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  • 文明校園演講稿

    時間:2023-09-07 12:02:10 講話稿 我要投稿

    文明校園演講稿經(jīng)典(15篇)

      演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文明校園演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    文明校園演講稿經(jīng)典(15篇)

    文明校園演講稿1

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好。我是三年級四班的趙奕橋。今天我演講的題目是《文明締造和諧》

      有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

      有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

      這就是和諧之美,這就是文明之美。

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

      可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們的`校園吧,課間時的追逐打鬧,樓梯間的擁擠不堪,剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙。剛長出的嫩草新芽,被我們踩踏得面目全非……

      看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)小學(xué)生為什么會是這樣呢?這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?

      同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。管好我們的手,不亂扔垃圾。管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

      老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們告別“十不準(zhǔn)”行為,爭做文明好學(xué)生。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天

    文明校園演講稿2

      校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,校園是老師教書的地方,校園是師生生活的地方。我們的每一時,每一刻都是生活在校園里,校園里的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機,校園里的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧。

      早晨起來,聞的是花的芬香,聽的是鳥兒的歌唱,小草在風(fēng)中翩翩起舞,大樹也不落后炫耀自己的身姿,一片片的葉子裝妝這自己,人們在樹底下玩游戲。吃東西,可是玩完之后,留下的不是腳印,而是垃圾。

      就這樣,一天一天過去,垃圾越來越多,沒有人去清理,垃圾多的人行道也堵了,人們沒有走路,從草坪上踐踏過,一次一次地踐踏,草坪上露出一塊塊黃黃的土地,綠中帶黃的,讓人看起來就心情不好。走的不是路,聞的不是空氣,大大小小的汽車排出尾氣,一座美麗的`校園將走向廢墟。;

      一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望,一個工人不放棄這片地方,她用雙手撿起一大堆垃圾,一周后,一條道路已經(jīng)干凈,一大堆工人得到了自信,一起干活,經(jīng)過一個月的努力,學(xué)校也變回了原來的樣子,學(xué)校的一花一草,又顯得勃勃生機,樹木的葉子茂密的擠來擠去。

      一到春天,花兒爭奇斗艷,春風(fēng)一吹,小草煥然一新,在風(fēng)中炫耀自己的舞姿,大叔搖來搖去,葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票,掉到土地上,奉獻(xiàn)自己的身體,來當(dāng)肥料。孩子們的朗朗讀書聲,鳥兒的歌唱聲,一切都舒活了。

      是。≈挥猩斐瞿愕碾p手,校園才會那么干凈,那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說得那么簡單!

    文明校園演講稿3

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!我是七年級(16)班的徐中政,今天國旗下講話的題目是《讓我們共建文明校園》。

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      我們中華民族素來是文明禮儀之邦。溫文爾雅,落落大方、見義勇為、謙恭禮讓,這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命,講文明、樹新風(fēng)更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使中學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

      我們中學(xué)生要著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

      一直以來,我們的.老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。

      每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是豐華中學(xué)的學(xué)子,我們要做行為文明的學(xué)生。

      讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

      我的講話完了,謝謝大家!

    文明校園演講稿4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。老師。親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃。生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

      我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表。儀容。儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

      升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真。精神飽滿。高唱國歌,不負(fù)于〝禮儀之邦〞這個美譽。

      課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的'休息時間,不隨地吐痰。亂扔紙屑。不拿粉筆頭玩。上下樓梯一律右行。見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解。寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)。友誼更深厚。

      在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!

    文明校園演講稿5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家家下午好!

      今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。

      有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

      我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實驗學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。

      可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人Bu滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

      以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)小為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的`形象。

      文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從小在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!讓我們從今天做起,做一個文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個和諧校園吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    文明校園演講稿6

      那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展,心胸更廣寬,它使我們對生活有了更多的期盼。

      我從小就有一個夢想,要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢。現(xiàn)在我的夢終于實現(xiàn)了,在這個校園,我見到了我的期盼。在這個校園,我的心飛上了藍(lán)天。

      這真是天上人間,這真是我們夢的樂園。

      所以,我不會讓這一切消失不見。那美麗的花兒,要讓它自然地綻放春天;那幽幽的`青草,要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園,我們需要伸出自己文明的手,把這一切實現(xiàn)。

      在這夢的樂園,只有文明的心才會使美好永留心間。

      一個善意的提醒,一次慧心的微笑。我要號召:把我們的文明之花栽入這美麗的校園,讓它和大自然和諧成長。"輕輕的我走了,不帶走一片云彩;輕輕的我走了,要留下永久的愉快;除了快樂什么也不要帶走,除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年,這些對我們來說,真的好簡單。我相信;只要我們心中有文明,那么校園一定會更加美好,更加燦爛。

