職業(yè)道德心得體會最新
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職業(yè)道德心得體會最新1
從大學畢業(yè)參加考試,作為市直服務生被分到博物館工作已經(jīng)有將近三年的時間了,在這近三年的時間中,我一直擔任著博物館講解員的工作。
最近,全縣組織了xx年試用期內(nèi)工作人員及各類服務生職業(yè)道德培訓班,經(jīng)過這次學習,我深深的體會到職業(yè)道德對每一位在崗職工的.重要性。
職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中,逐漸形成和發(fā)展的,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德,加強職業(yè)道德建設,也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì),加強各項事業(yè)的建設發(fā)展,因此,就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我既然選擇了從事博物館講解行業(yè)這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛講解事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛文物工作,尊重講解職業(yè),才能獻身于文物事業(yè)的建設發(fā)展,才會全身心地投入到當中,發(fā)揮自己的才能,在講解行業(yè)領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。
職業(yè)道德心得體會最新2
老師職業(yè)道德建設是老師隊伍建設的重要內(nèi)容,是老師職業(yè)達到專業(yè)化水平的基本素養(yǎng)要求。通過學習新時期老師職業(yè)道德,我深有感受,我個人認為,在新的歷史時期,要建設一支為人民服務的,讓人民滿足的老師隊伍,就必需進一步加強和改進師德建設,為師德建設注入新的內(nèi)容,增加新的內(nèi)涵。當前,在愛是師德之魂這個共識的基礎上,把責任訓練放在師德建設的首位是特別必要的。 責任,是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)牧α亢托袨。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有任務”,一名人民老師,他的責任無處不在,假如沒有責任意識,就不會明白自己的職守,不會明確自己肩負的歷史使命,也就辦不好訓練。因此,我們必需知責任、明責任、負責任、盡責任。 訓練部周濟部長最近闡述了當代老師面臨的三項主要責任,即崗位責任、社會責任、國家責任。這就要求我們老師在每天所做的極其平凡的工作之中,始終牢記為同學負責,為家長負責,為社會負責,為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候,也就是在為自己負責,你將成為一名新時期合格的人民老師。
一、敬業(yè)————明責之源泉
敬業(yè),是對良知的敬重,是神圣在工作中的體現(xiàn),是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人,會用心致志于本職工作,在工作中盡心盡力,盡職盡責,盡自己的義務,努力將工作做好。對老師而言,就是盡自己應盡的訓練義務,表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè),對得起同學的訓練良心。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、迷人的工作,我們又該怎樣看待老師這一平凡的職業(yè)呢,老師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,老師的使命崇高,責任重大,她盡管沒有令人艷羨的物質(zhì)財寶,但她擁有充實的精神財寶,“精神財寶無處不在,時時刻刻都在發(fā)揮影響,由于我們本身就處在精神財寶之中,精神財寶對培育人的心靈和意志能起到很大的作用”,這一精神財寶就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。老師的勞動,很難用嚴格的時空、詳細的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作,主要靠老師的職業(yè)良心和自律精神。老師時刻不忘自己的責任,把無愧于事業(yè)、無愧于同學、無愧于自己作為工作的座右銘,常常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己,形成劇烈的責任意識,從而產(chǎn)生強大的工作動力 。
二、勤業(yè)————盡責之呈現(xiàn)。
勤業(yè),就是勤奮地從事自己的工作,這是盡職盡責的`態(tài)度在日常工作中的詳細呈現(xiàn),也是人的生命價值在平凡的點滴的詳細事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)覺機會和制造機會,“訓練者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事,訓練無小事。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去仔細對待;同學上學、放學,課間活動,午間休息,都需要去親密關注;思想、心理、學習、身體、共性進展,都需要去全面關懷;活潑好動的、緘默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰慧的、落后的,都需要去細心呵護;勝利的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷,都需要準時總結(jié)。這一切,只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在!袄蠋煹穆殑帐乔Ы倘f教,教人求真”,“先生不應當專教書,他的責任是教人做人”,“真訓練是心心相印的活動。只有從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”,陶行知先生的這些論述都啟示我們,培育同學良好的人格是老師的重要職責。育人是一項簡單的系統(tǒng)工程,在新的歷史時期,更給予我們重大的責任,需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
