實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀
有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀1
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的，從第一天進(jìn)來，赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，“責(zé)任心、危機(jī)感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價(jià)值觀，“傳遞健康、創(chuàng)造價(jià)值”的企業(yè)宗旨，以及“家文化”的企業(yè)文化精髓，隨著一天天的真切接觸，這些深層次的東西以慢慢刻入了心中，著實(shí)是讓人受用不盡的財(cái)富。
現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個(gè)環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個(gè)一體化的系統(tǒng)來進(jìn)行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競爭優(yōu)勢(shì)的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。
系統(tǒng)方法意味著，對(duì)于出現(xiàn)的其中一個(gè)方面的問題，要對(duì)全部的影響因素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。從這一思想出發(fā)，物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個(gè)環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升。因此，系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達(dá)到總成本最低，同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。
從日常的業(yè)務(wù)流程，到物流管理信息系統(tǒng)，再到開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)，使自己具備了系統(tǒng)維護(hù)的`基本要求，為后續(xù)的維護(hù)及實(shí)施工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在熙可公司參觀實(shí)習(xí)過程中，我置身于企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)環(huán)節(jié)，了解了黃桃罐頭生產(chǎn)工藝，通過上午的生產(chǎn)流程講解和下午的實(shí)際操作過程，使我對(duì)食品廠有了更深入的理解。也看到了常用的工藝設(shè)備：切片機(jī)，傳送裝置，淋堿裝置，滅菌設(shè)備，封口機(jī)等。切半過程分為人工切半和機(jī)器切半，機(jī)器切半的人數(shù)約為人工切半處的1/20.很好的提高了工作效率和減少相應(yīng)的勞動(dòng)成本，但與人工切半相比，機(jī)器切半去核的效果不佳，很多外商對(duì)此不太滿意。所以在兩者結(jié)合的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整設(shè)備參數(shù)，改進(jìn)生產(chǎn)工藝是企業(yè)不斷前進(jìn)的方法。從另一方面，間接的對(duì)勞動(dòng)密集型食品企業(yè)的生產(chǎn)模式也有了大致的了解，它對(duì)機(jī)器的依賴程度不高，設(shè)備的選購秉承了利潤最大化的原則，從生產(chǎn)成本考慮采用最常見的堿法去皮的方法，黃桃皮去除的效果很好，但耗水量大，如果算上污水處理的成本以及從環(huán)保程度考慮的話，采用堿法去皮并不一定是最好的選擇，酶法去皮在此方面則具備明顯的優(yōu)勢(shì)。第2天參觀的黃桃基地，見到了不同品種的黃桃，初步了解了黃桃的各項(xiàng)指標(biāo)，形成了從原料到餐桌的整體概念。
非常感謝湖南省農(nóng)產(chǎn)品加工研究所和安徽熙可有限公司為我們提供了此次機(jī)會(huì)，讓我們進(jìn)一步的將理論和實(shí)踐相結(jié)合，了解到企業(yè)的思考角度，為我們今后的科研提供了現(xiàn)實(shí)參考依據(jù)，也更有利于產(chǎn)學(xué)研三者的有效結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀2
轉(zhuǎn)眼間，為期兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，在鄭州國際會(huì)展中心的一個(gè)半月實(shí)習(xí)歷程圓滿結(jié)束。如今回憶起這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)歷程，收獲頗多。感觸最多的是：我們必須將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，把文化知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，并從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，去充實(shí)驗(yàn)證書本知識(shí)！
通過一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)展行業(yè)擁有了全新的認(rèn)識(shí)，并親身參加了一系列會(huì)議展覽，參與了招展招商工作，得到了許多心得體會(huì)。
一、對(duì)會(huì)展的全新認(rèn)識(shí)
1.會(huì)展的內(nèi)容
以前一提到展會(huì)，腦中第一個(gè)想到的就是世博會(huì)，由此看出，以前對(duì)會(huì)展的認(rèn)識(shí)，僅限于一個(gè)“展”，好像會(huì)展就僅指“展覽”，其實(shí)不然，會(huì)展示一個(gè)涵蓋面很廣的行業(yè)，包括會(huì)議、接待、宴請(qǐng)、節(jié)式活動(dòng)、聚會(huì)等。
2.展覽的目的
展覽的目的，并不是為了在展會(huì)上將你的產(chǎn)品賣出去，這在法律規(guī)定中也是不允許的，因?yàn)檫@個(gè)涉及到稅收問題，而且如果單純?yōu)橘I賣商品，大可以選擇商場(chǎng)，又何必組織展會(huì)的呢？展會(huì)的目的，只有一個(gè)字——展，通俗一點(diǎn)講，展會(huì)是一個(gè)平臺(tái)，為買家和賣家提供一個(gè)找“路”的平臺(tái)，買家通過展會(huì)尋找質(zhì)優(yōu)價(jià)廉商品的進(jìn)貨渠道，這叫找“來路”，賣家通過展會(huì)找商品的代理商，這叫找“去路”或找“銷路”。買賣雙方，通過互換名片，簽立訂單，從而建立起長期的、相互合作的'“商業(yè)路徑”，這才是一場(chǎng)展會(huì)的真正目的。
3.展會(huì)的前景
既然展會(huì)的目的，在于建立長期的商業(yè)合作關(guān)系，那么對(duì)于專業(yè)觀眾來說，展覽的商品越單一、越專業(yè)，他們達(dá)到參展目的的。可能性就越大，就好比一個(gè)自行車零售商參加一個(gè)專業(yè)自行車展比參加一個(gè)包含汽車、摩托、電動(dòng)車的交通工具展更容易達(dá)到參展目的，而一旦專業(yè)觀眾樂于參加一個(gè)展會(huì)，這個(gè)展會(huì)對(duì)參展商的吸引力就必然大，由此展位費(fèi)和廣告費(fèi)以及贊助費(fèi)便可升高，主辦者才有可能獲得收益，從另一方面說，展商和客商，也即參展商和觀眾數(shù)量達(dá)到一定規(guī)模，展會(huì)才能取得良好效果。由此看來，一個(gè)展會(huì)要想做大做好，必須走專業(yè)化道路，專業(yè)展會(huì)才有發(fā)展前景和遠(yuǎn)大前程。
