昆蟲記讀后感11篇[通用]

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的昆蟲記讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　昆蟲記讀后感 篇1

　　法布爾的《昆蟲記》不僅僅是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物或科普小品。

　　書的內(nèi)容且放一邊，我想先提一下作者法布爾。1823年，法布爾出生于法國(guó)一貧困農(nóng)戶家，中學(xué)畢業(yè)后一邊以鄉(xiāng)村教師為職謀生，一邊堅(jiān)持研究昆蟲。他一生窮困潦倒，酒都喝不起，卻省下每一分小錢為昆蟲購(gòu)置籠和罩。當(dāng)他的《昆蟲記》發(fā)表后引起轟動(dòng)，他卻依然清貧寂寞地生活，繼續(xù)和昆蟲作伴。直到晚年，他還堅(jiān)持在他的荒石園里默默潛心觀察昆蟲，直至九十二歲死去。

　　請(qǐng)?jiān)试S我摘錄書中幾段文字：

　　圣甲蟲——果然，腳步出現(xiàn)失誤，糞球滾落到路旁的溝底，這蟲子被滑下的負(fù)載物撞了個(gè)仰面朝天，六只腳一陣揮舞。終于，它又翻身立足，于是追上糞球，繼續(xù)苦干……

　　綠蚱蜢——天啊，這昆蟲太美了，渾身瑩瑩淡綠，腰間纏著兩條銀白的飾帶。它們體形勻稱，身材苗條，還有一對(duì)羅紗般的大翅膀……我剛投放了一塊梨，立即有一只綠蚱蜢在上面耍起了威風(fēng)，它唯恐梨塊被外人搶走，在那里張牙舞爪，把任何前來(lái)啃食的同伴蹬開……吃飽之后，大家用大顎尖搔搔腳掌，用蘸了口水的爪子把額頭、眼睛擦得锃亮，然后用爪子抓住紗網(wǎng)或躺在沙地上，一個(gè)個(gè)擺著沉思冥想的姿勢(shì)，悠然愜意地消消食……

　　米諾多蒂菲——在昆蟲界父親們對(duì)孩子那普遍的漠不關(guān)心中間，多米諾蒂菲是個(gè)例外。它對(duì)自己的孩子們傾注了全部的心血，它埋頭苦干日夜勞作，拼死拼活為家人留下一份產(chǎn)業(yè)。當(dāng)它足僵爪硬、奄奄一息時(shí)，它可以無(wú)悔地告慰自己，我盡了做父親的職責(zé)，我為家人盡力了……

　　蟋蟀——求歡者在搔首弄姿，母蟋蟀卻跑到一片生菜葉子下面躲藏起來(lái)，但是，它還是微微撩起門簾在偷看，而且也想被那只公蟋蟀看到，情人間的打情罵俏都一樣……

　　還有一段像散文詩(shī)那么美：仲夏夜，不知多少回，我躺在地上，背靠著迷迭香支成的屏風(fēng)，傾聽(tīng)那情趣盎然的（昆蟲）音樂(lè)會(huì)。每一簇薔薇都有其合唱隊(duì)員，每一束薰衣草中也有自己的樂(lè)隊(duì)，茂密的野草莓叢，也成了它們的樂(lè)池……

　　從這些樸實(shí)真誠(chéng)、充滿人情味的文字里，我讀到了法布爾對(duì)這些微小生命的尊重、熱愛(ài)。

　　一個(gè)可愛(ài)的'男人，他一生都安心地專注于自己喜愛(ài)的昆蟲世界，從中獲得生活的樂(lè)趣。他擁有著一份執(zhí)著，無(wú)論是在十歲二十歲還是八十歲九十歲，他都會(huì)毫不猶豫地俯下身去觀察一個(gè)個(gè)小生命，在地上一趴就是好幾個(gè)鐘頭。不管外界的喧囂浮華、功名利祿，他只愿守著自己的一片簡(jiǎn)陋的荒石園……

