讀《王子與貧兒》有感(優(yōu)選)

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《王子與貧兒》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《王子與貧兒》有感1

　　《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說(shuō)。

　　這本書介紹了一個(gè)出生于貧困地區(qū)的小乞兒湯姆.康第和太子愛德華長(zhǎng)相極為相似。他們由于一次偶然的碰面，戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國(guó)王的寶座，而王子卻在民間流落。經(jīng)歷了各種苦難。最終，王子又回到了王位上，而湯姆也成為了國(guó)王的受惠人。這個(gè)故事揭露了剝削階級(jí)的罪惡，反映了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治下社會(huì)底層的悲慘生活。

　　在故事的'尾聲，當(dāng)新國(guó)王的加冕大典將要結(jié)束時(shí)，假王子將要成為國(guó)王，愛德華突然沖了經(jīng)來(lái)，要求將王位傳給他。頓時(shí)，許多人都要上來(lái)阻止，但都被湯姆攔下了。攝政王問(wèn)了許多問(wèn)題，愛德華都回答出來(lái)了。最終，愛德華成為了新的國(guó)王。

　　這里體現(xiàn)了愛德華的勇敢和不屈。同時(shí)贊揚(yáng)了湯姆的誠(chéng)實(shí)。正因?yàn)檫@樣，才有了這么一個(gè)；令人感動(dòng)的故事。

讀《王子與貧兒》有感2

　　今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了，里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書也久久不能忘懷。

　　這本書主要講了有兩個(gè)男孩同年同月同日出生，卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個(gè)男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華，另一個(gè)男孩是貧窮人家的孩子湯姆，有著脾氣火爆、喜歡酗酒，整天游手好閑，一事無(wú)成的爸爸，但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個(gè)溫柔的媽媽和一個(gè)保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的機(jī)會(huì)，使湯姆和愛德華交換了身份，他們兩個(gè)長(zhǎng)得太像了，連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使湯姆完成了他的王子夢(mèng)，也使愛德華了解了百姓們的`生活和苦衷，相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。

　　這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國(guó)王加冕典禮的日子，本來(lái)看見了他的母親，因?yàn)樘摌s心，心想：我現(xiàn)在就要當(dāng)國(guó)王了，如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的母親，那么大家會(huì)怎么想��！所以湯姆說(shuō)了一句違背良心的話：“我不認(rèn)識(shí)你�！蹦菚r(shí)母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的，也是母親從小保護(hù)他的，如果不是母親，那么湯姆不是餓死，就是被父親打死。幸好后來(lái)湯姆后悔剛才對(duì)親生母親說(shuō)的那句話，如果他沒(méi)有后悔，那么他是一點(diǎn)對(duì)母親也沒(méi)有感恩之情。

　　記得我看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院，而男孩去看望他的母親時(shí)，需要填一張表，而填到“與病人的關(guān)系”，男孩心想：如果我寫“母子關(guān)系”，大家會(huì)怎么想？于是男孩“漏”了這一空，檢查表的阿姨看了看表，又看了看男孩，對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，進(jìn)去吧！”當(dāng)時(shí)男孩心里十分不舒服：“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系？”而這一“漏”從此成了這個(gè)男孩的心病。

　　在實(shí)際生活，我們也不能對(duì)養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。

讀《王子與貧兒》有感3

　　它的故事是以16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)為背景，通過(guò)戲劇性的情節(jié)，通過(guò)身份的錯(cuò)置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國(guó)的一個(gè)市井小巷"垃圾大院"里，而就在湯姆出生的同一天，愛德華出生了，而他卻是出生在英國(guó)的王宮里。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。

