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科技的作文10篇[必備]
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的科技的作文10篇,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今天,我和同學們參觀了濱?萍拣^。博物館里神秘的科技成就大大地開闊了我的眼界。
濱?萍拣^地面有四層。博物館里不僅有精彩的展覽和有趣的實驗作品,還有一個充滿活力的4D電影院大廳,一個看起來讓人沉醉的傾斜小屋,一個觀測星空的天文望遠鏡,以及會唱歌、跳舞和下棋的機器人。每個展覽都很有趣,讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜的小屋。顧名思義,小屋應該是傾斜的,但它怎么能不傾斜呢?我得進去親自看看。沿著小斜坡走,看一看。哇,太熱了!我所有的同學都在那里,有的倒在地上,有的倚在墻上,有的剛進來。我不知道發(fā)生了什么,但我以為是火山爆發(fā)!每個人都很開心,笑聲和歡呼聲從未停止過。我馬上和他們一起玩。我害怕失去立足點,所以我用一只腳跳了下去。后來,我學會了聰明,小心翼翼地靠在墻上。以為這次一切都會好的.,幾個男孩突然沖下來把我壓住,讓我又哭又笑。當我在幼兒園的時候,我的同學給我起了個綽號叫“猴哥哥”。我沒想到“五星山”這次會來。
這次訪問讓我看到了我在課本上沒有學到的東西,也讓我親眼看到了大國的重型工具和有趣的新技術(shù)。在未來的生活中,我也會像科學家一樣,仔細觀察,多思考。
科技的作文 篇2
盼望著!盼望著!今天我們迎來了盼望已久的科技節(jié)!
科技節(jié)活動中讓我最難忘地是做氣球車。開始制作了,同學們都有條不紊地進行操作:先剪下一塊長20厘米、寬15厘米的長方形做車身,再在另一張硬紙板上剪下4個圓,然后在剪下的4個圓的正中央扎一個孔。這下可把大家難住了!教室里頓時響起了七嘴八舌地議論聲:“有的說畫一個十字架,十字架的中心就是扎進去的地方;有的說看這個圓的直徑……”當大家為自己的`想法爭論不休的時候,陳老師想出了一個絕妙的辦法:用尺子橫著找到圓最長的直徑,并沿著直徑畫一條直線,然后豎著用同樣的方法畫一條直線,兩條直徑交叉的地方就是扎孔的地方。我用這個方法很快就大功告成了,漂亮的氣球車做好了。忽然蔣佩林喊:“下面就是見證奇跡的時刻!”同學們的目光全都聚焦到他身上。只見他把氣球車拋到空中,幻想氣球車能象鳥兒一樣展翅高飛?珊镁安婚L,只聽到“啪”的一聲夢想破滅,氣球車掉在地上“車毀人亡”。雖然這次沒有成功,可他并不氣餒,拾起氣球車繼續(xù)埋頭改進“氣球飛機”。
這次科技節(jié)我不僅學會了做氣球車、橡皮古箏、小孔成像,還知道了科學是無處不在的。只要我們平時細心觀察,動腦筋,就會發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。
這次科技節(jié)真讓我難忘!
科技的作文 篇3
在這個星期六,我們班組織了一次實踐活動,有很多同學都來參加。我們和老師一起,把這次的實踐活動的地點,定在了威海市科技館。威海市科技館,是一個充滿科學的地方,給我們這次實踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。
早上八點半,我就乘公交車到達了科技館的樓下。在我之前,有許多我們班的同學已經(jīng)早早地站在那里等別的同學了。在還沒有到九點時,我就帶著一些同學,到一樓的少年宮玩了一會兒。到了九點,我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學們盡管昨天才見過,但還是特別地激動和喜悅,每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。
在等同學們都到齊了之后,我們在科技館的'門口拍照留念。當我們要踏進科技館的大門時,一位年輕的阿姨走了出來,她就是我們這次游玩的解說員,相當于導游。在強調(diào)好注意事項后,我們踏入了科學的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器,電磁互動,風力發(fā)電,傾斜的小屋,時空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動和風力發(fā)電。在電磁互動中,有一個叫法拉第籠的,我當時還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇,可讓工作人員演示的時候,我看到有許多條有電的絲交叉在一起,還有“呲呲”的聲音。做完這項后,空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西,叫作亞特龍?zhí)焯,這種東西演示時,電流匯在一起,像一團火,從下向上流動著。 在這個科技館里有兩種風力發(fā)電,可都是由騎自行車這項運動來完成的。第一種是騎自行車,自行車前有三個柱形的東西,旁邊有一個屏幕,上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著,過了好久我快沒有力氣了,但還剩0。1度點就一度了,我努力把它蹬完,我最后成功了。第二種風力發(fā)電就不那么容易了,它是你要騎得快,會有風,前面一個很大的風筒,吹著附近的風車,可是風車轉(zhuǎn)得很慢時,你要加快速度了。如果非?,風就會傳到更遠的對面,那里有一個小的風車,如果每一個都開始轉(zhuǎn)了,下面的路燈,房子里的燈,車燈都亮起來了。
這次去科技館,比以前更有收獲了,又讓我學到了以前不知道的知識,這次我真是沒白去,以后我一定要多去這樣有意義的地方,增長更多的知識,了解更多以前不知道的東西。
科技的作文 篇4
時代在變化,科學在進步?萍荚絹碓桨l(fā)達,電腦也在慢慢的步入我們的生活,網(wǎng)絡此刻成了生活中必不可少的工具,比如聊天、上網(wǎng)、學習…然而,電腦的出現(xiàn)卻給人們的生活帶來變化。
小學生上網(wǎng)很少有學習的,大部分都是玩游戲,聊天。這種例子屢見不鮮。正是有了電腦的出現(xiàn)才有了種種例子。
科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適,但是環(huán)境的惡化他們是否看到,空氣越來渾濁,人們再也無法呼吸到新鮮空氣,冬天下雪很少,難道你們都不明白嗎?