4.展會(huì)的應(yīng)注意事項(xiàng)
展會(huì)舉辦時(shí)，往往聚集大量人流，這時(shí)候應(yīng)特別注意展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理，保障人流疏通，設(shè)置安全疏散通道，另外，加派保安人員，升級(jí)門禁系統(tǒng)，確保區(qū)分專業(yè)觀眾和非專業(yè)觀眾，組委會(huì)增派人手，處理好展商、客商的投訴問題，并加強(qiáng)對(duì)展場(chǎng)的監(jiān)督，驅(qū)趕不法商販，打擊“會(huì)游子”，保障消費(fèi)者權(quán)益。
二、實(shí)習(xí)期間參加的大型會(huì)議和展覽
1.東盟會(huì)展合作洽談會(huì)
該洽談會(huì)全稱為“中國（鄭州）與東盟會(huì)展合作洽談會(huì)”，會(huì)議在軒轅堂舉行，到場(chǎng)嘉賓有河南省副省長、鄭州市長、中國駐東盟國家大使、各東盟國家商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)等，場(chǎng)面宏大，各領(lǐng)導(dǎo)人按預(yù)排座次，就座完畢，會(huì)議開幕式舉行，在同聲傳譯的幫助下，我了解了東盟各國的會(huì)展現(xiàn)狀和合作意向，也對(duì)鄭州發(fā)展會(huì)展業(yè)的優(yōu)勢(shì)有了新認(rèn)識(shí)，會(huì)議結(jié)尾，雙方簽訂了會(huì)展合作協(xié)議書。
本次洽談會(huì)是我對(duì)會(huì)議有了深刻認(rèn)識(shí)，會(huì)議不僅要對(duì)到場(chǎng)參會(huì)人員做出正確估計(jì)和預(yù)測(cè)，還要根據(jù)預(yù)定俗稱的規(guī)則為重要參會(huì)人員正確排定座位，這中間隱含著不容忽視的禮儀原則，對(duì)會(huì)場(chǎng)的布置和會(huì)議流程，也必須做好詳盡的安排。
2.廣東佛山名優(yōu)商品展
該展會(huì)是由鄭州市的會(huì)展合作城市佛山市政府舉辦，以展示佛山名優(yōu)商品為目的的展會(huì)，展會(huì)為期三天，集中展示了佛山的電子產(chǎn)品、運(yùn)動(dòng)系列等品牌商品。
目睹了展會(huì)從搭建到撤展的全過程，我對(duì)會(huì)展有了更深刻了解，標(biāo)準(zhǔn)展臺(tái)的搭建由主辦方或承辦方主持，僅限于3m*3m的展位面積和一套桌椅，以及必備插座一個(gè)，參展商可適當(dāng)張貼廣告，而特裝展位由專業(yè)搭建公司搭建，參展商可根據(jù)需要自行設(shè)計(jì)。從此次展會(huì)中，我深刻體會(huì)到：展會(huì)中的廣告資源是無限的，LED顯示屏、廣告招租為、大氣球、燈架、會(huì)刊等均可利用來獲得廣告收入。然而，觀摩了一場(chǎng)完整的展會(huì)，我也深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)不法小商販打擊的難度，在這一點(diǎn)，組委會(huì)應(yīng)加派人手巡游展會(huì)，及時(shí)驅(qū)逐“會(huì)游子”。
3．林憶蓮演唱會(huì)
會(huì)展館除了應(yīng)用于展覽外，還可用于舉辦演唱會(huì)等娛樂活動(dòng)，實(shí)習(xí)期間，恰碰上林憶蓮演唱會(huì)，于是順便了解了一下演唱會(huì)的操作流程，更加認(rèn)識(shí)到在人流密集的情況下應(yīng)急方案的重要性，現(xiàn)場(chǎng)疏通必不可少，必須有充足工作人員進(jìn)行人流疏導(dǎo)。
三、會(huì)展?fàn)I銷的收獲
實(shí)習(xí)的一個(gè)半月，我們的工作內(nèi)容為跟隨鄭交會(huì)組委會(huì)招展招商，對(duì)營銷有了全新的了解。以下是我的體會(huì)：
1. 合同在前，謹(jǐn)遵約定。在招展過程中，不管是將展位分區(qū)承包給行業(yè)協(xié)會(huì)，還是單個(gè)售給參展商，雙方事先都應(yīng)有明確約定，對(duì)展位價(jià)格、數(shù)量作出明確約定，并限定參展商品范圍和時(shí)間，避免日后出現(xiàn)糾紛，另外，合同中應(yīng)詳細(xì)規(guī)定違約責(zé)任沒特別是對(duì)于將展位分區(qū)承包給參展商的情況，應(yīng)對(duì)跨出招展范圍和招展數(shù)量不足等規(guī)定相關(guān)責(zé)任。
2. 多考慮買方需求。在招展過程中，不能只站在自己角度上單考慮個(gè)人需求，而要多站在對(duì)方角度剖析對(duì)方需求，正如你要釣魚時(shí)要考慮魚兒愛吃蟲子，而非考慮你愛吃漢堡。多從對(duì)方角度判斷，盡量滿足對(duì)方需求，這樣才能吸引參展商。
3. 展示自己產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)。在營銷過程中，應(yīng)盡量展示自己產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)，把不同點(diǎn)展示出來，有特點(diǎn)說特點(diǎn)，沒有特點(diǎn)創(chuàng)造特點(diǎn)，用最短時(shí)間將產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)展示給買方。
以上是我在鄭州國際會(huì)展中心實(shí)踐一個(gè)半月的體會(huì)和心得，由于時(shí)間、知識(shí)等條件限制，有些認(rèn)識(shí)不夠深刻或與事實(shí)仍有偏差，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)踐行“理論聯(lián)系實(shí)際”的道路，不斷深化認(rèn)識(shí)，增加社會(huì)閱歷，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并應(yīng)用到實(shí)踐中去。
“當(dāng)你投身實(shí)踐時(shí)，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)技能的缺乏。”經(jīng)過實(shí)踐，我也意識(shí)到知識(shí)的不足，以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)知識(shí)，并應(yīng)用于實(shí)踐！
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀3
這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)，財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人，其中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師，發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師。
開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實(shí)踐起來，很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。
該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會(huì)計(jì)總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識(shí)。
登賬的.方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機(jī)取巧的想法。
在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
