- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[合集]放風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]放風(fēng)箏作文](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd5_5ee9e11232d2a.jpg)
放風(fēng)箏作文1
上一個(gè)星期天的午時(shí)，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最終竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原先，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事�？粗职种钡臉用�，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最終，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的'回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的教師，有了風(fēng)的幫忙，再加上自我的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的夢(mèng)想插上有力的翅膀吧！
放風(fēng)箏作文2
每當(dāng)看到別人放風(fēng)箏時(shí)，我就會(huì)想起一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谝粋�(gè)晴空萬(wàn)里的上午，李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風(fēng)箏。
王小亮從家里帶來(lái)了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。王小亮說(shuō)：“我先放�！崩钚∶髋d奮地說(shuō)：“我先放�！迸赃呎米哌^(guò)來(lái)一個(gè)剛放完風(fēng)箏的小女孩，她手里拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“放風(fēng)箏需要兩個(gè)人密切配合，風(fēng)箏才能飛上天空。”
于是李小明和王小亮就按小女孩說(shuō)的去做。李小明右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線。王小亮雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。李小明說(shuō)：“飛吧，飛吧，我的風(fēng)箏飛上天吧！”李小明邁開(kāi)雙腿在草地上奔跑，王小亮迎著風(fēng)松開(kāi)風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，而是一頭栽進(jìn)草地里。王小亮疑惑地問(wèn)：“為什么我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”李小明想了想回答道：“應(yīng)當(dāng)是我跑得太慢了�！边@一次，王小亮拽著風(fēng)箏線在草地上狂奔，風(fēng)箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風(fēng)箏的線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最終只看到了一個(gè)模糊的`小點(diǎn)。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地說(shuō)：“其實(shí)放風(fēng)箏也不難嘛，只要跑快一點(diǎn)就行�！�
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏�！鞍职謰寢屇銈兛�，”小弟弟說(shuō)，“我放的風(fēng)箏多高呀！”爸爸說(shuō)：“既然你放得這么高，就和另外幾個(gè)風(fēng)箏比一比吧！”原先天上還有幾個(gè)風(fēng)箏，有老鷹形的，蜈蚣形的，還有金魚(yú)型的，那幾個(gè)風(fēng)箏飛得太高了，小弟弟還沒(méi)有注意到呢！
我喜歡放風(fēng)箏，你喜歡嗎？
放風(fēng)箏作文3
五月，春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵。天氣這么好，真想去放風(fēng)箏�。�
一大早，李云和麗麗還有小黃就來(lái)到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著美麗可愛(ài)的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍(lán)的大海愉快的暢游。遠(yuǎn)處還有一種正在仔細(xì)尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛(ài)的舞呢！
李云迫不及待的拿出來(lái)小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。李云右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊放。小黃一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。小黃看著飛翔的風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會(huì)拉一拉，一會(huì)收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了。不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的`那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景�。∥蚁胂麓我惨桶职謰寢寔�(lái)放一次風(fēng)箏，這多美好！
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像在和白云捉迷藏，小鳥(niǎo)對(duì)著它們唱歌，云彩對(duì)著它們微笑，風(fēng)箏越飛越高，我也越來(lái)越快樂(lè)！
放風(fēng)箏作文4
這是一個(gè)春天里的星期五，小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情，正說(shuō)得興致勃勃的時(shí)候，小明提議：“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧！”“好啊！好��！”小剛與小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來(lái)了，他們相約來(lái)到廣場(chǎng)，微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳。湛藍(lán)的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的風(fēng)箏為明媚的春天增添了無(wú)限生機(jī)。