　　湯姆是個(gè)表面順從，實(shí)則不服從命運(yùn)安排的孩子。出身貧民窟，被酒鬼爸爸逼著去討飯，卻每天去教堂，向安德魯神父學(xué)拉丁文。他"讀了很多王子的書，也做過(guò)不少這樣的夢(mèng)……他竟不知不覺地扮演起王子來(lái)了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什么難事都來(lái)請(qǐng)湯姆幫忙，他的解答所表現(xiàn)出來(lái)的聰明才智每每使他們大為驚訝",后來(lái)與王子見面后，連受過(guò)良好教育的愛德華也不由自主地說(shuō)："你的談吐很得體。"也因?yàn)樗麑?duì)外界繪聲繪色的描述，使愛德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之，湯姆的"變身"不完全是出于幸運(yùn)，同時(shí)和他自身是分不開的。亨利八世死后，湯姆"登基",暫代國(guó)王一職，一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯(cuò)案，為民間所稱頌。最后他與王子在加冕大典上再次相遇，這本是一個(gè)劍拔弩張的場(chǎng)面，卻因?yàn)闇�姆純良的天性而完全改變了。冒著被絞死的危險(xiǎn)，湯姆不但當(dāng)即承認(rèn)了自己不是國(guó)王，還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛德華一樣，湯姆并沒(méi)有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個(gè)孩子，他不像許多經(jīng)歷過(guò)極端困苦童年的人對(duì)金錢權(quán)利有著強(qiáng)烈的崇拜與渴望，也許這正是因?yàn)樗�還是一個(gè)孩子。面對(duì)愛德華，他并沒(méi)有強(qiáng)烈地詛咒命運(yùn)，怨其不公，一個(gè)與他長(zhǎng)相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當(dāng)他代替愛德華成為王子時(shí)，他感到更多的不是對(duì)有朝一日會(huì)被識(shí)破身份的恐懼，而是對(duì)愛德華的愧疚，所以最終面對(duì)王子，他釋然了，因?yàn)榻K于不用再背負(fù)沉重的良心的十字架，錦衣玉食固然美好，但母親和姐姐的關(guān)心與愛卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真，如璞玉般無(wú)價(jià)。湯姆也許只是作者一個(gè)美好的杜撰的人物，但卻讓讀者覺到了一種精神的洗滌。

　　有一瞬間我覺得落難前的王子象極了世上的很多人。他們?cè)��?jīng)是驕傲而自尊的，但在進(jìn)入到一個(gè)真實(shí)的社會(huì)之后，他們的驕傲不被承認(rèn)，被當(dāng)成底層蕓蕓眾生中的一員。一個(gè)悲哀的事實(shí)是，有人堅(jiān)持自己的信念，卻被殘酷的社會(huì)給淘汰了，比如梵高，更多的人順乎潮流，卻改變了自己，某種意義上，那個(gè)最初的他們，懷著鮮活夢(mèng)想的他們已經(jīng)死亡。愛德華卻堅(jiān)持了，同時(shí)幸存了，毋庸置疑這是由于命運(yùn)的眷顧，但前提是，愛德華無(wú)視環(huán)境對(duì)他的阻力及不認(rèn)可，無(wú)視周圍人把他當(dāng)成一個(gè)可憐的瘋子，強(qiáng)忍反抗環(huán)境而帶來(lái)的痛苦，克服對(duì)這種反抗帶來(lái)的未知后果的恐慌，九死一生差點(diǎn)丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些，用一個(gè)詞語(yǔ)概括，便是"勇氣".作出堅(jiān)持信念，或者追尋看似難以得到的東西的決定，是一賭博，許多人回憶過(guò)往總會(huì)悔恨自己當(dāng)初的懦弱，說(shuō)"早知如此……",但堅(jiān)持并沒(méi)有他們假象中的輕松。在那條路上，只有少數(shù)人笑到最后，更多的，是殉道者累累的白骨。而多數(shù)笑到最后的人，在最初走上這條路之時(shí)，也是做好了隨時(shí)倒下的'準(zhǔn)備的。有時(shí)我們或過(guò)多強(qiáng)調(diào)勇氣，或過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，卻忘記了兩者同等的重要性，問(wèn)題只在于哪一者對(duì)于我們更重要。當(dāng)然對(duì)于愛德華，就是一種不知者無(wú)畏，但他從未后悔過(guò)自己當(dāng)初的決定，從未知難而退，光是這一點(diǎn)就很可貴了我喜歡愛德華，因?yàn)樗�是一個(gè)過(guò)早飽經(jīng)滄桑卻不肯輕易低頭的孩子，在他身上我看到了一種成人罕見的品質(zhì)——堅(jiān)持。人們太容易向環(huán)境妥協(xié)，與對(duì)于自己認(rèn)為對(duì)的東西顯得特別堅(jiān)定的一些人比，他們應(yīng)該覺得慚愧，盡管妥協(xié)未嘗不是一種智慧，但我們還是需要堅(jiān)持的。