通過一年多的會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，基本方法，但是在實(shí)踐中，尤其是剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，并不能把課本的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，總是在出錯(cuò)，出錯(cuò)之后總是在改，有時(shí)候需要改好幾遍才能做對(duì)賬，使得我不得不帶著課本去工作，時(shí)刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀4
一周來，我雖然努力做了一些工作，但領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職。
針對(duì)以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：
一做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
四繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)訓(xùn)工作就要結(jié)束了，回顧在這期間的工作，我受益匪淺。這一周的時(shí)間里，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過我的努力，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂上沒有學(xué)到的東西，也使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)知，從而確定了自己以后的努力方向。
雖然在學(xué)校安排的課程里，我有過和同學(xué)一起完成一個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)歷，但在這次實(shí)訓(xùn)里，當(dāng)真正地接觸到一個(gè)公司的產(chǎn)品，參與到公司的法規(guī)智庫系統(tǒng)云端版的調(diào)研設(shè)計(jì)測(cè)試等工作時(shí)，我還是顯得有些心有余而力不足的，比如在進(jìn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求整理時(shí)，與在學(xué)校課程里學(xué)到的需求分析不太一樣，導(dǎo)致我剛開始無從下手，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我了解并學(xué)會(huì)了業(yè)務(wù)需求的分析及設(shè)計(jì)，并參與到了法規(guī)智庫系統(tǒng)原型的設(shè)計(jì)工作。
在這期間，我也認(rèn)識(shí)到了與指導(dǎo)老師進(jìn)行及時(shí)溝通的重要性，當(dāng)工作遇到問題時(shí)，應(yīng)該及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，而不是按照自己的想法接著進(jìn)行下去。這樣如果自己的想法不正確，便會(huì)需要重新開始這份工作，這樣就浪費(fèi)了很多的'時(shí)間。除此之外。我也學(xué)到了在做事情時(shí)，要注意QCT的思路問題。在進(jìn)行調(diào)研工作時(shí)，由于我沒有這個(gè)清晰的思路，導(dǎo)致調(diào)研工作進(jìn)行地并不是很順利，老師指出了我存在的思路問題，我的思路一下子豁然開朗，調(diào)研工作進(jìn)展地也很順利。我深深地體會(huì)到了一個(gè)正確的思路對(duì)一份工作的重要性。
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我不僅鞏固了學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，也開闊了眼界，還積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更領(lǐng)會(huì)到除了在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也顯得尤為重要。我相信，此次的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，會(huì)為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀5
今年暑假，我有幸參加了一個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，地點(diǎn)在我們城市的一家大型企業(yè)。這次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們更好地了解實(shí)際工作中所要面對(duì)的問題，以及如何處理這些問題。同時(shí)，通過實(shí)際操作，讓我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我擔(dān)任了軟件工程師的角色。主要負(fù)責(zé)編寫和維護(hù)公司的網(wǎng)站，確保網(wǎng)站的正常運(yùn)行。我們的團(tuán)隊(duì)共有五人，分別來自不同的部門，但都對(duì)這次實(shí)訓(xùn)充滿了期待。
在實(shí)訓(xùn)期間，我主要負(fù)責(zé)了網(wǎng)站維護(hù)工作。由于是暑假期間，企業(yè)的業(yè)務(wù)相對(duì)較少，所以我們的.工作量并不是很大。但是，這使得我有足夠的時(shí)間去熟悉和掌握各種開發(fā)工具和技術(shù)。在工作中，我遇到了一些問題，例如在實(shí)現(xiàn)某個(gè)功能時(shí)遇到了困難，但是在團(tuán)隊(duì)成員的幫助下，我成功地解決了這些問題。
這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員密切協(xié)作，才能高效地完成任務(wù)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到溝通的重要性，只有充分了解客戶需求，才能提供更好的服務(wù)。此外，我也學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，例如如何使用新的開發(fā)工具、如何優(yōu)化代碼等。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到自己的不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題時(shí)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，更加積極主動(dòng)地去解決問題，并嘗試尋找新的解決方案。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并決定在今后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。我相信，這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀6
實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。
首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的`人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對(duì)于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會(huì)不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀7
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!