小剛和小明帶來(lái)了一只漂亮的雨燕，它身上的花紋栩栩如生；小美帶來(lái)了一只美麗的蝴蝶，它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔，小明頓時(shí)像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來(lái)。可是，風(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會(huì)就掉落下來(lái)，小剛坐在地上嘟起了嘴：“我不玩了，根本飛不起來(lái)�！毙∶绖裾f(shuō)他們：“別灰心，多試幾次一定會(huì)飛起來(lái)的�！痹谛∶赖墓膭�(lì)下，小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來(lái)，第二次、第三次、第四次……在三個(gè)人的.配合下，他們的風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得比誰(shuí)的都高、都遠(yuǎn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，廣場(chǎng)上久久回蕩著他們歡樂(lè)的笑聲，小草也跟著舞動(dòng)起來(lái)，他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中飛揚(yáng)！
放風(fēng)箏多有趣��！是它，讓我們懂得了合作的喜悅和快樂(lè)，是它，讓我們放飛夢(mèng)想，也是它，讓我們明白失敗是成功之母的道理，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅(jiān)持不懈！
放風(fēng)箏作文5
星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的'天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長(zhǎng)著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得美，誰(shuí)飛得高。
看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說(shuō)：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去�！毙∶髂弥恢谎嘧语L(fēng)箏，高興地說(shuō)：“好好好，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)放線。”說(shuō)著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫�，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得多高啊！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對(duì)小明和小剛說(shuō)：“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說(shuō)：“好好，我們一起放吧�！彼麄�?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍(lán)色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂(lè)地翱翔。
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)星期天的早上，風(fēng)和日麗，小明，小方和小麗去公園玩�？吹搅藙e的小朋友正在放風(fēng)箏，他們也很想放風(fēng)箏，就回家把自己的風(fēng)箏也拿了出來(lái)。小明，小方和小麗拿好自己的風(fēng)箏，來(lái)到了公園一片很大的草坪上，那里天氣很好，太陽(yáng)很大，所以有很多人都在那里放風(fēng)箏。
他們?nèi)齻�(gè)先各自管自己放風(fēng)箏，但放了好一會(huì)兒，三個(gè)人沒(méi)有一個(gè)把風(fēng)箏放飛上去，這時(shí)他們都很急，小明對(duì)小方和小麗說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱棚L(fēng)箏吧！”小方和小麗都說(shuō)：“好呀！我們一起放風(fēng)箏�！比缓笏麄兎止ぶ∶髫�(fù)責(zé)拉線在前面跑，小方舉起手托著風(fēng)箏，小麗喊著口號(hào)：“加油！加油！小明再跑快點(diǎn)！小方可以把風(fēng)箏往上拋了……”
他們終于成功了，風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，小麗和小方高興地歡呼著：“小明，我們的風(fēng)箏飛上去了！”小明回過(guò)頭看到自己的風(fēng)箏飛得那么高，開(kāi)心地笑了。這時(shí)草坪上空已經(jīng)有好多風(fēng)箏，有的'像老鷹在空中自由地飛翔，有的像金魚(yú)在水里快樂(lè)地游著，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)滿細(xì)腿的蜈蚣，扭動(dòng)著身子看著很恐怖。
他們今天玩了很久，玩得非常痛快，一直玩到下午才高高興興地回家。
放風(fēng)箏作文7
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
這個(gè)地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土里鉆出來(lái)，花朵們爭(zhēng)著搶著開(kāi)放，還有一條活潑可愛(ài)的小狗在跑來(lái)跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚(yú)”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來(lái)。正玩得高興時(shí)，小明說(shuō)：“不如我們比比誰(shuí)的`風(fēng)箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來(lái)。
他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，把風(fēng)箏的線放到最長(zhǎng)�？墒�，小明的線太細(xì)了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來(lái)。
這時(shí)，小紅跑了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“小明，別哭了，我把我的風(fēng)箏給你玩！”小明回答道：“謝謝你，小紅，我們還是好朋友�！薄皼](méi)關(guān)系了！”小紅不好意思地說(shuō)。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前，說(shuō)：“走，我們一塊玩去。”小明站起來(lái)說(shuō)：“好，我們一起玩�！闭f(shuō)著，和小紅一起玩了起來(lái)。
