音樂作文常用（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　今天音樂課上，老師公布了一個(gè)重大消息：我們班要舉行音樂會(huì)啦!聽到這個(gè)消息，我可真是興奮不已呀！

　　我準(zhǔn)備和好朋友一起去報(bào)名，我都已經(jīng)想好要唱什么歌了。

　　終于等到下課了，我趕緊組織“好朋友四人組”來討論，我們幾個(gè)女生，你一句、我一句地討論起來�？墒牵�我們的意見不統(tǒng)一，經(jīng)過好一會(huì)兒商量，最后終于保持了統(tǒng)一意見：唱一首歌。這首歌的名字是……這個(gè)嘛，我先留個(gè)懸念吧!

　　這個(gè)時(shí)候，張笑霖問了我一個(gè)問題：“橙子，我們穿什么衣服好呢？”就是呀，我們還要統(tǒng)一服裝呢，我靈機(jī)一動(dòng)，要不然我們就穿古裝吧？這個(gè)時(shí)候，張希言胸有成竹的說：“沒問題，這事兒就交給我吧，我的.姐姐眼光可是極好的！”大家都表示贊同。

　　我們的任務(wù)是這樣分配的：我負(fù)責(zé)寫入場券和組織伴奏，而張希言則負(fù)責(zé)幫我們挑選表演服裝。最后呢，我又問了問“老魚兒”，她欣然同意這個(gè)選材，好了，大功告成！

　　討論圓滿結(jié)束啦，我真的好期待我們音樂會(huì)上表現(xiàn)呢，相信在我們的努力下，一定會(huì)很精彩的，大家拭目以待吧！

音樂作文 篇2

　　今天，我和爸爸準(zhǔn)備晚上在小區(qū)廣場上表演小提琴重奏。上午，我們練琴時(shí)，媽媽說：“下午七點(diǎn)可能人不多，要不六點(diǎn)半去吧。"如果人真的不多怎么辦？"我問，“那就當(dāng)是在院子里練了一次唄！”爸爸答道。下午，我打電話邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來參加，結(jié)果他們都有事不能來，所以我就叫上了姥姥姥爺和鄰班好朋友文文。

　　晚上六點(diǎn)多，我拿著小提琴和爸爸媽媽來到了廣場上。哇！人可真多！有的大人正在玩健身器材，有的在聊天，還有幾個(gè)同學(xué)在滑滑板。一個(gè)阿姨過來，問我：“拉琴呀？”媽媽告訴她，我和爸爸要在這兒拉重奏。接著，爸爸?jǐn)[好架子，我們準(zhǔn)備好琴，調(diào)好弦，演出就開始了。第一首剛拉完，圍觀的人們都拍手喊道：再來一首！再來一首！一開始觀眾才十幾個(gè)，漸漸地，小區(qū)的人們聽見了音樂，便又來了好多，足有二十幾個(gè)。我們一共拉了14首重奏曲，還中場休息了一次。飛機(jī)的`轟鳴聲常在耳邊響起，媽媽和一個(gè)叔叔還給我們拍了照相，我越拉越起勁，陶醉在樂音樂的海洋之中，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重悲傷，美妙的音樂響徹了云霄。夜幕降臨了，蚊子越來越多。演出結(jié)束，二姑獎(jiǎng)勵(lì)了我一張披薩餅喝一瓶酸奶。

　　今天是我和爸爸”迎新消夏“小提琴重奏的“首演”，我覺得在家和在外演出的不同是：在家一般沒什么外人，在外面人很多，所以我就覺得有點(diǎn)緊張。不過我特別高興：不僅感受到了演奏的快樂，還為自己能給社區(qū)的人們帶來美妙的音樂和美的享受而倍感自豪。

