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  • 生活傳統(tǒng)文化作文

    時(shí)間:2023-09-10 09:16:52 傳統(tǒng)文化 我要投稿

    【精品】生活傳統(tǒng)文化作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生活傳統(tǒng)文化作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】生活傳統(tǒng)文化作文5篇

    生活傳統(tǒng)文化作文 篇1

      要求回放:

      在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實(shí)物,我們還看到、聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習(xí)作。寫完后,大家交流交流,選出寫出得好的裝訂成一本習(xí)作集。

      要求分析:

      1、小學(xué)語文課標(biāo)明確:小學(xué)三年級(jí)的作文是習(xí)作,既不是成人的寫作,更不是文學(xué)創(chuàng)作,而是一種書面表達(dá)的練習(xí)。只要求小學(xué)生"能把自己的見聞感受和想象寫出來。"因此,這節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課只是把上節(jié)課(口語交際)中了解到的有關(guān)“生活中的中國(guó)傳統(tǒng)文化”寫下來,這是對(duì)學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)成果的一種展示方式,也是檢查學(xué)生對(duì)搜集到的資料進(jìn)行整理、描述的訓(xùn)練過程,是對(duì)本單元重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的檢驗(yàn)和升華。

      2、學(xué)習(xí)段式,作文時(shí)注意做到表達(dá)清楚,描寫具體,還可以發(fā)表自己的看法或?qū)懗鲎约旱母邢搿?/p>

      習(xí)作范圍:

      1、學(xué)會(huì)把綜合性學(xué)習(xí)(口語交際)中搜集到的資料或看到、聽到的、自己感興趣的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)寫下來。

      2、可以寫本次活動(dòng)過程。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)把綜合性學(xué)習(xí)(口語交際)中搜集到的資料或看到、聽到的、自己最感興趣的內(nèi)容寫下來。

      2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)按一定的順序介紹一個(gè)傳統(tǒng)文化。

      3、把學(xué)生的習(xí)作裝訂成冊(cè),讓學(xué)生有成就感,培養(yǎng)學(xué)生的.習(xí)作興趣。

      課前準(zhǔn)備:

      1、組內(nèi)交流,讓組內(nèi)同學(xué)充分了解大家搜集到的祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

      2、各小組將自己的資料(文字、圖片、實(shí)物、手抄報(bào)等)展示出來。

      3、推選一名同學(xué)作為小組“代言人”,準(zhǔn)備代表本組向全班作介紹。

      4、中國(guó)傳統(tǒng)文化調(diào)查表。

      教學(xué)難點(diǎn)以及對(duì)策:

      1、第一個(gè)難點(diǎn)是要解決寫什么的問題。要解決這個(gè)問題,必須在綜合課時(shí)做好做足前期工作,要讓學(xué)生充分了解生活中的傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生明白,這次寫作范圍很廣,可以介紹一個(gè)文化傳統(tǒng),一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣,一處人文景觀,一個(gè)古建筑,一種民間工藝,一個(gè)戲曲,甚至于活動(dòng)的過程可以寫,同學(xué)們活動(dòng)中的表現(xiàn)也可以寫。只要是你感興趣的,都可以寫下來。

      2、第二個(gè)難點(diǎn)是解決怎么寫的問題。學(xué)生通過綜合課的學(xué)習(xí),對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的了解,但沒有頭緒,在腦海里是一團(tuán)亂麻,不知道如何把這些材料組織起來,整理好,形成文字寫下來。

      3、本次習(xí)作訓(xùn)練的難點(diǎn)還在于它的綜合性,在于如何體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力與運(yùn)用語言的能力。因此,如何突破難點(diǎn)?我想,應(yīng)該結(jié)合這個(gè)單元的重點(diǎn)訓(xùn)練來進(jìn)行,在前面幾篇課文的教學(xué)中,提前滲透,有意識(shí)地指導(dǎo)。如在講《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫》時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生了解課文的表達(dá)方法,學(xué)會(huì)如何按照一定的順序來介紹一座橋,介紹一幅畫。在進(jìn)讀《孔子拜師》《盤古開天地》時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)如何把一件歷史故事介紹清楚。

      教學(xué)過程:

      一、再現(xiàn)傳統(tǒng)文化,體會(huì)寫什么。

      1、回憶上節(jié)課口語交際內(nèi)容。

      你知道哪些中華傳統(tǒng)文化?舉例說說。

      2、你最喜歡我國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)文化?你最想向大家介紹哪個(gè)?

