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  • 教師自我鑒定

    時間:2023-08-30 13:11:35 教師 我要投稿

    教師自我鑒定[范例9篇]

      自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的教師自我鑒定,歡迎大家分享。

    教師自我鑒定[范例9篇]

      教師自我鑒定 篇1

      自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,現(xiàn)將本學期的工作鑒定如下:

      一、在思想上愛黨愛國,積極積極。

      我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓,合格的經(jīng)過了考試。認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自我的思想覺悟,把理論與實際工作結合起來,比如在分管工作中,監(jiān)督并參與網(wǎng)評,用正確的輿論引導,對學生關注學校的熱點,敏感、重大問題和突發(fā)事件,適時上網(wǎng)與學生溝通,積極參與評論,傳遞準確信息,進行正面引導,化解矛盾,凝聚人心,為華宇學院及德州的改革,發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的`網(wǎng)上輿論環(huán)境。

      二、在工作位上,敬業(yè)愛崗,積極主動。

      由于今年本校的擴招,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求,在領導的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節(jié)目臺,使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看,提高了學生獲取信息的效率。

      三、在分管工作上,服從安排,兢兢業(yè)業(yè)。

      在每周繁忙的情景下,要安排好自我的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思鑒定,期末鑒定。這學期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自我的工作,配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的經(jīng)過了評估。

      我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的團體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較簡便、愉快的,所以工作上比較主動,期望自我能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情景、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫忙,互相溝通。

      教師自我鑒定 篇2

      自從任職教師以來,我認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在市第x輪教育教學基本功競賽中我榮獲x等獎,在20xx年度學校教師技能競賽榮獲x等獎。

      在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《xxx一節(jié)物理課》榮獲市職教論文x等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《xx一節(jié)物理課》又榮獲20xx年市職教論文x等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xx》和《xx中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

      在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀班主任。在20xx學年上半學期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”

      我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的`事業(yè)。而且我知道作為人民教師,忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務。

      教師自我鑒定 篇3

      成為一名優(yōu)秀的教師,不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學那么簡單,同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的見習我深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易!

      即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的'時候的心態(tài)是很不一樣的。見習中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

      我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

      教師自我鑒定 篇4

      一年多來,本人熱愛黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。這一年多來,我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏。

      我嚴格遵守學校的'各種規(guī)章制度,積極服從領導的工作安排,積極參加各種會議。我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。

      教師自我鑒定 篇5

      一個年度的工作也是結束了,回顧這一年的教學工作,作為老師,我也是對于工作認真負責的去做好,自己也是得到了成長和進步,我也是在這對自己來做個鑒定。

      教學上,作為老師,我也是認真的去把課堂給教好,從課前的一個備課,再到課堂上的講解,和學生互動,然后課后作業(yè)的批改,我都是認真的去做,所教的班級成績也是在整個年鹼是不錯的,無論是成績優(yōu)異的或者學得不是那么容易的學生,我都是一視同仁,會認真的去教,對于學習不好的學生,我也是會積極的去鼓勵他們,去助他們,對于不懂的問題也是他們解決,盡量的去提升他們的成績,讓他們喜歡學習,愿意在課堂上聽課,對于這門課有興趣,只有更多的學生更主動的來學,才能更好的去把教學做好,在辦公室里面,我也是多和其他的老師交流,家一起探討教學方面的經(jīng)驗,去對一些問題也什同的探討,盡量的'去提升自己,來把教學的方面做的更好一些。

      個人除了做好了工作,我也是積極的去學習,我清楚只有自己掌握的知識更多,對于這門科目的了解更深刻,那么在教學的時候,也是能做得更好,講得更細,讓學生們也是更容易的接受,一門課要講得好,就必須我們老師對于這個知識點的理解是深刻的,這樣學生聽起來,也是更容易聽懂,學習有了樂趣也是自然而然的會主動起來,而這也是需要我們老師花費很的功夫去做好了,所以我除了和其他老師交流,自己也是經(jīng)常的看教學方面的書籍,去學到更多。讓自己專業(yè)方面,教學的方法方面,都是得到了提升,一年的時間,我也是對于教學更加的自如,并且教學之中也是可以感受到和學生的交流更加的融洽,學生們也是愿意在課堂上聽我的課,比起一年前,也是更加的主動了。

      和其他老師的相處,我也是很熱情,有要忙的地方,我也是很主動,像有老師請假需要代班的,我也是會去忙,我在工作上也是很主動,助其他的老師,其實也是給予了自己一個鍛煉的機會,一年的時間,沒有鬧過矛盾,家在辦公室也是開開心心的聊天,探討工作方面的東西,自己也是收獲了友誼,同時在教學的方面也是和優(yōu)秀的老師差距變得越來越近了,我相信通過自己的努力,我以后也是會成為更加優(yōu)秀的老師,得到認可的。

