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(經(jīng)典)讀《竊讀記》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《竊讀記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《竊讀記》有感1
今天,我們學(xué)了《竊讀記》這一邊文章,我覺得無比的羞愧,因為文中的,林海音到書店里去竊讀,一直到說店里的日燈亮起來,林海音才把書依依不舍的放了回去。我從文中知道林海音是一個對讀書的熱愛和對知識的渴望。我根本不如林海音對書籍熱愛的程度。我非常不喜歡讀書。
有一次,媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀,讓我靜下心讀,而且要用心去讀?墒俏艺诮蚪蛴形兜乜磩赢嬆,我就更沒心思去讀了,所以我一會兒把頭伸向外面看看媽媽走沒走,一會兒看看漫畫書,我根本就沒有心思去讀那幾本書,我就盼望媽媽趕快走,好讓我看會電視!可是,天公不作美,媽媽還在家里。突然,我的救星——陶奶奶來了,她想讓媽媽去幫她辦點事。媽媽前腳剛出家門,我后腳就跟了出去,我看見媽媽走遠(yuǎn)了,過了一小會兒,我看見媽媽走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,我就迫不及待的打開了電視機,津津有味地看了起來。過了半個鐘頭媽媽還沒有回來,我又繼續(xù)看了起來,這時,媽媽的皮鞋聲響起來了,我嚇出一身冷汗,正當(dāng)我想關(guān)電視時,我家的.門開了,媽媽大踏步的走了進來,溫柔的對我說:“我買的書好看嗎?你現(xiàn)在看了多少頁了?”我吞吞吐吐的對媽媽說:“媽媽我從你走后的這一段時間,我就一直在那看電視,所以,我一頁也沒看!眿寢層謱ξ艺f“沒事女兒,只要你現(xiàn)在用心去看,我也不會罵你呢!”
我從《竊讀記》中學(xué)到了,我們應(yīng)該多讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種對讀書的熱愛和對知識的渴望。
讀《竊讀記》有感2
讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧窮,所以只能偷偷在書店里竊讀,他喜歡在人多的書店里讀書,她也喜歡在下雨天讀書,因為這樣她既能吸取到知識,又不會被書店老板發(fā)現(xiàn),一舉兩得,到了晚上,當(dāng)旁邊的飯店已做好晚餐時,林海音才戀戀不舍的離開。
我非常欣賞林海音那種精神,為了讀書;給忍受許多痛苦。為了讀書;她寧可忍饑挨餓也要讀書。為了讀書;她愿意在書店站兩個多小時,也要讀書。為了讀書;她可以四處奔波,尋找自己喜愛的書。這種學(xué)習(xí)就是值得我們學(xué)習(xí)!
文中第九自然段最后一句是我最欣賞的句子,也是我感觸最深的句子,文章說:我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放回了書架。林海音忍受腳的麻痹、酸痛,但依舊若無其事的看書,雖然腳特別難受,肚子早已饑腸轆轆,但吸取了知識,依我說,這是一場精神上的獲益。
我家中的'書已成了一座小山,卻不去看她們,有些甚至看都沒看過,就扔掉啦,這一點我跟林海音比起來,天吶,簡直是一個在天一個在地啊!你是我的榜樣,要向他學(xué)習(xí)!
俗話說:書是人類進步的階梯。是啊,書就像一排排高高的階梯,你讀書讀的越多,你就爬的更高,我相信你,當(dāng)你爬上頂峰,眺望世界就是你成功之路。
書就像營養(yǎng)品一樣,滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴人生,像一把鑰匙打開知識的大門,讀書吧,它會讓你受益匪淺。
讀《竊讀記》有感3
讀了林海音阿姨的《竊讀記》中“……在這里讀了兩個多小時了!睂τ谶@句話,我有很深的體會,她一定會覺得很累,我也有了很多的聯(lián)想。這讓我了解到了20世紀(jì)20、30、40年代的人民,他們想讀一本好書,卻沒有錢,該是多么的辛苦!
在書店站了兩個多鐘頭了,她一定會腰酸背痛呢!腰一定直不起來,背上像壓了一塊大石頭似的,骨頭像散架或生銹的機器似的。她于幾家書店之間奔波、輾轉(zhuǎn),肯定十分累。
讀書時,我們在字里行間要用大腦思考、品味與斟酌,記得陳壽先生說過:“一日無書,百事荒蕪!笔堑,在林海音阿姨的生活里,從文章中可以看出來。一天必要看書。怪不得“書是唯一不死的東西!
