)
6、歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越）
8、歌曲《春曉》（表演者：肖子為）
9、舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?/p>
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心）
12、舞蹈《》（表演者：廖紫璇）
13、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等）
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：熊文琪）
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
�。ㄗⅲ汗�(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室
參加人員：小三班全體幼兒、家長及老師
活動(dòng)目的`：
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、向家長發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。教師主持人：馬驍艷張艷
幼兒主持人：閆帥侯文輝陳文佳王韻雅胡彤丁劉一安
活動(dòng)流程：
1、老師致歡迎詞。
2、幼兒主持人致新年賀詞。
3、集體舞表演：愛我你就抱抱我（小三班部分幼兒）
4、兒歌表演：
�。�1）小袋鼠（女孩）（2）小蝸牛（男孩）（3）洗手歌（女孩）（4）安全歌（男孩）（5）幼兒園像我家（全體幼兒）
5、親子游戲：《喂桔子》（每次10個(gè)家庭，玩三輪，30個(gè)家庭）玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6、親子游戲：小指揮（每次三個(gè)家庭，現(xiàn)場報(bào)名參與。）
道具：氣球、筐、布條
玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè)，先到者為勝。
7、歌曲聯(lián)
�。�1）我上幼兒園（集體合唱）（2）愛吃的毛毛蟲（6名幼兒接唱）
（3）小兔乖乖（教師和幼兒對(duì)唱）（4）乖孩子（獨(dú)唱）（5）好朋友（歌表演）
8、親子游戲：蒙眼摸寶貝
準(zhǔn)備：同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。
玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法：一名家長在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲音起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
10、我的小手變變變（手指游戲展示）
�。�1）黃老先生有塊地（2）石頭剪刀布（3）五只小猴蕩秋千（4）手指變變變
11、幼兒自薦表演（可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等）
12、家長游戲：吹氣球比賽
玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。
13、比比誰的眼光好
準(zhǔn)備：啤酒瓶筷子
玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機(jī)遇。
14、幼兒和家長一起唱《新年好》
15、結(jié)束語。
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小三班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家龍年快樂！
幼兒園元旦活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)形式：
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲
1、開場舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的'陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng)，這一下家長們可以大展拳腳了。
規(guī)則：家長和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。
4、親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5、兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
幼兒園元旦活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間：
12月30日上午8：30-11:00
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：親子包水餃
以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請(qǐng)一位家長（盡可能是爸爸或媽媽）來園參與活動(dòng)，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動(dòng)二：親子新年會(huì)
1.幼兒表演類：
以班級(jí)為單位的幼兒集體表演（可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的童謠、歌曲等）。
2.親子游戲類：
以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。
�。�1）圍圍接力賽
預(yù)備：帽子、圍巾、手套。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再出發(fā)點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的'家優(yōu)點(diǎn)，幫家長圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。
�。�2）喂娃娃
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長抱著孩子在出發(fā)點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，各種日常寫作指導(dǎo),家長抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
（3）占圈
規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后順次減少圈，最后占到圈的家庭為成功者。
�。�4）抓尾巴
規(guī)則：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為成功者。
�。�5）疊報(bào)紙
規(guī)則：音樂響起時(shí)家長和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂停止時(shí)，家長和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操縱數(shù)次，最后看哪個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長。
3.親子祝愿類：
�。�1）打扮自己。請(qǐng)幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
�。�2）歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
（3）寫新年心愿。為每個(gè)孩子預(yù)備一張愛心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝愿墻上。
幼兒園元旦活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
1、透過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情;
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；
3、透過參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒帶給表現(xiàn)自我的長處和獲得成功感的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自尊心和自信心；
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、向家長發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求；
2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。
3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
四、參加人員：
教師、幼兒、家長
五、活動(dòng)過程：
�。ㄒ�)開幕詞、
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1、開場舞《小蘋果》（群眾表演）
2、歌曲《我向國旗敬個(gè)禮》（第一組幼兒演唱）
3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）
4、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）
5、親子游戲《趣味運(yùn)球》
比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運(yùn)球，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的.數(shù)量最多的家庭獲勝，運(yùn)球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。
6、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）
7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）
8、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）
9、親子游戲《餅干擠擠樂》
比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長透過面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時(shí)間1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動(dòng)過程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）
11、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）
12、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）
15、歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）
16、兒歌《抬花轎》（群眾朗誦）
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（群眾演唱）
19、終極游戲《奔跑吧，爸媽》
比賽規(guī)則：三隊(duì)參賽，每隊(duì)一個(gè)媽媽，兩個(gè)爸爸，媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球，兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球，只需想方設(shè)法躲避，最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。
20、歌曲《新年好》（群眾演唱）
�。ㄈ⒒顒�(dòng)結(jié)束。
幼兒園元旦活動(dòng)方案15
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的.元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
二、活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長及小朋友
三、節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：）
3、歌舞《踏浪》（表演者：）
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Open your dream》（表演者：）
6、歌舞《三只熊》（表演者：）
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）
8、歌曲《春曉》（表演者：）
9、舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：）
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）
12、舞蹈（表演者：）
13、親子游戲《同舟共濟(jì)》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：）
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀(jì)念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）
附：
游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>
游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。
游戲2：（家長游戲）
我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。
游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。
游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
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