　　我相信以后我會(huì)演得更好，今天真開心！

音樂作文 篇3

　　“你總是心太軟，心太軟……”唉，又來了，老爸每天都唱歌，開車唱、做夢唱，就連洗澡、刷牙也唱，真是個(gè)“音樂迷”。不信給你講個(gè)故事。

　　那是一個(gè)星期天，因?yàn)槔习肿蛲韽恼�浦回來了，所以晚上在家睡覺。早晨，我打開電視，看到?jīng)]一個(gè)節(jié)目好看的，所以就想關(guān)掉。這時(shí)，我突然開到一個(gè)音樂頻道。我心知不妙，便馬上換了一個(gè)頻道，可還是被爸爸的“順風(fēng)耳”聽見了。他一溜煙跑過來，說：“那個(gè)頻道，換那個(gè)頻道！”我只好換回那個(gè)頻道，扭頭一看，爸爸竟然為了一首歌，牙還沒刷完就過來，真是不可思議！

　　到了晚上，我想：爸爸昨天回來，今天應(yīng)該不會(huì)回來了。就打開電視去看一看今天有什么節(jié)目。誰知，爸爸居然又回來了。他一邊走進(jìn)來，一邊還說：“我那邊的'電視機(jī)不好使了，所以就回來了�！蔽蚁耄喊�，今晚我又慘了。爸爸有時(shí)候還會(huì)為了一首歌從浴室里沖出來呢！我的老爸好像已不可救藥了。

　　怎么樣，我的老爸配得上“音樂迷”這個(gè)稱號(hào)吧！

音樂作文 篇4

　　太陽出來了，山谷里的薄霧漸漸退去。呼——一陣風(fēng)吹來，小草醒了，大樹醒了，美麗的花朵也醒了，山谷里的蟲兒熱鬧起來。

　　瞧，蟲兒們馬不停蹄地從四面八方趕來。因?yàn)�，一場奇特的音樂�?huì)即將拉開序幕。

　　一只百靈鳥亮開自己甜美的歌喉，啾啾——啾啾。百靈鳥婉轉(zhuǎn)的聲音剛落，臺(tái)下鼓起了掌。還有幾只秋蟲激動(dòng)的叫著：“不愧是鳥中的.歌唱家”。

　　話音未落，一只知了亮開了嗓門。知了——知了，那聲音真響亮！時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，大家沉醉其中，連路過的刺猬也駐足觀望。一曲終了，大家才回過神來拼命歡呼鼓掌。

　　接下來，蜜蜂們表演更是精彩�？炜矗�他們邊唱邊跳。伴隨著嗡嗡嗡——嗡嗡嗡，蜂兒們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒跳八字舞，一會(huì)兒又跳圓圈舞，觀眾們應(yīng)接不暇，目光隨著他們的身影忙碌地移動(dòng)，臺(tái)下的掌聲更是沒有停過。

　　掌聲剛剛落下，看，一群威武的黑甲蟲邁著整齊的腳步，踏上了舞臺(tái)。觀眾們正在納悶：他們既不會(huì)跳舞，唱歌也不動(dòng)聽，這是要表演什么呢？誰知黑甲蟲一開腔，那雄渾的男高音把全場都鎮(zhèn)住了。大家驚訝的說不出話來，立刻報(bào)以熱烈的掌聲……

　　暑氣逼近，音樂會(huì)也已結(jié)束，可是蟲兒們意猶未盡久久不愿散去。

音樂作文 篇5

　　我們的生活離不開朋友：他們有的會(huì)給予我們幫助，有的會(huì)教會(huì)我們道理，有的是鼓舞向前的動(dòng)力......但對(duì)于我來說最能稱得上“世界第一好友”的就是——音樂。

　　手機(jī)打開“酷我音樂”，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的歌——有傷感、有開心、有安靜、有懸疑、有推理......它們有著許許多多的聲音，有著動(dòng)聽感人故事，有著撲朔迷離的歷史背景......每首音樂的背后都有創(chuàng)作人告訴我們的道理，自己創(chuàng)作的原因。我翻閱著許多評(píng)論，也更加充實(shí)了對(duì)音樂的了解。

