科技的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的科技的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的科技館，在我心中的科技館是這樣子的……

　　走進(jìn)我心中的科技館，在那棟用彩油漆涂的高大樓里有許多奇妙又有趣的科技。在科技館門前有一個(gè)機(jī)器人，它是專門發(fā)票和收錢。走進(jìn)科技館里，里面的科技多得讓你眼花繚亂。前來迎接你的是美麗的導(dǎo)游小姐，她會(huì)全程為你服務(wù)讓你了解這些科技的奇妙。為了讓人們感覺到科技的奇妙我們把墻涂成宇宙那樣，這樣人們就會(huì)感覺身在宇宙中。

　　第一層是中國的發(fā)明，里面有一個(gè)巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的死大發(fā)明。還有改變中國的100個(gè)發(fā)明，如原始的造紙術(shù)，原始的指南針，原始的火藥，原始的活字印刷，原始的繩索，原始的鼓……這些都是改變中國的發(fā)明。它們的出現(xiàn)改變了中國在歷史上的排名，是它們讓我們的祖國變得富裕和頑強(qiáng)

　　第二層是外國的發(fā)明，要知道美國是最先進(jìn)的國家，他們的發(fā)明稀奇古怪。而在我的.科技館里面就有美國發(fā)明的稀奇古怪的東西，有喬治·威勒斯發(fā)明的棺材潛望鏡，就是說在棺材里面就可以看到外面的世界，我想這是專門喂死了的人定做的吧！還有一個(gè)是我覺得最稀奇的發(fā)明，這是威廉姆斯·荷姆斯發(fā)明的馬桶吸氧器，那是在發(fā)生火災(zāi)和煤氣中毒時(shí)用的，這樣可你讓你保持有氧氣呼吸。除了這兩樣還其他美國的發(fā)明，如踢屁股健身機(jī)，狗狗防塵衣，奶酪味香煙等等。

　　第三層是我們自己弄得一些發(fā)明。在第三層耶可以自己發(fā)明東西，在一個(gè)大箱子里裝滿了你需要的工具，可以說是要什么就有什么。這是主要是考驗(yàn)?zāi)銢]有耐心。

　　第四層是一個(gè)特殊的地方，把這說成體驗(yàn)區(qū)也行，體驗(yàn)區(qū)分成分成兩個(gè)部分，一個(gè)成人區(qū)，一個(gè)兒童區(qū)，有人問：為什么要分成兩個(gè)區(qū)呢？那是因?yàn)橛行┛萍贾荒艹扇梭w驗(yàn)，兒童太小，不適合體驗(yàn)?zāi)欠N，所以要分成兩種體驗(yàn)區(qū)。100%安全的，也不會(huì)給人體帶來傷害。累了的話就可以去第零層哦！

　　第五層是衛(wèi)生區(qū)，每天下來后員工們就會(huì)來著拿打掃衛(wèi)生的用具，然后開始輕輕快速地打掃科技館的衛(wèi)生。而且每個(gè)星期都要把這些發(fā)明清理一下才行。

　　我們到了零層，那是地下，可以說是地下餐廳，夏天來有冷風(fēng)吹，冬天來有熱風(fēng)吹，這里真是天外飛仙��！吃的喝得全全具備，地我們是用假草鋪的，這樣感覺就在森林里一樣！

　　我想你們都差不多都逛完我心中的科技館了吧！

科技的作文 篇2

　　我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開展了一個(gè)多小時(shí)。

　　我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個(gè)大大的火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。

　　終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊�杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的'道理。

　　在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

　　難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長大后做一個(gè)有學(xué)問的人。

科技的作文 篇3

　　今天，我去了科技館。玩的非常開心。

　　一到那，我連忙竄進(jìn)去，嘗試所有的項(xiàng)目。我先嘗試了地震，直到8級(jí)地震，把我給晃死了！還有渾光球。這時(shí)，媽媽撈著我的`手，朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上，在慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)小型發(fā)電機(jī)，我感覺到有輕微的電機(jī)在電我。這時(shí)來了一個(gè)小朋友，使勁轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)，差點(diǎn)把我電死！他說我也要試一試。當(dāng)他手隔上去以后，我也是使勁轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)，他也被我電的渾身麻木。我們又來到了滅火地區(qū)，我玩了一次滅火游戲，可是失敗了。我又躺在了丁床上，這頂子比我想象的平得多。躺上去一點(diǎn)感覺都沒有。到了三樓，我又去開車了。這一次我沒撞一下車，爸爸也表揚(yáng)我開得好，我真開心！

