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科技廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會提前做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的廣播效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的科技廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技廣播稿1
各位老師，各位同學(xué)：大家好!
歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。
新年的腳步漸行動漸遠(yuǎn)，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，咱們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)樵蹅兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤�。校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)
是啊，生活賦予了咱們每個人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，咱們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在咱們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因?yàn)樵蹅儾荒苷_地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的`時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有咱們的青春在流逝著。四年，咱們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初咱們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎
在咱們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是咱們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對咱們的期盼，期盼咱們能用知識建構(gòu)大腦、用咱們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注咱們的人的面前，咱們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道咱們付出咱們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，咱們怎樣就能夠輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到那里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個天才貝多芬，也但是是只有一個神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然咱們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但咱們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
科技廣播稿2
科技廣播稿：談?wù)劇敖瘘c(diǎn)子-小發(fā)明”
陳：大家好，我是五一班播音員陳妍
鮑：大家好，我是五一班播音員鮑夢婷
合：這一期的紅領(lǐng)巾廣播站由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>
陳：今天，我們就為大家談?wù)劇敖瘘c(diǎn)子小發(fā)明”故事。
鮑：夢婷？這一次學(xué)校第十三屆科技節(jié)你報名了么？
鮑：那是當(dāng)然！我報了金點(diǎn)子小發(fā)明呢!
陳：其實(shí)很多同學(xué)都認(rèn)為這個主題很難，但是其實(shí)是根據(jù)自己喜歡什么來選擇報什么項目
鮑：對！假如你喜歡畫畫，就可以報科幻畫。假如你喜歡寫作，就可以報科技小論文。假如你喜歡手工，就可以報小制作。
陳：嗯，沒錯。我就喜歡“金點(diǎn)子小發(fā)明”。
鮑：那你有沒有好的想法呢？
陳：當(dāng)然有，下面就給同學(xué)們說一說小發(fā)明故事。大家想不想聽一聽呢？ 鮑：真的呀？好啊好啊，快點(diǎn)來和大家分享分享吧！
陳：嗯！有一個學(xué)生因?yàn)閭�子很矮，又看見自己的同學(xué)騎著自行車，多威風(fēng)��！但是自己的腿卻夠不著腳踏板，于是一次他在和弟弟玩積木的時候，得到了啟發(fā)，他在腳踏板上加了一塊木頭，他的腳就能夠到腳踏板了！
鮑：看來，這金點(diǎn)子是要解決生活中真正的麻煩，也要從生活中得到啟示來解決麻煩�。�
陳：這可不！對了，你有什么金點(diǎn)子，拿出來和大家分享分享吧！
鮑：好�。〖议L們做菜時，都會用到菜刀，菜刀切菜時才總會貼在菜刀上。那怎么解決呢？其實(shí)，只需要4根牙簽就可以解決的，把牙簽4根橫著用透明膠分別貼在菜刀的正反兩面，這樣，問題就解決了！
陳：是的呀，如果我們留心觀察我們生活中的事與物，就可以得到啟發(fā)，解決不必要的困難。
