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  • 音樂(lè)噴泉作文

    時(shí)間:2023-09-03 09:57:24 音樂(lè) 我要投稿
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    音樂(lè)噴泉作文4篇(合集)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的音樂(lè)噴泉作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    音樂(lè)噴泉作文4篇(合集)

    音樂(lè)噴泉作文 篇1

      感覺(jué)就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來(lái)舞起來(lái)

      彩色噴泉是什么樣子呢?走,我們一起去看看吧!

      在金陽(yáng)廣場(chǎng)也有一些噴泉,叫彩色噴泉,它們的顏色象七彩虹一樣,忽而飛起,忽而落下,忽而化作春風(fēng),忽而變成一朵朵浪花,噴泉象一群調(diào)皮的孩子在天空中飛舞著。我感覺(jué)就象乘著一朵奇異的云也跟著飛起來(lái)舞起來(lái)?,噴泉玩的多開(kāi)心,它是隨著音樂(lè)在舞蹈,噴泉有一個(gè)控制器,它可以噴出或高或低的水柱,這樣我們可以邊看噴泉邊聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

      今天晚上我看到玉蘭花開(kāi)了,非常美麗,有白的'。有粉的,我很想摘一朵,可是想到校長(zhǎng)說(shuō)愛(ài)護(hù)花草,小花小草都有生命,它們也會(huì)笑,然后我就沒(méi)摘,只聞了聞香味,那花香味撲鼻,好聞極了。然后我就回到了媽媽的辦公室,打開(kāi)電腦,打開(kāi)小荷做文網(wǎng),寫(xiě)起了《看花》這篇日記。

      今天真是一天高興的日子。

    音樂(lè)噴泉作文 篇2

      人民廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉與南山寺、云洞巖都是漳州的著名景點(diǎn)。南山寺是一座千年古剎,以其悠久的歷史聞名。云洞巖則是以歷代文人墨客留下的摩崖石刻而著稱。現(xiàn)在,我向大家講講漳州人民廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。

      站在漳州立交橋的最高處,向東北方向俯視,整個(gè)人民廣場(chǎng)盡收眼底,廣場(chǎng)上綠草如蔭、繁花似錦。進(jìn)入廣場(chǎng),沿著中心大道穿過(guò)綠樹(shù)、草坪和花壇,便到了廣場(chǎng)中央的`音樂(lè)噴泉,音樂(lè)噴泉是整個(gè)人民廣場(chǎng)的精華。假如沒(méi)有音樂(lè)噴泉,人民廣場(chǎng)定會(huì)失色不少。

      音樂(lè)噴泉的確太美了。泉池是用花崗巖建造的一個(gè)巨大的圓形建筑,直徑約五十米。外圍由一道十米寬的“墻”環(huán)繞,“墻”約有一人高,把整個(gè)噴泉“抱”在懷中!皦Α鄙县Q立著十二根高大的仿古石柱。拾階而上,越過(guò)“池墻”,只見(jiàn)噴池中央是一幅用紅色花崗巖鋪成的不規(guī)則的圖案——漳州市市區(qū)地圖。圖案四周隱藏著許多彩燈和噴嘴。整個(gè)建筑簡(jiǎn)潔明了、氣勢(shì)恢宏。

      每逢節(jié)假日,廣場(chǎng)上游人如織,噴泉隨音樂(lè)節(jié)奏強(qiáng)弱快慢的變化,不停地噴射出一朵朵高低不同的水花。好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止,永遠(yuǎn)不知疲倦,永遠(yuǎn)充滿活力。你若立定靜靜地看上一會(huì)兒,便會(huì)覺(jué)得妙不可言:當(dāng)音樂(lè)柔和舒緩時(shí),噴泉微微蕩起,又緩緩落下,猶如一群身披白紗的少女,正在舞池中翩翩起舞,又像一葉輕舟在碧波蕩漾的海面上隨波逐流。突然,音樂(lè)變得高亢激昂,噴池中一股股水柱射向空中,激濺四溢,恰似一枚枚火箭,噴著白煙騰空而起,又如仙女下凡,將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群。最開(kāi)心的是孩子們,歡天喜地地在水霧中歡呼雀躍。夜晚,池中的彩燈齊齊開(kāi)放,與石柱頂上的射燈交相輝映。音樂(lè)噴泉在燈光的照耀下流光溢彩,一朵朵水花不斷地變幻出七彩的光芒,令人如癡如醉。

