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  • 制作船作文

    時(shí)間:2023-09-06 14:29:30 生活常識(shí) 我要投稿
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    [集合]制作船作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的制作船作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [集合]制作船作文

    制作船作文 篇1

      “吱、吱、吱……”一聲聲鋸木聲從我家陽臺(tái)傳出,這是在干什么呢?是不是在裝修呢?不是的,原來是我在做小制呢!可是,這到底是在做什么東西呢?告訴你吧,我做的是一只船,它的樣子十分的像馬槽,所以我給它起了一個(gè)很特別的名子——“馬槽船”。來看看我是怎樣做的吧。昨天,我在未開始動(dòng)手之前,想了整整一個(gè)下午,也不知道如何下手,什么事也沒做,后來到了晚上我才有了做船的想法,于是我就開始動(dòng)手了……首先,我就開始找做船的材料,可是沒有找到做船的必需品——木板。

      后來是爸爸在陽臺(tái)的.角落里找到了一塊三夾板,就這樣我和爸爸開工了。我先在木板上畫好了圖,接著就開始鋸木板了。我先鋸掉那些多余的木條,接著就用小刀把木板割成四塊梯形和一塊長(zhǎng)方形,再在梯形的兩邊分別割去一小塊,用砂紙將每塊的邊磨成斜邊,然后就將這五塊磨好的木板用強(qiáng)力膠組合起來,這樣就做好了船的一半了——船身。接著爸爸在他的辦公室又找來了一塊防水泡沫,我用小刀切下了一塊即比船高又比船小的泡沫,先用電線把馬達(dá)和開關(guān)連接在一起,在兩根電線的一頭裝上繞好的鐵絲,再在泡沫的上面用小刀挖出一個(gè)電池大小的洞,最后在馬達(dá)上安裝好一個(gè)風(fēng)葉,這樣我的“馬槽船”就做成了。當(dāng)我大功告成的時(shí)候,我便開始欣賞這只精制的“馬槽船”,可是總覺得這只“馬槽船”小了點(diǎn)什么。噢!原來這只“馬槽船”少了條尾巴——旗子,接著我便找到了一面小五星紅旗,并將這面小五星紅旗插在了“馬槽船”的后方。

      看,這只“馬槽船”多么精制啊!

    制作船作文 篇2

      星期六上午,我寫完作業(yè)就迫不及待的開始動(dòng)手制做我已構(gòu)思好的小船,準(zhǔn)備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的活動(dòng)。

      我快速地找齊了材料,動(dòng)手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個(gè)較大的長(zhǎng)方形的槽,可是瓶體又硬又滑,很難剪開。我急的`抓耳撓腮。突然,我靈機(jī)一動(dòng),連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃,果然瓶子被劃透了。劃好長(zhǎng)方形的槽后,我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身,然后把一塊長(zhǎng)方形的泡沫塞入瓶中,以便固定一會(huì)做好的桅桿和船帆。

      做桅桿的材料我選了冰棒棍,因?yàn)樗举|(zhì)不僅柔軟,也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅桿后,發(fā)現(xiàn)桅桿很粗糙就找來砂紙反復(fù)的打磨起來,經(jīng)過我細(xì)心打磨后,桅桿摸起來就像鏡面一樣光滑。

      為了省時(shí)、省力又美觀,我選用了牙簽做橫木。開始把橫木固定在桅桿上了,這是最難的環(huán)節(jié)。為了能固定牢固,我讓媽媽幫我把牙簽中間削平,讓平面緊貼桅桿,然后我拿來彩線,使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好,發(fā)現(xiàn)手指都被彩線勒出了印子。

      最后,經(jīng)過我認(rèn)真的測(cè)量和裁剪,卡紙做的船帆也被我固定到了桅桿上。當(dāng)我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后,我便迫不及待的去試航了。

      我把小船放在水面上,只見它在水面上穩(wěn)穩(wěn)地航行,我高興的手舞足蹈。

      雖然這條小船沒有商店里的美觀、漂亮,可是,我對(duì)它愛不釋手,因?yàn)樗俏矣H手做成的。

    制作船作文 篇3

      今天,我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。

      工具有:剪刀、硬紙板、三個(gè)易拉罐、一小捆毛線、四個(gè)橡皮筋。

      首先,用雙面膠把易拉罐粘好,然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷,我不由得沾沾自喜,可是好景不長(zhǎng)!我遇到一只攔路虎,它張牙舞爪像是在說:“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個(gè)洞,沒想到竟把整張?jiān)藗(gè)大洞,筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個(gè)不大不小的洞,把筷子放進(jìn)去。

