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  • 在路上作文

    時(shí)間:2023-09-08 14:22:30 作文 我要投稿

    【通用】在路上作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的在路上作文,希望能夠幫助到大家。

    【通用】在路上作文

    在路上作文1

      在路上,在匆忙的人流中,在那些猝不及防的瞬間,總會(huì)發(fā)生一些意外的狀況,也總有一些感人的畫面讓人銘記心底。

      那是去年過年時(shí),我們?nèi)胰プ哞F回家,一進(jìn)候車大廳,就已感到濃濃的過年氣息彌漫在每一張歸心似箭的臉上。電子屏幕上滾動(dòng)播放著拜年的歌,一派歡天喜地,溫暖著每個(gè)人的心。這一刻,我的心也早已隨著動(dòng)感的音符飛揚(yáng)起來,飛越河流和原野,飛向了家的方向。

      “快!快!快!”列車快進(jìn)站了,過了檢票閘機(jī),我不停地催促著爸爸媽媽,腳上也如裝上了小馬達(dá)一般,飛快地向前奔去。終于到了站臺(tái),腿都跑得麻了。我喘著粗氣,緊跟著前面上車的隊(duì)伍。

      可是,隊(duì)伍突然沒了動(dòng)靜,前面?zhèn)鱽硪魂囆[聲,我好奇地踮起腳尖,看看到底發(fā)生了什么。

      只見前面一個(gè)五十來歲的老阿姨,一步一步慢騰騰地往前面的車廂走去,走兩步歇一步,看樣子像是突然發(fā)病了,而身邊又沒有陪伴的家屬。大家看著心里都著急起來,但又不能催促她。

      “能不能快一點(diǎn)?大家都著急回家,快點(diǎn)!”終于有人忍不住了,大聲喊道。老阿姨聽見了,望了望身后,趕緊向前挪了幾步。

      一個(gè)不小心,她摔倒在地上,后面的人如潮水般地從老阿姨身旁涌過,有人嘴里還不忘假惺惺地說道:“后面的人扶一下!”可轉(zhuǎn)眼就消失了。

      就在這時(shí),一個(gè)背著厚重行李的民工在老阿姨身邊停了下來,用他那粗糙卻溫暖的手將老奶奶攙起。媽媽見了,也趕緊上前幫忙。

      “情況不好,快去把乘務(wù)員叫過來!”爸爸推了推我,我接到了指令,飛一般沖到乘務(wù)員身旁,并迅速說明了情況。

      乘務(wù)員來到老奶奶身邊,民工已經(jīng)把她扶到邊上,喂水給他喝。老阿姨漸漸清醒了,不停地感謝周圍的人。爸爸媽媽也一起幫著,也有走過的熱心人停下來詢問情況。見老奶奶慢慢緩過來了,那個(gè)農(nóng)民工大叔也起身默默地離開了,我朝著他的方向望去,那寬厚的.背影漸漸消失在涌動(dòng)的人潮中?粗@溫馨的畫面,我的心里一時(shí)生出許多感慨。

      回家路上,有許許多多像他那樣的好心人,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,也希望自己能成為這樣溫暖人心的一員。

    在路上作文2

      徐徐微風(fēng)吹過,金黃的稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著身姿,枯黃的落葉平鋪在鄉(xiāng)間的小路上,路,彎彎曲曲,崎嶇而又暗淡,一直延伸向遠(yuǎn)方。

      兒時(shí)的我,總愛跟在奶奶后頭;兒時(shí)的我,總愛走在曲折的小路上,與樹木花草相伴;兒時(shí)的我還愛穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中,笑著,走著。

      長大些了,便能幫奶奶干點(diǎn)兒活了,總忙得不亦樂乎。

      “乖孫女!”望著奶奶慈祥的笑容,思緒飄到了鄉(xiāng)下的田野。

      “呼,呼,呼!哎……奶奶這苗真難插,我不想干了……”我大聲叫喊著!肮詫殞殻悴桓,可就要輸給我咯!”望著奶奶忙碌的身影,一排排小苗挺立在風(fēng)中,整齊而又堅(jiān)強(qiáng)。再望望我的勞動(dòng)成果,唉……幾株小苗東倒西歪,像一排壯烈犧牲的戰(zhàn)士,倒在泥巴地里。“沒,沒關(guān)系嘛……我要認(rèn)真咯!”哼想贏我,不可能!

      我一下子充滿了干勁,動(dòng)作十分利索,拿出小苗,兩只手在泥地上挖個(gè)小洞,再把小苗放進(jìn)去,用土一蓋,再噴點(diǎn)水,大功告成!可苗卻漸漸倒了下去,這是什么鬼?奶奶見了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋,親自再教了我一遍!胺N苗可不能心急,你看,根都沒種進(jìn)去呢,洞啊,要挖深些,水……”奶奶耐心地輔導(dǎo)著我,漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶,呀,奶奶要到終點(diǎn)了,我要加油!我大口大口地喘著粗氣,艱難地移動(dòng)著雙腳,兩只手早已凍得有些發(fā)紅,雙腳更是不聽使喚,但這只是奶奶每天工作的.一部分,腦中只一個(gè)念頭,干完它!我的全身又充滿了動(dòng)力,仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖,再用手指畫一個(gè)小圓,把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)洞中,再用泥土一直把根蓋住為止,再噴上一些水,一株小苗挺立在風(fēng)中,堅(jiān)韌不倒。