    音樂(lè)噴泉作文 篇3

      今天晚上,和風(fēng)習(xí)習(xí),鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè)噴泉”。(開(kāi)篇即以夜色的描寫(xiě)襯托看“音樂(lè)噴泉”的心情。)

      還沒(méi)到噴泉(是廣場(chǎng)嗎?要交代清楚,讀者才會(huì)明白),我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽(tīng)爸爸說(shuō),小孔是專門(mén)噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。(本段描寫(xiě)了噴泉所在場(chǎng)所的`美麗和“音樂(lè)噴泉”之靜態(tài)美,形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應(yīng)該寫(xiě)出噴泉所在的地方名稱,如廣場(chǎng)。)

      過(guò)了一會(huì)兒,噴泉開(kāi)始了!皣W”的一聲,“大荷花”里的小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭,一會(huì)兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘,一會(huì)兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常,令人賞心悅目。▽(xiě)出了不同樂(lè)曲中的噴泉,有激昂的樂(lè)曲中的噴泉,有舒緩的音樂(lè)中的噴泉)我興奮地跳了起來(lái),欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美!”就在這時(shí),音樂(lè)響起來(lái)了!聲音是那么清脆,那么優(yōu)雅,噴泉隨著悅耳的音樂(lè)有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的“仙境”中了。周?chē)娜速潎@不已,有的靜靜地側(cè)耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè),有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉,還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……(作者觀察細(xì)致,分別寫(xiě)出了噴泉不同水柱的不同特點(diǎn)并作了生動(dòng)形象地比喻,通過(guò)描寫(xiě)噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化而變幻的景象,表現(xiàn)出了噴泉的動(dòng)態(tài)美。)

      啊!今晚的“音樂(lè)噴泉”真好看。ǘ嗝磯延^的噴泉,多么精彩的演出。

    音樂(lè)噴泉作文 篇4

      廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉,是平果的一大景觀。

      每到周六和周日晚上八點(diǎn)左右,一場(chǎng)壯觀的音樂(lè)噴泉就會(huì)在平果廣場(chǎng)中央上演。

      音樂(lè)噴泉還沒(méi)開(kāi)始,廣場(chǎng)周?chē)缇屠锶龑,外三層擠滿了人,大家興奮地在等待著。隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起,廣場(chǎng)四周一排排的小噴泉跟著音樂(lè)節(jié)拍時(shí)高時(shí)低,象一扇扇張開(kāi)的翅膀在舞動(dòng),在柔美的彩燈的照耀下格外艷麗,許多淘氣的小朋友用小手去觸摸那些小噴泉。

      隨著音樂(lè)越來(lái)越激昂、嘹亮,忽然,“嘩!……”的一聲,一條水柱高高噴起,像一條飛龍直沖云宵,可一眨眼功夫又像簾簾飛瀑落下來(lái)。接著,在四角的`四條水柱同時(shí)沖上中間的水柱,霎時(shí),噴泉又像透明的水晶寶塔。

      噴泉的小水珠飄到人的臉上,就像細(xì)細(xì)的春雨拂面,涼涼的,柔柔的,讓人心曠神怡。

      噴泉結(jié)束的時(shí)候,就感覺(jué)噴泉開(kāi)放的時(shí)間太短,正看得高興的時(shí)候就沒(méi)了。

      如此美麗的音樂(lè)噴泉,怎么不讓人留連忘返呢?