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  • 參觀科技館作文

    時(shí)間:2023-08-28 16:28:20 科技 我要投稿

    參觀科技館作文匯編(8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的參觀科技館作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    參觀科技館作文匯編(8篇)

    參觀科技館作文 篇1

      星期六,我們江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(2)班cloud氣象社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诎职帧寢尯屠蠋煹呐阃,一起去參觀了鄞州氣象科技館。

      在曹老師組織下,我們首先一組一組進(jìn)入“球幕影院”參觀,我們感受了浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍(lán)的星球,它是太陽系中唯一有生命的地球。通過觀察平臺(tái)以穿越的形式了解了地球的各大圈層,氣候日夜的變化,四季的形成。隨后我們又來到4D影院,工作人員發(fā)給我們一人一副4D影片觀賞用的眼鏡,帶上眼鏡我看到了天氣現(xiàn)象,氣候變化和災(zāi)害的發(fā)生,立體觀看,給我一種強(qiáng)烈的視覺沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn),在逼真的.模擬環(huán)境中讓我領(lǐng)略到了風(fēng)云變幻的新奇樂趣。“雷電通道”我和同學(xué)們都愛玩,步入“雷電通道”時(shí),踩到地上的觸點(diǎn),就會(huì)產(chǎn)生電閃雷鳴,真神奇。我們還在邱彥哲爸爸的帶領(lǐng)下,參觀了氣象觀測(cè)臺(tái),了解了氣象觀測(cè)有關(guān)的知識(shí),指導(dǎo)了氣象相關(guān)工作人員非常辛苦。

      這次有意義的參觀活動(dòng)讓我感受到了大自然的神奇和神秘,雖然天氣很冷,但是我們內(nèi)心是熱的,今天的收獲真大!

    參觀科技館作文 篇2

      今天早上,我們起床后感覺天氣很好,就決定去參觀低碳科技館。

      這個(gè)暑假,我們故地重游,來到了杭州低碳科技館。

      我們一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)以往冷清的活動(dòng)角今天變得熱鬧非凡。怎么回事呢?原來今天這里舉行了一個(gè)活動(dòng)——意念開小車。

      我和一個(gè)小妹妹一起比賽意念開小車。一個(gè)在旁邊指導(dǎo)的老師對(duì)我們說:“把頭套帶上,夾子夾在耳朵上,集中注意力,便能開動(dòng)小車了。3,2,1,開始!”工作人員把一個(gè)按鍵按了下去。我便集中注意力,盯著小車。這時(shí),小車飛快的開動(dòng)起來,我高興極了,但是怕車子停下來,又集中了注意力。車子越開越快,在彎曲的車道間行駛著。小妹妹的車子也不甘示弱,寸步不離地跟在我的車子后面。突然,車子停下了,哦,原來小車已經(jīng)開到終點(diǎn)了。后來,一個(gè)老師告訴我,這是因?yàn)槲覀兗凶⒁饬r(shí)會(huì)有腦電波,頭套接收到了信號(hào),就能使小車開動(dòng)了。

      接著,我們來到了兒童游樂區(qū)。這里有許多好玩的游戲,像噴水池、鏡子迷宮,都是我喜愛的游戲,我在這里玩得不亦樂乎。

      這時(shí),爸爸把我們都叫了過去,原來,他為我們報(bào)了一個(gè)變廢為寶的.課程,要帶的材料是一個(gè)大礦泉水瓶和一疊報(bào)紙。我興沖沖地跑到了低碳實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備開始上課。

      今天,我們制作的是環(huán)保花盆。老師開始教我們制作:先將礦泉水瓶沿邊線剪開,再在14厘米的高度將礦泉水瓶修平。這樣,花盆的骨架就做好了。接著,用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫著粘起來放在一邊。

      然后,就要開始制作花盆的裝飾物了。將帶來的廢報(bào)紙裁成兩半,先在一個(gè)角上折一個(gè)等腰三角形,接著卷成一根很緊的報(bào)紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然后,將報(bào)紙從粘帖處剪開,全部都剪成14厘米長的棒子。并將雙面膠撕下來,將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最后,就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上,就大功告成了!我做的花盆是橙色的,鮮明耀眼,就像秋天豐收的顏色。

      我們又來到了二樓、三樓,看到了人們不環(huán)保的行為使地球受到的傷害以及人們的補(bǔ)救行動(dòng)?赐旰,我走出科技館,感嘆道:“地球已經(jīng)被破壞了,真希望人們能早點(diǎn)醒悟過來,挽救我們唯一的地球,把綠水青山、桃紅柳綠、鳥語花香,留給我們的子孫后代!