      很快,我完成了工作,爬上了“岸”,與奶奶坐在大樹下。望著一片嫩綠的田野,我不禁開心地笑了,因?yàn)樘镆爸,有我的足跡。

      鄉(xiāng)下去,小路上,一大一小的兩行腳印,印在泥巴地中,我和奶奶開心地走著。

      落日,夕陽西下,一抹晚霞五彩斑斕,格外美麗,映襯著那一直走向遠(yuǎn)方的足跡。

      我,正走在路上,走在人生的道路上……

    在路上作文3

      梔子花開,梔子花落,誰能留住青春的容顏?行走在人生路上,烏黑的發(fā)絲終會(huì)化成雪一樣的顏色。但請(qǐng)不要懊惱,因?yàn)橄M缫褜⑦@一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫。

      因?yàn)槌錆M希望,子尤的人生路一直延伸至天堂。

      我不明白,上帝為何如此殘忍!給了他非凡的才華,卻又早早剝奪他的生命!子尤,這個(gè)讓90后的孩子們心痛、敬佩的人兒,卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地度過每一秒。在路上,時(shí)間雖無情地流逝,但他的希望卻如雨后春筍,生命力頑強(qiáng)到讓人折服。因?yàn)橄M粶,他向上帝借支筆,讓撒旦為其鋪平稿紙,自信地活出生命的精彩——書寫人生。于是,《誰的青春有我狂》讓世界為之瘋狂!

      16歲的子尤在天堂路行走的日子應(yīng)該會(huì)很精彩嗎?心中的希望之火不曾熄滅,旅途定是鶯歌燕舞。

      因?yàn)槌錆M希望,蘇珊·博伊爾的人生路抒寫著一段傳奇。

      47歲的蘇珊大媽,站在“英國達(dá)人”選秀現(xiàn)場(chǎng),引得觀眾一片噓聲!斑x秀之父”西蒙·考埃爾更是決定最多給她5秒鐘。她的外形,她的.服飾,已雷倒所有觀眾。窘迫,失望,辛酸,一陣陣向她襲來,多想退出去找一個(gè)無人的地方痛哭一場(chǎng),然后繼續(xù)自己平淡無奇的生活。可希望僅星星之火即可燎原。她穩(wěn)住心態(tài),開口唱歌,僅2秒鐘,舉座皆驚,一曲唱罷,余音繞梁,想必觀眾三日不知肉味。

      即使無法擁有藝人的青春和美貌,蘇珊也不會(huì)畏懼。在路上,希望與她同在,她便能勇敢地走下去。

      因?yàn)槌錆M希望,我,一名高中生,為我的人生路譜寫屬于自己的旋律。

      不止一次,為小小的進(jìn)步臉上綻放開菊花;也不止一次,為考試的失敗沮喪得像一只斗敗的雞。但我明白,音樂如果只有高昂的音符,缺乏舒緩的旋律,不會(huì)膾炙人口。我的人生如果只有平流無石的小河,沒有古險(xiǎn)人驚懼的涇溪,終究會(huì)沉淪。當(dāng)電閃雷鳴時(shí),我胸懷希望之心高歌“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”!接受完它的洗禮,讓希望帶我飛越陰霾,撥開云霧,讓陽光盛開在我的世界!

      憧憬著美好的人生,幻想著舒適的生活,正是懷揣著這樣的希望,我的旅途不再孤單乏味。精彩的人生路需要懷揣希望前行!

      于洪流之中逆流而上,惡劣的境遇阻擋不住前行的腳步,只會(huì)讓勇敢的心更接近神圣的太陽。我不再去想未來的路是平坦還是泥濘,只要擁有希望,一切成功都在意料之中!

    在路上作文4

      奔走如水的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著一瀉千里的少年情思。陽光照射著我們年輕的側(cè)臉,這是屬于我們的季節(jié)。青春的我們,在路上。

      我們?cè)诼飞希紶柕呐涯媾c張揚(yáng)是青春的符號(hào)。有一次,我和父母一直在廣場(chǎng)上散步,廣場(chǎng)上人山人海、車水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們,否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽著,心想:這種話我都聽得耳朵磨出繭子了,可又何曾靈驗(yàn)過呢?在廣場(chǎng)上,我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳,只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著,心中產(chǎn)生厭煩之情。于是,我眉頭一皺,計(jì)上心來:我為何不借這人多的時(shí)機(jī)與父母開個(gè)玩笑呢?趁父母不注意,我悄悄溜到離我最近的一輛車后,從車窗里觀察他們的行蹤,然后跟隨他們的腳步轉(zhuǎn)移“陣地”。后來,父母突然發(fā)現(xiàn)我失蹤了,急得如熱鍋上的螞蟻,在人群中到處找我,可始終毫無進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了,著急得淚水如斷線的'珍珠,掉個(gè)不停。見此情景想到,自己只顧一時(shí)好玩讓父母擔(dān)驚受怕了。于是,我又偷偷潛伏到他們身后,雙手使勁一拍他們后背,把他們都嚇得打了個(gè)寒顫。頭一轉(zhuǎn)看到是我這個(gè)淘氣包,又破涕為笑了。在路上,有我們叛逆的孩子氣,不會(huì)無聊。