　　讀完這本書，我有很多感想。其中，王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正，了解了人間的辛酸，最終成為了一個(gè)受人尊敬愛戴的好國(guó)王，而貧兒在財(cái)富與權(quán)利面前能堅(jiān)持真理，誠(chéng)實(shí)友善，主動(dòng)把王位還給了愛德華，不貪圖享樂(lè)。我感受到了誠(chéng)實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。還有人的一生要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受考驗(yàn)，有一句古話"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"說(shuō)的就是這個(gè)道理。王子愛德華所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。

　　這個(gè)故事荒誕不經(jīng)，但形形色色的人讓這本書充滿了吸引力。誠(chéng)實(shí)與欺騙、善良與殘暴、幸運(yùn)與不幸…嘗到做皇帝快樂(lè)但又歸還王位的湯姆是誠(chéng)實(shí)，從未經(jīng)歷風(fēng)雨卻能承受宮外種種的愛德華是勇敢。每個(gè)人都選擇了做一個(gè)怎樣的人，是的，每個(gè)人都選擇了自己的路。我們都承認(rèn)道德的教化的重要性，但是我們沒(méi)有必要每個(gè)人都能夠成神成圣，我們像雷鋒同志學(xué)習(xí)，但是我們沒(méi)有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過(guò)的：人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，事因?yàn)樗�以事情都是相�?duì)的，你擁有了這樣就必須放棄另一樣，而且，我還感受到人無(wú)論是在榮華富貴中，還是在貧困交加中，都要本著一顆善良的心。

讀《王子與貧兒》有感4

　　今天我看了一本好書，叫做《王子與貧兒》，講的是王子愛德華和貧兒湯姆在一天偶然相遇，他們倆互換了衣物，結(jié)果可引來(lái)了翻天復(fù)地的變化。王子在民間被認(rèn)為是是一個(gè)狂妄的乞丐，貧兒在王宮被認(rèn)為成一個(gè)生病了的愛德華六世，而真正的王子卻憑著頑強(qiáng)的意志在騎士亨頓的.守護(hù)下，躲過(guò)了各種危機(jī)，終于在衛(wèi)冕典禮上重得了自己的王位，并寬赦了湯姆的故事。

　　文中有些地方令我深受感動(dòng)。比如愛德華在遇難的時(shí)候，騎士亨頓義無(wú)反顧地幫助，守衛(wèi)，救了愛德華王子許多次，而湯姆在王宮中雖然因?yàn)椴欢�禮節(jié)而被大眾認(rèn)為是生病，卻也在判案的時(shí)候體現(xiàn)出了他為人善良，公正的一面，我十分贊賞湯姆的公正，王子的勇敢與騎士的忠誠(chéng)。

　　這使我想起了古代一些王公貴族，因?yàn)樽约悍赶路N種錯(cuò)誤被貶官或者流放，心里便十分仇視朝廷，憤世嫉俗；有許多人經(jīng)不起各種打擊而自殺或者通過(guò)不正當(dāng)手段重新坐穩(wěn)這個(gè)地位；也有更多的人因?yàn)槟撤N機(jī)會(huì)得以輝煌騰達(dá)以后，變得貪婪，狡猾，自私，以自己的身份去欺凌百姓；所有這些人在貧兒湯姆，王子愛德華，其實(shí)亨頓面前都自愧不如！