天漸漸黑了起來(lái)，他們的媽媽也來(lái)叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了，他倆說(shuō)好下次還來(lái)玩！
放風(fēng)箏作文8
在草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，小動(dòng)物們從洞里鉆了出來(lái)，花朵綻開(kāi)了笑臉，小朋友們沖出家門(mén)跑向公園去放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正拿著一個(gè)風(fēng)箏，一陣大風(fēng)呼呼地吹過(guò)，小朋友手一滑，結(jié)果沒(méi)拿穩(wěn)，風(fēng)箏被這樣被風(fēng)吹走了，很傷心。這時(shí)，小黃跑過(guò)來(lái)，對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：我們一起放風(fēng)箏吧。他一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)：“好的.。”還告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風(fēng)箏，高舉過(guò)頭，又踮了踮腳。軍軍一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，眼睛緊緊地盯著風(fēng)箏，一邊奔向前方，軍軍大叫：快跑呀，快跑呀！小黃往上一拋，結(jié)果卻“嘩啦啦”地掉下來(lái)了。軍軍氣得大叫：“人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。”小黃說(shuō)：“別灰心，我們?cè)俜乓淮伟�！”軍軍說(shuō)：“好吧”他們又按照之前這樣放，風(fēng)箏騰空而起，他們神采飛揚(yáng)得手舞足蹈�？刺焐系娘L(fēng)箏各種各樣，有的像在跳舞；有的就很調(diào)皮，緊緊追著其它風(fēng)箏；有的藏進(jìn)了云朵里，不見(jiàn)蹤影；左邊像搖搖車(chē)的風(fēng)箏，一頭扎進(jìn)草叢里，原來(lái)是在耍雜技呢！
我喜歡春天，也喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文9
在一個(gè)陽(yáng)光充足的下午，微風(fēng)輕輕吹拂著我身上的每一寸肌膚，我頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。我心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)下午，我們將帶著自己最漂亮的大風(fēng)箏，開(kāi)展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節(jié)剛下課，同學(xué)們就像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“飛”出教室，沖到了操場(chǎng)上。剛到操場(chǎng)，就看到剛剛激情四射的同學(xué)們，現(xiàn)在早已聚精會(huì)神地拼著各自的風(fēng)箏：有的拼好了風(fēng)箏，可愛(ài)的'小臉上露出了自信、心滿意足的微笑；有的雖然沒(méi)有拼起風(fēng)箏，但是卻毫不氣餒，掛著晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅(jiān)定和執(zhí)著。看到這里，我不禁心頭一顫，道：“同學(xué)們看來(lái)都很想取得好的結(jié)果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行。”說(shuō)干就干，我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長(zhǎng)達(dá)十米，身子有三米的巨型風(fēng)箏，可以說(shuō)是風(fēng)箏之王。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論我的風(fēng)箏無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上不由自主的浮現(xiàn)出了驕傲的神情。
安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節(jié)。因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了，本來(lái)放飛成功，歡天喜地的，但是不一會(huì)，我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮，我為了穩(wěn)住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下，成功的收起了線。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利，但我從中悟出一個(gè)道理：風(fēng)太大，不適合放風(fēng)箏，要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小紅拿著一個(gè)五顏六色的“蝴蝶”風(fēng)箏，而小明和小剛一起拿著可愛(ài)的“燕子”風(fēng)箏。風(fēng)箏在太陽(yáng)下金光閃閃，大家會(huì)心地笑了。在碧空如洗的藍(lán)天上，天空成了風(fēng)箏們的舞臺(tái)：有游來(lái)游去的“金魚(yú)”風(fēng)箏，有又細(xì)又長(zhǎng)的.“龍”風(fēng)箏，還有五光十色的“彩虹”風(fēng)箏……遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏飛了起來(lái)，小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起，為他加油!
小紅先開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，仿佛有一雙隱形的手托上天空�！昂憋L(fēng)箏先是轉(zhuǎn)了幾圈，像是在炫耀自己的美，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。小紅控制風(fēng)箏的動(dòng)作，簡(jiǎn)直易如反掌，讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，成功讓風(fēng)箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風(fēng)箏很快就要被拽了下來(lái)，小紅趕緊提醒他們，小明小剛才把風(fēng)箏救了回來(lái)。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飄蕩，小朋友感到非�？鞓�(lè)。希望他們心中的理想也像風(fēng)箏一樣，展翅飛翔!
