【熱門(mén)】元旦的作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過(guò)來(lái)了。和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了大操場(chǎng)上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺(tái)上委婉動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的心壓抑不住的激動(dòng)了起來(lái)，趕緊朝臺(tái)上看了過(guò)去，元旦演出開(kāi)始了！首先，老師們進(jìn)行對(duì)歌，什么是對(duì)歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽(tīng)到了這個(gè)節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來(lái)，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺(tái)上一展歌喉了，臺(tái)上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來(lái)唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來(lái)，節(jié)目剛開(kāi)始，就把我們帶入了高潮。接下來(lái)更是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，最后，臺(tái)上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的'六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！ 一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！ 下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。 兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。
之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，也對(duì)他們的'舞蹈大加贊賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！ 除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻！
元旦的作文 篇3
1月1日，大家都知道這是什么日子吧?是，元旦節(jié)。
我先祝大家元旦快樂(lè)。想必這個(gè)元旦大家都過(guò)得很開(kāi)心吧!有些人肯定在狂吃，有些人也許在努力喝，有些人在玩，有些人在樂(lè)，甚至有些人吃喝玩樂(lè)都有，也許我也是一個(gè)吧!嘻嘻。
我還在偷樂(lè)呢。因?yàn)槲抑灰贤暾Z(yǔ)數(shù)英我就ok了。有些人就沒(méi)我這么好運(yùn)了吧。元旦，大家是在家干嘛呢?是在上課外班，還是回家鄉(xiāng)，還是在旅游呀!反正我是無(wú)所事事。我就去游玩吧!反正世界這么大，去雄偉的泰山，去水平如鏡的西湖，去上有天堂，下有蘇杭的杭州，去山水甲天下的桂林，去……這么多地方讓我去西湖旁有一個(gè)小亭子，大家都在里面取暖，我也不愁去哪兒了。
我還是屬于比較文靜的吧，那就去水平如鏡的西湖吧。當(dāng)我正式來(lái)到西湖時(shí)還是忍不住贊嘆一番。果然不愧是水平如鏡的西湖，我原以為是這個(gè)名字夸張了，沒(méi)想到還是真的。水平水平水面真平，像長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路一樣平得令人吃驚。不錯(cuò)不錯(cuò)!
這時(shí)正是冬天，寒風(fēng)呼嘯，像是要把這兒的一切給吞噬了一樣。樹(shù)木在作死掙扎，可都好像沒(méi)有一點(diǎn)用處，還是一點(diǎn)一點(diǎn)的'落了下來(lái)。原本翠綠的樹(shù)葉變黃了，原本黃色的樹(shù)葉落了下來(lái)，落下來(lái)了，被人踩踏的，可她還是那么開(kāi)心，她在生命結(jié)束的最后一時(shí)，笑了�？珊L(fēng)絲毫不留情，用寒氣來(lái)襲擊我們，寒風(fēng)刮在我們臉上猶如一把刀，割著我們。原本我們紅潤(rùn)的臉上，變白了。
西湖邊有個(gè)小亭子，大家都在里面取暖，大家在一起暖暖和和的。我也忍不住湊了進(jìn)去，唉真暖和。雖然有點(diǎn)擠，但總是暖和了，至少寒風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在和剛才真是一個(gè)大量的對(duì)比。從寒冷到溫暖，從蒼白變紅潤(rùn)。
西湖可真好玩，我游完后就回家。這個(gè)元旦雖然我只去了西湖一個(gè)地方。但真的是太好玩了。讓我見(jiàn)識(shí)到了西湖的美景，西湖我愛(ài)你。元旦元旦，我更愛(ài)你。
元旦的作文 篇4
這是一年的開(kāi)始，這是一切的起點(diǎn)，我們于此時(shí)翻開(kāi)一本新日歷，迎接嶄新的一年。這，就是元旦。
關(guān)于元旦的由來(lái)，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
傳說(shuō)，在堯舜盛世之時(shí)，堯在位時(shí)為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴。但他沒(méi)把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃�。百姓為了紀(jì)念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來(lái)�！霸辈粌H是百姓對(duì)堯的懷念，更是百姓對(duì)堯那大公無(wú)私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過(guò)去的結(jié)束，并且舜開(kāi)始翻開(kāi)新的一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)更美好篇章的'那一天嗎?