      我們?cè)诼飞,時(shí)常的笑聲與陽光是青春的代言。還記得我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上玩“凍冰塊”的游戲時(shí),就剩我一個(gè)人還沒有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了,可我爆發(fā)力不是很強(qiáng),無法通過提速來拉長我與抓人者的距離,于是我突然裝出一副體力不支的樣子,停下腳步,氣喘吁吁地喊道:“凍冰塊!”抓人的同學(xué)以為我也不得不被凍住了,就高興地問:“冷的還是熱的?”我裝作要喊“冷的”口型,讓他認(rèn)為自己離勝利只有一步至遙,又趁他得意忘形的時(shí)候喊道:“熱的”。等他反應(yīng)過來被我耍了一番,我已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)又解凍了其他戰(zhàn)友,他看見勝利與他失之交臂,只得灰心喪氣地認(rèn)輸了。其他同學(xué)和我都開心地笑了。在路上,有我們飛揚(yáng)的笑容,不會(huì)迷茫。

      我們?cè)诼飞,不變的?jiān)守與努力是青春的脈搏。每當(dāng)下課鈴響過后,我總是會(huì)遨游在書籍的海洋里或者拿出課本來溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)。每天中午放學(xué)時(shí),我總會(huì)帶上幾本練習(xí)冊(cè)回家把今天作業(yè)寫完,抽空再反復(fù)聽聽英文磁帶或英文故事。在路上,有我們不懈地拼搏,不會(huì)孤單。

      日光微醺,穿過樹葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍,如同我們年輕追逐的心。青春的我們,整裝待發(fā),揚(yáng)帆起航在路上!

    在路上作文5

      曾經(jīng)的我們踩著花瓣兒,快樂地成長,飄揚(yáng)的裙角、悸動(dòng)的青春之心是上帝贈(zèng)給我們的禮物。可不知何時(shí),我們的眼中多了一抹憂愁。松枝搖曳,月影斑駁,在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨;涼月下暗灑的熱淚,春風(fēng)中訴不盡的哀怨,秋雨中望不透的凄迷,成了我們心情的底色。

      我們無法預(yù)知未來,但我們手中正緊握著火熱的青春,注定要用不凡來解釋,用智慧和尊嚴(yán)來充實(shí),用勇氣和膽識(shí)來磨煉。看多了高山明月,聽夠了小河低語,于是總有一縷情思飛向窗外的世界,想看看別樣的精彩和別樣的人們,那便是兒時(shí)的我們?cè)谛腋V袑ひ捴乃^幸福。而今,為了追尋夢(mèng)中的那片樂土,尋找屬于自己的天空,多少個(gè)寒夜與孤燈相伴,多少個(gè)本該歡樂的日子都獻(xiàn)給了一摞摞書。但每一次的結(jié)果并非預(yù)想中的碩果累累,淚水打濕了文字,我夢(mèng)中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁,才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順;流了汗,才知道有許多求知的艱辛我不曾懂;灑了淚,也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂與自信。成功的不都是強(qiáng)者,正如失敗的不都是弱者一樣,我這樣告訴自己。

      無數(shù)次站在窗前,遙望幽深的夜空,凝視若隱若現(xiàn)的七彩霓虹,傾聽動(dòng)感十足的旋律;無數(shù)次徘徊在十字路口,只不過是為了尋找自己將來的`影子;無數(shù)次默念一個(gè)名詞,只不過是為了記住一個(gè)夢(mèng)境——進(jìn)入大學(xué)。滿天的落葉在天地間飄零,我掙脫腳鐐,勇往直前。我不想再做匆匆過客,不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機(jī)。

      走出那幼稚、悸動(dòng)的歲月,但也遠(yuǎn)離保守和老成,就像光著腳走在沙灘上一樣,要看清腳印只有回頭去觀望。

      盛夏過后便是金秋,無論你收獲了喜悅,還是蓄積了悲哀,等待你的都將是一個(gè)別樣的秋水長天。走出了家的那扇門,就走出了一個(gè)世界;走過了一種心境,也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此,我將獨(dú)自帶著對(duì)人生的別樣感悟行進(jìn),沒有父母的呵護(hù),一路風(fēng)雨兼程。

      黑夜過后必是黎明,彩霞散盡依舊流光溢彩,不必問夢(mèng)在何處,不必問何處月明,相信自己昨日經(jīng)歷的種種艱辛必有收獲,我將傲對(duì)困難,笑看風(fēng)云,永不言敗。既然困難從霧中走來,那么就讓它穿霧而去……

    在路上作文6

      花謝了又開,草枯了又長,葉落了又生,這世間的一切都在無聲無息的變化著。那年我站在學(xué)校大門外,帶著一絲稚氣,對(duì)校園的一切充滿了憧憬,今日,我站在學(xué)校大門內(nèi),多了一些成熟穩(wěn)重,對(duì)自己未來的路充滿了希望。