　　離開了音樂的生活對(duì)我來說是乏味的：一天，我剛剛寫完作業(yè)。正向聽會(huì)兒音樂，結(jié)果我手機(jī)沒電了，mp3也沒電了。我叫道：“爸！我手機(jī)和mp3沒電了，您怎么沒有幫我充電？知不知道我要聽音樂！”“你傻�。∥乙惶毂疾ㄔ谕�！哪有時(shí)間給你的手機(jī)和MP3充電？”“我.......我自己充！”我隨即拿來我的充電器，充上電�！鞍�，充電可別聽音樂，想讓它爆了？”哎，沒辦法！我只好去寫小說來維持生活的乏味了！誰知寫了不到5分鐘，我就坐不住了！“手機(jī)，手機(jī)，你快點(diǎn)，我要聽音樂！”沒有音樂的3個(gè)半小時(shí)里，我像一只等自己孩子回家的媽媽，坐立不安，目光焦灼，無聊極了！終于能聽了！我隨即放出了雙笙的《孤竹遺夢》。�。∮幸魳范嗪醚�！生活不乏味了！

　　音樂有的令我受益匪淺：有一天，我聽到了一首《生僻字》。上面的字難極了！如：龘（da）、蘡薁（yingyu）等。我一聽，十分來勁！就特別喜歡它。尤其是：“我們中國的漢字，提筆作畫留下五千年歷史，讓世界都認(rèn)識(shí)。我們中國的`漢字，一撇一捺譜寫成詩......”這幾句話充分表現(xiàn)了漢字的起源悠久，十分有歷史價(jià)值。后面的生僻字，有言律的唱下來。讓我明白，我們作為中國人要喜歡漢字，要好好的去寫它們，而不是把寫字當(dāng)成一種任務(wù)！音樂竟能告訴我們這么多道理！我真愛它！

　　音樂，在不會(huì)聽的人耳朵里是一種聲音；但在會(huì)聽的人耳朵里，它是一種享受，是一種藝術(shù)！

音樂作文 篇6

　　今天，我們上音樂課，老師讓我們玩音樂接龍游戲。規(guī)則是第一個(gè)同學(xué)唱的歌的最后一個(gè)字，另一個(gè)同學(xué)唱的里面就必須有。

　　剛開始由劉葉先唱，“我知道，我一直有雙隱形的`翅膀，帶我飛，飛過絕望�！痹摃r(shí)大宇了，他站起來，呆呆地望著老師，按規(guī)定接不上的要罰唱一首歌。他唱著《奔跑》，同學(xué)們都捂著耳朵，直到他唱完。該我了我唱著“半城煙沙，兵臨池下，金戈鐵馬，替誰爭天下�！�

　　侯清方站著唱著，“雨一直下，氣氛不算融洽。在同個(gè)屋檐下，你漸漸感到心在變化�！钡絼㈢�了，他唱著：“你若化成風(fēng)，我愿化成雨。”又到我了，我唱：“雨淋濕了天空，毀的很講究，你說你不懂，為何在這時(shí)牽手�！蓖跚绯�到：“我牽著你的手，我牽著你的白頭�！钡劫趲浟耍�他直接的說：“我不會(huì)。”引得同學(xué)哈哈大笑，別人都不會(huì)又輪到我了，我想了想：“你是頭號(hào)甜心沒錯(cuò)�！�

　　……

　　不知不覺，下課鈴打響了，這節(jié)課過的真好呀！

音樂作文 篇7

　　每次去聽音樂會(huì)，當(dāng)指揮棒在空中畫出終止的動(dòng)作，音符織成的盛宴結(jié)束時(shí)，臺(tái)下總會(huì)有一刻的寂靜……接著，全場的喝采有如滿山滿谷的花朵，一一綻放，呈現(xiàn)一片艷麗的花海！