鮑：小男孩郭雨涵是東陽市一名學(xué)生，他的新發(fā)明“上網(wǎng)控制器”可有趣了�！拔业暮芏嗤瑢W(xué)都是網(wǎng)迷，平時只要爸媽不在家，他們就會想法子抽時間玩游戲，癮頭很大。上網(wǎng)不僅影響學(xué)習(xí)，長時間對著電腦。還會影響他們的視力和健康。那時候我就想，如果有一個東西能控制同學(xué)們的上網(wǎng)時間，該有多好�！� 有了這個想法后，郭雨涵就開始動手發(fā)明控制器。但經(jīng)過很長時間的試驗(yàn)，他始終沒能找到感覺。有一天，看著家中呼呼扇風(fēng)的電扇，他忽然來了靈感�！袄鲜诫婏L(fēng)扇的定時功能，都是手動旋轉(zhuǎn)定時器。當(dāng)定時器轉(zhuǎn)完設(shè)定的時間后，風(fēng)扇電源就會自動斷開，葉片從而停止了轉(zhuǎn)動。”之后，郭雨涵立即買來一只加工好的定時器，將它和電動車電源開關(guān)、網(wǎng)線接口三者串聯(lián)在一起，制成一個帶著鑰匙孔的小方盒，“使用時，先將鑰匙插入方盒上的鎖孔，接著轉(zhuǎn)動定時器，設(shè)定好時間，才能連接寬帶上網(wǎng)。等時間一到，網(wǎng)絡(luò)接口就會自動跳掉，網(wǎng)線也就自然而然斷開了�！惫旰f，只要把上網(wǎng)控制器安裝到電腦上，家長出門時將鑰匙帶走，就不必?fù)?dān)心孩子在家會偷偷上網(wǎng)了�！�
陳：我們知道大發(fā)明家愛迪生，他小時侯并不聰明,但善于觀察,勤于思考,喜歡追根問底．有一次,父親見他一動不動地趴在草堆里,非常奇怪地問:＂你這是干什么？＂小愛迪生不慌不忙地回答:＂我在孵小雞呀!＂原來,他看到母雞會孵小雞,想自己也試試。愛迪生對周圍環(huán)境總是有極大的好奇心，總能發(fā)現(xiàn)生活中很多的困難，最終為人類發(fā)明了1328種物品。所以，同學(xué)們在生活中首先要先發(fā)現(xiàn)問題，自己親自去體驗(yàn)、去解決問題，就是小發(fā)明。
鮑：下面我來說發(fā)明“雨衣”故事。18世紀(jì)，在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫，無力購買雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心將橡膠汁沾滿衣褲，怎么也擦不掉，只好穿著這身臟衣服回家。室外陰雨綿綿，麥金托什回到家卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，穿在里面的衣服一點(diǎn)沒有濕，他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。
陳：那你知道我們衣服和鞋上的“拉鏈?zhǔn)钦l發(fā)明的嗎？
鮑：不知道。
陳：拉鏈?zhǔn)?891年由美國芝加哥機(jī)械師賈德森最先發(fā)明的。賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩，就發(fā)明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈?zhǔn)怯梢慌陪^子和一排扣眼構(gòu)成，用一個鐵制的滑片由下往上拉，就可使鉤子與扣眼一個個依次扣緊。
賈德森把樣品送到1893年的'哥倫比亞博覽會上展出，得到好評，并因此取得了專利。
如今，拉鏈的品種不斷增多，其應(yīng)用不只限于日用品，而且已進(jìn)入科研、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域，被某些人譽(yù)為20世紀(jì)科技界的十大發(fā)明之一。
鮑：聽了這么多發(fā)明小故事，同學(xué)們，你一定有所啟發(fā)吧，那就趕緊參加學(xué)校的金點(diǎn)子小發(fā)明項目，如果你做不出來，就把自己想法寫出來，或者把它畫出來，都行哦。
陳：同學(xué)們，頭腦不使用會老化,越使用越靈敏。對世界上的事物關(guān)心并注意觀察,然后把靈機(jī)一動所想出的東西,試著構(gòu)思出自己的方案。躺在床上也好,上廁所也好,乘電車也好。什么時候郁行,只要腦海中浮現(xiàn)出方案,就要立刻把它記下來。至于想出來的是妙計還是已發(fā)明了,放在以后再說。長期就會有很多的方案中,總會有一兩件碰巧是出色的。
鮑：又快到結(jié)束時間了，同學(xué)們聽了這么多小發(fā)明故事，希望能開動腦筋、積極思考、以自己實(shí)際行動來參加學(xué)�？萍脊�(jié)小發(fā)明活動。
合：本次紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束。謝謝收聽，再見。
科技廣播稿3
草長鶯飛，和煦的春風(fēng)又再次吹拂大地，我們又迎來了新一屆的科技節(jié)。本次科技節(jié)活動以“我的未來不是夢”為主題，旨在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在活動中有所嘗試，有所掌握，有所探索，有所創(chuàng)新，有所收獲。我們這次科技節(jié)的口號是：“創(chuàng)新體驗(yàn) 玩轉(zhuǎn)科學(xué)”，活動形式多樣，既有科技創(chuàng)新小制作、也有宣傳科學(xué)家的手抄報、還有科學(xué)幻想畫等，活動中所選出的優(yōu)秀作品還將在全校進(jìn)行展覽。這是一個智慧者展示的舞臺，這是一個勇敢者勇于創(chuàng)新的`機(jī)會，來吧，參與到科技節(jié)活動中來，為明天的你添上一個夢想的翅膀，為自己創(chuàng)造一個展示的舞臺。請大家拿出自己的熱情，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的才智吧！我們期待你的參與。
科技廣播稿4