      踏進(jìn)初三,我已在畢業(yè)的路上,抬頭看看我所想要的終點(diǎn),說近不近,說遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好,我撿起地上的.一片落葉,看著它清晰的紋路,把它放在溪水中捋著,突然,我又想到了什么,連忙張開手掌,讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看,但我告訴自己,不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪,而忘記自己最終的目的。我走在濕潤的土地上,鞋底沾滿了淤泥,仿佛有些吃力,慢慢來,一步一個(gè)腳印,何必著急,一直專注于自己想要的,我相信,只要努力,沒有什么不可能。人沒有天生聰明和天生愚笨,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了,我彎下腰用兩手扶著膝蓋,汗珠便從額頭落到地上,疲憊、心酸,要停止了么?回頭看看自己走過的路吧,想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上,你的目標(biāo),你當(dāng)初立下的誓言,你曾經(jīng)百般憧憬過的未來,你還記得么?繼續(xù)走吧,你本就不想放棄。

      微風(fēng)伴著花的香氣飄了過來,纏在我的鼻尖,始終沒有散去,我曾經(jīng)聽過這樣一句話,人活著就要有目標(biāo),就要不停地折磨自己,折磨,這樣犀利的字眼,我的理解是,要學(xué)會(huì)突破自己的極限,別給自己留退路和選擇的余地,強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情,漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色,不用別人幫忙。目標(biāo),既然我們走的是路,目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn),中途磕磕絆絆,很苦很累,可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑,你一旦原地踏步就是后退,你甘愿認(rèn)輸么?不愿意,那就一直在這條路上奔跑,奔跑,奔跑,直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。

      我們要走的路很長,中途很多次都想過要放棄,可是回頭看到,一串串自己的腳印,發(fā)覺竟然已經(jīng)走了這么久,大概也不忍放棄了,你努力向前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了力氣,這時(shí)候?qū)ψ约赫f聲加油,是不是又會(huì)大步向前走了呢?路途坎坷,看到周圍醉人的景色也許你會(huì)想停下欣賞,但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去,用微笑面對(duì)困難,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。

    在路上作文7

      無數(shù)個(gè)艱辛的夜晚,陪伴著筆沙沙作響的聲音的只有那如水般寧靜的月光,付出,是期盼那一刻的苦盡甘甜。只有熬得過那么多晦澀艱難的日子,才能鎮(zhèn)定的踏進(jìn)那片光里吧。

      又是一個(gè)思緒萬千的夜晚,隨著時(shí)間的流逝,橘黃的燈光下如一層淡淡的薄霧籠罩著迷惘的我,不安的我,拿起英語書,看著復(fù)雜繁多的句子,我的心情卻越發(fā)越急躁“背不完怎么辦,這也太多了!薄懊髟缋蠋煶椴榫o張?jiān)趺崔k?!苯辜保话,此時(shí)都清晰的刻在我的臉上,隨著越來越顫抖的聲音,我已經(jīng)完全靜不下心來,像是有細(xì)小的蟲子飛進(jìn)了耳孔,在耳腔里嗡嗡的振翅,突突的跳動(dòng)在太陽穴上的聲音。深呼一口氣,我放下手中的書,默默地走到窗前。眼里是一覽無余的暮色,再往上看,月亮正靜靜地懸掛在空中,在黑暗中熠熠生輝,那么微弱,卻又那么堅(jiān)定明亮。

      清涼又短暫的晚風(fēng),帶走了我的困惑,留下了是堅(jiān)定的信念,如同那抹微亮的光,現(xiàn)在的我,也要在我的信念里,跟隨,融入這浮動(dòng)的光里。重新拿起課本,細(xì)微卻又堅(jiān)定的聲音一點(diǎn)點(diǎn)融進(jìn)那橘黃的燈光里:溫暖,明亮。

      我重新鋪開草紙驗(yàn)算,寫化學(xué)方程式。驀然想起了一句頗具詩意的語言:純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒。最初看到這一行文字的時(shí)候,大腦里能咀嚼出許多濃郁的詩意來。我仔細(xì)地讀,認(rèn)真地讀每個(gè)字,仿佛朝圣一般掠過奇妙的化學(xué)世界。而美麗的化學(xué)反應(yīng)竟然也以這種方式與我相遇,在靜靜的月光里與我相遇,在暗淡如雜草一樣的演草紙里與我相遇,在永恒的.靜夜里與我相遇,更為此刻的我增添了一份神秘的色彩。頓時(shí),眼前的一切變得美好起來。那些熬過的日日夜夜,竟也如詩歌般美好。

      我知道,我向往的,我追求的一直都在崎嶇又蜿蜒的路上,這條路上也總有許多不期而遇的詩意和風(fēng)景一直在哺育我,給養(yǎng)我,滋潤我,壯大我。

      或許每當(dāng)有人因?yàn)閴毫^大或?qū)W業(yè)上的事苦惱煩悶時(shí),我可以輕輕的走過去,拍拍她的肩膀說:“看,我們都在進(jìn)步呢!”就讓努力替代憂愁與不安,讓不斷的前行替代迷惘與彷徨。在屬于我們自己的這條路上,愿我們都能珍惜光陰,珍惜一路風(fēng)景,不忘初心,砥礪前行!

      相信,那些屬于我們的光芒,一定在路的正前方!