科技不僅僅改變了我們的生活,動物也難逃厄運?諝獾腵渾濁使動物無法生存,環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。
科技改變生活,我期望科技有一天能真正“改變生活”。
科技的作文 篇5
本次參觀了科技館的活動,深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進行了一次進距離接觸,給我的印象非常深刻。
進入操場,就可以看見一個大水池,這是給做航模的同學們用的,大做好的航模放入水池里,看誰的航模跑的最快。在操場上又一項裝置是“自己拉自己”這個游戲也使不少的同學喜愛不已。
當然,最引人注意的還不是這些,最吸引同學的還是操場的三個賽車道了,男孩子們都拿出了自己心愛的賽車,放到賽車道上,打算跟別人一決高低,其余的同學則是在旁邊吶喊,為他們加油助威!
進入科技館的大樓,就可以看見一個大型的科技裝置,一樓有許許多多的展覽的房間,沒有個房間了都有很多大小不一的科技裝置,每一件都十分的精致,這是我不得不佩服現(xiàn)在的科技是如此的發(fā)達。上到二樓樓梯,可以看見有兩面鏡子組成的多面鏡,在任意一面鏡子中,就可以看到無數(shù)個自己神奇而有趣。
我們第一課學的是無線電,通過學習我知道,無線電波是從發(fā)射塔發(fā)射出來的,無線電波的發(fā)射速度與光速是一樣快的,聽到這,我們的臉上都寫滿了驚訝,然后,老師讓我們自己來拼幾個無線電路,她給了我們電路圖,我拼了好幾個,都是不同的,有的可以是燈泡發(fā)亮,有的是通過光敏感應的,有的是接觸感應的,還有的可以發(fā)出聲音……生活中處處都會用到無線電,生活中也離不開無線電。
這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的`人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大,讓我感受到了現(xiàn)代科技已經(jīng)到達了一個很高的高度,作為一名學生我們要緊跟科技的步伐,一定要努力掌握文化知識,為中國科技以及世界科技做出貢獻。
科技的作文 篇6
今天,我們?nèi)チ说吞伎萍拣^。
我們?nèi)チ说谝粋地方是地球變暖,有一輛灰色竹筏車帶我們開過許多地方,有冰天雪地呀,西溪濕地呀,很多東西哩!到了二樓我們看見了會做事的機器人,還騎了馬,有一個更搞笑,我點了一下女生的裙子有些男生變成了穿裙子的女生呢,我還看了電影《鯊魚和我要上月球》。
緊接著我們?nèi)チ藘和瘶穲@,哪里有菜園,打水槍等等等等。我最深刻的是鏡子迷宮和拼柱子,我在鏡子迷宮里迷路了,許顥菲頭上撞了一個大包,我們都笑了。
漸漸地天快黑了,我們回家一起吃好晚飯。又玩了捉迷藏的.游戲,我們找了半天都沒找到,哈哈!原來俞錦越躲在桌子下面,難怪找不到了,今天我玩的真開心!
