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(推薦)考試后的感想作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的考試后的感想作文5篇,歡迎大家分享。
考試后的感想作文 篇1
時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。(。)噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
是的,考試過去了,如夢(mèng)幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的.明天鋪路,等你過完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
考試后的感想作文 篇2
通過這次期末考試,讓我有很多感唔,也讓我明白了考好的心情是那么快樂,那么高興。最重要的是每當(dāng)別人問你考多少分時(shí),如果你考得不好,你就會(huì)吞吞吐吐的說不出來,搞不好還會(huì)赤耳面紅。如果你考好的話,你就會(huì)順順溜溜的報(bào)出你經(jīng)過不斷努力而得到成果,你會(huì)有一種很享受的感覺。
我每次期中、期末考試,考的'都不怎么好。記得一次期末考試,我的數(shù)學(xué)才考了69分,語文和英語也都不怎么理想,為這,媽媽還說:“你這閨女啊,讓我怎么說你呢。不是這錯(cuò)就是那錯(cuò),你就不能用一點(diǎn)心嗎?”爸爸帶著幫腔的調(diào)說:“你說填空、判斷、選擇你不理解,那也就算了。你賴好把計(jì)算題作對(duì)呀,計(jì)算題你也不理解、做不對(duì)嗎?”那一個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚谘a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我后悔莫及。在這次期末考試來臨前,媽媽對(duì)我說:“小雨,你這次考試你數(shù)學(xué)考到85分以上、語文考到90分以上,盡量考到95分以上、英語必須考到95分以上,如果考到了媽媽就帶你去鄭州玩,但是有前提條件,剛放假的時(shí)候必須能做的作業(yè)做完。如果考不到,你可知道后果。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于熬到領(lǐng)卷紙的日子了,這次成績一下來,我差點(diǎn)興奮的跳了起來,原因嗎,可想而知。
通過這次考試,讓我感受到了考好的那種心情?己脮r(shí)心里就想吃了蜜一樣,不,應(yīng)該說比吃了蜜還甜,從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語言都無法形容的,這就是我考試后產(chǎn)生的感想。這次考試考得怎么樣?同學(xué)們。
考試后的感想作文 篇3
淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生!72.5”,令我意想不到的數(shù)字。成績,好差,好差……
為什么?為什么我的成績會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!
“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會(huì)變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”,一個(gè)字,就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度,這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
“單元測(cè)驗(yàn)”,只是一次單元測(cè)驗(yàn)。∪绱瞬畹某煽,如此簡單的試題……“72.5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對(duì)自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了……
“上課開小差”,老師在講臺(tái)上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為。」饬P掃一星期地不說,還把知識(shí)同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識(shí)也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學(xué)到。考試時(shí),傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會(huì)事?
我的缺點(diǎn)正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測(cè)驗(yàn)!雖然老師夸我作文水平提高了,同時(shí)也批評(píng)了我的'基礎(chǔ)水平下降了。總的說來,就是因?yàn)槲荫R虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“72.5”,看到這個(gè)數(shù)字,我真想哭!
考試后的感想作文 篇4
考試后的感想
新學(xué)期總算告一段落了,期末考也考完了。與往年不同的是,考完之后還要再上兩個(gè)星期的新課,不過這并不影響同學(xué)們的心情。
每次考試我都會(huì)得到一些教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),這次也不例外。
在考英語的時(shí)候,我很認(rèn)真地答題,五十分鐘的時(shí)間就做好了。我先默讀了幾遍自己的`英語作文,確定沒錯(cuò)誤了之后再去檢查其他的題。
我們有兩份試卷:一張?jiān)囶}卷、一張答題卷。題目都在試題卷上,而答案要寫在答題卷上,考完之后,把答題卷交上去,試題卷則自己帶走。
老師教我們一個(gè)方法:答完題之后,在試題卷上再做一遍,然后將兩份試卷對(duì)對(duì)答案。于是我又在試題卷上做了起來,在做填空題的時(shí)候,我覺得這真是太簡單了,三下五除二的,就把答案給寫上去了。
兩份試卷都做完了之后,我又看了幾遍作文。幾分鐘后,鈴聲響起,我便把試卷交上去了。
走出考場(chǎng),我心想,英語我一定能考滿分的吧!
