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藝術(shù)的作文【集錦3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的作文 篇1
一年一度的冬至到了,每家每戶都要包餃子吃,據(jù)說可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩(wěn)了!
上午,我在餐桌前吃水果時(shí),媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過去湊熱鬧。
竹制的案板上放著一排排整齊的小餃子,它們一個(gè)個(gè)“肚皮”圓滾滾的,像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的`,像半圈兒花邊圍在“肚子”上方。從遠(yuǎn)處看,它們就像鑲著花邊兒的白色小燈籠。此時(shí),餃子在我的眼中變了!原先,它不過是一樣食品罷了,而現(xiàn)在在我看來,它是一件小小的藝術(shù)品。
一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起,羊肉的肥肉散發(fā)著油亮的光澤,韭菜和芹菜有的互相“裹”在一起,有的成雙成對地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中,它們一點(diǎn)一點(diǎn)的滲開去,直至擴(kuò)散到每一個(gè)角落。噢!一大盆餃子餡兒在太陽光下散發(fā)出油亮的光澤!芹菜與韭菜看起來綠得生機(jī)盎然,羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西,是怎樣一種美味呀!
媽媽手中拿著一團(tuán)和好的面,在案板上不住地揉來揉去,拽、拉、抻、揪,我想這一定很解壓!媽媽將一個(gè)小小的面團(tuán)遞給了我,指了指案板上的搟面杖,“哎,長這么大了,快來幫媽媽干點(diǎn)兒活!”哈,不就是一個(gè)小小的面團(tuán)嘛!還能難倒我!我一手摁住面團(tuán),一手拿著搟面杖,按美術(shù)課上搟橡皮泥的方法搟了起來!帮溩悠な侵虚g厚,邊上薄,不能均勻分配!”媽媽一邊說,一邊將我手中的面團(tuán)、搟面杖奪過去,接著她右手拿搟面杖,左手旋轉(zhuǎn)著面團(tuán),三下五除二,就將面團(tuán)變成了個(gè)“仿煎雞蛋”,標(biāo)準(zhǔn)的中間厚兩面薄。
我也照貓畫虎,不料,不是這兒搟長了,就是那兒搟薄了,搟下來,“山巒起伏”,格外凹凸不平!原來搟餃子皮也有學(xué)問?我不甘心,又搟了幾個(gè)。果真搟餃子皮學(xué)問還不淺,是得真功夫呢!必須日積月累才能做好,臨時(shí)抱佛腳果然無用!
搟不了餃子皮,包餃子總可以吧!我將餃子餡兒夾在餃子皮中央,小心翼翼地給它封好口,然后,模仿媽媽的動(dòng)作,擺出“拜年拱手”的姿勢,兩只手向中間用力壓了下去,夢想著餃子的“肚子”一下子會鼓起來,像小燈籠一樣飽滿。然而——出乎意料,餃子餡從餃子皮的封口處“逃竄”了出去,落到了案板上、地上、其余的餃子皮上,真是“天女散餃子餡兒”!媽媽見我這樣“笨手笨腳”,就又拿起一片餃子皮,用筷子夾了一些餡兒,放入其中,接著手把手教我,我的手卻不聽使喚,總是壓不準(zhǔn),餃子皮也快爛了,但我還是沒學(xué)會,學(xué)包餃子這么難啊!
從那一個(gè)個(gè)格外漂亮的餃子身上,我看到的不僅是食物、藝術(shù)品,更是八個(gè)大字:日積月累,堅(jiān)持不懈!
藝術(shù)的作文 篇2
盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于到來了,我的心情又緊張又激動(dòng)。
在學(xué)校師生和家長的熱烈掌聲中,由大隊(duì)長宣布藝術(shù)節(jié)正式開幕,大家放飛了五彩繽紛的`氣球,看著飛上天空色彩斑斕的氣球,我開心極了!
我們二年級是第一個(gè)表演合唱的年級,大家都穿著白襯衫、黑褲子、黑馬甲,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手拿金燦燦的太陽花。在張老師的激情指揮下,由李周輝和二(1)班的女同學(xué)領(lǐng)唱,一起合唱了《祖國祖國真美麗》。
我看了其他年級表演的節(jié)目覺得都很不錯(cuò),尤其是一年級的弟弟妹妹們,因?yàn)樗麄儾艅側(cè)雽W(xué)不久就把《國旗國旗真美麗》唱得這么好。他們真棒!
每個(gè)年級都表演完了。宣布獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)刻到了,我兩只眼睛緊緊地盯著主席臺,沒想到我們二年級獲得了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。大家都興奮不已了。藝術(shù)節(jié)開幕式結(jié)束了,我們?nèi)w同學(xué)都很開心。爭取在接下來的表演節(jié)目也拿個(gè)第一名。加油,二(8)班!
藝術(shù)的作文 篇3
我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開始了,我們站好方隊(duì),等待著客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴(yán)肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下擺動(dòng)著,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí),安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的'掌聲,也參加到了我們的口號當(dāng)中。
頓時(shí),音樂響起來了,我們?nèi)罕姷哪樕希⒖坛霈F(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊(duì),也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊(duì)也津津有味地唱著。
進(jìn)到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健保庺~“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來。老師輕聲地說:“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來的時(shí)候,我們齊聲問好,然后領(lǐng)導(dǎo)對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后,我知道了許多道理,比如說合作精神等等。我愛藝術(shù)節(jié)!
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