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  • 制作的作文

    時(shí)間:2023-09-09 12:19:56 生活常識 我要投稿

    實(shí)用的制作的作文4篇(集合)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的制作的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的制作的作文4篇(集合)

    制作的作文 篇1

      今天老師叫我們回家制做一個(gè)小制作,我想老師葫蘆里放什么藥? 回家后,我用不能用的易拉罐和白紙、繩子開始了制做。我先用白紙貼在易拉罐上,再用小刀在上面和下面打了個(gè)洞,再用繩子把兩個(gè)易拉罐連起來,小制作就完成了。我叫它:兒童動(dòng)漫小電話,這名字好聽吧!它的“衣服”銀光閃閃,十分的'美麗動(dòng)人;形狀園柱形的,很可愛。

      玩法是兩個(gè)小朋友各拿一個(gè)易拉罐,其中一個(gè)說話,另一個(gè)就能聽見了。我覺得太神奇了,像個(gè)傳聲筒。

    制作的作文 篇2

      昨天,我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡啊!因?yàn)槲蚁矚g洋燭發(fā)出的微微的光,但點(diǎn)洋燭會(huì)有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。首先,我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡,還有一節(jié)一號電池,一跟里面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是由媽媽代買的,后兩項(xiàng)是我要自己準(zhǔn)備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了,拿出來,切下來一原米厚的洋燭片。這個(gè)活可不好干了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時(shí)候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個(gè)好辦,找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最后用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢。看起來好辦,可我總是沾不上去,最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來?粗约旱腵小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

    制作的作文 篇3

      星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒事做,就決定制作一艘輪船。

    我們先把卡紙準(zhǔn)備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后,就拿著卡紙?jiān)谛^(qū)花園里制作輪船。 開始制作了,我先拿一張黃色的.卡紙做船上的大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,制作了幾面五顏六色的彩旗。

    最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了?粗约鹤龅妮喆覀冮_心地笑了!

    制作的作文 篇4

      家長會(huì)前幾天,老師走到教室,告訴我們:“同學(xué)們,第五單元的綜合性學(xué)習(xí)課我們要帶上剪刀、尺子、黑筆、棉線,小透明膠和卡紙這幾樣?xùn)|西,家長會(huì)后我們就來學(xué)習(xí)制作書簡。”

      大家聽了這個(gè)消息都很開心,下課后,教室里的同學(xué)們討論得熱火朝天,大部分都在討論:“什么時(shí)候家長會(huì)結(jié)束?”“棉線誰能幫我多帶一條?”我想:回去之后得趕緊準(zhǔn)備材料,可不能“臨時(shí)抱佛腳”啊!

      盼星星盼月亮,終于盼到了綜合性學(xué)習(xí)課,老師開始教我們制作書簡了。老師說:“同學(xué)們,請把卡紙和剪刀拿出來,然后把卡紙裁成一根根長20厘米,寬1厘米的紙條,裁10至20根。”

      同學(xué)們聽了紛紛照做,我拿了一張橙色卡紙,用尺子量好后直接拿黑筆畫好了,然后就開始剪。雖然這么做不費(fèi)時(shí)間,可因?yàn)闆]有把尺子擺正,黑筆又不能擦掉,所以剪出來的`歪歪扭扭,幾乎沒有一個(gè)符合條件。

      我剛裁好不久,老師就說:“同學(xué)們,現(xiàn)在把你們的棉線拿出來,分成兩根放在紙條的上下兩端,然后拿透明膠粘住,注意兩根紙條中間要留有空格!

      我小心翼翼地把兩根銀黃色的線粘在紙條上,但因?yàn)椴徽R,所以粘的也不好看,粘完后,下課鈴響了,老師說:“剩下的下節(jié)課再教!北阕屛覀兿抡n了!

      第二節(jié)課依然是做書簡,這節(jié)課的內(nèi)容很簡單,就是從右往左寫上內(nèi)容?梢詫憰系奈亩、笑話、座右銘等。

      十幾分鐘后就有人寫好了,也在屏幕上給我們看了,寫的是一首現(xiàn)代詩,非常好笑。我也寫了不少,終于,在下課時(shí)我寫完了!

      通過這兩節(jié)課,我明白了制作書簡的方法,真有趣。

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