    參觀科技館作文 篇3

      今天早上,爸爸帶我去參觀科技館。

      一走進(jìn)門里面,就可以看見一個(gè)“神奇之旅”;從里面穿過去,走出后面看到“多米諾骨牌”;它的旁邊是“圓柱和圓錐”;前面是一個(gè)“針墓”;旁邊是“勾股定理”……

      其中,最好玩的.是“神奇之旅”了。走進(jìn)里面,就像來到海底世界,水波一圈圈的蕩漾著。接著走,又像到時(shí)空隧道里,有玻璃破碎的聲音。這個(gè)驚險(xiǎn)刺激的“神奇之旅”就過去了。還有“月球 的重力”,把座椅推到上面去,坐在上面滑下來。我懂得了:從月球上滑下來,重力非常重……

      今天參觀了科技館,我又懂得了很多的科學(xué)知識(shí)。

    參觀科技館作文 篇4

      寒假里,我終于有充足的時(shí)間去玩耍,去哪呢?讓我來想想吧!去兒童公園?NO,NO,NO,那兒太幼稚了;去城市廣場(chǎng)?NO,NO,NO,那兒太無聊了;去逛街?NO,NO,NO,那兒就更NO,NO,NO了,那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢?對(duì)了,我們可以去——科技館啊!放假第二天,1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館,科技館很大,分為兩層,我們先參觀了一樓,這里最適合我們3~6年級(jí)同學(xué)參觀了,因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書中有的,比如:他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的目的是:讓我們弄清到底是3V的電池威力大,還是6V的電池威力大?這就是在四年級(jí)的科學(xué)書中有的······很快我們來到了二樓,二樓分為三部分,第一部分是虛擬世界,第二部分是展覽廳,第三部分是機(jī)器人世界.首先我們先來看看虛擬世界吧!你可以在科技館打排球,這可能會(huì)讓你大吃一驚,其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳,我們可以看到各式各樣的`工藝品,它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出,真是琳瑯滿目。再來瞧瞧機(jī)器人世界吧!你看,這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū),那個(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活,真是高科技!

      現(xiàn)在,我們的生活真是越來越好,科技越來越發(fā)達(dá).發(fā)達(dá)的科技屈走了我們生活的困難,但是有些地方還是窮困潦倒,沒有像我們這樣能吃飽穿暖。

      同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),努力,努力,再努力的去學(xué)習(xí),大家一起去拼搏,這樣,我們長大一起建設(shè)祖國,讓有困難地方解決困難。

      讓我們一起去奮斗!

    參觀科技館作文 篇5

      今天下午,我們?nèi)嗳チ宋靼部萍拣^。

      看完科技館,我知道了這些知識(shí):電是一個(gè)相對(duì)的值;水稻之父是袁隆平;牛頓發(fā)明了相對(duì)論;金屬的不平衡是由磁場(chǎng)而造成的……

      我還認(rèn)識(shí)了歐幾里得呢!

      歐幾里得被稱為:幾何之父,他專門研究幾何圖形,是一個(gè)鼎鼎有名的.數(shù)學(xué)幾何家。而且呀,他還是一位有著:“溫和仁慈的和藹長者”之稱的教育家。

      我還知道了一些物理原理哩!

      在車輪上、菜刀上、電水壺把手有條紋,都是為了增大摩擦力;往保溫瓶倒水時(shí),不灌滿能更好的保溫,因?yàn)闆]灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體。

      這一次科技館之旅真有趣!

    參觀科技館作文 篇6

      星期四的上午,老師帶我們?nèi)B門科技館參觀,我們心里興奮極了。

      到了科技館,我們走進(jìn)陳列著許多陶瓷、陶藝的大廳,看見大廳中央有一個(gè)裝置,幾根又粗又長的鐵桿上掛著一些玻璃球,有的球里裝著藍(lán)色的水,中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣,上面還有數(shù)字呢!老師告訴我,它叫水鐘。看完水鐘,老師帶著同學(xué)們朝一個(gè)長廊走去。

      長廊里發(fā)著藍(lán)色的燈光,地上還印著許多字,我仿佛在太空上行走一樣,感覺輕飄飄的。來到了游樂區(qū),老師說可以讓我們各自去玩。我看見一個(gè)大水管在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),中間有一個(gè)很長很長的小鐵橋,我走上小橋上,小橋轉(zhuǎn)動(dòng)起來,同時(shí)又左右晃動(dòng),真好玩!玩完小橋,我往一個(gè)方向盤奔去,轉(zhuǎn)了一下方向盤,上面印著的圓圈都動(dòng)了起來,離方向盤中間最小的洞口越來越近了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來告訴我,有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著他跑到下一個(gè)地方:站在一個(gè)玻璃盤上,下面閃著燈光,人感覺要掉下去似的……游樂區(qū)好玩的`項(xiàng)目太多了,我就像一只下山的小猴子,一會(huì)兒看到了桃子,一會(huì)兒又看到香蕉和西瓜,不知要選哪個(gè)好。

      過了一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)フ褂[區(qū)。一個(gè)門口寫著《樹和“它”的朋友》的展區(qū)吸引了我的注意,走近一看,一條纏繞在樹上的蛇做著鬼臉吐著舌頭,身體里的器官歷歷可見,可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里,陳放著許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當(dāng)我看完了蝴蝶從樓梯下來時(shí),那條吐著舌頭的蛇瞪著我,我飛快地跑開了。接著,老師帶我們?nèi)タ?D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來,對(duì)著我們發(fā)出咝咝咝的聲響,還有一只海龍喝了水向我們噴過來,我們好像洗了一個(gè)澡,涼爽極了。一切都好像是真的一樣,真神奇!