放風(fēng)箏作文11
碧藍(lán)的天空中飄著幾朵云娃娃，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。啊！今天是個(gè)好天氣，我和朋友們一起到小公園放風(fēng)箏。小公園里有一塊一望無(wú)邊的草坪，綠油油的，小草從地上探出尖尖的小腦袋，披上了一件件嫩綠的大衣。
一抬頭，就看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天空到處游蕩：有可愛(ài)的.大金魚(yú)風(fēng)箏，它在天上飄來(lái)飄去，很是悠閑；有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上爬來(lái)—爬去；有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏，好像……好像在沖我來(lái)。在緊急關(guān)頭，它一下一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，太酷了！還有彩色的三角風(fēng)箏，末尾還“扎”了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏有自己的特色，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)，也美！
我們趕緊拿出栩栩如生，五顏六色的燕子風(fēng)箏。我拿線圈，扣好風(fēng)箏線，準(zhǔn)備開(kāi)始放啦！月月抱著它那精美的蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊，為我倆加油，為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠(yuǎn)的地方，把風(fēng)箏雙手舉過(guò)頭頂，身子微微向后傾。我大步地往前跑，手里扯著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，對(duì)丁丁說(shuō)：“放吧！”乘著微風(fēng)的風(fēng)箏，像爬樓梯一樣上行。但，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，左飄右搖。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候，一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，離風(fēng)箏在地面三十多厘米后，又飛上天空�！疤衾�！太棒啦！”我和小伙伴們歡呼雀躍。
春天放風(fēng)箏，真是個(gè)最棒的選擇！
放風(fēng)箏作文12
春姑娘邁著輕柔的步伐走來(lái)了，大地變得生機(jī)勃勃。小草都探出頭來(lái)，太陽(yáng)公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬(wàn)里，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是，周末上午，我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人可真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的小魚(yú)，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣，有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈，在同云戲耍，拖著風(fēng)五顏六色的.尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。
看到別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我們也迫不及待的放起了燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我便飛快地向前跑，峻峻趁機(jī)一松手，小燕子凌空飛了起來(lái)。涵涵拿著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏也跟著我們跑了起來(lái)。
春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏夾著清風(fēng)越飛越高，只見(jiàn)它一會(huì)兒跟其他風(fēng)箏“打架”，一會(huì)兒向地面俯沖下來(lái)……真是一只調(diào)皮的小風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，父母正用和藹的目光看著那個(gè)孩子，好像在說(shuō)：“你真棒！”
一會(huì)兒，涵涵的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的歡樂(lè)！
放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月，桃花涂上口紅，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹過(guò)小草，小草跳起了舞；吹過(guò)小花，它們露出金黃的臉，吹過(guò)葉子，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的春天里，小麗、小明、小華跑到公園長(zhǎng)椅上去放風(fēng)箏。
小明和小華都想當(dāng)放的那個(gè)人，兩人爭(zhēng)吵了起來(lái)，小麗想到了一個(gè)好辦法�！獟佊矌�，猜正反。游戲過(guò)后小華舉風(fēng)箏，小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會(huì)兒就笑了起來(lái)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)拿著風(fēng)箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸，一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對(duì)小華說(shuō)：“小華，再舉高一點(diǎn)，不然放不上去�！毙∪A剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂聽(tīng)到了小明說(shuō)的話，大聲回應(yīng)道：“好的`�！庇谑前迅觳采斓母绷�。一旁的小麗催促快點(diǎn)，你們看別人的風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來(lái)了，小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。
遠(yuǎn)處，一對(duì)夫婦帶著他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高�！眿寢屝χ⒆拥念^說(shuō)：“寶貝，你真棒！”
放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一�，我就想到最?lèi)?ài)吃的'桃子。
到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。�。」珗@里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
放風(fēng)箏作文15
這天，我想起了語(yǔ)文老師教的一句古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇谑�，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過(guò)得非�？�，一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著風(fēng)箏線開(kāi)心的跑來(lái)跑去，旁邊有一對(duì)夫婦微笑地看著那個(gè)小孩，好像是看到小孩的開(kāi)心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來(lái)飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤(pán)旋著;還有一只巨型化的`大蜈蚣自由自在的在天空走來(lái)走去;還有一只艷麗的金魚(yú)在天空中驕傲地游來(lái)游去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能游�！�
看到其他人都放了風(fēng)箏，我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是，我拿出來(lái)自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見(jiàn)我拿出了風(fēng)箏，她也拿出來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏，小明他沒(méi)有風(fēng)箏，于是他拿著風(fēng)箏，我和小紅分別拿著風(fēng)箏線，小明一松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最后終于成功了。我們開(kāi)心地跑來(lái)跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著小明和小紅今晚會(huì)不會(huì)在睡夢(mèng)中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文12-31
放風(fēng)箏作文（精選）07-26
(精選)放風(fēng)箏作文07-22
放風(fēng)箏作文【精選】07-29
【精選】放風(fēng)箏作文08-26
放風(fēng)箏的作文02-02
[通用]放風(fēng)箏作文08-11
放風(fēng)箏作文【優(yōu)秀】08-19
【優(yōu)】放風(fēng)箏的作文08-19