聽眾朋友，農(nóng)民朋友，晚上好，歡迎您收聽湖北電臺新聞綜合廣播每天19點(diǎn)至19點(diǎn)35分為您播出的《魅力鄉(xiāng)村》節(jié)目，我是主持人王建。今天我們?yōu)槟才诺氖恰度r(nóng)夜話》專欄。
聽眾朋友、農(nóng)民朋友，近期正是水稻,棉花，玉米等經(jīng)濟(jì)作物的重要生長期,我們節(jié)目組收到了許多農(nóng)民朋友寫來的信件和打來的電話，詢問科學(xué)測土配方施肥的話題,湖北省位于長江中游，是我國商品糧、油與優(yōu)質(zhì)棉重要生產(chǎn)基地。我省土壤類型較為復(fù)雜，主要有水稻土、潮土、黃棕壤、黃褐土、石灰(巖)土、紅壤、黃壤及紫色土等，這8個土類占全省總耕地面積的98.65%。其中水稻土占總耕地面積50.35%，潮土19.03%，黃棕壤占14.54%，其他5個土類的面積占總耕地面積比均小于5%。水稻土是湖北省面積最大，貢獻(xiàn)最多的耕作土壤，盛產(chǎn)糧、油，占全省糧食產(chǎn)量70%。潮土是湖北省重要的生產(chǎn)糧、棉、油的土壤，本區(qū)域所產(chǎn)棉花占全省棉花產(chǎn)量80%以上。黃棕壤廣泛分布于我省的鄂西南山區(qū)和鄂北地區(qū)，是小麥、玉米、棉花、豆類、茶葉、煙葉等作物的重要產(chǎn)區(qū)。
結(jié)合聽眾朋友/農(nóng)民朋友的需求,在今天的<三農(nóng)夜話>節(jié)目中我們就和大家共同探討農(nóng)作物科學(xué)施肥的話題,我們邀請到的嘉賓是湖北省農(nóng)業(yè)廳土肥方面的專家梁華東老師, 收音機(jī)前的聽眾朋友、農(nóng)民朋友，您如果有農(nóng)作物施肥方面的問題，或者在節(jié)目過程中有什么感慨和疑問，都可以參與我們的.節(jié)目，和梁老師做面對面的溝通和咨詢。我們的熱線電話是027-85787657、027-85777060 同時短信平臺也為您開通，移動用戶編輯大寫字母JA加內(nèi)容發(fā)送到0276690，聯(lián)通用戶編輯大寫字母ja加內(nèi)容發(fā)送到876690。希望我們今天的節(jié)目能夠給農(nóng)民朋友帶來幫助。
梁老師您好：1、經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物應(yīng)該怎樣科學(xué)施肥?
農(nóng)民朋友們：隨著我國加入世界貿(mào)易組織，大面積、大范圍的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整正在全國廣大農(nóng)村迅速展開。各種高產(chǎn)值、高效益的經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物發(fā)展很快。由此而帶來的一個很重大的問題，就是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相配套的各種經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物的科學(xué)施肥等栽培技術(shù)，短時間內(nèi)農(nóng)民朋友還難以掌握。今天，我們就跟大家談?wù)劷?jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物的科學(xué)施肥技術(shù)問題。
經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物應(yīng)該怎樣科學(xué)施肥呢?經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物的科學(xué)施肥是一個很復(fù)雜的問題。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物的種類、品種、產(chǎn)量差別很大，種植作物的地塊、土壤、氣候不同，再加上栽培管理的水平、產(chǎn)量質(zhì)量要求等也不一樣，施肥都有很大的差別。經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物的科學(xué)施肥方法是平衡施肥，就是要按一定的比列、合理的用量、正確的施用時間和方法施用。
先說說經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物施用氮磷鉀肥的問題。一般來講，經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物的氮、磷、鉀肥的比列按純養(yǎng)分計算應(yīng)該是2：1：1.5，也就是說每兩個氮元素，要配合一個磷元素、一點(diǎn)五個鉀元素。另外，長葉子、收獲葉子的作物，比如茶葉、桑樹以及葉子蔬菜類要多施用氮肥;開花多的作物，比如油菜、芝麻、花菜等要多施用磷肥;結(jié)果的、纖維類、淀粉類作物，比如水果、瓜類、棉花、苧麻、紅薯、土豆、甘蔗、蔬菜等要多施用鉀肥。氮磷鉀肥的用量要根據(jù)農(nóng)作物的種類、產(chǎn)量、生長期等情況而定，產(chǎn)量高的作物要多施，產(chǎn)量低的作物要少施;生長期長的要多施，生長期短的要少施。氮磷鉀肥的施用次數(shù)要根據(jù)作物的生長期決定，一般生長期2～3個月的作物只需施用一次;生長期4～6個月的要施用兩次;生長期7、8個月以上甚至多年生的作物要施用三次。氮磷鉀肥的施用氮磷鉀肥的施用方法是深施，集中施用，最好是選用比列適當(dāng)?shù)膹?fù)合肥料。