      (1)、學(xué)生展示,老師小結(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)文化包括:

      一個(gè)神話故事、一處古建筑、一種民間工藝、一種戲曲、一幅名畫、一個(gè)節(jié)日、一個(gè)傳說、一個(gè)吉祥物、一個(gè)習(xí)俗、一個(gè)少數(shù)民族……[1] [2]

    生活傳統(tǒng)文化作文 篇2

      中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了,有文學(xué)、藝術(shù)、舞蹈、美術(shù)、體育等等……今天,我來講講我們生活中的傳統(tǒng)文化。

      中國(guó)的民間藝術(shù)自古以來就有載歌載舞的傳統(tǒng),如漢族北方的'快歌,南方的花燈等民間舞蹈。手上拿著手絹、扇子、花綢、頭上戴的帽子、面具、腰里綁的腰鼓、腰鈴、腳踏的高蹺。還有中國(guó)的民族舞蹈一般都以一個(gè)故事為依據(jù),舞蹈刻畫的人物形象生動(dòng),活靈活現(xiàn)。

      生活中的傳統(tǒng)文化許多許多。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史。我愛我們的祖國(guó)。

      我們應(yīng)該像保護(hù)國(guó)寶大熊貓一樣,動(dòng)員一切力量,動(dòng)用一切手段,把中華優(yōu)秀文化的香火接觸下去。

    生活傳統(tǒng)文化作文 篇3

      中國(guó)結(jié)歷史悠久,是一種古老的傳統(tǒng)文化。它是由石器時(shí)代的縫衣打結(jié),推展至漢朝的禮儀紀(jì)事,在演變成今日的裝飾手藝及藝術(shù)。

      周朝人隨身的佩戴玉,常常以中國(guó)結(jié)為裝飾,而戰(zhàn)國(guó)時(shí)代銅器上也有中國(guó)結(jié)的“身影”,延續(xù)至清朝才是中國(guó)結(jié)真正,流傳于,民間藝術(shù)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)多用來室內(nèi)裝飾,親友間的饋贈(zèng)佳品及個(gè)人的隨身飾物。民國(guó)69年由臺(tái)灣和各個(gè)國(guó)家的.一些熱愛結(jié)繩藝術(shù)的朋友,廣泛收集整理與研究,因?yàn)槠渫庥^對(duì)稱精致,可代表出中華民族悠久的歷史。

      中國(guó)結(jié)的編制,要經(jīng)過編,抽,修的過程。各種結(jié)的編法是固定的,但是抽可以決定結(jié)體的松緊,耳翼的長(zhǎng)短,線條的流暢與工整,可以充分表現(xiàn)出藝術(shù)和技巧的修養(yǎng)。編用的線材,除了棉。麻。絲。尼龍和皮線之外,還有金銀等一些金屬線材可以搭配,更增強(qiáng)中國(guó)結(jié)裝飾的作用和作為美觀而又好看的裝飾品。

      中國(guó)結(jié)不但歷史上非常悠久,而且造型上特別優(yōu)美,耳翼美觀大方,廣泛受到人們的喜愛。

    生活傳統(tǒng)文化作文 篇4

      我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪紙。我國(guó)的剪紙起源于西漢,唐代已處于大發(fā)展時(shí)期,宋代造紙成熟,為剪紙的普及提供了條件。明、清時(shí)期剪紙手工藝術(shù)走向成熟,并達(dá)到鼎盛時(shí)期。現(xiàn)在剪紙更多的是用于裝飾,可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、鏡子等,本身也可以作為禮物贈(zèng)送他人。

      今天,我看到了幾幅精美的剪紙:一幅是“福壽雙全”,中心是一個(gè)“壽”字,代表著長(zhǎng)命百歲。邊上一圈蝙蝠,寓意著福氣和幸福,他表達(dá)了人們對(duì)美好生活的祝福和向往;一幅是猛虎圖。猛虎是叢林之王,它們有的坐著,有的趴著,有的在尋找獵物,還有的在長(zhǎng)嘯,每一只都很兇猛,個(gè)個(gè)都虎虎生威;我最喜歡的一幅是“喜鵲登枝”。你看,那兩只歡快的小喜鵲,嘰嘰喳喳的叫著,在比賽往樹的'高處怕呢!那是希望我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

      我覺得剪紙很精美,是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,是傳統(tǒng)文化大花園中美麗的一朵。我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我喜歡剪紙。

    生活傳統(tǒng)文化作文 篇5

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我愛祖國(guó),我愛黨,小生活中的傳統(tǒng)文化太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的.雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。,感恩父母,我最敬佩的人,小盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了,長(zhǎng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過,她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。