　　一顆至純的童心，一份淡泊的心境，一種執(zhí)著的熱愛(ài)和信仰。只有如此簡(jiǎn)單可愛(ài)的法布爾，才能成就如此偉大的《昆蟲記》。

　　一本書，多年前我讀它，只看到插圖里形態(tài)各異的昆蟲；今天讀，終于可以看到觀察昆蟲的那雙眼睛；我想，十年后，我一定會(huì)再讀。

　　昆蟲記讀后感 篇2

　　今天中午收到了一個(gè)特殊的快遞，之所以說(shuō)它特殊，是因?yàn)檫@是我在寶寶地帶第一次申請(qǐng)?jiān)囎x就得到的一本書。這讓我既興奮又好奇，像個(gè)孩子似的天天盼著：書怎么還不來(lái)呢？終于，它在今天到了。盡管沒(méi)有立即打開快遞的袋子，但我還是一下就猜到了是《昆蟲記》，我把袋子放到了手包里，到家之后抑制住興奮勁，陪寶寶吃晚飯后才告訴他：“媽媽今天帶了新書給你讀，喜不喜歡？”寶寶當(dāng)然喜歡啦！之所以飯后才告訴他，也是因?yàn)槿绻�飯前告訴他，他就會(huì)一直看書而不好好吃飯了，呵呵。

　　我和寶寶一起小心翼翼地把袋子打開，里面是一層厚厚的報(bào)紙。寶寶問(wèn)：“怎么還有報(bào)紙呢？”可見(jiàn)寄書出來(lái)的老師有多么細(xì)心了。再把報(bào)紙取掉，就看到書的廬山真面目啦！——是一本《胡蜂》。這是一種我一直會(huì)有點(diǎn)怕的昆蟲，盡管自己沒(méi)有被蟄過(guò)，但曾看到別人因?yàn)樗�而痛苦。我和寶寶一起，同樣帶著一顆好奇的心，翻開了書的第一頁(yè)。

　　先看到目錄，全書總共分成六部分，分別是：地下宮殿的建筑師、龐大的地下宮殿、負(fù)責(zé)任的育嬰員、不要隨便走進(jìn)胡蜂的家門、胡蜂家族的神秘死亡、廢墟里的大食客。下面開始讀書啦！

　　寶寶剛剛2歲2個(gè)月，如果是一頁(yè)一頁(yè)的翻給他讀，他是不耐煩的。于是我們折中了一下，撿有圖畫的給寶寶講�；蛟S是因?yàn)樯�活中沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)胡蜂的緣故，寶寶很好奇，不停的問(wèn)：“媽媽，這是什么？”我一一解答，同時(shí)自己認(rèn)真讀書里的介紹，也一樣很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我會(huì)用自己的語(yǔ)言講給寶寶聽(tīng)，比如胡蜂的眼睛長(zhǎng)得什么形狀、胡蜂的寶寶是什么顏色的、胡蜂的翅膀和蜻蜓的翅膀像不像呀？胡蜂還穿著黃黑相間的禮服呢，真神氣！寶寶聽(tīng)得津津有味，我也陶醉其中，非常享受。

　　老公在我們讀書的時(shí)候，給我們拍了幾張照片，盡管都不是特別清楚，但我們專注的.表情還是被拍下來(lái)了。我和老公都一致認(rèn)為：這套《昆蟲記》適合2-10歲之間的孩子讀，是很好的科普讀物，其中的語(yǔ)言比較優(yōu)美，不是純粹的兒話，因此如果給5歲以下的孩子讀的時(shí)候，最好用爸爸媽媽平時(shí)給寶寶讀書時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、聲調(diào)來(lái)讀，這樣寶寶更容易聽(tīng)懂，畢竟他們的理解能力還有限，如果原原本本的按書上的來(lái)讀，孩子可能比較容易失去興趣。

　　正如昆蟲學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)黃大衛(wèi)在《序》中所說(shuō)的那樣：這套書不僅有助于孩子們接近自然，永遠(yuǎn)保持對(duì)大自然的親近感，永遠(yuǎn)不泯滅對(duì)大自然的好奇心；還可以讓孩子們學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)小生命，懂得生命的內(nèi)涵，培養(yǎng)健康的身心、人格。

　　我深以為然。

　　是為首次讀書報(bào)告。

　　昆蟲記讀后感 篇3

　　浩渺的宇宙中，地球只不過(guò)是一葉扁舟;在無(wú)數(shù)條弱肉強(qiáng)食的食物鏈中，昆蟲總是處在最低端，但它們卻在大自然中扮演者一個(gè)又一個(gè)不可或缺的角色，它們有著自己的可愛(ài)之處，生活在一個(gè)美好的小世界。但在一年之前，我還是一個(gè)對(duì)昆蟲抱著本能的厭惡心理的人類，是著名生物學(xué)家法布爾的《昆蟲記》改變了我對(duì)昆蟲，甚至生命的固有看法。

