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(薦)放風箏作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎大家分享。
放風箏作文1
一個周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風還挺大,咱們一起放風箏吧?”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學校的操場上,這里很開闊,特別適合放風箏,已經(jīng)有好幾個人在放風箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風箏,紅色,拖著長長的.尾巴,非常漂亮,是過年時爸爸送給我的。
媽媽把風箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風向,跑得雖然很快,風箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時你是那么開心,對不對?放風箏也是一樣的!”我看看天上,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的憤怒小鳥,它好像也在說:“加油啊!”于是,我又開始奔跑。
終于,在失敗了很多次后,我的風箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!
放風箏作文2
星期天的早上,萬里無云,春風拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風箏。
天上的風箏可真多呀,有小魚的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風箏是美羊羊的`,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié),一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會兒對小鳥點點頭,一會兒朝太陽公公微微笑,一會兒又隨著春風翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠的藍天,看著越飛越高的風箏,心想;我要是風箏該多好啊。
放風箏可真有趣啊,我不禁想起了語文書上的一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙焉。
春天到了,柳樹發(fā)芽了,風兒一吹,就像小姑娘的頭發(fā)在擺動。小草綠了,遠遠看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來了,春姑娘來了!被▋阂彩㈤_了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個小朋友放學后,在山坡上放風箏呢。風箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說:“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說;風箏飛得多高呀!風箏飛得多高呀!”
放風箏作文3
陽春三月,花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。今天是個好日子碧空如洗萬里無云,我興高采烈地跟著爸爸來到萬綠園的草地上放風箏。
萬綠園真熱鬧,草地上已經(jīng)有不少人在放風箏了,天上飄著許多風箏,有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍,青一色的大青龍,在彩云中翱翔,多威武。
我看著這么多人在放風箏,情不自禁的想馬上加入他們的隊伍中來。此時,聽到爸爸在叫我,猛地一回頭,看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙,我先把風箏線緊緊的'綁在風箏的身上,然后選了一個好地方測了測風向,接著我讓爸爸把風箏舉高,此時風來了,我邊小跑邊把手上的線放長,慢慢的風箏飛起來了。正當我高興的要跳起來時,風箏好像要落下來了,我馬上又邊小跑邊扯風箏線,回收放太過長的線。來回的小跑及收放線幾回,風箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空,看著我放的風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了,成就感十足。
風箏在天上一會和小鳥玩耍,一會兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語。
春天真美好!
放風箏作文4
一個周日的上午,陽光明媚,又有微風陣陣,既涼爽又舒服。是個放幾箏的好日子,媽媽提意說要去放風箏。
我們來到一個空地,放起風箏來。
剛開始,我一手拿著線,一手拿著風箏,飛奔起來。我因為太久沒放風箏,已經(jīng)完全忘記應該怎么放了。我拿著線與風箏,不停地奔跑,不知手中的風箏已經(jīng)可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的盡頭,也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊,弟弟的風箏也正好飛了起來,我問媽媽:“媽媽,我應該什么時候放手?”
媽媽笑著說:“你不知道,其實你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了!
我記著媽媽的`話,又跑了起來。
“耶!成功了!蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久,風箏又掉了下來。我沮喪極了,對媽媽說:“我一直放不起來,我還是看看吧。”
“別太傷心了,”媽媽說,“放風箏時,要把風箏線拉一放,才能停在空中!
我聽了媽媽的話,又一次放起來。這次我可學聰明了,我讓風箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風箏隨著我的手在空中飛舞著。
風箏在空中飛,我在地上笑……
經(jīng)過這次,我成功放了風箏。可是,放風箏也太不容易吧。
放風箏作文5
今天,天氣晴朗,秋高氣爽,我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中,風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因為這是我第一次放風箏,我邊跑邊放飛著風箏線,一不留神撞倒了路旁的垃圾桶,當我起來的時候,二叔已經(jīng)接過線把風箏再次起飛了,而且還飛得很高?山Y(jié)果我剛接過風箏線,風箏就飄到了地面上。于是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我,放風箏時線要一邊拉一邊放,不能一下子放太多,當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的風箏,我接過風箏時,風箏已把我的`線扯得快要斷了,我把我的風箏線放了一點,剛松手,風箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間,我的風箏就穿過了白云,朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那么高的時候,我就大聲說:“U型飛機、U型飛機,你能飛出地球嗎?可惜當風平靜下來后,風箏便掉了下來。后來,我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚,我們該回家了,我仍戀戀不舍這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心,我想問同學們一個問題:你們知道風箏為什么有風才能飛嗎?