      在任何情況下,"和"會造就平衡,在任何情況下,"和"會造就無盡的美好。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展,那么我們種下的和諧之花定會笑得燦爛,香飄滿院。

      春風(fēng)暖人心,文明做新人。在這片天地,有你我多彩的夢,那么就讓我們用文明之手來構(gòu)造它,并用青春告訴世人,文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性。從我做起,從小事做起,來吧,朋友們!讓我們憑著一腔熱情用文明之手來編織我們和諧的夢吧。

      路還要走,我們還要奮斗,但我堅信;這片天空會變的更藍(lán),我們的校園會有更加輝煌的明天。

    文明校園演講稿7

      今日,我們在這里進(jìn)行“文明禮儀伴我行”和“校園文化建立年”活動啟動儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練系列活動正式拉開了帷幕。開展這項活動,是我們學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的訓(xùn)練形勢,分析我校師生的實際狀況做出的一項重要打算。

      當(dāng)前,在我們的校園里,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)說臟話,給同學(xué)起外號,同學(xué)有困難不去幫忙;有的同學(xué)不聽教師的話,不完成教師布置的作業(yè);有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)章,上課不守紀(jì)律;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不用心、不努力學(xué)習(xí),在家里不敬重、不孝敬父母和老人等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長、成材。

      良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。因此,從小就開頭并加強文明禮儀訓(xùn)練,這是培育一個健全人的最根本的要求。今日,我們要開展的這個活動,對于加強同學(xué)們的思想道德訓(xùn)練,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有樂觀而深遠(yuǎn)的意義。

      為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“校園文明行”作為活動的主題,在今后將間續(xù)開展一系列的活動,盼望同學(xué)們?nèi)巳硕家獦酚^參加,人人都要去專心去做,力爭每個人都能在活動中受到訓(xùn)練,在活動中領(lǐng)悟到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。同時,學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)從全國青少年文明禮儀普及活動中搜集裝訂《小學(xué)生文明禮儀訓(xùn)練讀本》,這個讀本結(jié)合實際,以校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容,以點帶面,系統(tǒng)地介紹禮儀學(xué)問。具有豐富性、可讀性、可視性和故事性。目的就是讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問、行為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問開頭,逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

      同學(xué)們,你們是將來社會的建立者和接班人,將來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為將來社會的`仆人。因此,提高自身修養(yǎng),承受文明禮儀訓(xùn)練,必需從現(xiàn)在做起。盼望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問,樂觀參與訓(xùn)練活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我誠心地盼望,但凡我們學(xué)校的學(xué)生,不管他在哪里,他的一言一行,一舉一動,時時透露著文明,到處表達(dá)著禮儀。

      最終,祝福我們教師、同學(xué)都能成為禮儀的楷模,文明的使者!祝福我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!

    文明校園演講稿8

      在一個國度中個人是主體。對付個人來講甚么最緊張呢?我想最終應(yīng)當(dāng)是具有文明本質(zhì),只有當(dāng)每個人都具有了文明本質(zhì),那么這個國度的集體本質(zhì)才華進(jìn)步。

      不久前,曾看到如許一則報導(dǎo),說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國度,這個國度的大家場合的各種標(biāo)語大多是用英語謄寫。但此中的一些文明規(guī)矩的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止抽煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文謄寫。為甚么呢?人家答復(fù):“因為有這些不文明行動的大大都是中國大陸的旅客!睘榇,到新加坡觀察的一名中宿舍長語重心長地說:“不文明行動也是國恥!辈恢蠹沂遣皇怯浀,中間電視臺曾經(jīng)報導(dǎo),國慶節(jié)后的天安門廣場,到處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的處所不到一平方米的大地上,竟有9塊口香糖污跡,密密層層的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了猛烈反差。