      最后,我們?nèi)セ荨_@個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子,我從口腔里面順著滑梯爬上來,又從上面的滑梯滑下去。從沒滑過這么高的滑梯,真帶勁!我來來回回玩了許多次,直到老師吹哨,我們才開始集合,戀戀不舍地離開了科技館。

      廈門科技館里有無窮無盡的樂趣,我真希望在里面玩上幾天幾夜。

    參觀科技館作文 篇7

      每年老師們都會(huì)為我們舉行很多活動(dòng),去游覽,去參觀,多的數(shù)不勝數(shù),但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。

      一早,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師就坐車來到了北京科技館。一進(jìn)門,一輛磁懸浮列車把我吸引住了,它完全仿照真正的磁懸浮列車,潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個(gè)地方,十分逼真。

      突然,一陣搖滾的音樂聲傳來,我回頭一看,哇!是一個(gè)機(jī)器人小樂隊(duì)!他們站在一個(gè)臺(tái)子上,大約有五、六個(gè)人,每個(gè)人手里都拿著一個(gè)樂器。它們的身高大概有一分米,一扭一扭的`,好玩極了,手中的樂器還不時(shí)變換著音樂,有一個(gè)還在唱歌,簡直太可愛了!要不是為了跟上大家的速度,我一定會(huì)在這里多做一會(huì)它們的觀眾呢!

      往里面走,有不少放在玻璃柜里的高科技東西,我們大家越走越驚奇。旁邊有一個(gè)半封閉的小屋子,有一個(gè)人拿一種東西往另一個(gè)人頭發(fā)上一吸,那個(gè)人的頭發(fā)居然立了起來!我看他這幅模樣,不禁笑了起來。這時(shí),我正好看到那輛磁懸浮列車經(jīng)過這里,心想:原來這輛車的路線還挺長的!

      幾個(gè)小時(shí)以后,我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技,卻有不可思議的東西。發(fā)現(xiàn)自己只一會(huì)功夫就長了不少知識(shí),看到了不少新鮮事物,還真是不虛此行呀!看來,我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西,以后一定要多參觀長見識(shí)。

    參觀科技館作文 篇8

      今天,爸爸媽媽帶我來到了夢(mèng)寐以求的科技館,我興奮極了!

      走進(jìn)科技館一看,這里可真大呀!我都不知道從哪里開始參觀合適。爸爸拉著我去找科技館平面圖,通過看平面圖我了解到,這里一共有四層,我們決定先從等一層開始參觀。

      這時(shí)候,在水里游來游去的機(jī)器魚吸引了我的眼球。它們不僅外觀漂亮、身體靈活,更為重要的是:在它們身上裝有探測(cè)傳感器,可以發(fā)現(xiàn)水中的多種污染物,并及時(shí)向研究人員和環(huán)保部門發(fā)出警報(bào)。我不禁贊嘆道:機(jī)器魚的本領(lǐng)可真大,對(duì)科學(xué)頓生敬畏之心。

      接著,我們來到了宇宙與生命展廳,首先看到的是一個(gè)超級(jí)大的地球,它的不遠(yuǎn)處是太陽系。通過觀看我知道了:太陽是第三代恒星,以太陽為中心,圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽系。令我沒有想到的是太陽會(huì)慢慢變小,最后消失。我們幸運(yùn)地生活在地球年輕的時(shí)候,我們一定要好好珍惜自己的`生命。八大行星包括:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的,它是被一個(gè)小行星撞擊之后,產(chǎn)生的碎片慢慢合起來形成的。月球圍繞著地球轉(zhuǎn),是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊,我們應(yīng)該好好感謝月球,是它保護(hù)了我們。

      然后,我們來到了機(jī)器與動(dòng)力展廳,在這里,我見到了以前的蒸汽機(jī),玩了滾球游戲。滾球是應(yīng)用機(jī)械原理,加上幾個(gè)人的配合完成的。突然,我聽到了響亮的“滋滋”聲,跑過去一看,原來是工作人員在制造人工閃電?吹梦艺麄(gè)人都驚呆了,不得不佩服科技的力量!閃電結(jié)束后,工作人員請(qǐng)五、六個(gè)小朋友進(jìn)一個(gè)籠子做實(shí)驗(yàn):當(dāng)接通高壓電之后,籠子外面電光閃閃,籠子里的人卻安然無恙,我驚訝得目瞪口呆。經(jīng)過工作人員的講解我才明白:這個(gè)金屬籠叫法拉第籠,它的外殼是一個(gè)等電位體,沒有電勢(shì)差,不會(huì)產(chǎn)生電流,可以起到屏蔽作用,保護(hù)里面的人不被電擊。

      最后,我們來到了走向未來展廳,我驚喜地看到了神舟七號(hào)飛船模型。我飛快地坐上“月球車”,通過觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船,探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了!

      科技館里的東西真是太多、太神奇了!通過這次參觀,我開闊了眼界,增長了很多科學(xué)知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí)、長大以后也要加入到科學(xué)研究的隊(duì)伍中,為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。

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