　　當(dāng)別人成功時(shí)，最簡單的鼓勵(lì)就是給予掌聲。然而，給予掌聲的同時(shí)，我們卻往往只看到那一剎那的榮耀，而非他們背后的`努力。受贊賞、成功的人，是花費(fèi)多少時(shí)光，多少心血；是經(jīng)過多久的磨練，多少次的失敗，才換得這短暫的掌聲？他們的努力，也許我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)，但我們能夠做的，就是真心地鼓掌，使這刻的光環(huán)更加耀眼！

　　鼓勵(lì)是愛，懂得鼓勵(lì)他人是一種美德。有些人會(huì)看到他人的佳績，會(huì)真心誠意，打從心底為他人高興、鼓舞，這種支持、認(rèn)可是最大的鼓勵(lì)；然而，卻也有人對(duì)此不屑一顧，認(rèn)為事不關(guān)己，掌聲也就褪色許多；甚至還有些人會(huì)產(chǎn)生妒忌，以為自己能做得比別人好，覺得別人的成功只是件小事，而發(fā)出噓聲。這種負(fù)面的態(tài)度是非常沒有風(fēng)度的，也許對(duì)某些人而言是幼稚的行為，不放在眼里；卻對(duì)其他人造成傷害，打擊他們的自信。

　　掌聲能鼓勵(lì)人心，就如同噓聲會(huì)打擊信心。當(dāng)別人成功時(shí)，做個(gè)有風(fēng)度的君子，毫不吝嗇地給予掌聲，就像為獲獎(jiǎng)人打了一劑強(qiáng)心劑！掌聲能帶給人勇氣，使人懂得感謝，是激勵(lì)人上進(jìn)的號(hào)角；它亦能使人重拾信心，產(chǎn)生持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。每一聲掌鳴，都是撼動(dòng)人心的聲響，都是一個(gè)偉大的驚嘆號(hào)！

音樂作文 篇8

　　說來也巧，本來不可能去學(xué)拉琴，可沒想到……世界上的事情可真是很奇妙。

　　那時(shí)我三歲半的時(shí)候，媽媽說讓我去學(xué)手風(fēng)琴，我當(dāng)時(shí)也不懂，就跟著媽媽去了。

　　到了那兒，老師讓我把背上的琴看看，我看也看不見，手風(fēng)琴就像一個(gè)大大的盾牌擋在我面前，媽媽，我什么也看不見，這個(gè)琴又大又重，我不想學(xué)，我埋怨道。老師說我還不錯(cuò)，就是個(gè)子有點(diǎn)矮，可還是讓我去學(xué)琴了。我認(rèn)為從此以后我的.生活將無法美好。

　　可是我又改變了這種看法。自從我和音樂這個(gè)朋友打交道。我們經(jīng)常在一起唱歌，唱出了優(yōu)美，動(dòng)聽的曲子。有時(shí)我還彈出難聽的旋律，讓音樂生氣，逗他玩兒。

　　那次學(xué)琴，老師讓我們一個(gè)個(gè)地回課。我置身于優(yōu)美的音樂當(dāng)中，閉了眼，仿佛自己也變成了一個(gè)音符來到音樂王國里，看到七個(gè)音符的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們正在練習(xí)家庭大合唱。

　　我走過去，你好，1姐姐，你是七個(gè)姐妹當(dāng)中的老大，既懂事，又漂亮，真讓我羨慕，我不禁笑了笑。

　　劉雯怡，干什么呢。該你彈琴了，我提了提琴。首先準(zhǔn)備好了手形，開始彈了起來，音樂還在旁邊不停地鼓勵(lì)我說，你彈的真好，我有你這個(gè)朋友真高興。

　　我和音樂是一對(duì)形影不離的好朋友，有了它的陪伴，我的生活才多姿多彩，雖然我現(xiàn)在不學(xué)琴了，可我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)好朋友的！

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂的作文03-03

音樂的作文12-05

音樂作文07-03

音樂作文[經(jīng)典]08-22

（經(jīng)典）音樂作文08-19

音樂作文(經(jīng)典)08-20

音樂作文08-07

【經(jīng)典】音樂作文08-27

音樂噴泉的作文07-30

迷上音樂作文07-24