“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學(xué)作品中�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是王安石對(duì)改革充滿激情，對(duì)改革前途充滿樂(lè)觀，想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強(qiáng)仕，無(wú)祿尚耕農(nóng)”是孟浩然渴望被任用，開(kāi)始輝煌人生的元旦;“山下，山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)”是看到如火如荼的形勢(shì)而產(chǎn)生堅(jiān)定信念和豪邁胸襟，充滿喜悅的元旦�！霸痹谠�(shī)人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚(yáng)、樂(lè)觀的感情色彩，也如同它的由來(lái)，是邁向嶄新道路的大門(mén)。
元旦的習(xí)俗，無(wú)一不體現(xiàn)著百姓對(duì)美好生活的渴望。在農(nóng)村，每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過(guò)各方神靈后，一家人團(tuán)聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開(kāi)始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，舞獅據(jù)說(shuō)是為了震懾傳說(shuō)中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風(fēng)俗已有不少因社會(huì)進(jìn)步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習(xí)俗仍廣為流傳。
元旦，是歡樂(lè)的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過(guò)這個(gè)一年之始吧。
元旦的作文 篇5
時(shí)間過(guò)的可真快，又一年馬上要過(guò)去了，元旦節(jié)的到來(lái)就預(yù)示著新的一邊即將開(kāi)始，中考也快要到來(lái)，我們的壓力也隨著沉重起來(lái)。
元旦節(jié)的到來(lái)，小朋友們很高興，可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌紱](méi)時(shí)間玩起節(jié)目來(lái)，都準(zhǔn)備迎接中考的到來(lái)，都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都在安排各種節(jié)目來(lái)慶祝元旦這個(gè)高興的節(jié)日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨(dú)我們班沒(méi)有安排節(jié)目，老師要求不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽(tīng)課，為小學(xué)的基礎(chǔ)打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點(diǎn)不滿似的，那個(gè)元旦節(jié)過(guò)得也挺乏味的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)怎么玩，元旦節(jié)，每年都有。
作為初三的學(xué)生，我們沒(méi)有資格過(guò)什么元旦節(jié)，因?yàn)檫@不是玩的時(shí)候，我們還要向著自己的目標(biāo)努力奮斗，相信自己一定能行!!!小學(xué)的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比，初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)也越離我們遠(yuǎn)了，因?yàn)榧磳厴I(yè)，考上了就上，沒(méi)考上就去外面闖出自己的一片天地來(lái)，所以也沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)元旦了，因?yàn)檫@是小朋友們的節(jié)日。
記得小學(xué)的時(shí)候，元旦就是快樂(lè)的使者，總是能給我們帶來(lái)喜悅和快樂(lè)。元旦也是一個(gè)很好放松的'好機(jī)會(huì)，而且每年第二天，學(xué)�？偸墙M織活動(dòng)讓大家一起參加，我們每次都玩得很開(kāi)心，回想起來(lái)我還記憶記憶猶新呢!