　　我希望全世界自私或者脆弱的人記住這么一句話：在絕望的處境中不要放棄，在奢華的處境中不要貪婪！

讀《王子與貧兒》有感5

　　今天，我看了一本馬克·吐溫寫的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。

　　王子與貧兒出生在同一天，長(zhǎng)相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位。因此，湯姆登上了王位，可真正的王子卻落難人間。愛德華經(jīng)歷了種種苦難，生活得十分艱難。終于，在一次市會(huì)廳的'盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的好心人。

　　憑借亨頓的幫助和自身的努力，愛德華抓住時(shí)間，在一次加冕大典上，最終成功恢復(fù)王位。愛德華成為國(guó)王后大赦天下，并封亨頓為伯爵，湯姆為國(guó)王受惠人，他們倆也成了愛德華最好的朋友。這本名著對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言描寫了一系列生動(dòng)的故事，給人留下了深刻的印象。

　　看完全書，令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠(chéng)待人的重要性，而且讓我懂得了追求自由，平等與友誼的重要意義。作文

讀《王子與貧兒》有感6

　　人生中有許多種愛，但別讓愛成為一種傷害。爸爸給我買來(lái)了一副拍子，讓我學(xué)打乒乓球，當(dāng)我看見白色的小球在桌上靈活的運(yùn)動(dòng)，忽高忽低，忽左忽右，忽長(zhǎng)忽短，一會(huì)兒正旋，一會(huì)兒反旋，我一下子就喜歡上這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了，剛開使我什么都不會(huì)，爸爸教我正確的姿勢(shì)和打乒乓球的一些技巧，打乒乓球更要眼明、手快、反應(yīng)快。

　　貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。

　　通過(guò)這個(gè)童話情節(jié)，小說(shuō)首先用鮮明的'對(duì)比手法，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí)，小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說(shuō)：“要是我們光著身子走出去，誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是我！”的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí)，大家都把他當(dāng)成王子；而愛德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒(méi)有什么“天生富貴”，也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”，問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。

　　不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的法律，釋放無(wú)罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬(wàn)民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái)，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛德華從王宮走到人民中去以后，受人民生活的影響，也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。

讀《王子與貧兒》有感7

　　這個(gè)假期里我讀了一本名著——《王子與貧兒》。這本書讓我明白了許多道理。

　　王子愛德華和貧兒湯姆在同一天出生了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)湯姆和愛德華調(diào)換身份，湯姆成了英國(guó)的國(guó)王。湯姆知道窮人的生活很不容易，所以他當(dāng)上國(guó)王做了不少好事，深得人民尊重。而王子卻成了流浪兒，他受盡了苦頭也明白了生活的不易。

　　讀了這本書，我深深地感受到了窮人的'生活，我們還有什么理由不好好讀書學(xué)習(xí)呢？我還體會(huì)到了城市的繁華，有花有草，有山有水，還有高樓大廈，體會(huì)到農(nóng)民生活的艱辛。每天我們都會(huì)吃到桌上香噴噴的白米飯和新鮮的蔬菜，但我卻總是不吃還把它倒掉。自從讀了這本書才知道，這米里有農(nóng)民伯伯的汗水，這白白的米飯取之不易。我們?cè)趯挸�明亮的教室上課，有好老師講課，但在農(nóng)村有一塊石板能寫作業(yè)已經(jīng)是好的了。但同學(xué)們還是不珍惜我們現(xiàn)在的好日子，發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真讀書。難道想回到天天吃不飽穿不暖的生活去嗎？我們還要學(xué)湯姆的善良，長(zhǎng)大后，為人民造福。

　　在合上書的那一瞬間，這本書告訴我：不管是在多艱難的環(huán)境中，都不能失去一顆善良的心。學(xué)著體會(huì)老百姓的辛苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活！

讀《王子與貧兒》有感8

　　前些天，我看了一部叫《王子與貧兒》的書，它是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫的童話式諷刺小說(shuō)。