經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物不單要施用氮磷鉀肥，還要施用適當(dāng)?shù)奈⒎�。絕大部分經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)作物都要施用硼肥;水果類作物還要施用適當(dāng)?shù)匿\肥;豆科類作物還要施用適當(dāng)?shù)你f肥。
科技廣播稿5
(合)：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。
(男)：我是本期的播音員x
(女)：我是xx。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——讓科技飛翔。
(女)：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的力量。
(男)：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。讓我們一起探索這科技的世界。
(男):下面請聽xxx同學(xué)帶來的科技小知識
大家好!我是播音員xxx、xxx請聽我們給大家?guī)淼目萍夹≈R：
太陽光是由哪三部分組成 可見光 紫外線 紅外線
八大行星中質(zhì)量最大的是 木星
中國最大的淡水湖是 鄱陽湖
五岳之首是 泰山
自轉(zhuǎn)是繞著穿過南北極的地軸進(jìn)行的，方向是自西向東，離兩極越遠(yuǎn)的`地方轉(zhuǎn)
越大
世界上最大的哺乳動物是 藍(lán)鯨
倫敦 被稱為世界霧都
21世紀(jì)的主要能源是太陽能
被稱為風(fēng)車發(fā)電王國的是 丹麥
水污染被稱為世界頭好殺手
離太陽最近的行星是 水星
格林泥治天文臺在 英國
干冰是 二氧化碳
中國北宋的畢升發(fā)明了 活板印刷
還要告訴大家，為什么說我國是一個陸地大國，又是海洋大國呢?是因?yàn)槲覈懙胤鶈T遼闊，大陸國土面積為960萬平方公里，是亞洲面積最大的國家，也是世界上面積最大的國家之一，僅次于俄羅斯、加拿大，位居世界第三。我國大陸海岸線北起鴨綠江口，南到北侖河口，長達(dá)18000多公里，加上島嶼岸線共計32000多公里;島嶼有6500多個;按照《聯(lián)合國海洋法公約》的有關(guān)規(guī)定和我國的主張，劃歸我國管轄的海域約300多萬平方公里。我國海域廣闊，資源豐富，所以中國也是一個海洋大國。
(女)：哇!xxx同學(xué)帶來的科技小知識真讓我大開眼界，是不是xxx(男播音員的名字)
(男)：是呀，下面還有一個有趣的小故事呢!讓我們一起來聽聽吧，下面請聽科學(xué)之窗。
同學(xué)們，你們好，我是xxx，現(xiàn)在給大家講一個科學(xué)小故事吧：
有一次，牛頓在實(shí)驗(yàn)室里聚精會神地做實(shí)驗(yàn)，連吃飯的時間也忘了。他的助手便拿了幾個雞蛋，送到實(shí)驗(yàn)室去，對牛頓說：“這里有幾個雞蛋，你自己煮來吃吧。”牛頓說：“好，謝謝你，請你把雞蛋放在那里吧�！闭f完，他又埋頭做實(shí)驗(yàn)。
過了很長的時間，牛頓的肚子餓了，才想起還沒吃午餐。于是，他隨手拿了一個小鍋，把雞蛋放在鍋里，往爐子上一放，又開始做起實(shí)驗(yàn)來。
過了半個小時，牛頓做完了實(shí)驗(yàn)。這時，他才想起鍋里的雞蛋。他打開鍋蓋一看，里面沒有蛋，只有一個懷表。
牛頓大吃一驚，抬頭一看，雞蛋還在桌子上，可是桌上的懷表卻不見了。原來牛頓太過專心做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果把懷表當(dāng)成雞蛋來煮。大家看!牛頓是不是一個粗心的人啊?
(男)：現(xiàn)在，我們就來具體聊一聊科技吧，下面請聽科技之光。
大家好!我是播音員xxx下邊我們就來具體談一談科技吧，
對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊!
夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個電話，隨手可以掏出手機(jī);回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎?
科技的用處可是大了去啦!比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光，可以制成健身器材;有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果!
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技，提高了我們的生活質(zhì)量;科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶!
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技!
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技!
(女)：聽了同學(xué)們的介紹，我們都掌握了不少知識呢!
(男)：是啊，接下來就讓我們一起欣賞一段好聽的音樂吧!
(此時，音樂響)
··········
(女)：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
(男)：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。
(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創(chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。
(女)：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期(合)再見!