　　這本書以幽默生動(dòng)的筆觸，記錄了法布爾對(duì)不同的昆蟲習(xí)性的觀察，以及自己對(duì)待生命的態(tài)度。其中令我感觸最深的一篇是《舍腰蜂》。舍腰蜂是一種十分執(zhí)著卻又安靜的小家伙，它們總是悄無(wú)聲息地在人家家里的鍋灶底下或者其他溫度很高的地方安家，與屋子的主人或不干擾，仿佛生活在兩個(gè)平行世界。這個(gè)小家伙一旦找到了宜居環(huán)境，便立刻不惜飛越十分遠(yuǎn)的距離來(lái)到池塘，用自己的下巴滾出一個(gè)小小的泥團(tuán)，馬不停蹄的回到家里，為新屋的建筑出一份力。就這樣一刻不停的來(lái)來(lái)回回，只需要十分鐘，它們便可以在溫暖的外套里筑起一個(gè)小泥巢，但一旦外套的主人吃晚飯，便會(huì)拿起外套，順手抖掉這些小家伙辛苦建筑的成果。它們也不惱，不會(huì)用自己的尖刺粗魯?shù)膯?wèn)候那些無(wú)意毀掉他們心血的人。他們會(huì)另覓新居，重新堅(jiān)持不懈的，為自己，更為孩子打造一方遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所�？窗�，他們就是這樣的好脾氣和有韌性，這些小家伙所具有的品質(zhì)，捫心自問(wèn)我們又能做到多少呢?

　　“在這個(gè)世界，人和自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然、敬畏大自然中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途�！痹谶@里引用《昆蟲記》中的一段話足以表達(dá)我對(duì)這本書的所感所想。它教會(huì)了我用心去體味生命的意義，而不是去畏懼或者迫害生命。即使是一只微不足道的孔雀蛾，也擁有美麗的翅膀，和自由飛翔的權(quán)利;即使是一只孤單的蟬，也具有褐色的外衣，和放聲歌唱的.勇氣……生命是如此的奇妙，各種各樣的生活與快樂(lè)在書中上演，寫就了一篇神奇的“自然物語(yǔ)”。當(dāng)時(shí)的我正剛剛升入初三，對(duì)陡然增加的學(xué)習(xí)難度與競(jìng)爭(zhēng)壓力，對(duì)生活失去了信心，感覺(jué)世界只剩下了灰白色的試卷與無(wú)窮無(wú)盡的考試，父母的催促，老師的提醒，讓我在低氣壓的情緒中喘不過(guò)氣。當(dāng)我初讀這本書的時(shí)候，那些小動(dòng)物的無(wú)憂無(wú)慮將我吸引;再后來(lái)，它們對(duì)生活的樂(lè)觀與熱愛(ài)徹底將孤寂的我治愈。它們是來(lái)自神秘國(guó)度的使者，為我送來(lái)希望;它們是大自然的精靈，為我?guī)��?lái)歡樂(lè);它們是造物主最得意的作品，為世界送去美好。而法布爾，則是這截然不同的物種之間的翻譯官，是因?yàn)樗�的�?xì)心觀察和對(duì)事業(yè)不懈的熱愛(ài)與追求，讓原本冷血的人類領(lǐng)略到了昆蟲世界的神奇，傾聽(tīng)到了來(lái)自大自然的交響樂(lè)。

　　于吾眼之所見(jiàn)諸物，于世間之所存諸景，皆為生命的饋贈(zèng)。我于朝霞中起舞，贊美太陽(yáng);又于鮮花中歌唱，贊美生命。這便是我對(duì)生命的思考，一切改變，皆因這本大自然的密碼——《昆蟲記》。

　　昆蟲記讀后感 篇4

　　有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說(shuō)它創(chuàng)造了奇跡呢因?yàn)樗�記載了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不思考真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。

　　初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒(méi)有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。

　　于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方……這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。

　　這本書使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。

　　蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。

　　法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。

　　很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。

　　反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的`劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。