　　在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里，小王子愛德華出世了。就在同一天，在一個(gè)叫垃圾大院的胡同里，貧兒小湯姆也出世了。王子過(guò)著錦衣玉食的生活，卻因?yàn)閷m廷里太多的禮儀讓他感覺毫無(wú)自由；而靠乞討為生的湯姆卻天天過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活，還常常遭受酗酒父親的毒打。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩人相遇了。在好奇心的驅(qū)使下，他們互換了衣服。就這樣，相貌酷似的兩個(gè)孩子交換了角色：王子變成了貧兒，貧兒變成了王子，后來(lái)還當(dāng)上了國(guó)王。湯姆廢除了殘酷的刑法，赦免了監(jiān)獄里無(wú)辜的“犯人”，還制定了很多合理的法令，愛德華王子被當(dāng)作乞丐趕出了宮，在外面流浪的一個(gè)月時(shí)間里，受盡磨難的他看見了他的臣民們過(guò)著水深火熱的生活。最后，在一次國(guó)王的會(huì)上，他們又遇見了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆將本來(lái)就屬于愛德華的王位讓給了他，而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)�！钡男ｉL(zhǎng)。

　　由這本小說(shuō)使我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目主要講了城市和農(nóng)村的兩個(gè)孩子互換角色，體驗(yàn)一下在異地他鄉(xiāng)的'感受。城市的孩子到了農(nóng)村，體會(huì)到了和城市不一樣的快樂(lè)，明白了農(nóng)民們生活的艱辛，是農(nóng)村爸爸深沉的父愛和農(nóng)村媽媽溫暖的母愛深深地打動(dòng)了這個(gè)叛逆的孩子，讓他從一個(gè)曾經(jīng)割腕自殺，桀驁不馴的孩子變成了一個(gè)聽話懂事，學(xué)會(huì)感恩的孩子。而農(nóng)村的孩子到了城市，體會(huì)到了城市的繁榮，激勵(lì)了他要更加努力，考上大學(xué)，改變自己十年九旱的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們過(guò)上有山有水，有高樓有大廈，有綠樹紅花的生活。這難道不是中國(guó)版的《王子與貧兒》嗎？

　　讀完這本書，我受益扉淺。書籍是人類進(jìn)步的階梯，開卷終會(huì)有益。同學(xué)們，讓我們多讀好書吧！

讀《王子與貧兒》有感9

　　前兩天，我看了一本叫《王子與貧兒》的書，它是美國(guó)作家馬克·吐溫的童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。

　　那是在16世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪�？蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過(guò)著不同的生活。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛德華。

　　后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過(guò)貧苦生活的`湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國(guó)民過(guò)著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。

　　在一次國(guó)王的會(huì)上，湯姆和愛德華又互相換了身份，把王位還給了愛德華。

　　這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　這難道不是現(xiàn)代版的《王子與貧兒》嗎？

讀《王子與貧兒》有感10

　　今年寒假，媽媽買了一本《王子與貧兒》的書給我看。寒假里天氣寒冷，但是我捧著它就不冷了。我越看越想看，后來(lái)看得我睡覺每次都到21點(diǎn)鐘才睡覺。

　　這本書寫了王子愛德華和貧兒湯姆，他們的長(zhǎng)相一模一樣，在一個(gè)偶然的情況下，互相交換了身份，王子愛德華變成了貧兒，貧兒湯姆卻成了王子。因?yàn)闇�姆穿了王子的衣服，被誤認(rèn)成了王子，所以在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王，而王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的'幫助下，王子愛德華經(jīng)過(guò)了重重劫難，改掉了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，把不該屬于自己的王位還給了真正的王子愛德華。從此以后愛德華成為了一位仁慈的君主，和他的子民一起過(guò)著幸福，美好的生活。

　　雖然湯姆在王宮里享盡榮華富貴，但他的心是善良的。我們要向湯姆學(xué)習(xí)有一顆善良的心，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并知錯(cuò)能改。