科技廣播稿6
聆聽和美之音，感受和美之韻！大家好，我是今天的廣播員費(fèi)洪朝！
說到科技，大家會感到很神秘吧？其實(shí)，科技并不神秘，它時時刻刻都在我們身邊。當(dāng)你們看著喜歡的動畫片，玩著花樣百出的溜溜球，跟著老師做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時候，你就已經(jīng)體驗(yàn)到科技的魅力了。
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎？這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽�？茖W(xué)是一種智慧，伴我們共同成長；科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。
那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學(xué)知識呢？
我想，我們首先要學(xué)好課本上的`知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。平時，我們要多看科學(xué)書籍，開闊眼界，掌握更多的`科學(xué)知識，在實(shí)踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
我相信，只要我們從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
愿大家在今年的科技節(jié)中創(chuàng)造更多的輝煌！
20xx年1月14日（周三）早，六（3）班馬德鴻高正源陳鴻宇三位同學(xué)上學(xué)經(jīng)過操場時，看到臺階下有廢紙，很自然的將地上的廢紙撿起，高正源、陳鴻宇將廢紙交給了馬德鴻，馬德鴻將廢紙攥在手里，而后放到了垃圾桶里。三位同學(xué)簡單自然而優(yōu)美的動作，展現(xiàn)著他們身上所具有的美德，彰顯了和美新營所倡導(dǎo)的正能量，他們是我們新營人的驕傲和榜樣，讓我們向以上三位同學(xué)學(xué)習(xí)，人人爭當(dāng)美德少年！
科技廣播稿7
劉：各位老師、同學(xué)下午好！謝謝大準(zhǔn)時收聽紅領(lǐng)巾廣播。我是劉文菁，今天為大家播音的是新播音員姚蓉姚 、張鐘方和我三人共同為大家主持。童年的生活就像五彩夢，最富有幻想的就是科學(xué)之星。同學(xué)們多姿多彩的`神奇幻想就是將來可能實(shí)現(xiàn)的美好景象。
姚：不知道你倆還記得大隊部上學(xué)期組織各中隊參加的“科技幻想繪畫”大賽嗎？
張：當(dāng)然記得啊，我們班的同學(xué)也參加了。
劉：我知道不少同學(xué)獲得了省市一、二、三等獎，還有范麗平老師和趙潔老師的輔導(dǎo)獎呢。
姚：本學(xué)期又要參加省市舉辦的科技“六個一”和“七巧科技”主題活動了，大隊部已經(jīng)在校園網(wǎng)發(fā)出了通知，我們要積極參加啊。
劉：今天我們就和大家一起來走進(jìn)科技，關(guān)注科技創(chuàng)新教育活動。
張：送走流星雨，又迎日全食。星空燦爛意無窮，大千世界都是迷。
姚：地震威武比，海嘯沖天起。生命有奧秘，環(huán)境是主題。
劉：科學(xué)魔宮要探險，科學(xué)家有智慧加勇氣。
張：我們在開中隊會時一定要多請科學(xué)家、優(yōu)秀科技工作者代表來給我們講更多的科學(xué)奧秘。
姚：探油深千米，找礦行萬里，祖國寶藏等你尋，沙漠荒原有奇跡。
劉：一個個疑惑，一次次揭密。一個個堡壘，一次次奪取。
張：科學(xué)沒有終點(diǎn)站，笑聲中迎來神奇天地。
姚：科學(xué)家真是既艱辛又偉大，就像你們剛才說的探油深千米，找礦行萬里真的不易。
劉：我是金點(diǎn)子，專愛動腦子。加加減減有奧妙，冷冷暖暖變亦奇。
張：煎魚炒菜不濺油，煲粥煮面不會溢。
姚：小改革、小發(fā)明，小技法、小創(chuàng)意。
劉：生活里邊學(xué)問大 ，科技之星我和你。
張：還真是的，這生活中的科學(xué)小常識、小竅門只要大家多動腦子，還真不難發(fā)現(xiàn)
姚：我是巧巧手，實(shí)踐出真知。寬寬窄窄比一比，高高低低不差厘。
劉：水中暢游小艦艇，藍(lán)天飛翔小飛機(jī)。美觀方便小燈座，廢物利用加濕器。
張：小小工藝巧手做，看了誰都伸拇指。
姚：每年學(xué)校六一手工作品展覽時，就展出了各個中隊不少隊員的優(yōu)秀手工作品。
劉：我是小科迷，幻想像彩筆。機(jī)器人、有思維，克隆牛、有力氣。
張：空中電梯上飛船，海底飛船很愜意。月球上面建工廠，火星上面去種地。
姚：科學(xué)有我的五彩夢，明天的世界更美麗。
劉：今天我們真是大開了眼界，了解了這么科技知識，我們今后要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，不斷探索科學(xué)奧秘。
老師們、同學(xué)們，隨著我們播音的結(jié)束，希望大家在繼續(xù)暢談心中美好的科學(xué)幻想。
下周同一時間再會！
科技廣播稿8
男：老師們，
女：同學(xué)們，
(齊)你們好!
