元旦節(jié)作文常用（4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

元旦節(jié)作文 篇1

　　一月一日，我們在學(xué)校里舉行慶元旦典禮。

　　典禮開始了，我們?nèi)�校的每一個(gè)班都到操場里集合。全校的人都著一支長長的隊(duì)出來，就開始表演了。跑道上有許許多多的'老師家長拿著手機(jī)或是相機(jī)錄相。

　　先是主持人說話，說完就開始表演了，表演里我最喜歡一個(gè)舉著五星紅期的那個(gè)，他圍著舞臺轉(zhuǎn)一圈。

　　表演完了后我們右排著隊(duì)回教室。

元旦節(jié)作文 篇2

　　在中國這么多傳統(tǒng)的節(jié)日里我最喜歡的節(jié)日就是----元旦節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是新的一年的開始，預(yù)示著萬物復(fù)蘇。作為我們小孩子，除了節(jié)日的喜慶外，還有各種各樣的文藝活動，像我們班的元旦文藝晚會就是豐富多彩的活動之一。

　　教室前后門的把手上系著絢麗的拉花，班里的桌椅板凳擺放的整整齊齊，地板非常干凈沒有一點(diǎn)灰塵，窗戶上貼著各式各樣的窗花，墻上沾滿了五顏六色的氣球，黑板上書寫著“元旦快樂”四個(gè)紅色的.大字，黑板的邊框上鑲嵌著一周綠色的拉花。伴隨著“20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始”洪亮的聲音，邵巖松和周映晨并肩走上講臺。大家集體唱了《歌唱祖國》后就是男生獨(dú)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，搞笑的是小明和小亮的相聲《假如我是爸爸》，這個(gè)小品看到了我們心目中的爸爸是一位啥樣子的爸爸，應(yīng)該為我們健康成長怎么去做的爸爸------，晚會在歡聲笑語中順利的進(jìn)行著，這時(shí)不知誰喊了一聲“讓張老師給咱們獻(xiàn)一個(gè)節(jié)目好不好？”一下子同學(xué)們都齊聲高喊“來一個(gè)！來一個(gè)！-----”。突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴-----”鬧鐘聲響了，“陽陽起床了！”我不得不揉著眼睛從被窩里鉆出來，迅速的穿上衣服給我媽媽說：“我們的晚會太精彩啦！”

　　20xx年元旦晚會我的期待。

元旦節(jié)作文 篇3

　　元旦到了，這是一個(gè)新的開始，每一年的元旦都是那么的簡單的就過去了，雖然過的很歡樂，但是沒有什么新意。今年我決定去爬山，我要東游蒼山，個(gè)新年一個(gè)不一樣的開始。

　　我們沐浴著燦爛的陽光，一步一步爬上括蒼山。金色的光斑像小精靈一樣在我們的身上歡快地跳躍。我們先在水庫旁休息了一會兒。水庫旁都是我們的歡歌笑語。我趁休息的時(shí)間觀察水庫。

　　遠(yuǎn)看水面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。如果現(xiàn)在是夏天真想跳下去痛痛快快地游幾周。幾只鴨子在水面自由自在游過，鴨掌處過水面泛起了波紋，那波紋就像水庫的酒窩，又好像在向我們微笑。水庫邊有一座小茶山，蔥郁的茶樹種在梯田上，就像一句一句詩句。向東遠(yuǎn)眺，一大半個(gè)上塘映入我的眼簾。一座座房子高大而雄偉，房頂高低各不同。

　　兩座高聳入云的山在水庫的兩旁聳立著，如同水庫的守護(hù)神。一棵棵樹張開碧玉似的'葉子。有些樹的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)姐姐給染紅了。一陣風(fēng)吃過樹上的葉子就沙沙作響。沿著彎彎的小路我們來到了蒼翠蔥郁的桔子山。仰望桔山，桔樹從山頂整齊地鋪到山腳，猶如凌空展開的神奇，美麗的畫卷。金燦燦的桔子在陽光的照耀下閃耀，仿佛就像一顆顆小星星在畫里閃閃發(fā)光。走近細(xì)看桔子像一個(gè)一個(gè)小燈籠沉甸甸的掛在枝頭。

　　最后，我們來到山上一片割完稻草的稻田，稻田里有三座稻草垛。稻草垛旁有一棵柿子樹，樹上的柿子在陽光的照耀下也變得紅彤彤的。

　　這個(gè)豐收的季節(jié)，把括蒼山扮得栩栩如生，更加迷人！這個(gè)新的開始預(yù)示著新的一年是多么的美好！

元旦節(jié)作文 篇4

　　星期六，學(xué)校舉辦游園會，會上個(gè)個(gè)班級都拿出了自己的拿手好戲：一（2）班的“福娃貼鼻”、我們二（1）班的“掌上明珠”、三（2）班“超級碰碰碰”，還有“聽話的小球”、“步步高”、“噼哩啪啦迎新年”、“足球小隊(duì)”、“電腦大戰(zhàn)”、“踏磚前行”、“齊心協(xié)力”……

　　活動開始了，大家迫不及待，整個(gè)校園人聲鼎沸，同學(xué)們從一個(gè)教室竄到另一個(gè)教室。我被老師選做管理員，為同學(xué)們服務(wù)。開始我沒經(jīng)驗(yàn)，不知道從哪里下手，幸虧俞老師和藹可親地指導(dǎo)我，讓我服務(wù)的`到位了，我跟同學(xué)們解釋游戲規(guī)則，同學(xué)們也就玩得開開心心，高年級好多同學(xué)都得了金牌，他們臉上都掛滿了笑容。低年級的同學(xué)雖然得分不高，但是依然興高采烈。不知不覺就到了換班的時(shí)間，由于我這邊人很多，接班的同學(xué)又沒到達(dá)，我一直堅(jiān)守崗位到很晚。雖然只玩了六個(gè)項(xiàng)目，但是我已經(jīng)心滿意足了，為同學(xué)們服務(wù)也是一件開心的事�。�

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