　　這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。

　　寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象。

　　在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。

　　但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。

　　他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。

　　表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。

　　他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。

　　為寄生蟲家族洗去了千古罪名。

　　法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲們以前作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。

　　法布爾的這部書，咋看起來(lái)是十分枯燥無(wú)味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的，十分柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。

　　讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。

　　因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。

　　總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。

　　我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，必須會(huì)明白的更多。

　　昆蟲記讀后感 篇5

　　在寒假中，我看了一本關(guān)于昆蟲的書，就是《昆蟲記》，讀了這本書，我省有感觸。

　　首先，我從一個(gè)害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩，變成了一個(gè)喜歡蟲子，甚至敬佩蟲子的小女孩。而且，我還發(fā)現(xiàn)，我們好像“錯(cuò)怪”昆蟲了，比如：看起來(lái)狠毒的蟹蛛，其實(shí)是一位偉大的母親；螞蟻偷食是為了生存，而不是故意去侵犯人類；那是人類厭煩的蟬，它的生活卻是多么的簡(jiǎn)單：孵化——蛻皮——四年在地下的苦工——一個(gè)月在日光中的享樂(lè)……蟲子和我們?nèi)祟愐粯樱�也是一個(gè)小生命，請(qǐng)不要無(wú)緣無(wú)故的去傷害他們。

　　在這本書中，我最喜歡看的就是動(dòng)物的卵、卵巢（袋、囊）、卵的`孵化這一類，比如條紋蜘蛛的卵巢十分美觀，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的氣球；松毛蟲的卵像一顆顆白色琺瑯質(zhì)的小珠子上面還有一從“鱗片”；蝗蟲的卵各式各樣有的呈紡錐狀，灰黃色。有的呈橘紅色……除此之外，昆蟲界有土房子的建造者，有專業(yè)的捕獵者，有攪拌黏土的泥瓦匠，有鉆木的木匠等等。其中，我對(duì)昆蟲們的“幾何學(xué)”十分驚訝，他們竟然在做工之前不需要像我們現(xiàn)代工程師一樣，要精大細(xì)算，在他們開始做工的那一刻，他們已經(jīng)在心理計(jì)算好了，就像櫵葉蜂為什么會(huì)不用測(cè)量就可以把葉子剪得那么完美。

　　這本書使我想起一件事情:一年夏天，爸爸給我捉了兩只蟬，怕他們飛走，就掐斷了他們的翅膀。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)覺(jué)得怎樣，可現(xiàn)在想起，去慚愧極了。這兩只蟬，一只不叫，一只卻叫的很響亮。爸爸告訴我：“在動(dòng)物和昆蟲界中，雄性一般叫的響亮，體形也很健壯。呶，這只不叫的就是母的，那種叫的響亮的就是公的�！蔽衣�(tīng)明白了。這兩只蟬要蛻皮了，于是，他們倆爬上我們家的花，找到了一個(gè)好蛻皮的地方，就開始蛻皮。兩天之后，他倆因饑餓而變得消瘦，叫聲也似有似無(wú)，于是我爸爸就決定把他們放走�，F(xiàn)在覺(jué)得爸爸好殘忍，已經(jīng)把他們的翅膀弄斷了，還要把他們放走，放走了他們也沒(méi)法活，還不如讓他們?cè)谶@“安度晚年”哪。爸爸懶得在下樓放生了，就打開陽(yáng)臺(tái)窗，準(zhǔn)備放生。那兩只蟬一見(jiàn)到出來(lái)了就激動(dòng)得不行：又是在爸爸的手中掙扎，又是興奮的使勁叫，一副在監(jiān)獄里生活了二十年的囚犯重見(jiàn)天日的時(shí)的樣子，總之很可憐。爸爸使勁一拋，本想把他們?nèi)拥綄?duì)面的樹上，可他們已經(jīng)是“殘疾人”了，怎能飛的那么遠(yuǎn)？果真，在他們飛到一半時(shí)，掉了下去，那只母的落地之后便不再動(dòng)彈，而那只公的去還在垂死掙扎，這情形不禁催人淚下。

　　這本書究竟是科普著作，是文學(xué)名篇，還是趣味小說(shuō)？我始終搞不懂。但這阻擋不了我讀書的步伐。

　　昆蟲記讀后感 篇6

　　驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，漫長(zhǎng)的暑假即將來(lái)臨，生活將充滿快樂(lè)與輕松。