      教師自我鑒定 篇6

      教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

      人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日,我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學,開始了為期一學期的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

      我很開心我有了這么一次實習的機會,這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會,在我實現(xiàn)夢想后,我感覺真的是不虛此行,我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生,我從學生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學到了很多東西,這是我收獲很的地方。

      在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發(fā)揮主觀能動性,把在學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。

      一、互相關心,相互學習,團結協(xié)作,做好實習對的工作

      在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很的助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。

      二、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作

      我們于2月26日下午到達實習學校xx中學,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們5個男生同住一間房子,設備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的徐主任就召集我們開會,在會上徐主任對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情況,還向我們提出了學校對我們的要求和希望,希望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的`實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。

      三、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平

      實習的第一、二周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。

      第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個班的課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時間間隔比較短,不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度,我細心琢磨教材、詳細寫礁、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的老師都堅持聽課,在課后細心我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的'一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高,老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。

      教師自我鑒定 篇7

      本人自工作以來,認真研究教育教育方法,學習新的課程理念,研究課程,研究學生,最終得到回報,在溧陽市第四屆教育教育基本工作競賽中獲得二等獎,20xx年度學校教師技能競賽獲得二等獎。

      在教育的馀地,我也考慮教育和科學研究,試著寫教育論文。本人寫的論文《如何說物理課》獲得溧陽市職業(yè)教育論文二等獎。經(jīng)過仔細修改,論文《如何說物理課》獲得20xx年常州市職業(yè)教育論文一等獎,之后本人陸續(xù)寫師德交流論文《紅專并進,人師表》和《以問題為中心的教育創(chuàng)新模式》等級交流論文。

      在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學習,研究班主任的工作方法,陸續(xù)擔任0201班的研修班主任和0116班的研修班主任,兩班都被評為學校文明班。20xx年度,我被學校評為優(yōu)秀的研修班主任。自20xx年9月至今,本人擔任0419電子商務專業(yè)綜職班主任,在20xx學年上半學期,班級被評為守財先進集體值周工作先進班在首屆校運會上,班級榮獲精神文明風尚獎

      通過學習本人基本上掌握了先進的`教育手段和多媒體制作技術,可以靈活運用Flash、PPT和Authorware制作教育課件和網(wǎng)頁制作技術。本人制作的課件《牛頓第一運動法則》獲得學校課件評價三等獎。本人設計的網(wǎng)站進入電子商務在20xx年溧陽市專業(yè)學習網(wǎng)頁評價中獲得三等獎。20xx年3月開通個人官網(wǎng)《教學與課件資源交流(校網(wǎng)→七色彩虹→師資空間→曲長利個人官網(wǎng))作為與師生交流的平臺。

      本人積極參加各種繼續(xù)教育訓練,20xx年9月本人參加了信息技術和課程整合訓練,被選為溧陽市信息技術和課程整合骨干訓練教師。

      在畢業(yè)班教育中,畢業(yè)班0116班和0201班一次通過了高中物理實驗會考試和理科綜合考試。帶來的0217班一次通過技能評價。

      教師自我鑒定 篇8

      本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。一直以來,熱愛學校,熱愛學生們,注意為人師表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。

      堅持用發(fā)展的眼光看待學生們,以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的`素質,才能提升國力,在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。

      教師自我鑒定 篇9

      德:我時刻要求自己做一個心靈美好、行為規(guī)范、道德高尚、舉止文明、勇于創(chuàng)新的人民教師,不斷追求人品、師品和學品的高度統(tǒng)一。

      識:本學期,我認真參加了校本課程的培訓,在新課程的引領下不斷提高自身素養(yǎng),不斷轉變觀念,加強學習,更新知識,運用現(xiàn)代化手段開發(fā)語文課程資源,讓課堂真的成為學習的樂園,煥發(fā)出新的'生命力。

      能:我不斷地學習新的教學思想,大膽嘗試新的教學方式,盡可能地擴大教學的信息量,讓學生愉悅地、自主地參與學習。

      績:一分耕耘,一分收獲,這一學期,我和我的學生一起體驗著成長的快樂,孩子們學會了熱情待人,學會了自信地面對困難,學會了與他人相互合作、相互幫助。而我本人教學能力也得到了進一步的提高。

      作為一名體育教師,我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡短的自我鑒定。

      我作為體育人,除了有以上特點外,我還思維敏捷,點子新意多,善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,我做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務,是同學眼中的“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關系。

      在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,及時更新教學課件、教案,多聽取學生的意見和建議,根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,保證教學質量。

      總之,我認為我的教學工作還是完成的不錯的,盡管有不足,但我會繼續(xù)努力!

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