    在路上作文8

      小升初考試結(jié)束了,一向不喜歡運(yùn)動(dòng)的我,天天懶洋洋地呆在家里,同樣解放了的同學(xué)們邀我去山上野炊。我再三推辭,但經(jīng)不住同學(xué)們的好意,還是加入了他們……

      七月,驕陽似火,火辣辣的太陽灼燒著大地,腳下的地面也燙的像砂鍋一樣。在這樣熱的環(huán)境中,我和幾個(gè)同學(xué)比賽爬山,帶病的小明在山上燒篝火等我們,那山很高,而且有許多不好走的地方。我們開始爬山比賽,有幾個(gè)同學(xué)一開始就快速地爬到了最前面,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們抬頭望瞭望他們,我們被他們落得好遠(yuǎn)。這時(shí),那幾位同學(xué)也都加快了速度,其中一個(gè)同學(xué)還為我加油。我卻仍有氣無力地一步一步地走著,腳下一不留神,一下就重重地倒在地上。這真是倒霉,膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭;放棄吧。我再一次看了看前面,放棄,不就是被他們落得遠(yuǎn)點(diǎn)兒?jiǎn)?不就是把漆蓋弄破了嗎。這點(diǎn)困難休想讓我放棄,我并不差,我可以沒他們好,但我一定要超越自己,我在心里暗下決心。我環(huán)顧四周,除了我,其他一個(gè)人都沒有,陪伴著我的只有那“唰唰”作響的樹林,我害怕有什么野獸跑出來,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),一身的雞皮疙瘩都起來了。突然,起了一陣大風(fēng),似乎告訴我趕緊走,不然野獸就要來了……

      我站了起來,忍著疼痛快速追趕。盡管那太陽的.威力不減,盡管我汗流不止,盡管那一股股的汗水流進(jìn)傷口,鉆心地疼……我的步伐從未減慢,而且還逐漸的加快。這樣,我超越了一向缺乏鍛煉的我。

      但過了一會(huì)兒,我開始渾身無力,那傷口痛的更厲害了!菹⒁幌掳,太累了!皯卸璧奈以谀X海里苦苦地哀求著!辈恍校瑘(jiān)持,堅(jiān)持,前面還有好多同學(xué)在等我那!,一定不能遲到!绷硪粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我說道。

      我最終選擇了堅(jiān)持,我絕不能放棄呀。我咬緊牙關(guān),心里已一遍一遍地默念著:“我不累,我不疼,我并不差,一定要堅(jiān)持到最后!”我快到山頂?shù)臅r(shí)候,什么都不顧了,飛快的像山頂跑了過去,我不僅超越了自我,而且還超過了一部分人。當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)哪且豢,我的眼淚一下子涌了出來。我不知道那是獲得成功之后幸福的淚,還是因疼痛流下的淚……我現(xiàn)在十分感謝那群“不夠意思”的朋友們,如果沒有他們的領(lǐng)先和環(huán)境的激勵(lì),我不一定會(huì)超越之前的我……

      那天,我走在人生的路上,留下了這張彩照……

    在路上作文9

      在路上,天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。

      我的腳步明顯快了起來,陽光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子——葉子已經(jīng)有些枯黃,金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。

      今日,是我開學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天,心中自然興奮。走了10分鐘,進(jìn)了一個(gè)小院,門口有一對(duì)老夫妻,正坐在桌前說悄悄話,爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力,老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話,讓老奶奶笑得歪起嘴,象征性地打了老爺爺一拳,眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架——也許是在親昵地用爪子抓對(duì)方的頭。墻角的一只鸚鵡對(duì)著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好,你好”。和煦的陽光灑下,一切洋溢著生機(jī)與活力。

      這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)。此刻,還有哪對(duì)老人會(huì)說著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī),平凡中暗藏喜悅,喜悅讓心境更舒暢了,舒暢的心境影響著生活,影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。

      看到這一幅歡樂的畫面,我也歡樂起來,向二老點(diǎn)了一下頭,老奶奶溫暖地對(duì)我笑了一下,而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí),溫暖如陽光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。

      于是,我繼續(xù)往前走。

      路上,走過一個(gè)廣場(chǎng),忽然被一陣歡快的.音樂聲驚起。抬頭一看,一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂歡快地起舞,他們扭動(dòng)著身姿,踏著節(jié)拍,一次一次地旋轉(zhuǎn),一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上,讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈,白里透紅,活力四射。

      我被這幅歡快的畫面感染,在路上,所見大部分人都在忙碌地趕路,而他們卻仍活力四射地舞蹈,這份歡樂與熱情,猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。

      人生路上,大部分人都是忙碌的,都是悲傷的,他們已厭倦了一切,厭倦了生活。而這份歡樂與活力透出的是對(duì)生活的熱愛,對(duì)今日的熱愛與對(duì)明天的期盼。人生是美麗的,五顏六色的,駐足停留,堅(jiān)持一份憧憬,你的明天會(huì)更完美。

      你的人生旅途會(huì)更歡樂。

      你也會(huì)更喜悅地應(yīng)對(duì)人生旅途。

    在路上作文10

      兩年未見,你還好嗎?其實(shí)我很牽掛你。

      初一,春夏秋冬四季交替。每周,依舊是那個(gè)時(shí)間段,夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星,幽暗的燈光透過每戶人家的窗戶,灑在我行走的路上。路上,你陪伴著我,可是如今因?yàn)槲业碾x開,那條路上再也看不見另一個(gè)被拉長的影子了,燈下,只有我一人孤獨(dú)的走著。

