[集合]設(shè)計方案3篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的設(shè)計方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)計方案 篇1

　　一、活動目的：組織學(xué)生用自己多余的學(xué)習用品，圖書、玩具……以中隊為單位，進行商品交易活動，把賣得的錢捐獻給鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻、關(guān)心他人的崇高品質(zhì)，并通過此次實踐活動鍛煉和提高學(xué)生自我管理能力和組織能力，初步培養(yǎng)商品意識。

　　二、參與范圍：全校學(xué)生以中隊為單位同時開展義賣活動。

　　三、活動要求：愛心義賣活動方案_小學(xué)義賣活動方案

　　1．每班設(shè)計一個展臺。

　　要求：每班給自己的展臺起個名稱，如“五（1）中隊金蘋果小賣場”。

　　每個小賣場應(yīng)有本賣場的商品介紹，特色介紹，義賣口號。

　　展臺應(yīng)有：服務(wù)員3——4名，會計、收銀員以及維持秩序的學(xué)生。

　　每個賣場應(yīng)設(shè)有一個“收銀箱”，每班派專人收管記帳。

　　2．義賣商品為：多余的學(xué)習用品，看過的圖書，用過的玩具，自己的小工藝品，小擺設(shè)等，所有物品都應(yīng)有七八成新。

　　3．義賣商品價格：每件物品都貼上標價，且每件價格不超過5元。

　　4．向全體學(xué)生發(fā)出通告，屆時作為顧客參加商品義賣交易會。

　　四、活動時間：12月9日（周六上午9∶00——11∶00）

　　五、活動地點：學(xué)校操場

　　六、活動過程：愛心義賣活動方案_小學(xué)義賣活動方案

　　1．準備桌凳攤位，商品信息公布，布置中隊展臺。

　　2．正式開市。

　　3．各中隊自主交易。

　　a．售貨員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價。

　　b．值勤人員維持秩序，班主任老師下班指導(dǎo)。

　　c．收銀人員認真清點鈔票，交記好帳。

　　d．剩下商品降價。愛心義賣活動方案_小學(xué)義賣活動方案

　　e．結(jié)帳捐款。

　　4．各中隊整理自己的`場地。

　　5．交流活動收獲。

　　七、活動提示：

　　1．各班活動由班主任總負責。

　　2．活動中要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當指導(dǎo)。

　　3．班主任要適當對義賣商品價格作指導(dǎo)。

　　4．班主任要關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　5．歡迎老師們參加本次活動，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困學(xué)生獻出愛心，并為學(xué)生作出行動表率。

設(shè)計方案 篇2

　　活動目標：

　　1、懂得每個人都有自己的長處，都有我們值得學(xué)習的地方，要尊重他人，關(guān)愛他人。

　　2、要善發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，要善于不斷向別人學(xué)習，取長補短，讓自己做得更好。

　　活動準備：

　　觀察身邊的同學(xué)、老師、父母以及其他人，看看他們有哪些優(yōu)點，哪些方面做得好，值得我們學(xué)習。

　　活動過程：

　　一、揭示晨會內(nèi)容

　　主持人發(fā)言：同學(xué)們，在我們的身邊有許多人，他們在自己的生活、學(xué)習、工作中有許多值得我們學(xué)習的地方，今天就讓我們走近他們，感受他們的優(yōu)點，學(xué)習他們的長處�，F(xiàn)在就讓我們來夸夸這些人吧！

　　二、夸夸這些人

　　1、夸夸自己。（主持人導(dǎo)入語：同學(xué)們，我們每個人最了解自己，每個都有自己的優(yōu)點長處，現(xiàn)在就讓我們來認識一下自己，先來夸一夸自己吧。）（幾位學(xué)生發(fā)言）

　　2、夸夸同學(xué)。（主持人小結(jié)后過渡語：同學(xué)們，我們經(jīng)常在一起學(xué)習，一起活動，一起玩耍，相信對許多同學(xué)非常了解，那現(xiàn)在就請你來夸一夸我們身邊的同學(xué)吧。）（幾位學(xué)生發(fā)言）