      最后,成敗在此一舉了,我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段,先纏在筷子上,繞幾個(gè)圈固定好了之后,把一個(gè)頭子纏一個(gè)筷子頭上繞幾圈再打個(gè)死結(jié)又繞一圈再打一個(gè)死結(jié),另一個(gè)也一樣。

      看著自己做的帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,我的喜悅之情難以形容,如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。

      我愿我的'“流浪號(hào)”在人生的大海上四處闖蕩,乘風(fēng)破浪。

    制作船作文 篇4

      今天,我被科學(xué)書中的制作小船迷住了,于是就準(zhǔn)備材料進(jìn)行制作。

      我先備齊了材料:?jiǎn)、雙面膠、木板、開關(guān)電池、電池盒、馬達(dá)、鐵片等。開始制作了;我先從簡(jiǎn)單的入手,把鐵片插入電池盒中,再把電池裝上,并且用電線把馬達(dá)、鐵片和開關(guān)連接住,看看是否能轉(zhuǎn)動(dòng),可以就把螺旋槳裝到馬達(dá)上去,再接著要把連接好材料固定在木板上了,做好后,剩下最后一步,放入水中進(jìn)行調(diào)試,太好了!船正如我所想的一樣前進(jìn)了,我高興的一蹦三尺高。就在這時(shí),我的腦子里又冒出一個(gè)奇怪的念頭:既然開關(guān)是需要用電線連接住的,我還不如直接用電線把馬達(dá)和鐵片連接住呢!于是我拆去了開關(guān),直接連上電線,不錯(cuò)也可以開,于是我把其中一根接住,留一根不碰住鐵片,如果想開,就只需用電線碰住鐵片,船就可以前進(jìn),放入水中一試也可以開;我還發(fā)現(xiàn)了船的.優(yōu)點(diǎn):如果木板沉入水中,只留下馬達(dá)和電池盒,船也能開,像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

      看著自己做的小船,我心里美滋滋的,決定以后再做這種有意思的小制作。

    制作船作文 篇5

      星期天下午,我看了一本課外書,看見書上的一個(gè)小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!于是,我拿來了一個(gè)空的礦泉水瓶,在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個(gè)洞,又在瓶身上剪了一個(gè)大大的.口。這時(shí)候,爸爸提議說:“要是把我們這艘船裝上發(fā)動(dòng)機(jī)就更好了!蔽揖蛷募依铩半娮影倨础辈牧虾欣锬贸鲭姵匕濉⑿“l(fā)動(dòng)機(jī)、葉片和導(dǎo)線,我把發(fā)動(dòng)機(jī)安在船尾,再把葉片套上去,用繩子扎緊。接著,我把電池板安在船身,用導(dǎo)線把它們連接起來。果然,發(fā)動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)起來了,而且,轉(zhuǎn)得越來越快。我覺得自己制作的小船已經(jīng)成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河里試一試。

      爸爸同意了。一會(huì)兒,我們就來到了小河邊,我們把小船輕輕地放到水面上,打開開關(guān),果真小船在水里游了起來,我很高興!但是,小船在水里總是不停地打圈圈,我問爸爸:“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說:“是小船沒有方向盤來控制才導(dǎo)致的。”原來,我做的小船還要進(jìn)行改裝。我盼望著星期天早點(diǎn)來到,我可以好好地改裝我的小船了。

    制作船作文 篇6

      “哎呀,怎么辦,怎么辦,小船該怎么做呢?”我為不會(huì)折小船而難過,這可是美術(shù)老師布置的作業(yè)呀!后來媽媽和我說明了一下,我終于會(huì)了。

      我來給大家講解一下吧!我先拿了一張長(zhǎng)方形的紙,把紙對(duì)折,然后,在合起來的地方折兩個(gè)三角形。接著,把下面分開的'地方對(duì)折上去,之后,用手輕輕一拉,拉完之后好像一頂“圣誕帽”,再把“圣誕帽”一拉,就變成了棱形,我心想:如果在棱形下面加上一些紙條,應(yīng)該會(huì)成一頂“博士帽”,接著,我又用手一拉,出來的是一個(gè)扁扁的“鉆石”,“鉆石”的頂上還有兩個(gè)“小辮子”。這時(shí),我還是用手輕輕一拉,就成成了一個(gè)小船,這也就意味著,小船完成 了。

      第二天,美術(shù)老師夸我心靈手巧,還讓同學(xué)們夸我很能干。

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