記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí)，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。 近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。 剛來到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的.基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課�，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺(tái)。
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀8
正處大四的我們面臨者即將走上社會(huì)，即將就業(yè)的壓力，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌。馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，我們小組是緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司，我們的小型公司由十位成員組成，分成5個(gè)部門。我們學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營方式等等。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性，要特別注意以下幾個(gè)問題：
(1)心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。
(2)經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
(3)知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣勢(shì)。
(4)資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣�。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
(5)技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的`缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長的過程，既是一個(gè)完善自己的過程，也是一個(gè)融入社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)，把握行業(yè)動(dòng)脈的過程。雖然我們的緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競爭下不斷的被完善，不斷的得到老師的認(rèn)可，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會(huì)遇到更多的問題，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀9
組裝萬用表，看似簡單，萬用表也是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)�？吹胶陀玫降模蛇@就包含了兩大難點(diǎn)：一是焊接電路，二是萬用表的安裝。
首先是焊接，焊接真是困難重重，以前也只是看到別人焊東西，從來沒自己動(dòng)過手，正所謂“知易行難”，往往表面簡單的東西里面包含著很多道理，焊接亦是如此。我把焊接里面的學(xué)問大致總結(jié)了下，大概有以下幾點(diǎn)：
1.焊接前一定要注意，烙鐵的插頭必須插在右手的插座上，不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞，不能使電線纏在手上。通電后應(yīng)將電烙鐵插在烙鐵架中，并檢查烙鐵頭是否會(huì)碰到電線等易燃用品。烙鐵加熱時(shí)以及加熱后不能用手接觸烙鐵的發(fā)熱金屬部分，以免燙傷或觸電。
2.新電烙鐵的最初使用，新的電烙鐵不能拿來就用，需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫，方法是：用銼刀把烙鐵頭銼干凈，按上電源，在溫度漸漸升高的時(shí)候，用松香涂在烙鐵頭上；待松香冒煙，烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時(shí)候，把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個(gè)面都要磨到，這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強(qiáng)烙鐵頭壽命。
3.如果烙鐵頭上掛有很多的錫，不易焊接，可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺(tái)或其他地方抹去。
4.焊接練習(xí)板是一塊焊盤排列整齊的線路板，先將一根電線芯剝出，插入焊接練習(xí)板的小孔中，練習(xí)板放在焊接木架上進(jìn)行焊接。
5.焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。但焊錫熔化，發(fā)出光澤時(shí)焊接溫度最佳，應(yīng)立即將焊錫絲移開，再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大，要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上，烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上。焊點(diǎn)高度一般在2毫米左右。
之后就是萬用表的安裝，主要分為以下幾步：
1．二極管、電容等的認(rèn)識(shí)：
判斷二極管極性時(shí)可以用實(shí)習(xí)室提供的萬用表，將紅表棒插在“+”，黑表棒插在“—”，將二極管搭接在表棒的兩端，觀察萬用表的偏轉(zhuǎn)情況。
注意觀察在電解電容側(cè)面有“—”，是負(fù)極，如果電解電容上沒用標(biāo)明正負(fù)，也可以根據(jù)它引腳的長短來判斷，長腳為正極，短腳為負(fù)極。
2．萬用表中元器件的焊接：
為了保證焊接的整齊美觀，焊接時(shí)應(yīng)將電路板板架在焊接木架上焊接，兩邊架空的高度要
一致，元件插好后，要調(diào)整位置，使它與桌面相接觸，保證每個(gè)元件的焊接高度一致。焊接時(shí)，電阻不能離電路板太遠(yuǎn)，也不能緊貼電路板焊接，以免影響電阻的散熱。
當(dāng)元件焊錯(cuò)時(shí)，用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除，然后將電路板豎直放置，用鑷子在黃色的面將元件引腳輕輕夾出，在綠色面，用烙鐵輕輕燙，同時(shí)用鑷子將元件向相反方向拔除。
3．電刷的安裝：
將電刷旋鈕的電刷安裝卡轉(zhuǎn)向朝上，V形電刷有一個(gè)缺口，應(yīng)該放在左下角，因?yàn)殡娐钒宓?條電刷軌道中間的2條間隙較小，外側(cè)2條較大，與電刷相對(duì)應(yīng)。當(dāng)缺口在左下角時(shí)電刷接觸點(diǎn)上面有2個(gè)相距較遠(yuǎn)，下面2個(gè)相距較近，一定不能放錯(cuò)。電刷四周都要卡人電刷安裝槽，用手輕輕按下。
以上都結(jié)束之后就是萬用表的`調(diào)試了，先裝上電池和后蓋，將紅黑表筆分別插入“+”“-”極，檔位開關(guān)旋轉(zhuǎn)至歐姆檔，紅黑表筆靠在一起，觀察指針是否轉(zhuǎn)動(dòng)，并微調(diào)校零旋鈕進(jìn)行校零。校零之后，用紅黑表筆進(jìn)行測(cè)量電阻阻值，或測(cè)干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏，一般是表頭引線極性接反；如果測(cè)電壓示值不準(zhǔn)，一般是焊接有問題，應(yīng)對(duì)被懷疑的焊點(diǎn)重新處理。