科技的作文 篇7
暑假,爸爸媽媽帶我到長沙游玩。這天,在媽媽的提議下,我們決定去湖南省科技館參觀。由于是星期三,科技館開放。
剛一進館,我就看到一個很大的地球儀。奇怪的是,這東西上面沒有吊著的繩子,下面也沒有鐵棒。怎么回事?難道是神仙顯靈了嗎?我仔細一看,就注意到旁邊的六個大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得,地球儀是由支架上面南、北兩極的'磁鐵給吸住了。
我們繼續(xù)往里走,看到一臺機器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。誰知,他的手剛碰到上面,就“嗷”的一聲閃開了。定睛一看,原來這是一臺電擊感覺器。后面來了個小朋友,我想來個惡作劇,就讓他把手放在上面。結(jié)果這個小朋友也被打得麻了一下!
我們往旁邊走了一點,又看到一臺機器。是電擊感覺器嗎?我伸手摸了一下。沒想到,手碰到機器上沒有電擊感覺,反而看到玻璃筒里的珠子轉(zhuǎn)起來了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起,要不圍個圈圈。呵,還真好玩。
上到二樓,我看到了一間小房子。里面舒服嗎?我走進去剛想瞧瞧,結(jié)果沒走幾步,就倒在地上,頭都有點暈。我只好爬著經(jīng)過這間房子。最后我發(fā)現(xiàn)秘密了,就讓爸爸來滑滑梯。我出去看了看,原來房子的名字叫“傾斜小屋”。
我們又往深處走,里面有個空間站和飛船。我走進飛船的控制室,看見一個操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸:“老爸,快來,你當副駕駛員!”爸爸進來后,我們關(guān)上門,開始模擬飛行狀態(tài)。“一,二,三,點火!”我裝著控制員的樣子喊。我把飛船“開動”了。飛船先把我們帶到金星上,金星表面溫度340度。我們又到水星,水星非;臎。我們派機器人去考察,也沒探測到生命。接著我們還去了木星、土星、天王星、海王星,以及被稱為“矮行星”的冥王星。
這天,我看了很多科技展,玩得很高興。
這天,也是我今年暑假過最有意義的一天!
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科技的作文 篇8
“超女神必殺光!”“瘋狂散打!”這是我在打病毒時的情景。今天,我跟爸爸去了浙江省科技館。
排隊的人好多!據(jù)報道,科技館剛剛開張時,一位老漢5點鐘爬起給小孫子買票;來到這兒,早已發(fā)現(xiàn)自己不是第一個了······
進入科技館,我看到的第一個就是航天火箭發(fā)射。不用說,我們在“空間站”里!耙患壔鸺c火!”“一級火箭;稹⒎蛛x!”隨著這幾聲叫,火箭被送上了天。接著,二級、三級脫離了;“船艦分離”!飛船到達了第一宇宙速度,能繞地球旋轉(zhuǎn)了!繼續(xù)往里走,發(fā)現(xiàn)一個隱蔽的類月球,上面有:月面基地、月球艙,會搖哦!再往里走,是沖入大氣層,里面是地球的知識,在一個無人問津的地方,里面就是我說的打病毒游戲:游客把病毒撥開,一旦碰到身體,就會減少生命值,生命值消失,游戲結(jié)束;所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的秘密就是:亂打一通,隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏!
在1樓至2樓的.夾層里,還有個房間,里面是宇宙大區(qū),好玩的發(fā)射升空對接、能讓人在攝像頭里“長高”的身體的變化,好看的眺望宇宙,竟能用不同種類的望遠鏡看到星云和超新星爆發(fā)!
接下來,我們坐電梯去了三樓。還沒開門,映入眼簾的是兒童奧運區(qū):15米跑VS冠軍、起跳摸高;向右看是是一個彈琴噴水相結(jié)合:琴音階高,水也高;琴音階低,水也低。噴水嘛,既可以噴旋轉(zhuǎn)籃子樹,也可以用水噴球中的人,球從底下能進去。我進去了一次,人家一噴我的球我就蹲下去,爽!接下來我玩了15米跑PK男冠軍,在跑聲中那個冠軍像風一樣跑了出去最后我的成績是四秒零四,冠軍是零秒四五,冠軍好快,我好慢!最后我百思不得其解:咋會那么快呢?按此推算,那個人跑一百米只要三秒!肯定是機器錯了。然后我玩了發(fā)電球過山車,發(fā)電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉(zhuǎn)閃電移動——好玩至極!
接下來,我吃了頓中飯,就去看沉浸式4D電影:“太空中的綠洲了”。13:00電影開始,首先說的是從太陽近至遠的行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,其中還有小行星帶。叔叔的話讓我懂了不少天文知識。
接著我在三樓的化學展區(qū)中用兩塊錢熔煉、合成了一塊科技館的紀念幣。然后我們坐電梯去了二樓,眼睛最先捕獲到了量子論劇場幾個字,我便去看了一下,里面講的是深奧的量子論。我一出來便跑過科學長廊,直奔最底下的:微軟工作室。你可能一聽就知道:我愛電腦!嘻嘻!在里面看到了CF類打槍,墨球、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說我不夠格,我王民和啥游戲不會玩?哼!