　　今天真開心！

科技的作文 篇4

　　上海是一個(gè)繁華的大都市，一座充滿歡聲笑語的城市。一座座高樓大廈拔地而起。暑假，我和姑姑一家來到了我期盼已久的繁華大都市—上海，游覽了科技館。

　　一大清早，我們?nèi)サ罔F站坐地鐵到上�？萍拣^。到了漢口站，我們下了地鐵，往上�？萍拣^方向走，一出地鐵站，左邊就是科技館，哇，這個(gè)科技館的大樓蔚為壯觀，一條條隊(duì)伍如龍一樣長，晴朗的天氣，火辣辣的太陽掛在天空，朵朵云兒在飄，小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好象在說：“歡迎你們的到來。”我們買了票，排著隊(duì)伍進(jìn)入了科技館。真是不看不知道，一看嚇一跳，里面的人實(shí)在是太多了，我們?cè)谝粯悄昧藦埖貓D，我們決定先去一樓玩彩虹兒童樂園，我們耐心地排著隊(duì)伍，進(jìn)入了彩虹兒童樂園。里面全是兒童玩的，有滑滑梯，小上樂園，奇異的舞臺(tái)……，接著，我們步入熱帶雨林，所有的植物都種在科技館里，沒有太陽照曬，而且都具有生命力，有許多我們都不曾見的植物，看著這些古老的植物，讓我感受到了科技的神奇。我們隨著小木橋來到蝙蝠洞，迎面吹來陣陣陰風(fēng)，步入洞內(nèi)，一只只吸血蝙蝠掛在洞壁上，令人產(chǎn)生一種恐懼感，只不過那些蝙蝠都是假的。當(dāng)我們走出洞口，周圍都是一些形態(tài)怪異的石林，我都不知道怎么如何形容它們。然后，我們又去了二樓探索與發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)館里，最讓我難忘的是，讓我們坐電梯去遠(yuǎn)古時(shí)代，讓我真正體驗(yàn)到了以前人的'生活。

　　玩過了二樓，我們?nèi)チ巳龢峭�，在三樓最讓我難以忘懷的是和機(jī)器人下棋，第一盤，我贏了，可不知為什么，后面兩盤我總是輸，我不服氣，第四盤，我終于贏了，我太高興了。

　　這一次的旅行讓我們?cè)黾恿艘恍┰S多知識(shí)，也開闊了我的眼界，讓我看到科技在生活中的廣泛運(yùn)用，科技的力量真?zhèn)ゴ?

　　再見了，科技館，繁華大都市—上海，您將永遠(yuǎn)在我記憶里!

科技的作文 篇5

　　這是一個(gè)開心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽光燦爛，因?yàn)槲覀冃睦镪柟鉅N爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對(duì)高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。

　　進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)“手眼協(xié)調(diào)”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的`動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的操作系統(tǒng)中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，這一系統(tǒng)的配合會(huì)更加熟練，人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。

　　我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì)浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕，觀察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。

　　人眼在觀察事物時(shí)，當(dāng)景物消失后，影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現(xiàn)象稱為“視覺暫留”。桿上排布有LED燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì)使人感覺看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了“歡迎光臨”，“LOVE”等字樣，真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。

　　開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏�活著，有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋，一只霸王龍來到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來。因?yàn)檫@種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。

　　這真是一次有趣的科技之旅。

科技的作文 篇6

　　我心中的科技館不在高聳入云的城市之中，也不在連綿起伏的山野之間，而是在一望無際的平原之上。來到這個(gè)科技館，首先映入眼簾的只是幾張椅子，而你只要坐在這張椅子，就會(huì)感到無比舒適：因?yàn)檫@張椅子會(huì)根據(jù)你的體質(zhì)來為你按摩，讓你在舒適的`環(huán)境下飛往科技館在要進(jìn)入科技館時(shí)，椅子會(huì)變成一匹會(huì)飛的天馬，將你帶進(jìn)科技館。第一層是生態(tài)的天下，那里有許多顯示屏，你只要一接觸顯示屏，就會(huì)被帶到那兒去，比如你點(diǎn)一個(gè)馬棚的圖片，你就站在了那里。在那兒，你可以把天馬換成獨(dú)角獸，也可以把天馬放在那兒，當(dāng)你想回科技館時(shí)，你的腳邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕將你帶回科技館。而第二層，是科學(xué)家的天堂里面放了許多發(fā)明：物品分類發(fā)明、負(fù)離子七號(hào)發(fā)明……可我對(duì)這些一點(diǎn)也沒有興趣，便穿著磁力鞋興沖沖地上三樓去了。第三層是幼兒館，我一看，可不得了了，里面全是全自動(dòng)撫養(yǎng)器當(dāng)我走到最大的一款撫養(yǎng)器時(shí)，不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全：當(dāng)寶寶要睡時(shí)，它會(huì)自動(dòng)唱搖籃曲讓寶寶進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)寶寶冷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)熱起來，當(dāng)寶寶熱時(shí)，它又會(huì)降低到?jīng)鏊�的溫度；而且在寶寶要尿床之前，它就�?huì)按照寶寶的特性不讓寶寶“尿床”！離開幼兒館，我又到達(dá)第四層，不由一蹦“十尺”高。因?yàn)槲覀兛梢灾髟滋煜铝�。里面的設(shè)施讓我目不暇接，看得我眼花繚亂，四周望了一下，便放心大膽地玩了起來。玩了幾次，我對(duì)“發(fā)泄魔鏡”十分感興趣：只要把你想發(fā)泄的對(duì)象的物品放在魔鏡面前，它就可以分化出發(fā)泄對(duì)象的膠像……參觀完科技館，可以到四維空間去種花種草！這就是我心中的科技館雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)六三班湯謹(jǐn)文

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