      你是我最好的榜樣。若補(bǔ)習(xí)班上老師拋出的是一個(gè)簡(jiǎn)單問題,我們倆總是會(huì)爭(zhēng)著回答。若拋出的是一道難題,我們倆則會(huì)湊在一塊兒討論,而你卻也時(shí)常把最后的發(fā)言權(quán)留給我,讓我大膽的發(fā)言。

      但是,我走了。其實(shí)我很想念你。想念你與我一起在課上爭(zhēng)搶著回答時(shí)的情景;想念你與我埋頭攻破難題時(shí)的情景;想念你讓我回答時(shí)滿是欣慰的.笑容。

      你是我最好的伙伴。數(shù)學(xué)四點(diǎn)半到六點(diǎn)半,科學(xué)七點(diǎn)到九點(diǎn),中間的那半個(gè)小時(shí),你總會(huì)和我一起去外面吃晚飯。一條街,幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里,你會(huì)先問我吃什么,再去考慮自己吃什么,你也總會(huì)把自己點(diǎn)的飯分給我吃一點(diǎn),最后又一起在街上慢慢走著,走著。

      但是,我走了。其實(shí)我很想念你,想念你與我在吃飯路上說說笑笑的身影。想念你的那一句:“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時(shí)的微笑。

      你是我最好的傾聽者。每周一次的相聚,讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事,訴說苦楚或是分享快樂,我的情緒會(huì)變得跌宕起伏,而你總是在一旁傾聽著,不時(shí)用你那寬大的手按在我的肩上,安慰著我,眼神堅(jiān)定地凝視著我。

      但是,我走了。其實(shí)我很想念你,想念你那雙寬大的手,想念你我同樂的時(shí)光,想念我向你訴說自己的事。

      也許,我在近段時(shí)間見不到你了。但我們?cè)S下諾言,會(huì)盡自己最大的努力考上同一所中學(xué)。依稀記得那最后的一堂課,當(dāng)你聽到了我可能不來上課時(shí),你與我,都沉默了。課上,也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時(shí),我們并肩,低頭不語,只恨那路太短,太短。你向西,我向東,我相信你往我這兒的最后一瞥里,含有淚水。

      那一年,你13歲,我也13歲。

      你,叫小厲,在海曙。

      我,叫小張,在鄞州。

      那一路,有你陪伴,我已知足。

      接下來的路上,我會(huì)和你同在,一起奮斗。

    在路上作文11

      躲在某一時(shí)間,想念某一段時(shí)光的波紋,躲要某一地點(diǎn),思念那些站在來路,也站在去路讓我牽掛的人,在成長的路上,感謝他們一路相伴,讓我孤獨(dú)不再,溫暖相隨。

      《論語》中孔子說過:父母之年,不可不知,一則以喜,一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時(shí),我們之間總是無休止的爭(zhēng)吵。還記得那次是十二月,最冷的時(shí)候,我和她不知因?yàn)槭裁词略俅伪┌l(fā)了爭(zhēng)吵,我沖出門坐在院子的臺(tái)階上,將脊背對(duì)著她,幼稚的我用此宣告勝利。可漸漸地,我開始發(fā)抖,零下的低溫讓我難以忍受,時(shí)間變得很漫長,可我仍倔強(qiáng)不肯回去,直到母親輕輕叫了我一聲,我才緩步進(jìn)去。我低著頭卻不愿說話。母親只是說:“進(jìn)屋睡覺吧,床頭有熱水袋!蔽以倦S時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的,此時(shí)心就突然放下戒備,我覺得自己真得不應(yīng)該,悔意和感動(dòng)不知不覺從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的'無知與幼稚。

      常常會(huì)翻出畢業(yè)照,那上面的我們肩并肩地站在一起,倔強(qiáng)地站在陽光下,燦爛的笑容比陽光還奪目。一直記得那個(gè)下午,暗無天日。烏云翻滾著在醞釀一場(chǎng)大雨。果不其然,在放學(xué)之前,暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上,對(duì)著大雨望而卻步。不知是誰說的一聲:“要不,我們手拉手,沖吧!”大家紛紛響應(yīng),原本還因?yàn)橄掠甓那榈吐涞奈宜查g恢復(fù)了斗志,原本不安的心突然變得堅(jiān)定,我義無反顧地沖向雨中,這場(chǎng)大雨見證了我們的瘋狂和友誼。成長的路上,有朋友真好。

      曾有一個(gè)人對(duì)我說過:“你一定可以!焙(jiǎn)單至極,卻給了我前所未有的勇氣,那是我的老師。記得那次臨近大考,當(dāng)所有人都對(duì)我寄予厚望時(shí),我卻先沒了信心,也許是因?yàn)閴毫,我感到心有余而力不足。就在這時(shí),老師找到了我,對(duì)我說:“你一定可以。”老師那種堅(jiān)定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅(jiān)定的話語就像一朵朵暖陽,在我的心頭悄然綻放,給了我勇氣和逆風(fēng)而上的力量。成長的路上,有老師的鼓勵(lì),我會(huì)努力。感謝生命路上的每一段陰霾,讓我體會(huì)到愛的溫暖,感謝他們的愛,讓我有勇氣去追、去闖。