一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實(shí)在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。。 第二，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
這次的實(shí)習(xí)使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更提高了我們的動(dòng)手能力，使我們受益匪淺 ，終生受用。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀10
不知不覺一個(gè)學(xué)期又過去了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)之后，我感覺自己最大的收獲就是自己的動(dòng)手能力提高了很多。深深地體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的的重要性。讓我明白了只學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能真能起到學(xué)習(xí)的作用。
第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)常用電工工具的使用，電工工具的使用是電工的基本技能，通過這次學(xué)習(xí)，讓我牢固的掌握了常用電工工具的使用方法并且在實(shí)踐操作過程中親自動(dòng)手很好的鍛煉了自己動(dòng)手能力。
第二個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)電烙鐵的使用，在電工操作過程中，常常將一些元件連接成電路或把一些小的金屬配件結(jié)合在一起，這就必須用電烙鐵來進(jìn)行手工焊接。這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心、和冷靜！在那么小的電路板上要焊接上元件，如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了！雖然練習(xí)了一下午的焊接，但一到真正開始焊接的時(shí)候，同學(xué)們都有一種感覺，就是手會(huì)發(fā)抖，經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。心里真的是很高興��！
第三個(gè)任務(wù)是導(dǎo)線的連接與絕緣的恢復(fù)，電氣照明線路的安裝是電工技術(shù)中的一項(xiàng)基本技能，電氣照明線路的安裝包括
照明燈具的安裝，配電板安裝和線路敷設(shè)等內(nèi)容。安裝電線，遇到電線不夠長或要分接支路的時(shí)候，就要把電線與電線連接起來，接線是電工的基本功，在實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中讓我們反復(fù)練習(xí)。通過這次實(shí)訓(xùn)，使我掌握了一般導(dǎo)線的連接方法和絕緣的恢復(fù)方法。
第四個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)變壓器的使用，變壓器幾乎在所有的電子產(chǎn)品中都要用到，它原理簡單但根據(jù)不同的使用場(chǎng)合變壓器的繞制工藝會(huì)有不同的要求。變壓器的功能主要有：電壓變換；阻抗變換；隔離；穩(wěn)壓（磁飽和變壓器）。通過這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了變壓器的結(jié)構(gòu)，分類及應(yīng)用。此外我們還學(xué)會(huì)了變壓器常見故障的排查和解決方法。
第五個(gè)任務(wù)是三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。這個(gè)看似簡單的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)沒想象中的簡單。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們整整花費(fèi)了兩天的時(shí)間！但我覺得收獲還是很豐厚的，通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法；通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用，并掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。
這個(gè)部分我最大的感觸就是要有心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，在接線的時(shí)候一定要保持注意力高度集中，哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果。同時(shí)還要有耐心，面對(duì)越來越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍，用萬能表檢測(cè)電路是否連通，確定無誤后再讓老師檢查一下結(jié)果。
雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、組裝能力、以及萬用表測(cè)量能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的'知識(shí)，于無形之中，提升自己的動(dòng)手能力。通過這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。總之，在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！通過這次電工實(shí)習(xí)，還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心，切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì)，一著不慎滿盤皆輸，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要，實(shí)習(xí)過程中，只有團(tuán)隊(duì)之間密切配合，方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些東西，也許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲，相信以后對(duì)自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記！
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀11
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，也是我們了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和操作的重要途徑之一。這學(xué)期我參加了這門課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收獲頗豐，以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、實(shí)踐動(dòng)手能力的提升
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課是一門實(shí)踐課程，實(shí)踐操作是重中之重。在課堂上老師會(huì)先給我們簡單的教學(xué)說明，然后配合視頻演示讓我們進(jìn)行操作練習(xí)。在這個(gè)過程中，我們通過自己親手動(dòng)手去操作，讓我們的實(shí)踐動(dòng)手能力得到了不斷的提升。通過不斷嘗試和錯(cuò)誤糾正，我們逐漸地熟悉了計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)和基本的軟件使用方法。
二、團(tuán)隊(duì)合作能力提高