上文提到閱讀需要思考,需要品味,最重要的還是用眼看書,應(yīng)了“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”這句話了。‰y道眼睛不累嗎?她肯定眼酸痛,脖子機械,臂沒有了知覺,感覺手臂不是自己的',力不從心,有氣無力,但她仍然堅持看書,書里的精髓十分吸引她,她也很喜歡讀書。換個角度,換個思維方式,我們的生活中,誰能像她一樣看書看到兩個小時依然戀戀不舍?誰能像她一樣堅持不懈,勤奮地看書?恐怕沒有。
在她讀書的時候,依然還有很多挫折:如注意老板發(fā)現(xiàn)自己沒;如……
大家看,我們讀書的時間里,哪位同學(xué)是如此堅持不懈?我看書只能看一個多小時。我也要向她學(xué)習(xí)這種讀書方法!
讀《竊讀記》有感4
林海音寫的竊讀記是我們五年級上冊第一篇課文,我預(yù)習(xí)后有了深刻的體會。
竊讀記中“竊讀”這兩個字總有一絲不光彩的含義,我懷著好奇,詢問了字典,原來這里指的是偷偷地讀。可是讀書是一件光彩的事,為什么作者要偷偷地讀書,而不光明正大的讀書呢?帶著疑問,我仔細(xì)地品味這篇文章。
“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”這多少有點說不過去,回家美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著精彩的卡通,多好呀!干嘛跑去書店站酸了腿呢?讀到這里,我忽然對作者有了第一印象:傻頭傻腦——因為書!
從人群的腋下擠進去,藏身在大人身邊看書;借雨天躲雨的理由在書店看書……這一切“花招”讓我對作者有了第二個印象:智慧過人——因為書!
“當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香,當(dāng)書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發(fā)現(xiàn)自己早已饑腸轆轆了?罩亲涌磿刹皇且患娣拢谌绱藧毫拥腵環(huán)境下,竟能熬過兩個多鐘頭,我對作者的第三個印象自然而然地浮現(xiàn)在我腦海中;執(zhí)著——因為書!
俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記。何覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的!
讀《竊讀記》有感5
如果你相信,羅馬不是一天建成;如果你相信,九層之臺起于壘土。那么,請珍惜自己成長中的每一天,請把握影響自己的每一個機會——因為細(xì)節(jié)匯聚了我們的人生軌跡,決定了我們的人生格局。
每一個看似不起眼的細(xì)節(jié),都有可能改變自己的成長之路,扭轉(zhuǎn)自己的人生方向。只有從細(xì)節(jié)中出發(fā),經(jīng)過不斷的打磨和努力,才能最終到達成功的彼岸。
在寒假期間,我閱讀了一本書,這本書讓我對我的觀念,有了一次大改造,大反思。它讓我學(xué)會了如何立世修身,如何高效學(xué)習(xí),如何擊敗人性弱點,如何健康交往······讓我明白了一個深刻的`道理:只有從細(xì)節(jié)中出發(fā),經(jīng)過不斷的打磨和努力,才能最終到達成功的彼岸。這句話他深深地教育我要注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定我們的未來,我們必須記住西方諺語中說的:“魔鬼在于細(xì)節(jié)!焙蛙髯诱f的:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”因為這把細(xì)節(jié)深刻的描述了出來。
最后,我想對大家說:“與其挖空心思為自己設(shè)計遠(yuǎn)大前程,不如從一 點一滴的細(xì)節(jié)修養(yǎng)開始!”成長不可逆轉(zhuǎn),細(xì)節(jié)不容忽視。
讀《竊讀記》有感6
讀書,總能給予人們許多的智慧。這個暑假里,我有幸地讀了這本林海音姐姐的作品《竊讀記》,使我感受頗深。