三、精業(yè)————履責之依托
我們處在一個學問爆炸的時代,我們面臨的訓練對象是國家與民族的將來,老師惟有不斷的自我進展、自我提高、自我完善,才能更好的履行訓練這神圣的職責!白鲆粋現(xiàn)代人必需取得現(xiàn)代的學問,學會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力氣。時代是連續(xù)不斷的前進,我們必得參與在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進,才能做一個長期的現(xiàn)代人”,“我們做老師的人,必需每天學習,每天進行再訓練,才能有教學之樂而無教學之苦”。老師要不斷的更新訓練理念,用先進的訓練思想武裝頭腦;不斷的把握廣泛的文化科學學問,更新學問結(jié)構;不斷的學習現(xiàn)代訓練技術,運用現(xiàn)代化的訓練教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導下大膽實踐、勇于探究,“我們確不能懈怠,不能放松,肯定要鞭策自己,努力跑在同學前頭引導同學,這是我們應有的責任”。 一名優(yōu)秀的老師,應當是教學能手,更是科研先鋒,這樣的老師,才能可持續(xù)進展,才能更好的履行自己的職責。老師應當緊密結(jié)合教學實際,立足課堂,以討論者的眼光端詳和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行樂觀探究,以形成規(guī)律性的熟悉。一名老師“只有討論和分析事實,才能使老師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié),——這是制造性的勞動態(tài)度的一個重要條件,也是愛好,靈感的源泉! 老師只要增加自己的科研意識,把自己的課堂、班級當成自己的“試驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就肯定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實性,實現(xiàn)閱歷型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們的老師走上了從事討論的這條幸福的道路,就會得到老師職業(yè)的成就感和驕傲感,同時也為自己的職業(yè)生涯展現(xiàn)了新的盼望。時代的召喚,事業(yè)的使命,訓練的責任,激勵著老師們長期細心耕耘在訓練這方熱土。
在以后的教學中,我將會仔細執(zhí)行新時期老師職業(yè)道德,勤勤懇懇教學,認仔細真辦事,做一名合格的人民老師!
職業(yè)道德心得體會最新3
在學校領導下,我校開展了轟轟烈烈的師德學習活動。通過學習我不僅對教師這一職業(yè)有了全新認識,對新時期教師應具備的職業(yè)道德規(guī)范有了更深刻的了解,也對照自己在工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。
一、 存在問題
1、對后進生關心不夠
在實際工作中,我對調(diào)皮的學生和成績差的學生,有時缺乏足夠的耐心,有時會對他們失去信心而大聲訓斥。這實在是一種不尊重學生的表現(xiàn)。究其原因,主要自己對師生關系認識不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度。
2、缺乏創(chuàng)新精神
隨著教年的增長,我逐漸失去了激情,滿足于現(xiàn)狀,在工作中也不夠主動,創(chuàng)新。而是領導交代什么就干什么,不深入思考。在接受領導交辦工作時,也是按部就班地去做,只力求能夠完成工作,不出紕漏就行。
3、自身修養(yǎng)不夠完美
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,歲令不從!逼湟鉃椋航處熞幪帪槿藥煴恚瑥男∈伦銎,從自我做起;率先垂范,做出表率;要特別注重言傳身教。在實際工作中,我們往往只注重言傳,而忽略身教。
二、 今后改進
通過一段時間的師德規(guī)范學習,我深深地感到了學習的必要性和重要性。這不僅對于本人的修養(yǎng)得益匪淺,也對我今后的教育教學工作有指導意義;谝陨险J識,今后工作中,我將針對自身問題加以改進:
1、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心是師德,而師德的核心是“愛”,這種“愛”如父母般溫暖慈祥的愛;是恩師高尚純潔的愛。在今后工作中,我會牢牢記住把這種愛灑向每一位學生,即使是后進生,調(diào)皮搗蛋的學生,我也會耐心做他們的思想工作,真誠以待,熱情鼓勵,用師愛來融化他們心中的“堅冰”。讓他們享受到快樂的教育。
2、學無止境,教海無涯。終身學習是教師職業(yè)的需要,也是新時代對我們教師的要求。今后的工作中,我會持之以恒地學習師德理論和其他知識,使自己時刻保持創(chuàng)新精神,并把這種精神運用到實際工作中去,把自己的教育教學工作做得更好。
3、今后的工作中,我會時刻注重自己的師德修養(yǎng),凡事要求學生做到的',自己首先做到;要求學生不做的,自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行,以整潔的儀表去影響學生;以和藹的態(tài)度去對待學生;以豐富的學識去引導學生;以博大的胸懷去愛護學生;以高尚的人格去感染學生。
相信經(jīng)過自己的不斷努力地深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,我會逐漸成長為一個具有高尚師德的教師,會更好地完成黨和人民賦予我們教師培養(yǎng)現(xiàn)代化信任的重任。
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