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，同桌之間會(huì)存在合作完成任務(wù)的情形。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要完成教師布置的任務(wù)，需要有條不紊的分工，有良好的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力。在合作過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的短板并不斷補(bǔ)足，同時(shí)也可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
三、自主學(xué)習(xí)思維能力提高
計(jì)算機(jī)技術(shù)在不斷更新，為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，我們需要不斷學(xué)習(xí)最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)和操作。通過實(shí)踐，我們也逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)思維，獨(dú)立思考，不僅可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，還可以解決實(shí)踐問題實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
四、耐心細(xì)心的態(tài)度培養(yǎng)
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)涉及到許多細(xì)節(jié)和操作，很容易出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤造成大麻煩，所以我們需要心平氣和地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)和操作，耐心細(xì)心地完成每一個(gè)步驟，減少錯(cuò)誤和失誤的率，這也是我們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)的態(tài)度。
五、實(shí)踐帶來理論知識(shí)的鞏固
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門課程，離不開理論知識(shí)的積累。但是，單純只是理論的學(xué)習(xí)效果不好。而計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)正是理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。在實(shí)踐中，我們也能更好地理解和鞏固課堂上學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也可以對(duì)課堂上沒有提及的知識(shí)進(jìn)行探索和實(shí)踐。
總的`來說，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)時(shí)代中錘煉了自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了勇于學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識(shí)和動(dòng)力，更讓我們體悟到了嚴(yán)格細(xì)致的精神，訓(xùn)練了我們系統(tǒng)性的知識(shí)體系。我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些能力的培養(yǎng)定會(huì)成為我們的強(qiáng)有力的后盾，讓我們?cè)诼殘?chǎng)發(fā)光發(fā)熱。
六、實(shí)踐動(dòng)手能力的提升
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課中，我們需要親自上手操作，這對(duì)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力提升非常重要。由于操作的復(fù)雜性和難度不同，我們需要反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，不斷糾錯(cuò)，才能順利地完成任務(wù)。
在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，如操作系統(tǒng)、編程語言、常用軟件等，通過編寫簡單程序、軟件的安裝、配置、管理等操作，我們加深了對(duì)這些知識(shí)的理解和應(yīng)用。
七、團(tuán)隊(duì)合作能力提高
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要分組合作完成任務(wù)。這樣的分組合作，更能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，讓我們學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處，如何克服挫折和困難。
在團(tuán)隊(duì)合作中，我們必須嚴(yán)格按照任務(wù)分工進(jìn)行工作。每個(gè)人都需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，以免出現(xiàn)任務(wù)流產(chǎn)的情況。
八、自主學(xué)習(xí)思維能力提高
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門需要不斷學(xué)習(xí)的課程，因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展速度極快，隨時(shí)都會(huì)有新技術(shù)的出現(xiàn)。在實(shí)踐中，我們錘煉了自主學(xué)習(xí)思維能力，大膽地去嘗試新的技術(shù)，積極地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
實(shí)踐中遇到問題，我們也需要自主思考，尋找解決方案。通過通過自我總結(jié)、尋求他人幫助、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式，我們能夠更好地解決問題，更有效地提高自己的能力。
九、耐心細(xì)心的態(tài)度培養(yǎng)
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要耐心細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)和操作。需要不斷檢查每一個(gè)步驟，排除可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和故障，減少錯(cuò)誤和失誤的率。
在這個(gè)過程中，我們也需要保持平和的心態(tài)和積極的心境，不要過于著急和煩躁，這樣不利于正常的操作和思考。
總之，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程讓我們獲得了巨大的收獲和價(jià)值。通過這門課程，我們不僅學(xué)到了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，還錘煉了我們的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自主思考能力和耐心細(xì)心態(tài)度等，為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
十、實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)還可以提供實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，讓我們接觸到真實(shí)的業(yè)務(wù)問題，培養(yǎng)對(duì)實(shí)際問題的解決思維和分析能力。通過完成實(shí)際項(xiàng)目，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，從而更容易地掌握技能和提升能力。
實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累也可以讓我們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)發(fā)展中更具競爭力和優(yōu)勢(shì)。因?yàn)閷?shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)和招聘者所看重的重要因素之一。