男：隨著這歡快的開始曲，銅小紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人。
女：我是主持人。
男：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。歡迎大家大家和我一起走進(jìn)“校園新聞直通車”欄目。
女：今年十一月份是我校的第十一屆科技節(jié)，本屆科技節(jié)活動是以保護(hù)環(huán)境為主題的科技活動。通過宣傳引導(dǎo)學(xué)生、家長進(jìn)一步明確環(huán)境保護(hù)的重要性，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
本屆科技節(jié)主題活動，要求所有學(xué)生積極參與，一、二年級開展“撿清校園內(nèi)、街道上白色污染”活動;三、四年級開展“清理菜場中的臟、亂、差”活動，用行動向市民宣傳講衛(wèi)生的知識;五、六年級開展“走上街頭、村頭宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性”活動，指導(dǎo)農(nóng)民垃圾分類，幫助村民改變居住環(huán)境，用實(shí)際行動服務(wù)于三農(nóng)。
(1)、要求每人種植一盆植物(可以是花草，也可以是蔬菜等)，記好觀察日記。
(2)、每人畫一幅科幻畫，比一比誰的科幻畫有創(chuàng)意。
(3)、每人寫一篇科研小論文，寫出種植活動中的觀察、思考和收獲。
(4)、每人發(fā)明一件小發(fā)明作品(最好是環(huán)境保護(hù)節(jié)約能源方面的小發(fā)明)，一時難以做出實(shí)物來的可以繪成發(fā)明圖紙。
(5)、按要求完成環(huán)境保護(hù)活動內(nèi)容，并認(rèn)真填寫。
(6)、開展一次《科學(xué)大眾》中的科技知識競賽。
(7)、召開二次科普報告會(其中一次由《科學(xué)大眾》雜志社主講)。
(8)、看四場科普錄像或電影(其中一場由《科學(xué)大眾》雜志社提供)。
(9)、組織全校性環(huán)境科普考察。
(10)、給校外基地“浣溪養(yǎng)殖研究所”掛牌。
(11)、進(jìn)行一次科技活動班級交流。
(12)、進(jìn)行一次《我與藍(lán)天同在》國旗下講話。
(13)、各中隊出一期“我與藍(lán)天同在”為主題的科普小報，召開一次“同在藍(lán)天下”的主題班會。
希望同學(xué)們積極參與科技節(jié)的.各項活動，爭取自己的小發(fā)明作品能在科技節(jié)中獲得好的名次!
男：下周三就要進(jìn)行期中考試了，希望同學(xué)們這段時間能統(tǒng)籌安排好時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期中考試中取得好成績!
女：下面請同學(xué)們和我一起走進(jìn)“優(yōu)秀種養(yǎng)殖日記展播”欄目(見日記)
男：最后請同學(xué)們和我一起走進(jìn)“校園歌曲大家唱”欄目，今年科技節(jié)的主題是“我與藍(lán)天同在”，主要進(jìn)行環(huán)保教育，為了將這項活動深入開展下去，每周一歌下周繼續(xù)為大家推薦“熱愛地球媽媽”，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)唱，并用自己的實(shí)際行動為環(huán)保建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!同學(xué)們，下周同一時間再見!
