（集合）制作水果拼盤作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的制作水果拼盤作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作水果拼盤作文 篇1

　　上個星期，老師決定在本周三的綜合實踐課上，讓我們做一次“水果拼盤”。同學們初聽此訊，高興得一蹦三尺高，“啊”聲一片。

　　一個星期過去了，同學們的興奮勁兒絲毫未減，周二布置家庭作業(yè)時我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到下午第一節(jié)課了，中午剛下課，同學們就拿出了準備好的水果刀，去洗手間洗水果。

　　上課了，老師宣布好注意事項，要求等后，我們就“開工”了。我和翟穎立刻拿起水果，轉(zhuǎn)過頭和殷婷一桌合作。

　　我是本桌的“桌長”馬上就開始發(fā)號施令了“陳煜琦，去把你的橘子上的標簽撕下來，去洗手間洗一下。翟穎，你……“我向他們發(fā)號施令。而我，則開始用水果刀切起了一根黃瓜，由于我以前在家做的家務(wù)事太少，所以剛開始切黃瓜切得有些蹩腳，不僅切的大小感覺不太均勻，而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上，浪費了不少資源。不過后來，由于不斷的嘗試，切得還算過的去，雖然并不是完美，但是不至于畸形。切完黃瓜，因為我切的時候是站著的，而且姿勢很古怪，所以早已大汗淋漓了。我開玩笑地說：“看來切黃瓜不僅是項技術(shù)活，還是項體力活�！�

　　接著，我們又切起了別的水果，就是不擺造型，大半節(jié)課過去了，盤子里還是空空的`，他們都問我到底做什么，我卻耐著性子，慢慢地說：“心急吃不了熱豆腐，我自有安排�！�

　　水果都切好了，終于開始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣狀的橘子，一個接一個巾在盤子四周。橙色形成鮮明的對比，甚是好看，然后，我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭，四周放上長方形的西瓜。這里，翟穎突發(fā)奇想，拿起水果刀，在獼猴桃上方挖了兩個小洞，把多余的兩片黃瓜插在中間，再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進去，上面再放上一個被切成花瓣狀的小番茄，這水果店拼盤便大功告成了�？催@道水果拼盤綠橙相間，中間配上一朵紅花，真是萬紫千紅啊。

　　不過咱們班高手如云，旁邊孫銘頎一組的熱帶風情也不賴，一個菠蘿橫過來把中間掏空，里面放上菠蘿塊，獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞，再放兩塊肉斷皮不斷的芒果，最后再插上一個小傘，也十分好看，別致。

　　做水果拼盤在得到歡樂甜頭的同時，還能鍛煉我們的動手能力。激發(fā)我們的想象力，真是件一舉多得的事，我真心盼望這種活動能多搞。

制作水果拼盤作文 篇2

　　聽到準備讓我們做水果拼盤的消息時，教室里響起了一片歡呼聲，我也情不自禁地鼓起掌來。

　　日子一天天過去了，馬上就到做拼盤的這一天了。我準備好了檸檬、蘋果和小刀，同一個小組里的幾個同學也做好了準備，馬上就可以動手了。

　　可是，這時候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人，我只好委屈自己給其他同學當個助手了。

　　水果拼盤開始了，教室里這一堆、那一堆地擺滿了五顏六色的水果，同學們在自己的小組里忙碌開了：有的在熱烈地討論著拼盤的造型，有的在準備著材料，還有的在四處張望，想學學別人的妙招，班級時充滿著往日所沒有的熱鬧景像。

　　我們組的四個人拿出桌布來，每人扯著桌布的.一個角，輕輕地一扯、一壓，桌布就平整地鋪在了桌子上。然后，我們把準備好的水果按個子大小往桌子上一擺：黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個整齊的水果攤。

　　小組里的工作分配好后，大家就忙開了：一個在忙著切橙子，一個在忙著切黃瓜，一個在忙著削蘋果，我作為助手，離水果遠遠的，忙著給這個遞下小刀，給那個遞個水果，適時地給他們提點建議。

　　因為我們事先確定的主題是“花”，所以，我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣，結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提議用剖開的橙子來做花瓣，再用草莓擺在橙子的中心做花蕊。大家馬上動手，一會兒，一朵美麗的花就在我們的手下“盛開”了。按照這樣的方法，我們又用蘋果片做了三朵花，還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢！

　　終于，我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。

　　自己組的拼盤做好后，我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤來：有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜，有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽，還有的組做了一個象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤，讓人愛不釋手。

　　做水果拼盤既讓我們動手、動腦，還讓我們學會了相互合作，熱鬧的情景永遠難忘。

制作水果拼盤作文 篇3

　　今天一上課老師就讓同學去買水果。我們都在想為什么要買水果呢？買給誰吃呢？一系列問題在我們腦子里彷徨著。

　　原來老師是讓我們制作水果拼盤。我們興奮的來到實驗室，同學們紛紛議論著：到底買什么好呢？怎么做水果拼盤呢？大家七嘴八舌的說個不停。

　　過一會兒，水果買來了。有桔子、蘋果、葡萄、香蕉、火龍果、西瓜、獼猴桃等。開始制作水果拼盤了。我們先是把桔子皮剝開，把桔子放在盤子里，把蘋果一塊一塊切出來放在盤子里，接下來把香蕉切成一片片放在盤子邊，把獼猴桃放在中間，把葡萄放在香蕉和西瓜的中間，最后把火龍果切片放在空的地方。這樣我們的水果拼盤就制作好了。

　　水果拼盤做好了，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把的`抓，那狼吞虎咽的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了�？粗�大家那意猶未盡的樣子，真是開心。

　　這節(jié)課是我最開心而又愉快的一節(jié)課，我會永遠記住的。

制作水果拼盤作文 篇4

　　今天，我開心地去到小桔燈上課，因為老師說今天我們要做水果拼盤。我?guī)Я巳�種水果，分別是：蘋果、香蕉和火龍果。蘋果像一個紅紅的小臉蛋；火龍果像一條火龍似的；香蕉像一條彎彎的小船。

　　我們開始做了，我先拿出了我的蘋果，我把蘋果切成一小片小片的，擺在盤子里，圍在盤子邊緣，把他們圍成了一個圈。擺好后，我感覺一片片的蘋果好像紅紅的花瓣。

　　我又把香蕉切成一片片的，再把香蕉放在蘋果的'中間，也圍成了一個圈。這時，香蕉就好像黃黃的花蕊。

　　最后，我把火龍果切成兩半，把一半火龍果放到蘋果和香蕉的中間，當作花心，我的水果拼盤就做好了。老師說要給自己的水果拼盤取一個名字，我想了好一會兒才想出來，我把它取名叫“美麗的花兒”。

　　老師評獎了，最后我得了二等獎，我開心極了！

　　這一次，我學會了做水果拼盤以后，我在家就可以做給爸爸媽媽吃了。今天的作文課真有趣！

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