十一、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提升
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要解決各種實(shí)際問題，其中的挑戰(zhàn)也伴隨著創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。不斷思考如何提高效率、優(yōu)化方案、改進(jìn)實(shí)施等，在這個(gè)過程中，我們可以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
通過創(chuàng)新，我們可以更好地解決實(shí)際問題，也可以為未來的發(fā)展積累更多的資源和經(jīng)驗(yàn)。
十二、語言表達(dá)和溝通能力的提高
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要和同學(xué)、老師等進(jìn)行溝通和交流。這不僅讓我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，還可以提高我們的語言表達(dá)和溝通能力。因?yàn)樵趯?shí)踐中，我們不僅需要說清楚自己的想法，還需要聽懂別人的意見和建議，形成有效的合作機(jī)制。
十三、自信心的提高
通過計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鞏固過程，我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的能力和優(yōu)勢(shì)。這會(huì)增強(qiáng)我們的自信心，讓我們更加勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。自信的態(tài)度不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)語
總之，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，通過它我們不僅可以學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還可以鍛煉我們的實(shí)踐和思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通表達(dá)能力，讓我們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，積極地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮其所帶來的巨大價(jià)值�？傮w來說，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，可以獲得許多寶貴的收益。首先，我們可以學(xué)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，通過實(shí)踐演練，更好地鞏固和掌握所學(xué)內(nèi)容。其次，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)可以鍛煉我們的實(shí)踐和思維能力，培養(yǎng)我們解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓我們更加適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)還可以提高我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通表達(dá)能力，讓我們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境。此外，通過實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)積累，我們還可以在職業(yè)發(fā)展中更具競爭力和優(yōu)勢(shì)。最后，通過計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的能力和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)我們的自信心，為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，積極地學(xué)習(xí)，發(fā)揮其所帶來的巨大價(jià)值。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀12
按照課程安排我們進(jìn)行了為期一周的UG實(shí)訓(xùn)，今天已經(jīng)是UG實(shí)訓(xùn)的最后一天了。雖然每天都忙的暈頭轉(zhuǎn)向，但是回頭想想，還真是蠻充實(shí)的。想象一下各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)件設(shè)計(jì)，然后是各個(gè)零部件設(shè)計(jì)，最后再把自己設(shè)計(jì)的零件裝配都一起。都是三維的，和真實(shí)的零件一樣，想想都有成就感。當(dāng)然了在設(shè)計(jì)過程中也遇到了各種各樣的問題，例如有時(shí)為了作個(gè)螺紋孔需要把坐標(biāo)系移到另一個(gè)地方，再比如說在裝配的時(shí)候又遇到“過約束”的情況等等，總之是有很多各種各樣的問題。有的問題是自己想辦法解決的，有的是和別人討論的，實(shí)在解決不了的就去請(qǐng)教老師，這些問題都被完美的解決了。各個(gè)零件都設(shè)計(jì)好了，也裝配好了，那就剩下寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告了，寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告是什么嗎？就是把設(shè)計(jì)各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)件、零部件和裝配的過程用語言描述的過程。那時(shí)我才知道什么叫操作容易，描述難啊。等我把整個(gè)操作過程用語言描述下來的'時(shí)候不看不知道一看嚇一跳，連截圖加文字竟然弄了一萬多字，真實(shí)不敢想象啊。
經(jīng)過一周的集中實(shí)訓(xùn)，我對(duì)考試沒有了畏懼，而是充滿了信心，我相信這一周的實(shí)訓(xùn)的收獲一定能對(duì)付的了考試，并期待在考試中取得好的成績。我喜歡實(shí)訓(xùn)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過的很充實(shí)，并取得不少收獲。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀13
實(shí)習(xí)兩月，體會(huì)頗多。
實(shí)習(xí)的日子就好像是一場(chǎng)夢(mèng)。猶記得坐在校車上前往峰峰的恐懼與忐忑不安，面對(duì)大社學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的佯作鎮(zhèn)定，第一次聽課面對(duì)眾多學(xué)生的羞澀不安，第一次上課無所適從的亂七八糟······
初到大舍學(xué)校，我們感覺到的是一種超乎想象的“美好”，它比我們預(yù)計(jì)胡亂想象的確實(shí)好太多。學(xué)校硬件設(shè)施完善，校園文化豐富，環(huán)境也很好，領(lǐng)導(dǎo)老師待我們熱情友好就像是一種長輩的關(guān)心愛護(hù)，最重要的是食堂田老師做飯超好吃的，我們每天都可以吃到不同的午餐，那味道，到現(xiàn)在都回味悠長�。∞k公室年級(jí)組的老師們，會(huì)傳授給我很多管理學(xué)生的好辦法，對(duì)于在課堂與學(xué)生管理方面真的很有幫助。而教研組的語文老師們，會(huì)常常組織聽評(píng)課，告訴我在講課過程中的問題以及缺點(diǎn)，方便改正，當(dāng)然也會(huì)夸夸我，讓我的小小的虛榮心得到大大的滿足，哈哈！