到了中學(xué)，元旦越過(guò)越不是滋味，雖然過(guò)了兩個(gè)元旦，但一點(diǎn)意思也沒(méi)有。看來(lái)這初中最后一個(gè)元旦也一定不會(huì)開(kāi)心。但是，為了初中最后一個(gè)元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個(gè)元旦過(guò)得非常開(kāi)心和快樂(lè)。
然后呢!當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后，我要為下下個(gè)元旦，以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。
元旦節(jié)，這個(gè)帶著點(diǎn)乏味氣氛的節(jié)日，即將伴隨我們的未來(lái)遠(yuǎn)去，我們的目標(biāo)也隨著時(shí)間的推移，慢慢向我們駛來(lái)。
元旦的作文 篇6
年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì)……
那天早上，我早早地離開(kāi)家，走向?qū)W校。那滿天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì)慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì)。
到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來(lái)的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿了光亮紅潤(rùn)的快樂(lè)胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去，和朋友們互相贈(zèng)送禮物，傳遞祝福。
鈴聲一響，那喜慶而又歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)便開(kāi)始了。瞧，那一位位主持人正讀著對(duì)大家的祝福語(yǔ)，臉上也洋溢著歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。
只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著零食，一邊看著臺(tái)上精彩的節(jié)目，有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì)兒，他又拿來(lái)一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去。“哎喲”，隨著一聲“哀鳴”，周圍的同學(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái)，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險(xiǎn)”，嘴里還嘟囔著“臭薯片，臭薯片……”話雖說(shuō)著，口袋里的薯片也正以光速消失著。
時(shí)間飛快地流逝，輪到我和筱雨的節(jié)目了。我們一上臺(tái)，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的`是一個(gè)非�；南嗦暋r(shí)而弄得大家滿頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂(lè)而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì)，它將會(huì)停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂(lè)的名義……
元旦的作文 篇7
現(xiàn)在，已是冬日了，但窗外的陽(yáng)光依然耀眼，在學(xué)校的后操場(chǎng)上，洋溢著歡樂(lè)的氣息，同學(xué)們興高采烈地討論著今天的話題——元旦聯(lián)歡會(huì)。
坐在凳子上之后，同學(xué)們安靜下來(lái)。小主持人便陸速走上舞臺(tái)，他們充滿活力的為這次活動(dòng)添上了一個(gè)美妙的開(kāi)頭。
隨后，便是第一個(gè)節(jié)目“童年”。伴隨著那熟悉的音樂(lè)聲，十幾個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谖枧_(tái)上跳著歡快的舞蹈，展現(xiàn)出他們迷人的風(fēng)采，釋放出青春與活力，臺(tái)下的觀眾不禁響起熱烈的掌聲。
不過(guò)，讓我真正吃驚的，是506班的小品。其實(shí)整個(gè)節(jié)目只有兩個(gè)人在演，能發(fā)揮得這么好，實(shí)在令人驚嘆。首先走上臺(tái)的是一個(gè)“喝醉酒的大個(gè)子”，只見(jiàn)他晃晃悠悠地走著，不時(shí)哼著幾句歌。這時(shí)又走來(lái)一個(gè)人，這是第二個(gè)演員了。只見(jiàn)他倆撞在一起，劇情便奇妙地發(fā)展起來(lái)。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來(lái)，其中不乏一些幽默的片段。其實(shí)這個(gè)小品也有隱藏的道理，需要人們用心發(fā)現(xiàn)。結(jié)束后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈而又震撼的掌聲，有不少同學(xué)甚至站了起來(lái)。我知道，這個(gè)節(jié)目的成功可是用演員的心血和汗水換來(lái)的呀!
雖說(shuō)同學(xué)們的節(jié)目各式各樣，豐富多彩，不過(guò)自己班的節(jié)目還是要說(shuō)一說(shuō)的'。首先是黃慧琳同學(xué)的葫蘆絲演奏，聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，令人震撼。而周藝同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目就顯得活潑多了，幾個(gè)女同學(xué)們，穿著鮮艷的紅的衣服，折呼啦圈，特別是最后所有人吧周藝舉到空中那一刻，實(shí)在令人驚訝!