故事中的主人公英子姐姐馬不停蹄地趕到書店,像一匹餓狼,貪婪地讀起書來。我也像英子姐姐一樣愛讀書,記得有一次,中午的時候,爸爸來喊我吃午飯,我爽快地答應(yīng)了一聲。又鉆到書的世界里去了。過了一會兒,爸爸生氣地說:“婷婷,‘馬上’是多久。 边@時我才恍然大悟,然后我才依依不舍地放下手中書本和爸爸一起去吃午飯。
晚上,我不看書是不會睡覺的。我拿起書,看著看著,我又沉迷于書海之中,爸爸又來催我要快點睡覺。我說:“你們先睡吧,我待會兒再睡覺!笨粗粗,我就把爸爸的話拋到九霄云外去了,我又投入到書的世界里去了。過了很長時間,爸爸起來上廁所,看見我的房間里有燈光,就走進我的房間里說:“婷婷,現(xiàn)在都幾點了還在看書,快關(guān)燈睡覺!边@時我才想起來,已經(jīng)十二點多了。經(jīng)過爸爸的好幾次勸說,我才依依不舍得放下書本關(guān)燈睡覺了。
讀了林海音姐姐寫的`這篇文章,我感受到了英子姐姐在那么貧窮困苦的條件下,仍堅持讀書,我十分敬佩她,我也應(yīng)該向英子姐姐一樣,為祖國做出奉獻,成為祖國的棟梁之才。當(dāng)然我也要像英子姐姐那樣,寫出很多好文章。讓讀者們從中能汲取到很多的知識。
讀《竊讀記》有感7
每當(dāng)我讀完《竊讀記》時,我就覺得特別親切,因為以前我也做過這種事。
在上小學(xué)四年級時,因為看漫畫書影響了我的學(xué)習(xí),所以媽媽只好把我的漫畫書給鎖了起來。事后為了能到書店里竊讀漫畫書,每次出來玩的'時候,我會穿上滑冰鞋,然后叫媽媽帶我去崇和門,再假說在這四周玩一會。其實是去書店竊讀。
我滑進店時,暗喜沒人注意,于是我便大搖大擺走到了漫畫書柜,來到漫畫書柜旁,我的眼睛急切地選擇著我想看的書。
終于找到了我想看的漫畫書,我連忙打開書,一頁、二頁,我像一匹餓狼痛痛快快地看著書,我很快樂,也很害怕——待會兒,書店老板會不會發(fā)現(xiàn)了?
過了一會兒,果然不出我所料,正當(dāng)我看得如癡如醉時,書店老板走了過來,問:“小朋友,你買不買書呀?”我一愣搖搖頭說:“不!我不買……”一聽我的回答,書店老板立刻一把搶過我手中的書,兇巴巴地大聲呵斥我說:“不買你就別在這看!”然后,把書放回了原處。
這里沒法看了,我就到另一家,結(jié)果我每到哪家,哪家也會像第一家的書店老板一個樣,因為我每次都看得忘了時間。最后,我只好回家了。
其實,我并不需要到書店里竊讀,也不需要受到老板的呵斥。我是在看漫畫影響了學(xué)習(xí),媽媽禁止的情況下不知悔改還去竊讀,而林海音因為家里沒錢買書,所以只能去竊讀,和她比起來,我感到很羞愧,我發(fā)誓在這學(xué)期里學(xué)會合理安排時間,正確處理學(xué)習(xí)與玩樂的關(guān)系,爭取把成績趕上來。
讀《竊讀記》有感8
讀了《竊讀記》這篇文章,我頗受感動。
文章以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客之中,借雨天讀書兩個場景的插入,細(xì)膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。
我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪了?左邊第三排,不錯……”這句話通過自語式的獨白,生動地刻畫出了作者此時的心已為書所系!拔壹泵Υ蜷_書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!边@句話用了一個極其形象的比喻,將滿懷讀書的渴望的`“我”比作一匹餓狼,一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進食,表現(xiàn)出“我”強烈的求知欲!拔液芸鞓,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”快樂與懼怕交織在一起,形成了一種復(fù)雜、難以言說的感受,正是“我”沒錢買書,不得不在書店里竊讀的滋味,多么令人感動呀!
可是,現(xiàn)在我們買了新書,甚至看也不看就丟在了一旁,太不愛惜書了,就像國文老師鼓勵同學(xué)們的一樣,糧食哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康的人。我們要珍惜讀書的時間啊!