科技廣播稿9
宗：親愛的同學(xué)們！
李：敬愛的老師們！
合：大家中午好！本周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
宗：我是節(jié)目主持人宗澤春。
李：我是李奕霄。
宗：首先請大家聆聽校園動態(tài)：
前段時間學(xué)校教研室組織語文老師進(jìn)行了“小學(xué)語文素養(yǎng)大賽”活動。各年級語文老師積極踴躍參加此項競賽活動。
李：活動通過“朗讀、課堂教學(xué)展示、才藝展示、知識素養(yǎng)問答”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
宗：參賽的老師們在每個環(huán)節(jié)里，真是八仙過海，各顯神通。選手們精彩的演講、高超的才藝、生動活潑的課堂展示以及淵博的的知識素養(yǎng)問答充分的展示了我們七小語文教師的.風(fēng)采。
李：是啊，我們有這么多多才多藝的老師們教育我們，我們可得好好學(xué)習(xí)啊，長大也像我們的老師們一樣掌握多種本領(lǐng)。
宗：唉，李奕霄，我們下面的話題說說我國的科技怎么樣？
李：那當(dāng)然好��！現(xiàn)在是科技飛速發(fā)展的時代，我們小學(xué)生更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)技能。
宗：我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。
李：是啊，科技進(jìn)步如此之快。那我們今天的主題就定為《科技讓我們騰飛》
宗：也許你沒有發(fā)現(xiàn)，也許你會發(fā)出疑問：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，升旗時的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機(jī)、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……同學(xué)們，你們能說，我們與科技無關(guān)嗎？因?yàn)榭萍寂c生活有著密切的關(guān)系。
李：對，大家應(yīng)該有過這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝，怎么辦？往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇跡般地裂開脫落。
宗：這是什么原理呢？
李：原來，這是“熱脹冷縮”的作用。
宗：所以，我們學(xué)校開展了七巧科技活動，我們通過美術(shù)課進(jìn)行七巧板的拼、畫、涂活動，鍛煉了我們的思維能力和動手能力。
李：是的 ，通過學(xué)習(xí)七巧板，我的動手能力提高了很多，現(xiàn)在我能很熟練的拼出好多圖，你敢不敢和我比試。
宗：可以啊，我通過七巧板的拼圖，思維開闊了，語文課上我可以將一些故事情節(jié)慢慢拼出來，你能嗎？
李：我們兩今天就不浪費(fèi)大家的時間了，可見咱兩比試比試。
宗：同學(xué)們，生活中只要我們勤于觀察，勤于思考，勤于動手，“科技發(fā)明”一詞并不是那么遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今后申請專利的發(fā)明，也許一面鏡子，一個衣架……也許在我們之中就有將來的科學(xué)家……
李：只要我們從小熱愛科學(xué)，勤于動手，就可以創(chuàng)新科技，提高能力。
宗：同學(xué)們，鄧小平爺爺說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學(xué)為我國的騰飛插上了翅膀。作為一名新一代的小學(xué)生，我們在享受新生活的同時，應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識，創(chuàng)造新生活。
李：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！我們下周同一時間再見。
科技廣播稿10
或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；她們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在她們身上折射出有如女足運(yùn)動員般的堅定信念與不屈精神，她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄，有人說，運(yùn)動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運(yùn)動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的'英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
廣播稿二：體育節(jié)廣播稿
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
廣播稿三：體育節(jié)廣播稿
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
廣播稿四：體育節(jié)廣播稿
踏著跑道，是一種選擇，離開起點(diǎn)，是一種追求。馳騁賽場，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中，論何成功，談何榮辱，心中的偏信念只有一個：拼搏！
當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。
不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，
"友誼第一，比賽第二"
積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，
蓬勃向上的精神面貌
迎接嶄新的未來吧！
挑戰(zhàn)運(yùn)動極限，演繹健美人學(xué)！
互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！
科技廣播稿11
合：老師們,同學(xué)們，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。
甲：我是本期的播音員**
乙：我是**。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——科技實(shí)現(xiàn)夢想。
甲：是什么讓炙熱的夏日不再悶熱?是什么讓久凍的冰雪得以融化?是什么讓普通的生活充滿神奇?是科技，是科技的氣量。
乙：科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來的速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路。沒有科技，生活將只是一幅單純的田園風(fēng)景，有了科技，天下成了閃耀光線的絢麗舞臺。
甲：從遠(yuǎn)古的“鉆木取火”到今天的電子打火，履歷了多少次革新的歷程;從昔人的徒步遠(yuǎn)行，到今天的太空遨游，傾注了多少代科學(xué)家的心血;從上世紀(jì)40年代龐大的計算機(jī)，到如今功能強(qiáng)大的筆記本電腦，智能手機(jī)和掌上電腦，走過了何等艱辛的歷程，又注入了多少的高科技含量;科技在我們?nèi)粘Ｉ钪酗椦莸慕巧蔚鹊闹匾?/p>
乙：從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因?yàn)�，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己，我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經(jīng)一個剛剛起步的改革開放的國家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因?yàn)槲覀兊淖鎳鴪孕拧萍疾粌H改變命運(yùn)，還可改變未來。
甲：你知道哈勃望遠(yuǎn)鏡嗎?這臺望遠(yuǎn)鏡是天文史上最重要的儀器之一。它是有史以來最大、最準(zhǔn)確的天文望遠(yuǎn)鏡。所配備的廣角行星照相機(jī)可拍攝上百個恒星的照片，其清晰度是地面天文望遠(yuǎn)鏡的10倍以上，16萬公里以外的一只螢火蟲都難逃它的“慧眼”。它締造了一個個太空觀察奇跡，觀察到迄今為止人類已發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)、距離地球130億光年的古老星系。
乙：磁懸浮列車，讓我們不用乘飛機(jī)，也能超音速。人們憑據(jù)磁鐵“同性相斥，異性相吸”的例子，制造了磁懸浮列車。磁鐵具有抗拒地心引力的能力，即“磁性懸浮”，使列車完全脫離軌道而懸浮行駛，成為“無輪”列車。磁懸浮列車快速、低耗、安靜、經(jīng)濟(jì)、無污染，優(yōu)勢遠(yuǎn)高于普通列車。磁懸浮列車可達(dá)400-600公里/每小時，它的速度凌駕在聲音的傳播速度之上。而且，磁懸浮列車其實(shí)在我們周邊的城市就有，你知道它在哪座城市嗎?