眼間，歡樂(lè)的下午就要過(guò)去了，之剩下最后一個(gè)節(jié)目，所有參加過(guò)節(jié)目的人組成一個(gè)隊(duì)伍，同學(xué)們正納悶他們要做什么的時(shí)候，隨之一陣熟悉的音樂(lè)響起，啊，這是每一次，都在隱形的翅膀!臺(tái)下的觀眾也不禁哼唱起來(lái)，如果時(shí)間停止在這一刻的話，該是多么和諧的畫(huà)面。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，時(shí)間也不再回頭，但是，告別“昨天”，來(lái)到“今天”，不就要迎接“明天”了嗎明天，依舊美好。
元旦的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就迎來(lái)了20xx年元旦。今年元旦，我們是在20xx年12月27號(hào)舉行的。這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。
早上和往常一樣，六點(diǎn)起床。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)李老師坐在講臺(tái)上給同學(xué)們化妝，桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了，趕緊溜上前去。李老師先把兩個(gè)瓶子里的油擠到手心里，一次次往我的臉上抹，然后用一根畫(huà)眉毛的筆，在我的眉毛上描了描。因?yàn)樵缟弦燥�，老師說(shuō)口紅下午涂。開(kāi)飯時(shí)間到了，我在排隊(duì)去餐廳的路上，看見(jiàn)操場(chǎng)上停放了許多汽車，還有很多家長(zhǎng)帶著小朋友來(lái)了學(xué)校。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天上午是一、二年級(jí)表演，下午才是三、四年級(jí)，晚上五、六年級(jí)表演。我覺(jué)得我們表演還早，因?yàn)槲覀兪侨昙?jí)。到了餐廳，我看見(jiàn)前面二（1）班的同學(xué)們都打扮得那么帥氣，就連留級(jí)的王錦濤也都那么好看，所以我很想去看看他們的表演，但這是不可能的`，因?yàn)槲覀冎荒艿认挛绫硌輹r(shí)去報(bào)告廳。
上午李老師讓同學(xué)們把桌子擺成四邊形，然后在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字《歡慶元旦》。原來(lái)老師是要在班里讓我們提前過(guò)節(jié)，讓大家展示自己的才藝。老師說(shuō)：“現(xiàn)在，歡慶元旦節(jié)目開(kāi)始！”班里一片掌聲。接著，劉赫給我們表演了雙節(jié)棍！只見(jiàn)他勇敢地站了起來(lái)，拿起雙節(jié)棍，左右翻飛。劉赫的雙節(jié)棍左打右打，贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。接下來(lái)是劉佳樂(lè)的長(zhǎng)拳和集體拳，王佳萱詩(shī)歌朗誦，全班參加跆拳道的同學(xué)集體表演，女生的《卡路里》，我們唱歌，跳舞，同學(xué)們開(kāi)心地度過(guò)了一整個(gè)上午。
下午兩點(diǎn)多鐘，我們又補(bǔ)了妝。在去報(bào)告廳的路上，看見(jiàn)很多家長(zhǎng)也坐在了報(bào)告廳里。第二個(gè)節(jié)目就是我們的。等我上了臺(tái)，心臟都快蹦出來(lái)了，可我盡量裝的十分冷靜，堅(jiān)持表演完下了場(chǎng)。這時(shí)候我的心情徹底放松了。
迎來(lái)了20xx年，我又長(zhǎng)大了一歲。新年新開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。
元旦的作文 篇9
“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來(lái)了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)呢!瞧，我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去，就迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實(shí)，他要唱我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的：《大夢(mèng)想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開(kāi)，常闖立刻熱血沸騰，在音樂(lè)的伴奏下，他極有舞臺(tái)感，邊唱邊跳，同學(xué)們也都跟著常闖，唱起了這首激動(dòng)人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺(jué)得站了起來(lái)。歌的高潮部分來(lái)了，同學(xué)們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲。“嘩—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來(lái)。
“接下來(lái)，由趙明暄同學(xué)表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來(lái)。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，剛上來(lái)就滑稽地敬了個(gè)禮，把大家都逗笑了。只見(jiàn)趙明暄拿起稿，表演了起來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng)，實(shí)力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來(lái)，你猜怎么了?被子燒了個(gè)大洞!”那邊是趙明暄搞笑的.聲音，這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學(xué)們還高聲叫到：“再來(lái)一遍!”