　　六月的天氣——孩子的臉，風(fēng)云變化無(wú)常，轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來(lái)，開始細(xì)細(xì)品讀。這本書我雖然讀過(guò)好幾遍，但他每一遍都會(huì)給我?guī)��?lái)不同的'感受。這應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧！

　　這本書是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾寫的。它充滿了奇幻，而充滿奇幻的原因是我們除了關(guān)注自己，從未注意過(guò)這個(gè)微小的昆蟲世界。這本書中充滿了趣味生動(dòng)的情節(jié)深深吸引著我，例如固執(zhí)地松毛蟲，堅(jiān)持列隊(duì)出行，蜘蛛利用蛛絲飛到世界各地螢火蟲可以用麻醉劑對(duì)付獵物，小巧玲瓏的蝸牛竟有上億顆牙齒……

　　法布爾與昆蟲相稱朋友，他曾寫道:我和這些昆蟲長(zhǎng)時(shí)間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領(lǐng)，相信我會(huì)比現(xiàn)在更加開心。是啊！我們與動(dòng)物都生活在同一個(gè)地球，如果人和動(dòng)物和平相處，每一個(gè)人都將會(huì)洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒(méi)有放棄對(duì)昆蟲的熱愛(ài)，一直去探索，一直去發(fā)現(xiàn)，直到他得到現(xiàn)在的成就。

　　此書不僅吸引人，作者身上堅(jiān)持不懈的精神以及對(duì)大自然的熱愛(ài)，也同樣值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，它充分調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣，同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然，熱愛(ài)科學(xué)，尊重生命，勇于探索的精神！

　　昆蟲記讀后感 篇7

　　我讀了一本叫《昆蟲記》的書，我很喜歡。

　　節(jié)腹泥蜂給我最大的印象是它的動(dòng)作很敏捷，它在一眨眼的時(shí)間內(nèi)就飛到獵物身邊，在獵物還沒(méi)有準(zhǔn)備攻擊的時(shí)候節(jié)腹泥蜂就已經(jīng)把它擊倒在地了。節(jié)腹泥蜂的力氣大得驚人，它可以抱住比它還要大的獵物。節(jié)腹泥蜂的 最大特點(diǎn)是捕捉獵物時(shí)能夠迅速刺中獵物的神經(jīng)，使獵物無(wú)法動(dòng)彈。

　　很多人都認(rèn)為蜘蛛很可怕，我猜這和蜘蛛可怕的外表有關(guān)，大多數(shù)蜘蛛都是沒(méi)有毒的。不過(guò)，少數(shù)蜘蛛是有毒的。意大利人就有關(guān)于舞蛛的傳言，它的毒刺能使人痙攣并瘋狂地跳舞。

　　作者想捉一只舞蛛來(lái)觀察。他先喂了它土熊蜂，第二次喂了它木匠蜂。舞蛛咬了木匠蜂的頸后根部，木匠蜂就死了。

　　后來(lái)，他用小麻雀做實(shí)驗(yàn)。麻雀的腿被咬后，流出一滴鮮血，不一會(huì)兒它的腿變成了紫色。麻雀胃口好像沒(méi)什么影響，喂遲了還要發(fā)脾氣。兩天后它不再吃東西了，縮成一個(gè)小球一動(dòng)不動(dòng)。

　　最后他用鼴鼠做試驗(yàn)，鼴鼠被咬后不停的撓鼻子。第二個(gè)晚上，它完全不吃東西了。大約在被咬的三十六小時(shí)后，它死了。

　　我讀了這本書后知道了要遠(yuǎn)離這種蜘蛛。還要向作者學(xué)習(xí)做事認(rèn)真，觀察仔細(xì)。

　　聽(tīng)，誰(shuí)在這悶熱的夏季里歌唱？ 看，誰(shuí)在煙囪里筑巢？這些千奇百怪的`事物到底是什么呢？哦，原來(lái)是法布爾的著作的一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)和厭惡的昆蟲們