　　3、夸夸老師。（主持人小結(jié)后過渡語：同學(xué)們，我們的成長離不開老師，是老師讓我們學(xué)到了許多知識，懂得了許多做人的道理，下面來讓我們夸一夸我們敬愛的'老師吧。）（幾位學(xué)生發(fā)言）

　　4、夸夸父母。（主持人小結(jié)后過渡語：同學(xué)們，我們的成長也離不開自己的爸爸媽媽，是爸爸媽媽給了我們無私的父愛母愛，讓我們更加感受到生活的幸福，成長的快樂，理應(yīng)受到我們的稱贊。下面就來讓我們來夸一夸自己的爸爸媽媽吧。）（幾位學(xué)生發(fā)言）

　　5、夸夸身邊其他的人。（主持人小結(jié)后過渡語：同學(xué)們，在我們的身邊，一定還有許多值得我們夸獎的人，包括一些素不相識的陌生人。下面你還想夸一夸誰呢？那你就來盡情地夸一夸吧�。�（幾位學(xué)生發(fā)言）

　　三、活動總結(jié)

　　主持人發(fā)言：同學(xué)們，我們通過剛才對這些人的夸獎，認識到我們身邊有許許多多值得我們夸獎的人，他們有許多閃光的地方，他們做得很棒，值得我們?nèi)プ鹁此麄�，關(guān)愛他們。讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點長處，不斷地向他們學(xué)習，取長補短，讓自己做得更好吧！

設(shè)計方案 篇3

　　“六一”兒童節(jié)主題班會設(shè)計方案

　　一、時間：5月31日星期日

　　二、地點：五年級二班

　　三、班會主題：快樂智多星

　　四、班會背景：

　　次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

　　五、班會目的

　　1.提前慶祝六一兒童節(jié)

　　2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

　　六、班會準備

　　1. 謎語，歇后語，數(shù)十條

　　2. 兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”

　　3、帶棍子的牌子abcdef號

　　七、 班會過程

　　1．主持人致詞

　　明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀？

　　清：今天我給大家?guī)�來了很多有趣的歇后語和謎語作為精神食量哦！

　　明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會餓的哦。

　　清：就知道吃！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。

　　明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。

　　清：不可以！！只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。

　　明：那好吧！聰明的同學(xué)們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好？

　　清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。

　�。ǚ纸M，選代言人）

　　明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的！

　　清：請各位代言人到講臺來！現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

　　明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎？好，現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯！

　　清：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。

　　明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分�；卮疱e誤的`題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案，和相關(guān)解法。

　　清：搶答題的規(guī)則一會兒再說�，F(xiàn)在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。

　　齊：你們是智多星嗎？

　　明：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

　　《清，計時，將題目寫到黑板上》

　　明：回答正確（不對�。�

　�。ㄇ澹簳r間到。請你們再好好想想。）

　　明：請b組代言人上來�！�………………………

　　以此類推！

　　必答題一：

　　若要成功須出力————工

　　放棄錯誤求生存————旌

　　天下四方成一統(tǒng)————奮

　　國內(nèi)空前團結(jié)————寶

　　領(lǐng)獎臺————凸

　　說話有禮貌————警

　　明：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………

　　清：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案��？

　　清解說。

　　明：現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………

　　（必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答�。�

　　明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

　　現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………

　　明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

　　明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當智多星”

　　清：下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題，當支持人讀完題目后，說：開始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分數(shù)。答錯的就扣相應(yīng)的分數(shù)�！安�”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分

　　“精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}

　　浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始�？磁谱�

　　婉清計分。

　　最后統(tǒng)計分數(shù)……

　　明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……

　　五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦！

　　齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！大家在平時也要爭當智多星哦！快樂智多星就是你們！

　　方案的反思

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