讀《王子與貧兒》有感11

　　愛德華·湯姆·康蒂都有自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，我們也要有他那樣的意志和信念。但當(dāng)金錢、名利擺在我們面前時(shí)，我們還能堅(jiān)持嗎？還會(huì)向他們一樣不為自己而為別人著想嗎？我們因?yàn)榭磩e人的珠寶眼紅，而去干一些違背良心的事。但湯姆·康蒂就不為國(guó)王的寶座而吸引而動(dòng)搖信念。我們有湯姆這樣的意志和信念嗎？

　　自己的公司快破產(chǎn)了，有人說(shuō)只要你為他干一二件事，他就可以為你去解除危機(jī)。有的`人想都不想就一口答應(yīng)了，你知道他叫你干的是什么事嗎？如果他是叫你去殺一個(gè)人，你會(huì)干嗎？如果他叫你把老婆讓給他，你會(huì)嗎？如果……有很多如果你曾想過(guò)嗎？

　　從《王子與貧兒》中，我知道了：人應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念，這樣你才會(huì)有成就，你的人生才會(huì)有價(jià)值。

讀《王子與貧兒》有感12

　　這周，我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書，這本書主要講的是：在當(dāng)時(shí)的英國(guó)倫敦，同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩，一個(gè)是湯姆·康蒂，而另一個(gè)是威爾士王子。有一天，湯姆到外面去討飯，不知不覺地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。(.)但是他倆都十分向往著各自的`生活，就換了衣服。而這時(shí)，真正的王子便開始落難了！他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥，但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。

　　王子愛德華由于流落到民間后，親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會(huì)到民間世界，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴。

　　從這本書中，我懂得了看人、看事不能只看外表，要深入、仔細(xì)，不要只從表面做判斷的道理。

讀《王子與貧兒》有感13

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃色的圓月，如水的月光靜靜地照在《王子與貧兒》上，我坐在沙發(fā)上，再次翻開了這本扣人心弦的書。

　　這本書是英國(guó)作家馬克吐溫的作品，主要講了在16世紀(jì)的`英國(guó)，一位至高無(wú)上的王子——愛德華都鐸在王宮內(nèi)誕生。頓時(shí)，舉國(guó)狂歡。而在同時(shí)同刻，一個(gè)貧窮不受人關(guān)注的男孩——湯姆康第在“垃圾院”誕生，他們倆長(zhǎng)得幾乎一模一樣。幾年后，湯姆因意外，戲劇性地與王子愛德華互換了身份。湯姆用玉璽砸核桃，進(jìn)餐時(shí)喝洗手水，處理公務(wù)一竅不通……鬧了很多笑話。而王子則流浪民間，嘗遍酸甜苦辣。最終，他倆回到了原來(lái)的身份，王子愛德華成為了一代明君。

　　這本書雖然以16世紀(jì)的英國(guó)為背景，卻是在影射馬克吐溫所在的現(xiàn)實(shí)環(huán)境及19世紀(jì)的資本主義的美國(guó)，它無(wú)情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映出了美國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間流露出作者對(duì)統(tǒng)治者的怨恨和不滿以及對(duì)受苦受難的人民的同情。

　　這個(gè)故事中，王子與貧兒互換身份的經(jīng)歷帶給了我許多啟示，在生活中，我們也會(huì)遇到小王子流落民間那樣的困難，但我們不能輕言放棄，自暴自棄，要像王子一樣樂(lè)觀冷靜，尋找出路。當(dāng)然我們也會(huì)像湯姆一樣得到不勞而獲的幸福，那時(shí)，我們不能豪奢和驕傲，目中無(wú)人，要像湯姆一樣，繼續(xù)用自己的雙手去打造真正的幸福，把那份不勞而獲的幸�！八汀被厝�。