　　記得一個(gè)寓言，那里訴說(shuō)了一個(gè)故事：蟬在整個(gè)夏天都一直歌唱，而螞蟻們卻在儲(chǔ)存糧食，到了冬天，蟬去向螞蟻祈求食物，螞蟻問(wèn)：“夏天你在干什么？”蟬說(shuō)在唱歌，螞蟻不屑的說(shuō)：“你夏天去唱歌，那么你冬天就去跳舞吧！”這個(gè)寓言形象的諷刺了蟬等不務(wù)正業(yè)，想不勞而獲的人，但是蟬真的是不勞而獲嗎？法布爾用了幾十年的觀察，否定了這種說(shuō)法。

　　蟬總是在枝頭歌唱，然而它卻永遠(yuǎn)感覺(jué)不到饑渴，因?yàn)槿绻�它累了，就在樹上開個(gè)小洞吸取汁液就行了怎么會(huì)缺衣少食？然而螞蟻卻并不是勤勞的，他們是一群強(qiáng)盜，在炎熱的夏季，他們?yōu)榱耸澄�，總是去搶奪蟬的“井”蟬不得不到其他地方去，繼續(xù)開鑿下一口“井”。

　　中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)“金蟬脫殼”就是由蟬而演變來(lái)的，蟬在還沒(méi)有出陸地時(shí)，他能夠在自己的隧道里用肚子里的一種東西來(lái)弄成灰泥，來(lái)將自己的以后到陸地的通道隧道加固，從而容易爬出去。

　　出去后的蟬，要經(jīng)過(guò)一次蟬脫，脫掉自己的那一層皮，才算是真正的蟬。

　　蟬雖然聲音鳴叫的聲音很大，但是卻無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，就這樣一直放聲歌唱著，不知疲倦的歌唱著，一天法布爾拿著，蟬并沒(méi)有看見(jiàn)，然而槍放出去，聲如霹雷，卻沒(méi)有影響，依然如故直到生命的終結(jié)。

　　昆蟲記讀后感 篇8

　　孔雀蛾是一種長(zhǎng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有一圈灰白色的邊，中央有個(gè)大眼睛，有黑的發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的'眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。

　　讀了一個(gè)星期的《昆蟲記》終于讀完了。它深刻地描寫了幾種昆蟲，此如說(shuō)蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲等習(xí)性。

　　讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多事情，大家都知道在夜晚在草蟲中發(fā)光的是螢火蟲，但你們不知道螢火蟲是肉食動(dòng)物吧！螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈，同學(xué)們你們沒(méi)想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因?yàn)橄s的狀音鈸是凹凸的，當(dāng)音鈸被拉得凹下去一點(diǎn)點(diǎn)，又在脈絡(luò)的彈性作用下迅速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來(lái)回的振蕩中發(fā)出來(lái)了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過(guò)冬的等等。

　　讀了《昆蟲記》，我學(xué)到了有關(guān)昆蟲的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了大自然的奧秘。

　　昆蟲記讀后感 篇9

　　最近，我看了很多書，但讓我印象最深的是法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》，他用了一輩子的時(shí)間去觀察各種昆蟲，書中記錄的各種有趣的昆蟲，讓我著迷，但這本書帶給我的不僅是對(duì)于昆蟲的了解，還有我成長(zhǎng)的感受。

　　《昆蟲記》記錄了33種昆蟲，其中就有我曾經(jīng)抓到過(guò)的昆蟲——蟬。在書中，法布爾寫道，為了“唱歌”，蟬犧牲了很多，由于蟬是靠腹部的發(fā)聲器唱歌的，所以只能把器官放到最小的地方；在我手中，只要我輕輕撫摸蟬的腹部，蟬就又會(huì)大聲歌唱，然而不幸的是，沒(méi)有人喜歡蟬的歌聲，聽(tīng)了總是讓人覺(jué)得很煩燥。法布爾的描寫，讓我對(duì)這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，但我也非常奇怪，法布爾是如何了解這些昆蟲不為人知的秘密的呢？

　　在其中一篇故事，法布爾給我們講了螳螂有一個(gè)前腿伸向半空像人在“祈禱”的動(dòng)作，這其實(shí)是螳螂在等待自己的獵物送上門來(lái)，只要有一只蝗蟲無(wú)意間路過(guò)，螳螂就會(huì)立刻展開一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子，而蝗蟲因?yàn)槭艿襟@嚇，會(huì)忘記自己是昆蟲中的短跑健將，最終被螳螂的兩把“鋸刀”捕殺。我想，螳螂在捕殺蝗蟲的時(shí)候，法布爾一定就在邊上，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，也許一呆就是半天，也許花很多天，才看到這一幕，否則，怎么可能寫出如此生動(dòng)的場(chǎng)景呢？