放風箏作文6
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾靹偟,我就忍不住去公園里放風箏。我對媽媽說:“我想去公園放風箏。”媽媽說:“好呀!蔽覀兙湍弥L箏一起去公園。
一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最愛吃的.桃子。
到了,到了,我和媽媽來到公園。啊!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來,只見它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線,右手拿著放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終于飛起來了,我把線放得再長一點,風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長,風停了,風箏掉下來了。我很傷心,心想:才過了一會兒,風就停了。就在我難過的時候,媽媽大聲喊道:“快抖線!蔽亿s緊抖了抖手中拇,只見風箏又飛起來了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風又起了!
過了一會兒,媽媽說:“5點了,我們回家吧!蔽沂帐昂蔑L箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會兒該有多好呀!
放風箏作文7
今天陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我,還有王夢潔、梁爽兩家人,來到平天湖大堤放風箏。
四月的春風輕拂著大地,平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準備好的風箏,托起風箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風的聲音,風箏漸漸脫離了我的手心,微風蕩漾,風箏慢慢地飛上了藍天。
我接過媽媽手中的線軸,仰望藍天,天空中飄蕩著各式各樣的風箏,我的風箏愈飛愈高?墒牵鼌s像喝了酒的醉漢,踉蹌著搖晃了幾下,我一看苗頭不對,眼疾手快迅速抓了一把線,風箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風箏放得很順利,而王夢潔的風箏卻久久飛不上藍天,她焦急得都要哭了?粗置δ_亂的.樣子,我便把風箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸,我和之前一樣,等待微風輕拂時托起風箏,風箏趁著風勢,飛上了藍天。我把線軸遞還給王夢潔,并口授秘訣,風箏放飛時要放三道線,然后收一道線,松緊有度,這樣風箏就不會掉下來。王夢潔很認真地聽著。
我們的風箏都飛上了藍天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小伙伴們仰望藍天,歡快地唱著勝利的歌謠。
放風箏作文8
在一陣歡呼聲中,紹義的風箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋。∷难劬o盯著對面的高山,仿佛看到了一朵朵爭奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。
它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時,許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結(jié)隊比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進行戰(zhàn)斗呢!
田華兵的`老鷹已被許多風箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓!笨尚埴椘粻帤猓匆娏吮人鸵稽c的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風了,一個個風箏開始迎風舞蹈,此時,它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。
飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風箏,都代表著每一個美好的心愿,讓我們放飛風箏,撒開手,放飛自己的夢想吧!
放風箏作文9
星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風箏。我的風箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風箏,夢奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。
我們先來到甘霖小學,那兒有一個大操場風特別大,可以放風箏。我先拿著風箏,媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風的時候,我就順著風放線;風停的`時候,我就拉緊線。線快放完的時候,風箏已徐徐地飛上了天,遠看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風箏呈大紅色,中間畫著由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶,真是好看!
福牛乘風越飛越高,越飛越遠,直到線放完了,才停止上升。“飛吧,飛吧!”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風一會兒向東飛,一會兒向西飛,好像一架飛機迷失了方向,到孫了解指定的地點了。
再看夢奇那邊,本來他的風箏也飛得高高的,可沒一會兒就掉了下來,掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會兒才把風箏解下來。
這一天玩得真開心!
放風箏作文10
陽春三月,春風送暖,陽光明媚。正是放風箏的好時節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風箏。他們看見藍藍的天空上飄蕩著各種各樣的風箏:蜈蚣風箏在天空中扭動著它那細長的身體;金魚風箏把藍天當作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風箏在藍天白云間自由飛翔。
遠處,有一家三口在那里放風箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風箏,便夸獎道:“真不錯,飛得真高”!