      以上的兩個事例表明,文明本來是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們另有一段間隔。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行動。比方,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們英俊的校園極背面諧的紙屑,講堂里、校園內(nèi)食物袋、便利面盒到處可見,乃至有的同學(xué)覺得:反正有值日的同學(xué)和干凈工排除,扔了又何妨;再比方有的.同學(xué)在傳授樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡屢見不鮮;另有部分同學(xué)彼此之間講臟話、粗話,隨便攀爬樹枝,乃至另有個別同學(xué)故意破壞宿舍的大家財物。我們很多同學(xué)把文化知識的進(jìn)修放在首位,而凡是忽略了社會公德的培養(yǎng),文明風(fēng)俗的養(yǎng)成,而這恰好從本質(zhì)上顯現(xiàn)出一個人的思維品格。實情上,精良的行動風(fēng)俗,是包管我們順利進(jìn)修的前提,也是建立健康品德的根本。在宿舍異國精良的行動風(fēng)俗的同學(xué)就大略目無規(guī)律,不講衛(wèi)生,侵?jǐn)_班級的進(jìn)修環(huán)境。相背,如果我們養(yǎng)成了文明的行動風(fēng)俗,進(jìn)修環(huán)境就必定是精良的、有序的。我們知道:一個宿舍的門生具有精良的文明行動風(fēng)俗,才華構(gòu)建出精良的進(jìn)修環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出精良的進(jìn)修氛圍。如今,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長期間,我們在這個期間的所作所為,將潛移默化的感化到我們本身的心理本質(zhì),而文明的行動就在救助我們進(jìn)步本身的心理本質(zhì),同時也美滿了本身的操行品格,如果我們不在此時抓好本身操行本質(zhì)的培養(yǎng),那我們盡管具有了充裕的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們最終應(yīng)當(dāng)做一個大公至正的人,一個懂文明、有規(guī)矩的謙謙正人,然后才是成才,不能做一部純真把握知識技巧的呆板,而要成為一個身心和諧成長的人。文明便是我們本質(zhì)的前沿,具有文明,那我們就具有了全國上最為寶貴的精神財產(chǎn)。

      記得一名名流曾說:操行的兌現(xiàn)是由行動構(gòu)成的,而不是由筆墨。大都事例表明,走向奇跡光輝、首創(chuàng)告成人生的關(guān)鍵是崇高的情操。代表民族將來的我們,必要進(jìn)修和承繼的東西有很多很多,但是最根本的題目是:我們結(jié)果要以甚么樣的精神風(fēng)采,甚么樣的思維品格和甚么樣的操行水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

      南開大宿舍長在鏡子上寫了一句規(guī)語:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,景象勿傲勿怠,色彩宜和宜靜宜裝。”作為一此中國人,我們必須明白本身的儀表起碼必須符合宿舍的氛圍和門生的身份,保存風(fēng)雅、得體的儀表,是對教授同學(xué)的一種恭敬。

      要養(yǎng)成精良的文明風(fēng)俗,做文明中國人。那么請我們每個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,鞏固扔廢料、不打斗打斗;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過議定我們?nèi)繋熒ブ吡,必定會營建出一個文明美好的校園。試想倘若全國每個校園都互助建立文明校園,那么我們民族的集體本質(zhì)將大大進(jìn)步,國度的綜合氣力將會大大加強,祖國的將來必定是繁華茂盛、燦爛光輝!

      文明禮儀是我們進(jìn)修、工作生涯的根本,是我們健康成長的臂膀。異國了文明,就異國了根本的操行底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的便是進(jìn)修應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,干凈環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園到處怒放。

    文明校園演講稿9

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它――光彩奪目;

      有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它――深藏不露;

      有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

      和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好,今天我演講的題目是――文明締造和諧

      首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起“,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

      可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳。粍偞驋吒蓛舻慕淌,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!

      看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著“和諧校園“這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任。

      同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的'舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

      老師們。同學(xué)們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!老師們,同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)“,讓我們高度重視“講文明“,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

    文明校園演講稿10

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當(dāng)我們迎著這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

      同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切時,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的'同學(xué),是否看見學(xué)校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛,在那么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應(yīng)該伸出雙手。

      同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學(xué)生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      演講人:xxx

      xx月xx日

    文明校園演講稿11

    尊敬的評委老師,各位朋友:

      大家好!

      當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán);顒又械臅r候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)立綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清掃,用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利那么是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)心、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情〞。 其實,著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到保護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢?

      當(dāng)然,我們創(chuàng)立綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言〞讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

      當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán)保活動中的時候。作為一名學(xué)生。我們怎能置之度外?——自然。創(chuàng)立綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

      從小事做起。從現(xiàn)在做起。從保護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們清掃。用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境。

      記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而自私自利那么是殘酷無情之源。為了防止薄情的`滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)心。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情"。

      其實。著眼于人的培養(yǎng)。才是營造綠色校園真正意義之所在。

      當(dāng)然。我們創(chuàng)立綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任。坦誠相待?荚嚂r杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

      文明。綠色。是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐。文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)。[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

    文明校園演講稿12

    尊敬的老師、敬愛的同學(xué):

      大家上午好!