　　法布爾用生動(dòng)語(yǔ)言描寫的各種昆蟲讓我著迷，但讓我收獲最大的還是法布爾的執(zhí)著與好奇，在做確定蜜蜂有著獨(dú)特的`回家能力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，法布爾把三十只蜜蜂放到陌生的地方，看它們能不能飛回來(lái)，為了確保飛回來(lái)的是不是放出去的蜜蜂，他在蜜蜂的背上畫一個(gè)白色的標(biāo)記，在畫標(biāo)記的時(shí)候，法布爾經(jīng)常會(huì)被蜜蜂蟄到，但他早已忘記了疼痛，沉迷于昆蟲的世界，他的執(zhí)著精神讓我敬佩，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，也需要這種不怕困難，堅(jiān)持到底的執(zhí)著精神。

　　法布爾很小的時(shí)候就對(duì)昆蟲產(chǎn)生濃厚的興趣，為什么蜜蜂會(huì)采蜜？蜘蛛會(huì)織網(wǎng)？正是這樣的好奇心，讓法布爾在生活最困難的時(shí)候，也沒(méi)有放棄對(duì)昆蟲的觀察。我的作業(yè)并不多，但有的題目有些難，我就停止了思考，把題目擱在了一邊，其實(shí)，這些題目的答案，都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。只有保持一顆不斷探索尋找答案的好奇心，才能激勵(lì)我們克服困難，不斷進(jìn)取。

　　合上《昆蟲記》，閉上眼睛，我的眼前會(huì)出現(xiàn)很多書中描寫的昆蟲，它們是這么真真切切地存在我的腦海中，同時(shí)，我的眼前也會(huì)出現(xiàn)法布爾的身影，他或是蹲著一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻，或是為了尋找螢火蟲整夜行走，正是他的執(zhí)著與好奇，才給我們帶來(lái)這本非常有趣的《昆蟲記》，讓我還想再看一遍。

　　昆蟲記讀后感 篇10

　　昆蟲記可以稱得上是一個(gè)昆蟲共和國(guó)的歷史法布爾，在這里把所有的昆蟲都邀請(qǐng)起來(lái)，在宏大的自然舞臺(tái)上，把他們盛大舞會(huì)展現(xiàn)給世人，他們?cè)谶@里自由地飛舞，平等的競(jìng)爭(zhēng)，充滿愛(ài)意的繁衍生息，在昆蟲記里，昆蟲的世界沒(méi)有君主，也沒(méi)有中心，眾多的生命共同處于平等的位置上，各有各的生存權(quán)力，自然法就是他們的法律，正如十七八世紀(jì)西方許多杰出的思想家所宣傳的，民主思念。

　　昆蟲記共20卷，全書共400余萬(wàn)字，作者用詩(shī)意而又充滿溫情的'語(yǔ)言，記錄了百多種昆蟲的勞動(dòng)婚戀繁衍以及死亡的過(guò)程，在對(duì)這些昆蟲的一生經(jīng)歷記錄的時(shí)候，法布爾始終以一種無(wú)法遏制的激情在贊美著，咱沒(méi)這這些他終身為伴的生靈們，從第一張開始就是關(guān)于食糞蟲的勞動(dòng)描寫，在這里，法布爾不但仔細(xì)的觀察食糞蟲勞動(dòng)的全過(guò)程，而且靈愛(ài)的稱他們這些食糞蟲為貪吃的家伙。

　　昆蟲記以他獨(dú)特的視角自然平抑深?yuàn)W感情的語(yǔ)言，具體而又生動(dòng)地向人們介紹了，昆蟲科學(xué)既是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典因此它成為世界上一部永不垂的名著。

　　昆蟲記讀后感 篇11

　　今日，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，并且一問(wèn)世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。

　　這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的.，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。

　　在這本書中，我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛(ài)的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者，并且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類界，甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。

　　不僅僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，并且也沒(méi)有加水泥，或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來(lái)告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土�？墒�，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次，并且一次也不休息，直到做好房子才好。并且，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固。

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