      帶著他們的愛,我會(huì)繼續(xù)前行。

      我,在路上。

    在路上作文12

      每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上,每個(gè)人的靈魂,都永遠(yuǎn)在路上。

      這條路,是屬于你自己的。一盞清茶,茗茗幽香,一壺醇酒,悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊,一葉孤舟,一輪明月,一陣清風(fēng),一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中,人性的本真一直在召喚著他,他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華,燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素,那種生活的最自然最樸素的美。對(duì)于他來說,他的家,便是《邊城》中那個(gè)世外桃源,規(guī)避了一切的世俗勢(shì)利,那么美那么純,他也不期望有多少人理解他選擇的這條路,他帶著自己美好的心愿,執(zhí)著的一路走下去。

      這條路,是茫茫的。茫茫的,無邊無際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人,在這條望不到盡頭的路上奮力探索著,思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪,而這種罪如何才能贖回;人生而有錯(cuò),而這些錯(cuò)如何才能彌補(bǔ)。大千世界中,又有多少人能真正看清人性的丑與美,又有多少人能真正做到對(duì)自己即將泯滅的人性的復(fù)活?聶赫留朵夫走上了一條對(duì)自己的“復(fù)活”的道路,義無反顧的;即使這條路上不僅僅只有荊棘,他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己,讓自己重生。我想,這也正是托爾斯泰所在追尋的`——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路,即使在如今,也不是“艱難”二字可涵蓋的。

      這條路,是無窮無盡的。背上行囊,行走于斷垣殘壁之間,觸摸那些歷史遺留下來的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦,思考萬物的存亡。一個(gè)人的生與死,一個(gè)國家的興與衰,背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著,他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的,正如其所說,千年只在一嘆之間。這種看透世間萬物,看清歷史后的淡然心境,又有多少人能追尋到?哪怕再給我們一千年,我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉,永遠(yuǎn)觸不及終點(diǎn)……

      路,對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的。

      只是——身體和靈魂,總有一個(gè)在路上。

    在路上作文13

      “在路上,是我生命的遠(yuǎn)行;在路上,只為溫暖我的人!薄}記。

      背起行囊,帶著最初的夢(mèng)想,踏上了求知的征程。在路上,盡管時(shí)常困惑,時(shí)常迷惘,但我摸索著一步一步向前……

      在藏書豐富的圖書館中,我享受著暢游書海的樂趣;在如詩如畫的學(xué)子廣場(chǎng)上,我領(lǐng)略了大學(xué)校園的魅力;在寬敞明亮的教學(xué)樓里,我聆聽著悅耳動(dòng)聽的篇章。我癡迷了,我完全陶醉其中了,這不就是我向往的大學(xué)嗎?這不就是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活嗎?

      大學(xué)中的必修課,也是大學(xué)生活的第一課——軍訓(xùn),開啟了我們大學(xué)生活之旅。雖然人生最后一次軍訓(xùn)在火熱的太陽下結(jié)束了,但軍訓(xùn)的一幕幕卻仿佛還在眼前。

      稚氣未脫的我們穿上迷彩服,更覺得英姿颯爽。迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),沐浴著陽光,帶著丹桂的芬芳,綠茵場(chǎng)上的我們神采飛揚(yáng)。

      軍姿中,我們巋然不動(dòng),我們就這樣咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,仿佛成為了一座座雕塑。命令一下,原地踏步,僵直的膝蓋幾乎要跪地,穿著膠鞋的腳又痛又麻,疼痛不間斷地襲來,但是絲絲愉悅滋潤著我們的心田,“堅(jiān)持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。

      經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)過鋼鐵般的歷練,我們的步伐整齊如一。“我們代表的不僅僅是個(gè)人,更是一個(gè)集體!边@使我們隊(duì)員之間充滿了默契!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這不僅僅是一個(gè)口號(hào)了,更成為我們共同的諾言。

      休息時(shí)間,歌聲不斷,游戲不斷,教官,隊(duì)員打成一片,我們盡情地玩耍著,歡呼著。此時(shí)我們忘乎所以,不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風(fēng)趣的'教官,可愛的隊(duì)員們,送來一份份“愛心”的學(xué)長學(xué)姐們,這將是軍訓(xùn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)永恒的縮影。

      為期六天的軍訓(xùn)實(shí)在太短暫,我們有太多的不舍,我們將永遠(yuǎn)珍藏著這份美好的記憶。它教會(huì)了我什么是紀(jì)律,什是團(tuán)結(jié),什么是堅(jiān)持……

      軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但大學(xué)之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”.繼續(xù)上路。

      在旅途中,盡管有太多的荊棘,太多的坎坷,但是如今的我們已不再是年少無知的黃毛小子,我們都是懷揣著理想的雄鷹,不管暴風(fēng)雨有多么的猛烈,我們都會(huì)一如既往地展翅翱翔。在路上,我們將無所畏懼。

    在路上作文14

      遠(yuǎn)方,夕陽喋血,絳彩譴綣。日已薄西山,而地平線那一端又是什么?無人知曉,此時(shí),總有頑皮的孩子,在那條田埂上奔跑,希冀洞察那一邊的塵封,我總是笑著說,去追吧!