我和其他同學(xué)一樣,都在對(duì)答案。時(shí)不時(shí)有人哀怨,說自己哪道題又錯(cuò)了。在和同學(xué)在對(duì)答案的時(shí)候,題題下來,我題題都對(duì),直到那道填空題。
“嘿!你這道題好像錯(cuò)了哦!”她指了指這道題。
我又仔細(xì)看了一遍題目,然后才發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了!埃簦铮铮簦瑁ㄑ例X)”在句子里一般都是復(fù)數(shù)形式“teeth”,而我卻寫了它的單數(shù)形式。天吶!我居然犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤!我在心里一遍遍地罵自己,干嘛不仔細(xì)點(diǎn)檢查?我以為這種簡單的題目我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò),結(jié)果還是錯(cuò)了。
就這樣,因?yàn)檫@道題,我與滿分失之交臂。
很多人總是去在意那些價(jià)值高的東西,就像我一樣,在乎那分值最高的作文,卻疏忽了分值較低又極其簡單的填空。忘記了盡管只是扣了零點(diǎn)五分,也是拿不到滿分的。其實(shí)有很多你認(rèn)為很簡單的事情自己都會(huì)做錯(cuò),但只要細(xì)心點(diǎn),就一定能發(fā)現(xiàn)并改正!
考試后的感想作文 篇5
同學(xué)們:
成績就一定是學(xué)生的命根嗎?
試問,你會(huì)為一個(gè)成績而飯吃不下去嗎?
答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學(xué)生中,肯定的人也不會(huì)少。
如果一個(gè)人問為什么大家非要在成績上來選擇朋友,每個(gè)人的心里答案都會(huì)很相似。為什么長大后倒反而沒有當(dāng)時(shí)什么話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競(jìng)爭(zhēng)。在成績最好的班里,人人都想和成績好的交朋友,盡管很多人都不想承認(rèn)自己是這樣來選擇諍友的,可是誰不有點(diǎn)呢?
為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競(jìng)爭(zhēng)?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績,老師報(bào)分?jǐn)?shù)。就好似教育學(xué)生成績不好的大家都別像他一樣,成績好的同學(xué)大家都要學(xué)習(xí)他。然后孩子們競(jìng)爭(zhēng)啊,爭(zhēng)取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。
誰沒有個(gè)成績差的時(shí)候呢,累死累活地爭(zhēng)取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習(xí)就是要快樂的,為何非要搞什么名次來提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?要學(xué)習(xí),重要的在大學(xué)和高中,那時(shí)侯的知識(shí)還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個(gè)人認(rèn)為小學(xué)和初中只要在長大時(shí)候,3年打下基礎(chǔ)就好了,那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光,你說,這樣的人生,就算是將來有欲望再找好生活,我看也沒心情了。
真的嘆息現(xiàn)在的一些成績很好的孩子,一個(gè)個(gè)都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績來證實(shí)自己的實(shí)力,一上去就不想下來,認(rèn)真極了地學(xué)習(xí)。其實(shí)也沒什么好處,以后真的`能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習(xí),搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無法享受,人生還有意義嗎?
在這些對(duì)將來不起很大作用的知識(shí)上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時(shí)光!那么用功都浪費(fèi)了童年的好時(shí)光,你說,就算是將來有欲望再尋找那份錯(cuò)過的快樂時(shí)光,我看也沒心情了。(請(qǐng)?jiān)徫椰F(xiàn)在的沖動(dòng)及話語的魯莽)
也許我這個(gè)年齡的孩子,現(xiàn)在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴(yán)重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個(gè)美好的童年!
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