讀《竊讀記》有感9
有些愛一直沒機會愛,等有機會了,已經(jīng)不愛了!我一生中遇到無數(shù)的女人,可是從來沒有像你這樣一個教我如此深受震憾的。也許他為了朋友之間的義氣,不能追你。她認(rèn)為,自己的生活太不協(xié)調(diào)!但是,今生有他,我依然依然依然無悔。什么才是愛。即使不會再愛我?廟會,是中國民間的嘉年華(carnival),是現(xiàn)實生活中難覓的一幕科幻電影。
這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人,盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節(jié),可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的`驚喜,匆忙的竊讀的快樂與懼怕,雨天讀書的開心,與書想別的留戀和滿足。
作者在書店里讀書。因為只讀不買,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),讀書時,擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著!焙汀拔液仙蠒,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架!边@些句子運用了比喻的修辭手法,又對人物進行細(xì)致的描寫,恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。
讀了這篇課文,我的心里非常震撼,作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛讀書,而我們呢?這確實值得我們深思。
讀《竊讀記》有感10
今天,語文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了林海音小時候讀書的故事。由于家里窮,她買不起書,所以每天放學(xué)后,她只好到書店里偷偷地讀書。
學(xué)習(xí)了這篇文章,我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書,每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,總是情不自禁地打開書柜,找出自己喜愛的書,津津有味地讀起來,有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見,直到媽媽火了,揪著耳朵把我拽出來,我才知道要吃飯了?晌铱偸遣莶莩詭卓,又回到書房,繼續(xù)看起書來。
記得有一次,我上街買東西時看到一家書店正在推銷一批新書,就迫不及待地走了進去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書,急忙打開它,一頁,二頁,三頁……我貪婪地讀著,忘記了時間,忘記了周圍的一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時,一位阿姨對我說:“小朋友,你明天再來吧,我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書本,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書架。
“書非借而不能讀也”,這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的生活條件好了,可以很輕松地買到很多書,也可以上網(wǎng)閱讀,再也不用像林海音奶奶小時候那樣“竊讀”了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的`幸福生活,珍惜讀書的美好時光,像冰心奶奶說的那樣“讀書好,讀好書,好讀書!辈粩嘤弥R來充實頭腦,讓自己成為一個學(xué)識淵博的人。
讀《竊讀記》有感11
夜深了,我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面,書中的一幕幕在我的腦海里閃過,感慨頗多。
這篇文章主要寫了:我在一個角落里看書,被書店老板發(fā)現(xiàn)了,狠狠地斥責(zé)了我一頓,而我只是一個窮學(xué)生。我為了看書不擇手段,甚至還感謝下雨天。有一次,我禁不住誘惑,又去看書,有一位服務(wù)員讓我看書,我的心溫暖了許久。
讀了這篇文章,我強烈地感受到了我對讀書的渴望,我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿足我讀書的渴望而投來的那深情的目光。作為一個窮學(xué)生,在饑腸轆轆的時候,能忍住了饑餓去看書,是多么可敬!竊讀,竊讀,一個竊字蘊涵了百般滋味。這個竊竊地藏身于大人中間,匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩,體會到讀書時腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦,經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,體驗驚喜、快樂與滿足的幸福。
貧窮是無奈的,但又是珍貴的,它能使人以一顆更加虔誠和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣,珍惜各種機會與真情。
書,對于現(xiàn)在的`我們來說并不稀奇,但對于一個窮學(xué)生來說,一本書是多么可貴!此時,我的腦海中不禁浮現(xiàn)上學(xué)期我們舉行的為閆家峪小學(xué)的小伙伴們捐書的活動。是呀,其實在我們身邊有多少孩子仍然渴望著幽幽墨香,仍然渴望著愛的傳遞。當(dāng)我把自己心愛的書捧在手心,捐給他們的時候,心里是那樣的興奮與激動。授人玫瑰,手留余香,相信愛能戰(zhàn)勝一切。
記住,愛無時無刻包圍在你身邊。
讀《竊讀記》有感12
從入學(xué)直到現(xiàn)在,我學(xué)過很多篇課文,但我最感興趣的還是《竊讀記》這一篇課文。
課文主要記敘了作者小的時候因為家境貧寒而買不起書,于是在書店里“竊讀”的經(jīng)歷,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴求。課文中有這樣一段話“我跨進書店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的`夾縫,從大人們的腋下鉆過去。在一片花綠封面的隊列里,找到了昨天讀的那本書!边@段話中有著一連串的動作描寫:“跨”寫出了步伐之大,可見書籍對作者的召喚是多么強烈;“踮”“挨蹭”“鉆”說明盡管書店人多,但作者對環(huán)境和路線非常熟悉,目標(biāo)明確。從這些動作描寫中足以體會到作者的急切心情。
作者是沒有條件買書,而有一些人只要說出書名,他的爸爸媽媽一定馬上就會賣給他看;作者是如饑似渴地讀書,而有一些人卻是家里書到處都是,卻沒有認(rèn)認(rèn)真真地看完過一本,這樣做好嗎?這樣做應(yīng)該嗎?