      是啊,追,一種在路上的姿態(tài),一種靈魂的奔赴,一種生命向上的昂揚(yáng),承載了無數(shù)人精神的內(nèi)核與濃縮,彼岸有什么,生命,博愛,尊嚴(yán),愛情,……那些在天際閃耀的心,無不吸引著我們?nèi)プ贰?/p>

      當(dāng)然,總有人深情,執(zhí)者失之的痛與苦,自愿空當(dāng)庭下,尋一份無欲無求的清歡,賞一捧無心插柳柳成蔭的芳華,這也是極好的,卻似乎少了些什么……

      少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗(yàn)吧!

      于是乎,凱魯亞克上路了,正如,王開嶺所云,為何遠(yuǎn)行?渴望顫栗,在路上這本驚世之作,將追這充滿飛向天堂的姿態(tài),詮釋的淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴,美國夢(mèng)的破滅,價(jià)值觀的顛覆驅(qū)趕著這些“垮掉的一代”,毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊,一次洗禮,享受者,新生活的光輝與靈魂,震顫得亢奮,若是沒有這生命意志大旗的高舉,沒有沖破攀籬的利刃揮斬,只是空彼一隅,迷于,妙手偶得之的清夢(mèng),怕是永遠(yuǎn)得不到的。

      忽然想起紀(jì)伯倫,在《虛榮的紫羅蘭》中如是說,生活的目的在于追求,比生活更高遠(yuǎn)的東西,是啊,生命的價(jià)值,若只有執(zhí)者自知,恐怕,總要,濡染上一些功利主義的.粉飾,若人人以執(zhí)者自居,將追求的神圣與貪婪的占有劃上等號(hào),則必貽笑于大方之家吧!

      走吧,用在路上的歷程,描摹生命的底色。

      雪域之王倉央嘉措在明知無愛可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮,依然不忘對(duì)修身的價(jià)值的追求,不辭人作嶺南人,終獲得人生突圍……他們又何曾想過目的,只是在路上靜之噴薄,慢之潑灑,自成人生。

      我們不愿做執(zhí)者,執(zhí)念做追者,人在路上,是一種走向的姿態(tài),走向則意味著彼岸的成功。走到了,豈不是意味著彼岸的消失,因此,上帝,可沒有這么愚蠢,當(dāng)人類面對(duì)生命,自然,真理,永恒這些字眼,將無垠穿越,卻永遠(yuǎn)都無法到達(dá),而我們就此放棄,不?我們的生命姿態(tài),和在路上苦苦求索的勇氣講,鐫刻在歷史的刻度上,永不磨滅。

      彼岸仍在那里,更多人仍在路上!

    在路上作文15

      撐著油紙傘,獨(dú)自,

      彷徨在悠長悠長的路上

      希望逢著

      一個(gè)星光,一樣的地方……

      聽,那是誰的腳步聲,如此得急促,是匆忙的旅人?是思鄉(xiāng)的游子?都不是。是我的腳步,一個(gè)個(gè)沉浸在世俗喧鬧的腳步,無暇顧及周圍的景色,因?yàn)椋以诼飞,在一條漫長求索的路上。

      我雖在求索,卻不知目的地在何方;雖在航行,卻不知道港灣在何處,我只是漫無目的地飄零,漫無目的地彷徨在路上。

      追尋什么呢?我不斷地問自己。也許是黎明前斜射進(jìn)窗的第一縷陽光,也許是遍地花開的伊甸園,也許是巍峨連綿的群山大川……,這些都是該追尋的,至少,這些都是我在路上不斷地 去想像,不斷地去描繪的'地方。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      這是一句多么令人激蕩的句子,激發(fā)出全身的動(dòng)力。青春的陽光照耀在泥濘的路上,火一般的赤誠之心化為風(fēng)一般的車輪,以光的速度在路上留下一條長長的印跡。想想那時(shí)的我,最會(huì)唱的一首歌:前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)。前進(jìn)的號(hào)角其實(shí)早已吹響,今日的前進(jìn)不過是更響的吹奏,絕不是開始,更不是絕唱,我還在路上。

      漸漸地,夸父追日也終會(huì)有倒下的一天,更何況我不是夸父。我放慢了腳步,因?yàn)椴幌矚g太多的喧囂,不太喜歡身心的勞憊,想休息一下,體驗(yàn)一下周遭的美景,驀然發(fā)現(xiàn),自己的路已走過了十幾個(gè)春秋,路上的每一點(diǎn),每一滴,都是燈火闌珊的微笑。無論是匆忙還是前進(jìn),是漫無目的還是漫長求索,我都在路上留下了我的影子,一個(gè)黝黑的,被拉長的影子。更重要的是,我還在路上。

      我在路上。這條路曾經(jīng)平坦,曾經(jīng)泥濘,這條路,流過辛酸的汗水,流行歌曲折的眼淚,同時(shí),也留下了夢(mèng)想的虹橋,歡樂的笑語。路還沒走完,我還在路上。

      當(dāng)眼淚與汗水匯聚時(shí),便會(huì)形成一場(chǎng)雨,從陰霾的空中悄悄落下。我伸出雙手,接下從天而降的雨露。我知道,早晚會(huì)下這么一場(chǎng)雨,這場(chǎng)雨是我的心境,照出一路上的歷程。

      撐著油紙傘,曾經(jīng),獨(dú)自彷徨在悠長悠長的路上,希望逢著一個(gè)星光一樣的地方。

      現(xiàn)在,依舊在那條悠長悠長的路上……

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