我玩了墨球,拿起筆一畫,球撞到線,就被彈了回去,我贏了5萬多分吶!
在附近還有機器人樂隊奏樂,模擬汽車駕駛,汽車是真的86耶!
怎么樣,科技館即讓你長了知識,又讓你玩的盡興,你說好不好?
科技的作文 篇9
夏夜,夜幕降臨,涼風習習,忙碌了一天的人們漸漸地停息下來。
屋里只有外婆陪我看電視。看著,看著,我突發(fā)奇想,要外婆給我講她小時候的故事。
外婆嘆口氣,“好吧,我就給你講講講吧……”
我問外婆,“為什么嘆氣呀?”
“我們小時候的生活,可不像現(xiàn)在這么好過喲!
外婆接著講,“當時,科技落后,生產(chǎn)能力低下,什么東西都是憑票計劃供應,有的即使有計劃票,也因無錢而不能購買。那年月,不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉(xiāng)……”
外婆似乎不想回首這段往事,停了一會,繼續(xù)講道!拔覀兗依锬昴陱纳a(chǎn)隊里分不到多少東西不說,還倒補生產(chǎn)隊錢……一年到頭,難得吃上一頓白米飯,更談不上添置新衣了……”
我插嘴道:“那后來又是怎么變好的呢?”
“后來呀,”外婆似乎來勁了,提高嗓門繼續(xù)往下講,“由于黨的政策發(fā)生了改變,人們勞動積極性提高,加上科技的發(fā)展,那日子可謂是‘芝麻開花——節(jié)節(jié)高’。你看哈,袁隆平發(fā)明了雜交水稻,經(jīng)過推廣,一下子把幾億人的吃飯問題給解決了;化纖的.應用與推廣,解決了人們的穿衣問題;工業(yè)的發(fā)展,日用品琳瑯滿目,應有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票,一去不復返!
外婆停頓了一下,“給你說個最簡單的,以前,一個公社才有一部電話,而且一般人都用不上。如今連小學生都擁有了手機,既方便又輕巧,這都是科技發(fā)展給人們帶來的好處……”
我打斷外婆的話,“我們學校如今也享受到科技發(fā)展的好處。我們每間教室都安裝上了電腦,配上了觸摸屏的大液晶電視,老師上課時直接用手在電視上指來指去,就出現(xiàn)了內(nèi)容豐富的文字、圖片、音樂、英語等。我們上課也更有趣了。學校多功能室更霸道,除電腦外,還有投影機、實物展臺……”
外婆接過話題,“你看到的都是小事,還有許多有關(guān)國計民生的大事,比如神舟飛船上天,核電站……”
我聽著聽著,不覺已進入甜蜜的夢鄉(xiāng),夢見自己進入了一個科技無比發(fā)達的世界,人們的一切生產(chǎn)生活都有機器人的協(xié)助,都過上了幸福的生活。
科技的作文 篇10
早上,媽媽和我九點多才醒來,馬上吃早飯,準備向科技館進軍。
于是,我們前往去科技館的地鐵,地鐵很長,從豎著看,它就像一根身材苗條的鋼筆。地鐵的速度與火車的速度不分上下,所以我們和坐火車一樣,很快就到達了目的地了。
“科技館真大呀!”我忍不住它的誘惑。買票的人很多,我們算是幸運的了,很快就買到了票。我們往正大門跑去,像兩匹賽跑的野馬。我一進去,兩只恐龍的化石立在那大廳中間,還有好多恐龍蛋,太壯觀了,別提那時我有多興奮了。接著我又在機器上看到了我的心臟,那一聲聲沉穩(wěn)又自然的跳動,給了我一個欣慰。我還看到了人類的大腦,它像一個圓鼓鼓的熱氣球呢!還有人類的筋,噢,太棒了,它像一棵大樹上的樹枝。還有人類的骨頭,哦,這看上去有點可怕,難道不是嗎?接著,我看到了科學游戲,這挺好玩的,有意思,哈哈。我們先來玩一下吧,我玩的.是“電話機”,你們可能會問我,電話機有啥好玩的,這可不是真正的電話機,它是會聽到對方講話的大磁盤,只要對著大磁盤說話,對方在很另一個相隔幾十米的大磁盤上就能聽到你的聲音,真的很神奇!
還有很多有趣的、好玩的游戲在等著你呢,你自己親自來體驗一下吧。
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