最讓我感動(dòng)的是我的那群學(xué)生。我教的是初二的兩個(gè)班，他們相對(duì)于小學(xué)生而言都是大孩子了，很有自己的.想法也很有個(gè)性，當(dāng)然，一些調(diào)皮搗蛋的孩子也很難管理。七號(hào)臨走的時(shí)候，他們從樓上跑下來送給我好多禮物，甚至還說要把送我們?nèi)シ宸宓钠嚨妮喬ソo打爆了，這樣就走不成了。單純可愛的他們，帶給我實(shí)習(xí)兩個(gè)月諸多的快樂和感動(dòng)。真的讓我體會(huì)到了作為一個(gè)老師的幸福，其實(shí)特別的簡單，有時(shí)只是他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，會(huì)被一課文，會(huì)做一道題，會(huì)給你講個(gè)笑話，會(huì)跟你講班里的八卦，會(huì)和你去操場(chǎng)做游戲，回寫作文說很喜歡你這個(gè)語文老師，會(huì)跟你聊天說現(xiàn)在很想你······前兩天，二班的班長給我打電話，告訴我，他們班期中考試語文平均分考了第一，而且總分也是年級(jí)第一，說這里邊也有我的功勞，我聽了之后，心里滿滿的都是幸福。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀14
今年暑假，為了讓我能夠更好地了解社會(huì)，鍛煉自己，提高自己的實(shí)踐能力，我到我們當(dāng)?shù)氐膞超市進(jìn)行實(shí)習(xí)。作為一名大三的學(xué)生，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí)，但這次實(shí)習(xí)讓我更好地理解了這些知識(shí)，并看到了理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系。
在x超市實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)一些基層的工作，如收銀、貨物管理、顧客服務(wù)等等。在這期間，我遇到了一些困難，比如有些顧客非常挑剔，讓我感到很困惑。但是，我也從中學(xué)會(huì)了很多，如何更好地處理這些問題，如何更好地與同事溝通等等。通過這些工作，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了如何與人相處。
在實(shí)習(xí)期間，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的.不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平還有待提高，因?yàn)槌欣镉泻芏嘤⑽臉?biāo)識(shí)，我并不能準(zhǔn)確地讀出它們。其次，我也意識(shí)到自己的耐心和毅力還需要加強(qiáng)，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)遇到一些非常麻煩的顧客，需要耐心地解釋和解決問題。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的工作技能，還收獲了很多其他的東西。比如，我學(xué)會(huì)了如何更好地與同事溝通，如何更好地處理突發(fā)事件，如何更好地提高自己的工作效率等等。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并開始努力提高自己的英語水平，提高自己的耐心和毅力。
這次實(shí)習(xí)讓我更好地理解了理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，讓我更加明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)和生活，更加努力地提高自己的能力，為自己未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我要感謝我的導(dǎo)師和家人對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，讓我能夠更好地完成這次實(shí)習(xí)。同時(shí)，我也要感謝x超市的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，讓我能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀15
這段時(shí)間以來的培訓(xùn)結(jié)束了，我覺得自己還是有非常多的進(jìn)步的，過去在學(xué)校的時(shí)候一直沒有機(jī)會(huì)，來到這里之后入職的第一件事情就是培訓(xùn)，我相信我能夠在這個(gè)過程當(dāng)中得到非常大的提高，培訓(xùn)老師也是非常的認(rèn)真在教我們，這次培訓(xùn)結(jié)束以后我也有一番心得。
首先我還是對(duì)自己很有信心的，這是我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向，我覺得在這一點(diǎn)上面我還是缺少經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人工作能力還是有待提高的，我以后也會(huì)繼續(xù)去做好自己的本職工作，入職之后也會(huì)好好的作用所學(xué)知識(shí)好好的工作，若是遇到自己不懂得我也一定會(huì)好好的請(qǐng)教，我也鑒定的相信接下來能夠做出更好的成績來，這是我應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，我也能夠用這樣的方式去積累經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)期間聽到的很多，也接觸到了很多過去沒有接觸的`東西，這對(duì)我而言很有動(dòng)力，我始終都會(huì)堅(jiān)持去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，并且也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明。
通過這樣的方式我也成長進(jìn)步的很多，我也會(huì)用心去維持好的狀態(tài)，這些都是非常關(guān)鍵的，也是接下來要去思考清楚的，對(duì)我來講也有很大的提高，我會(huì)堅(jiān)持去做好自己的事情，努力成為一名優(yōu)秀的員工，未來更加的努力，保證自己能夠做的更好一點(diǎn)，提高自身能力的同時(shí)我也要繼續(xù)去發(fā)揮好自己各方面的能力，這一點(diǎn)非常的關(guān)鍵，學(xué)以致用才是最終的目的。
培訓(xùn)的時(shí)間雖然說不長，可是在這方面我還是感覺非常充實(shí)的，我也愿意去做好這些去讓自己達(dá)到知道更高的層次，我也對(duì)自己很有信心，并且接下來會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，保證自己能夠隨時(shí)處在好的狀態(tài)下努力的工作，按時(shí)的完成好上級(jí)交代的事情，做一名優(yōu)秀的員工，這次培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，大家都有所收獲，我認(rèn)為在這樣的環(huán)境下面，大家都能夠有進(jìn)步，通過這次的實(shí)習(xí)也可以成長更多，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，也是我接下來需要去調(diào)整好的，培訓(xùn)能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí)，也能夠教會(huì)我們很多道理。
感激這次短暫的培訓(xùn)經(jīng)歷，我也一定會(huì)鑒定自己的方向，以后認(rèn)認(rèn)真真的做好工作，成為公司的一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，做好自己本職工作，馬上就要開始自己的工作哦，我也非常激動(dòng)和開始，我會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，我不會(huì)讓公司失望的。
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