      今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。

      同學(xué)們你們是否注意到我們的.校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

      管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的校園。

      同學(xué)們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到:一做到愛護(hù)環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      演講人:xxx

      xx月xx日

    文明校園演講稿13

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      非常高興我們又相聚在這美好的早晨,我是171班張新雨,今天我國旗下演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園”。

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

      文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。課堂上,不尊重老師的勞動成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,因為不守紀(jì)律受到老師的批評后,不但不理解老師的.好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。課下,我們在上下樓梯時應(yīng)該右側(cè)通行,不該推搡、擁擠,以免發(fā)生意外,可有的同學(xué)偏偏喜歡拉橫排,只顧自己,不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點到餐廳吃飯而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學(xué),不但聽不到“對不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。

      升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

      同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,在這里我向全校師生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。相信通過師生的共同努力,我們一定能營造更加和諧文明豐翼中學(xué),一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    文明校園演講稿14

    尊敬的教師,同學(xué)們:

      大家好!

      我是試驗小學(xué)五年級五班學(xué)生廖攸涵,我演講的題目是《文明禮儀就在校園》。

      大家都知道,文明是一個國家進(jìn)步的根本,是一個人修身養(yǎng)性必需的課程。那么,什么又是禮儀呢?簡潔地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn),是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達(dá),也是個人道德和社會公德的表達(dá)。

      我國有著上下五千年的文明,素有“禮儀之邦”的美稱,古有孔融,四歲讓梨,小小年紀(jì)就知道謙讓,更有“程門立雪”的典故,道出了古人尊師重道的美德,這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對應(yīng)有的文明禮儀不重視,導(dǎo)致一些人在學(xué)校里,不會敬重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,任所欲為等等,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。

      其實,在今日,讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難,文明禮儀就在身邊。

      身邊的文明是在校見到師長時的問好,同學(xué)有難時的熱忱幫忙,是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的愛護(hù),對長輩的敬重,對客人熱忱和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑,是平常與人相處時的親切,是讓給孕婦、老人的一個座位,是自覺撿起垃圾的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴,一舉一動,隨著時間的'積存,這些看似不經(jīng)意的舉動就會成為我們?nèi)粘5纳盍?xí)慣,揮之不去,抹之不掉,文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活里。

      當(dāng)你走在干凈的街道,潔凈的校園,是否會從心底感到舒適;當(dāng)你看到親切的教師,友好的同學(xué),是否會感到由衷的暖和;當(dāng)你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕,是否會有一絲甜甜的感動;當(dāng)你伸手幫忙了需要的人,你又是否從中感到了無限的歡樂……

      做文明之人,行文明之事,簡潔地講就是要懂禮貌,明事理。生活在幸福時代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個歡樂的人。古人說得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”文明禮儀,貴在日常的實踐。在日常的生活和學(xué)習(xí)中,我們要努力做到:舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。

      同學(xué)們,大家一起來吧,從我做起,從身邊的小事做起,用自己的行動帶動身邊的人,讓我們的生活到處開滿文明之花,讓我們做一個文明的人。

      感謝大家!

    文明校園演講稿15

    各位老師,同學(xué)們:

      大家早上好!今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀(jì)律,創(chuàng)建文明校園。

      課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,調(diào)節(jié)身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的放松,而良好的課間紀(jì)律正是安全有序地進(jìn)行課間活動的保證。有了良好的課間紀(jì)律,課間活動就是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

      我觀察了近階段的課間活動,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,例如:做健康的'游戲、下棋、與同學(xué)交談、看自己喜歡的有益的書籍等,這些都是健康文明表現(xiàn)。但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯和樓道上追逐,還有個別同學(xué)在教室里大呼小叫,這些都是不安全、不文明的行為。有時,跑鬧中的同學(xué)會一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué),造成不必要的傷害事故,這樣對自己和對別人都沒有好處。還有些同學(xué)文明意識淡薄,養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣,平時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,這樣既破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境,損壞了優(yōu)良的班容和班風(fēng),也讓值日生傷透腦筋,以上這些表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明學(xué)生形象相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗、更文明,同學(xué)們,我們要牢記校園課間文明規(guī)范,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:

      一、課間活動的時間短,全校同學(xué)同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走,這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

    二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,避免滑倒受傷。

      三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,避免撞傷。

      四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾和紙屑,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾,不管是誰扔的,首先要主動清理。

      五、吃午飯后安靜留在課室休息,認(rèn)真完成老師的布置的作業(yè),不可離開課室跑鬧。

      同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家,一個民族,一個人進(jìn)步的標(biāo)志,是我們必備的一種美德。我們美麗的學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但光有這些是不夠的,只有我們?nèi)w同學(xué)共同努力。從我們的一言一行中,樹立我們學(xué)生的良好形象,才能使我們的校園更文明,更美麗!

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