“游戲時(shí)間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩?zhèn)�游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子，說(shuō)：“由我敲桌子，你們傳著這個(gè)橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開(kāi)始了，王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個(gè)人，另一個(gè)人連歇都不歇，不知傳給了誰(shuí)，真是一場(chǎng)混戰(zhàn)�！皞鹘o老師!”不知誰(shuí)來(lái)了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來(lái)形容。放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的來(lái)臨。
元旦的作文 篇10
“叮叮�！�，上課鈴響了，我走進(jìn)喧鬧的教室，慶元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！
教室門(mén)口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶，不知道的，還以為要辦什么喜事呢！教室里的布置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂(lè)”的氣球，窗戶上貼滿了貼紙，掛滿了彩帶，看著真喜慶啊！
主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺(tái)演了，隨著一聲“接下來(lái)請(qǐng)我們班的舞王李藝帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞！”霎時(shí)掌聲雷動(dòng)，李藝精湛的舞蹈讓人著迷，有的同學(xué)嘴巴張成了一個(gè)“〇”，有的同學(xué)用手握成兩個(gè)空心的圓圈，做成一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的形狀，而有的同學(xué)也跟著李藝舞動(dòng)起來(lái)，那場(chǎng)面熱鬧極了！
欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來(lái)了肖雅婷的口琴，那歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，許多同學(xué)被吸引了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)甚至情不自禁地唱起來(lái)！一曲罷，旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開(kāi)口了，“誰(shuí)來(lái)猜猜這首歌叫什么名字？”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂(lè)》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學(xué)們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。
接著，老師帶領(lǐng)我們玩游戲了！第一個(gè)是“搶凳子”，上臺(tái)的同學(xué)圍成了一個(gè)圈，他們繞著凳子轉(zhuǎn)圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學(xué)著李藝的舞姿，跳的三不像四不像的，同學(xué)們哄堂大笑！最后，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨著音樂(lè)停止，他們兩個(gè)同時(shí)坐到了凳子，就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無(wú)情地?cái)D到了地上，毫無(wú)疑問(wèn)羅超穎贏了！
接著我們又玩了一個(gè)游戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個(gè)紅領(lǐng)巾裹著一個(gè)面包，就當(dāng)是一朵“花”，老師往第一排的'第一個(gè)同學(xué)手里一扔，音樂(lè)就開(kāi)始了，同學(xué)們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的同學(xué)那兒！盡管大家都眼疾手快，到劉煜這的時(shí)候音樂(lè)突然停了，按規(guī)則劉煜要表演一個(gè)節(jié)目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間，元旦聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束在了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中！
元旦的作文 篇11
今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的'東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點(diǎn)，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。
小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販?zhǔn)掷锶�，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸
福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!
元旦的作文 篇12
今天，是我最喜歡的節(jié)日，也是很多小學(xué)生都期盼的一天，元旦說(shuō)明了新的一年的開(kāi)始，今天發(fā)生的許多事情也都很有趣，我很開(kāi)心。
早上，我高高興興地坐著公交車來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，我就趕快放下書(shū)包去干活了，我?guī)兔Υ禋馇�，�?huà)黑板，不一會(huì)兒，教室里就變得五彩繽紛，我一看心里就覺(jué)得這個(gè)元旦是多么的熱鬧，一會(huì)，快8點(diǎn)了，老師告訴所有同學(xué)回位，就這樣，我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)就正式開(kāi)始了，剛開(kāi)始五個(gè)主持人走到中間來(lái)宣布第一個(gè)節(jié)目《東西》，這是我和我的.好朋友洪含洳，王鑫楠一起表演的一個(gè)舞蹈，跳完以后，緊接著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，順次的表演下去，其中我很喜歡鞠德生和關(guān)盛鋆一起演唱的《平凡之路》。關(guān)盛鋆負(fù)責(zé)彈吉他，鞠德生負(fù)責(zé)唱歌，正唱著，誰(shuí)想到主任和幾位老師被歌聲招來(lái)了�？赡芫系律匆�(jiàn)這么多的人，緊張了，在高潮部分破音了，這時(shí)，關(guān)盛鋆看見(jiàn)了，也幫著唱，看到這一幕，心想：他們倆雖然平常打打鬧鬧的，但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有困難時(shí)，肯去幫對(duì)方，這才是最重要的，這些節(jié)目中，我還很喜歡我們組的組員曹繼發(fā)演的《單口相》，他雖然在中途忘詞了，但是看他講的聲情并茂的，我都忍不住笑了。我還很喜歡刁巖晶和洪含洳她們兩個(gè)表演的節(jié)目，她們兩個(gè)唱的都非常好，我都忍不住唱了，接下來(lái)是游戲時(shí)間，第一個(gè)是男女夾氣球接力，我的搭檔是洪啟翔，我們是12個(gè)人，分成兩組，一組六個(gè)人，最后我們組贏了，另一組接受懲罰，捏大象鼻子轉(zhuǎn)圈，看著他們轉(zhuǎn)暈得倒地了，我笑得肚子都疼了，下一個(gè)游戲是你畫(huà)我猜，洪暢比劃動(dòng)作，然后全班猜，這個(gè)游戲進(jìn)行完了，我最喜歡的就是最后全班合唱《沙漠駱駝》，全班都快炸鍋了，最后老師還給全班同學(xué)拍了一張大合照。就這樣，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，聯(lián)歡會(huì)是結(jié)束了，可歡樂(lè)的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。讓我們用全新的面貌迎接新年，一個(gè)嶄新的明天。
