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科技館的作文3篇(實用)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的科技館的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館的作文 篇1
今天,我們學校組織四、五年級同學去上?萍拣^參觀。遠遠往去,科技館就像一個大圓球似的。
我們首先進入的是“生物萬象”展區(qū)。展區(qū)向人們介紹了生物的多樣性,在這樣可以看到許多動物生活時的塑像,這些塑像做得栩栩如生,就好像是真的一樣。穿過展區(qū)。我們進入了陰森森的“蝙蝠洞”。進入洞內(nèi),就會聽到蝙蝠那尖細的叫聲,令人毛骨悚然。洞內(nèi)一片漆黑,幾乎可以說是“伸手不見五指!苯酉聛硎谴蠹叶际指信d趣的“蜘蛛展”了。里面還放著一只世界上最大的蜘蛛,大約有足球那么大。頭頂上還掛著一只跟我們一般大的大蜘蛛,用那雙兇惡的眼睛看著我們,仿佛就要爬下來把我們一囗吞進肚子似的。
我最喜歡的就是“模擬地震”了。走進最里面,會有一個像電梯一樣的地方,你站在里面,就會帶你去深入地下幾千米的地方。進去之后,會有一處地震后的場景:房子塌了一半,桌子和椅子也都“睡”在地上,顯出一幅凄慘的'畫面。再進去一段路,便是地震的區(qū)域。進去之后,必須立刻緊緊地抓住扶手或欄桿,不然等會兒地震來臨時,一定會摔得你“四腳朝天”。先是有幾聲打雷,我想這一定是地震來臨之前的預兆。接著地震就來臨了。欄桿先輕微地搖了幾下,然后便上下移動起來,最后便劇烈地震動起來,使人腳都要站不平穩(wěn)了。過了一會兒,紅色的警報響了起來,我們都陸續(xù)地“撤離”。
這次的“上海一日游”讓我看到了從未看到過的東西;聽到了從未聽到過的聲音;學到了從未學到過的知識。
科技館的作文 篇2
重慶科技館作文【一】
今天,我的心情特別激動,因為學校組織我們?nèi)⒂^上?萍拣^。老天也很幫忙,前段日子還是夏日炎炎,熱得逼得人不敢出門,可是今天的天氣卻格外涼爽。
我們坐了三個小時的汽車就來到了著名的上海科技館。
遠看科技館西高東低,像一只展翅待飛的雄鷹,走近了看,外面像花園,里面大得像博物館,整個科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設(shè)計師搖籃、視聽樂園六個展廳。每個展廳都設(shè)計得很奇特,像走進了《百科全書》,真使我大開眼界。
我最喜歡去的地方是“生物萬象”,一走進展廳,仿佛來到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的熱帶植物,有的是天然的,有的.是人工的,原來這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個假山洞里,我們看到了好多玻璃球,里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標本,看起來卻栩栩如生。
科技館的作文 篇3
今天是星期天,媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館,這里已經(jīng)有好多小朋友在家長的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館,體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型,有可以感受靜電的像閃電般的'模擬裝置,還有重力體驗裝置……等等,真是看得眼花繚亂,許多的項目如同游樂設(shè)施一般,吸引了孩子們愉快地玩耍,但是如果你想真正了解它的科學原理,那是要花費一點兒精力,好好閱讀那些簡介,和聽講解員的講解的。
在科技館里,最讓我感興趣的是傾斜屋,走進傾斜屋,傾斜的地面,讓你走著走著就感到有些眩暈,走一圈出來,已經(jīng)頭暈目眩,指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦,這次果然沒有感到頭暈了,這是為啥呢?聽講解員講解,原來整個屋子都是傾斜45°角建造的,唯一垂直于地面的是一根柱子,這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的,于是感覺頭暈。這是視覺產(chǎn)生的錯覺效果。嘿,還真是有趣。
因為周末科技館人太多了,熙熙攘攘,想學習不如體驗輕松,所以講解員也就成了引導,耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多,我再來好好了解學習更多的科學原理。
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