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,“書籍是人類最好的營養(yǎng)品”,“讀一本好書就是交了一個好朋友”……關(guān)于書的名言警句有很多,大家也都懂,可又有幾個人真正做到了呢?明白沒有用,只有付之于行動才會有用。
讀《竊讀記》有感13
前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學(xué)完后,這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮,買不起書,所以只能到書店里竊讀,有時候一本書要到幾家書店才能讀完。
林海音在經(jīng)濟條件那么差的情況下還能每天到書店竊讀,再想想我們自己,如果想看什么書,就給爸爸媽媽說一聲,他們就給我買。我卻一點都不愛讀書,生怕多看一頁,媽媽給我買的作文書,還靜靜的躺在書柜里,跟新的一樣,我和作者的差距真是太大了,她都能那么熱愛讀書,我怎么不能呢?我真是感到慚愧!
文中寫道:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的.滋味!”這說明作者特別熱愛讀書,對求知充滿了渴望,希望獲得更多的新知識。再想想我自己,老師不教,我就不學(xué),我覺得我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)那種熱愛看書的習(xí)慣。
文中說:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”糧食哺育的是身體,書籍哺育的是精神、心靈、思想的成長。一個知識與智慧同時增長的人,才是健康的人。同學(xué)們,我們要把身體養(yǎng)好,更要把書讀好。
讀《竊讀記》有感14
故事中的“我”,非常喜歡讀書,每天放學(xué)回家,她干的第一件事就是跑到書店去看她喜愛的書。因為要看書,所以要經(jīng)常裝作是別人的小女兒或小妹妹才能混進書店。這位小女孩可真愛讀書啊,讀到餓了也不肯放下書,繼續(xù)貪婪得讀著,就像書中有一碗熱熱的米飯;她讀到腳酸了還繼續(xù)讀,就像書中有一把舒舒服服的椅子似的。直到書店的日光燈亮了,才肯走人。
這位小女孩的'竊讀讓我聯(lián)想到自己,因為她簡直和我太像了:媽媽帶我去書店買輔導(dǎo)材料,我卻坐在童話那一欄不走了,因為我在那拿了一本書,津津有味地看了起來,簡直忘了白天黑夜,我似乎整個人都融入了故事里的情節(jié)中,出神入化,一頁一頁看到了中午,當(dāng)媽媽向我大吼一聲“佳音!走啦!”我才猛然驚醒過來說:“干啥?”媽媽說:“我都搖了你半天了,你都沒有一點反應(yīng)!”我不好意思地笑了笑。
我表弟就跟我不同,只要外婆喊他看一會兒書,他都要提出許多條件:去買一根辣鴨脖子啦!去商場轉(zhuǎn)一圈啦之類的。還不會認(rèn)真看,而是假裝看,他好像是外婆雇來的“看書工”,偷工減料的。要是我的話,我會把讀書當(dāng)作享受,求之不得啊。
這就是我和表弟的不同,難怪外婆更喜歡我一點點哪!
讀《竊讀記》有感15
看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分感動。首先,我想,這世界上有竊賊,什么東西有價值,就竊什么,可是,我真沒有聽說“竊讀”的。雖然少年林海音家里沒錢,不能買書,可是她還是很愛讀書。讀到這里,我懂了“竊讀”的涵義?晌覀儸F(xiàn)在有些人,有了錢,可以買書了,卻不愛讀書了。林海音在書店“竊讀”,有許多不便之處:怕書被賣光了,沒得看怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。要忍著饑餓。要一直站著看。要站在一個大人身邊,假裝是那人的女兒或妹妹。
到了下雨天,要是是我的.話,我一定會覺得很懊惱。可是,林海音卻非常興奮,因為,這樣她就有充分的理由一直在書店看下去了,她有時還得裝著皺起眉頭望望大街,好像在說:“這雨,害得我回不去了!”其實,她心里卻在想:“大些,再大些!”如果是我的話,哪還有心思跑到書店去呀,立馬就跑回家去了!
我妹妹也有過“竊讀”的滋味:有一次,她去書店,忘了帶錢。正當(dāng)像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚時,不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時,她也蹲了下來,拿起一本書津津有味的看了起來。后來的幾次到書店,都不帶錢,就蹲在書架前看書?淳昧,也覺得不好意思了,服務(wù)員來了,就把書放回書架上。她有時也會腳酸,可是沒有林海音那樣要忍著饑餓。
我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)這時光才對。
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