元旦的作文 篇13
新年終于來(lái)到了，廖楊哥哥、胡瑤姐姐、廖楠姐姐、姑媽……都從麻城來(lái)到黃州，到我們家來(lái)過(guò)元旦。大家都十分高興。
早上我和廖楠姐姐早早起來(lái)，叫起來(lái)胡瑤姐姐和廖楊哥哥，就問(wèn)媽媽要了十元錢(qián)，去吃早飯，我做了一個(gè)好的小主人，同時(shí)也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。
回到家里，媽媽和姑媽她們?cè)缫陨塘亢昧苏f(shuō)：“我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街，看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ�，去買(mǎi)，讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ�，好嗎？”“好！”我們齊聲回答。（包括胡瑤姐姐和廖楠姐姐）。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，問(wèn)：“那里去玩呢？”“打乒乓球！沒(méi)等爸爸說(shuō)完，哥哥就插話了，“好，大家都去！”我們來(lái)到街上一健身房，首先我和哥哥打起來(lái)，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯(cuò)，我還和他學(xué)了幾招。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺(jué)得難度最大的是在一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的`二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
我今天真開(kāi)心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
元旦的作文 篇14
圣誕，是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日；元旦，則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個(gè)節(jié)日均在飄雪的冬天，當(dāng)圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節(jié)日都具有慶祝與紀(jì)念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會(huì)紅彤彤的亮個(gè)好幾天，我想，大概只有春節(jié)和燈節(jié)時(shí)的氣概才能與其相比吧，不過(guò)這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。
先拿元旦來(lái)說(shuō)吧，它是世界多地的新年。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會(huì)進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的，大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧？千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。它正描寫(xiě)了元旦這天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。
接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰，它是個(gè)宗教節(jié)日，前夕稱為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹(shù)的日子。隨著時(shí)間的發(fā)展，圣誕節(jié)因?yàn)槭フQ老人而被全世界的人熟知，許多人開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)，這一現(xiàn)象在中國(guó)也很明顯。圣誕節(jié)的習(xí)俗也很多，在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少，這是一個(gè)事實(shí)。
我們可以說(shuō)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國(guó)人可以過(guò)洋節(jié)，外國(guó)人也可以慶祝中國(guó)節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。
那么，當(dāng)圣誕遇上元旦時(shí)，又會(huì)怎么樣呢？是中國(guó)娃娃抱著圣誕樹(shù)，抑或是圣誕老人穿著中國(guó)的'傳統(tǒng)服飾？
可是，當(dāng)我走在放學(xué)的路上，環(huán)顧四周時(shí)，我的耳邊沒(méi)有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹(shù)。
我覺(jué)得外國(guó)的好的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)；而我們不能一味地去學(xué)習(xí)、效仿別人的習(xí)俗，反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承，這難道不是忘本嗎？而他們的那種情懷，那種對(duì)自己國(guó)家文化的深愛(ài)，身為國(guó)人的我們，是壓根就學(xué)不來(lái)的！現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來(lái)越淡了。中國(guó)的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ)，卻不會(huì)寫(xiě)方塊字了，這不是天大的丑聞嗎？止增笑耳！如果有一天連我們自己都忘記自己應(yīng)該傳承的老傳統(tǒng)，那么上下五千年文明的明天又會(huì)怎樣？
圣誕遇上元旦之時(shí)，我希望我聽(tīng)到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國(guó)娃娃的歡歌；在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏！
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