　　合上書，皎潔的月光依然照在《王子與貧兒》上，媽媽已經(jīng)催我睡覺了，可我依然意猶未盡……

讀《王子與貧兒》有感14

　　這部書以16世紀(jì)英國(guó)的生活情況為背景，講一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛德華同時(shí)出生，相貌極為相似；他們由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國(guó)王的寶座，當(dāng)了一國(guó)之主后，廢除一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無(wú)辜的"犯人"，頒布了一些合乎情理的命令；而王子愛德華則流落在民間，經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)的反映了英國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民生活的窮困和悲慘，反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。

　　大家聽玩我說(shuō)后，一定覺得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國(guó)人，為什么還寫別的國(guó)家——英國(guó)呢？《王子與貧兒》雖然寫得16世紀(jì)英國(guó)的事情，卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，即19世紀(jì)資本主義的美國(guó)。

　　現(xiàn)在，我真正體會(huì)友誼的力量，要不是愛德華和湯姆之間有友誼，變成了朋友，我想，那以后愛德華掌管國(guó)家時(shí)，一定沒(méi)有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗(yàn)吧。友誼真的很可貴！

　　我也擁有很多的朋友，從小到大，我的人緣一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，無(wú)論是在家，還是在學(xué)校，都有朋友陪在我身邊，與我一起歡笑，那時(shí)候的我，從未有過(guò)孤獨(dú)。但不知從什么時(shí)候開始，我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時(shí)間都被排的.滿滿。在學(xué)校，還有擁有快樂(lè)，但回到家，我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里，琴上只放滿了厚厚的，一大堆的鋼琴教材，在房間里，桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。

　　每天晚上，當(dāng)我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時(shí)，窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時(shí)的我，只是在回憶和擔(dān)心�；貞浺郧暗奈遥�也曾擁有過(guò)一串串風(fēng)鈴般的笑聲&hllip;&hllip;現(xiàn)在的我，成天只能呆在作業(yè)堆里，漸漸地，小區(qū)里的朋友也不來(lái)找我了。我知道，他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎，就因?yàn)檫@個(gè)，我們之間變得無(wú)比的疏遠(yuǎn)，彼此之間的友誼也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我多想像以前一樣，身邊有朋友的陪伴，左右有友誼的氣息，這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來(lái)束縛心靈的時(shí)代，什么時(shí)候可以結(jié)束呢？

讀《王子與貧兒》有感15

　　“一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，英國(guó)王子愛德華和乞丐少年湯姆互換了衣服，本來(lái)只是想游戲一下，沒(méi)想到卻互換了角色。兩個(gè)長(zhǎng)的極像的少年，各自體驗(yàn)了對(duì)方生活的滋味——湯姆說(shuō)自己不是王子，結(jié)果被認(rèn)為瘋了；愛德華說(shuō)自己是王子，結(jié)果也被認(rèn)為瘋了�！�

　　馬克吐溫以巧妙的方式，讓湯姆和愛德華嘗到了對(duì)方生活的滋味。

　　一直在當(dāng)王子的愛德華，終于體驗(yàn)到了他的子民的生活——這么貧窮，這么痛苦；一直在當(dāng)乞丐的`湯姆，也體驗(yàn)到了他夢(mèng)寐以求王子的生活——快樂(lè)但又沒(méi)有自由。

　　做王子真得要懂很多禮儀，而做慣了乞丐的湯姆并不懂得這些，他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡；做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”，而做慣了吩咐人、指使人的王子愛德華也并不懂乞丐所需要懂得的道理，他也還是吩咐人，指使人。

　　人民的生活是幸福的，快樂(lè)的，自由的，雖然辛苦了一點(diǎn)，但你又非常快樂(lè)，比富有而孤獨(dú)的宮廷生活好多了；宮廷的生活是富有的，囚禁的，孤獨(dú)的，雖然有許多人侍候你，但你孤獨(dú)，富有又有什么用呢？

　　如果有來(lái)世，可以選擇在世界中的地位，我還是要選擇當(dāng)一個(gè)老百姓，平平凡凡，快快樂(lè)樂(lè)。

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