甲：氫燃料電池——新型的綠色燃料。已往，人們總以為氫氣是一種化學(xué)元素，很少把它作為能源來看待。自從泛起了火箭和氫彈之后，氫氣又釀成了航天和核武器的重要質(zhì)料，現(xiàn)在又將其制成氫燃料電池，為人們提供電能。使用氫燃料電池的汽車才是名副實(shí)在的“綠色燃料”汽車，解決汽車排放尾氣造成情況污染的問題。
乙：神奇基因工程剖析術(shù)——解謎破案多用途。基因工程是使用生物的DNA及基因信息，不僅可以打擊犯罪、維護(hù)社會正義，而且還可以梳理差別生物間的關(guān)系�；蛐畔⑦�可充當(dāng)“已往時代的信使”，資助昔人類學(xué)家尋根問祖，探索人類的起源。
甲：機(jī)器人的憧憬。就像降生于科幻小說之中一樣，人們對機(jī)器人充滿了理想。也許正是由于機(jī)器人傳說的模糊，才給了人們充實(shí)的想象和締造空間。有的機(jī)器人能夠明白和順應(yīng)情況，準(zhǔn)確地作業(yè)�？茖W(xué)家已經(jīng)在許多方面已經(jīng)取得了突破，如機(jī)器人的基本行走能力，整體運(yùn)動，動態(tài)視覺等，聽說現(xiàn)在最先進(jìn)的機(jī)器人已經(jīng)可以與人交流了。相信，隨著機(jī)器人科技的飛速發(fā)展和信息時代的到來，機(jī)器人所涵蓋的內(nèi)容越來越富厚，機(jī)器人的理想也會在不久的將來得到實(shí)現(xiàn)。
乙：近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的`迅猛發(fā)展，這讓我們感到無比的自豪。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，有手機(jī)拍照、開會、上網(wǎng)、游戲、電影等等一系列的功能，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會到了科技的力量。雖然，我只是個初出茅廬的小學(xué)生，對“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，還無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖，但我愿意用一個學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
甲：對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)勁頭足了�？破罩R是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和生物工程更是無時不牽動著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
乙：雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國未來建設(shè)的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險與挑戰(zhàn)，但是，我們不會輕易地說放棄。正值我校第七屆科技節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備好了嗎?
甲：你準(zhǔn)備好了嗎?
乙：讓我們動起手來，也許下一個喬布斯就是你。
(合)：回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，用我們的創(chuàng)造，將我們居住的世界變得更美好。
(合)：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。
科技廣播稿12
開幕式主題：陽光體育、共享陽光、亮我風(fēng)采
開幕式時間：2012年9月16日
開幕式活動安排：
1、 校園集體舞表演、棍操、韻律操表演
2、奧運(yùn)歌曲大家唱（學(xué)生、教師）
3、舞蹈《天地喜洋洋》
開幕式議程：
1、升國旗、奏國歌
2、李校長致開幕詞
3、開幕式表演
1）校園集體舞表演、棍操、韻律操表演
2）奧運(yùn)歌曲大家唱（學(xué)生、教師）
3）舞蹈《天地喜洋洋》
“陽光體育、陽光校園”讀書、征文、演講活動方案
活動目的：
抓住倫敦奧運(yùn)會的`有利契機(jī)，促進(jìn)青少年提高健康素質(zhì)，成為身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)、充滿活力的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
活動形式：
1、在校園里廣泛開展讀書、征文、演講活動。
2、利用廣播、板報等形式在學(xué)生中宣傳科學(xué)的健康觀、人才觀、育才觀，教育學(xué)生做到“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
活動安排：
1、9月24日--30日各班廣泛開展讀書活動，寫好讀書筆記，在4月中旬進(jìn)行第一次讀書筆記評比。
2、9月31日--10月4日班主任輔導(dǎo)學(xué)生寫征文，于10月7日之前每班上交3篇征文（4--6年級）
3、10月9日下午開展演講比賽（4--6年級），每班選一名選手參賽。
設(shè)獎：
學(xué)生：按參賽人數(shù)的10%、30%、60%分設(shè)一、二、三等獎。
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