看著這些風箏,小綠他們放風箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來。“嗚嗚嗚”,結(jié)果,風箏線被他扯斷了。他倆沮喪的`低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風箏放起來的”!皩Π 保∷麄冋褡骶,一人舉風箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準備……放”!終于,風箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風吹來,風箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
天黑了,他們高興地回家了。
放風箏作文11
一個陽光明媚的周末,涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍到公園里去放風箏。
一到公園,三個好朋友就看見頭上的天空就像動物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹,有一條長長的蜈蚣,有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個銅鈴的金魚,還有一個彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上,來了一家三口,爸爸和媽媽在教孩子放風箏。在爸爸媽媽耐心的'教導下,孩子終于把風箏送上了藍天中。
小宇和小藍也在這片草地上放風箏。小藍兩只手拿著風箏,把它舉得高高的,都舉過頭頂了,身體輕輕地向前傾斜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢,手里拿著纖細如絲的線筒。
“小藍,你準備好了嗎?”小宇問道。
小藍點了點頭,答道:“準備好了!
“3、2、1放!彼麄z異口同聲地喊道。
這時小藍把風箏往碧藍的天空中一扔,小宇就開始慢跑起來,風箏飛到了天空中,像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風箏,心想:等小宇和小藍放好,我再給小蝴蝶也送到天空中的“動物園”去吧!
這個周末真是她們?nèi)齻小伙伴的快樂的童年回憶呀!
放風箏作文12
寒冷的冬天悄悄的過去了,緊隨其后的是春天,春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。
一切都變了:小草從土中探出了腦袋,花朵也隨風舞蹈,小溪又開始唱起了歌,歡快的跑著,天上的風箏也漸漸多了起來,和地上的花朵互相照應著,又是一道美麗的風景線!
我也加入了這龐大的隊伍中,穿好線,開始放風箏。起風了,我急忙拉起風箏,使勁向前沖,不一會兒,風箏就順著風,飛了起來。我不斷地放線,風箏在風幫助下,晃晃悠悠地越飛越高?墒沁@個過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久,風箏就掉了下來,不偏不倚,真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來,但我并沒有就此放棄,繼續(xù)迎著風將他拋起,可是都不像第一次那樣順利:有時飛到樹頂,就搖搖晃晃地落了下來;有時忽高忽低,最終還是掛在了高高的`樹枝上;有時卻只在地上不斷地打滾折騰了好久,風箏才重新飛上了天空。受過挫折的風箏雖然破舊不堪,但在我的眼里,它顯得更加勇敢了,更加美麗了,飛得更高了。
放風箏作文13
春天來了,我又可以放風箏了!
星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。
我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風箏:有的像飛機,有的像金魚,有的'像動畫片里的機器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著,有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”
我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!
我開始放風箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風箏,向著逆風方向跑的時候,我就把風箏拋向空中,不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個時候,風小了,一會兒眼看風箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風箏最終還是掉了下來。
唉!看來想和大自然作斗爭真難!怪不得說,保護環(huán)境就是保護我們自己呢!
放風箏作文14
春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏,迫不及待地想放飛。張華對張軍說:“我把風箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點點頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手!睆埲A笑著說:“沒問題!敝灰姀埲A將沙燕風箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時,一陣春風吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風箏,可是我不會,你們能教我嗎?”張軍爽快答應了,轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的`風箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的風箏飛得好高啊!”
天上的風箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢想,越飛越高。此時,草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個時候,還要一起來放風箏。
放風箏作文15
我和風箏一起飛
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,正是放風箏的好時節(jié),下午,我和姐姐、弟弟一起去公園放風箏。
一到公園,映入眼簾的是綠油油的草地,如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美麗的風箏!有伶俐可愛的金魚,有自由翱翔的老鷹,還有長著幾百只腳的'蜈蚣……真是風箏的舞臺。
看到這一幕,我忍不住對弟弟說:“我們也來放風箏吧!”弟弟連忙點頭,把風箏高高地舉起來,我一手拿著線軸,一手拉著線,萬事俱備,只欠東風,我大叫一聲:“放!”弟弟立刻松手,我拉著線向前跑去,風箏乘著風飛了起來,“太好了,風箏飛起來了,風箏飛起來了!”我們開心地喊了起來。
飛上天的燕子風箏,如同頑皮的精靈,一會兒左右搖擺,在空中跳芭蕾舞;一會兒直線上升,和白云打招呼;一會兒靜立空中,和別的風箏聊天。
過了一會兒,姐姐的蝴蝶風箏也飛上了瓦藍的天空?粗粗,我仿佛也變成了一只風箏,在風姐姐的陪伴下,飛上了天空,無憂無慮地玩耍。