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  • 勞動(dòng)最光榮小學(xué)生國(guó)旗下講話

    時(shí)間:2023-08-28 15:06:34 講話稿 我要投稿
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    勞動(dòng)最光榮小學(xué)生國(guó)旗下講話

    勞動(dòng)最光榮小學(xué)生國(guó)旗下講話1

      大家好!我是四年三班的__,今天我演講的題目是:勞動(dòng)最光榮。

    勞動(dòng)最光榮小學(xué)生國(guó)旗下講話

      今天是個(gè)太陽(yáng)高照、烈日炎炎的日子。

      下午,我讀完書,看見媽媽的車子臟了,我就拿了塊抹布,出去擦車。我先把抹布打濕,然后把抹布疊成四方塊,先去擦車頭,再擦車子的兩個(gè)車燈,我還照了照,感覺挺亮的,最后去擦車尾,車尾太臟了,上面有好多泥,抹布都黑了,只好去洗了,洗完又去擦,直到把車擦干凈。我站在旁邊一看,哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈,說我是她的.小幫手,我心里美滋滋的。

      擦完車,媽媽教我洗抹布,我在抹布臟的地方打上香皂,然后兩個(gè)手來回搓,最后用清水洗干凈,晾到了太陽(yáng)底下。

      為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次勞動(dòng),媽媽跑過來親了我一口,我好高興啊!沒想到勞動(dòng)這么好。同時(shí),我也感到:父母是多么的辛苦,每天不僅要工作,還要干好多瑣碎事。以后,我要抽時(shí)間幫他們做一些力所能及的事,讓他們也能休息一會(huì)兒。

      原來勞動(dòng)這么有意思,勞動(dòng)是美的,它不僅能鍛煉人,還能教人很多知識(shí),勞動(dòng)最光榮!

    勞動(dòng)最光榮小學(xué)生國(guó)旗下講話2

    尊敬的老師、親愛同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:“勞動(dòng)最光榮”。前幾天,我們剛剛度過“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這個(gè)節(jié)日起源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

      親愛的同學(xué)們,我們每天生活在美麗的'石竹校園,沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒,你們可曾想過:是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)是誰(shuí)種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春,處處如畫是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課又是誰(shuí)凌晨,當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長(zhǎng)!

    勞動(dòng)最光榮小學(xué)生國(guó)旗下講話3

      書是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)我來說,書也是我的知已。

      作文書,讓我語(yǔ)句精辟,我們用心靈交流;數(shù)學(xué)書,讓我思維敏捷,我們用大腦接觸;哲學(xué)書,讓我體會(huì)到人生真諦,我們用思想傾訴。

      書,是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書,是一把尺子,它量出了我的

      “瘦小”。書,是一車方磚,它填補(bǔ)了我的空缺。書,是一包水泥,它鞏固了我的根基。

      從《三國(guó)演義》中,我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中,我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機(jī)智。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中,我看到了三只“小虎”的聰明。

      這讓我從幼稚走向成熟。

      晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,他早已跳進(jìn)“書!。周一至周五,操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,他已在“書!睕_浪。那人,便是我。

      記得有一次,表哥來我家玩,帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個(gè)童話》。我從他的身邊跑了過去,把書拿走了。我坐在沙發(fā)上,津津有味地、如饑似喝地讀了起來。一個(gè)小時(shí)之后,要吃飯了。媽媽大聲喊道:“鐘裕濤,吃飯了!鐘裕濤,吃飯了!”媽媽又重復(fù)了好了好幾遍,可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊:“吃飯了!”我才如夢(mèng)方醒。

      還有一次,我在學(xué)校里拿出一本課外書,津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然,清脆的'上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來,我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背,一邊說:“羅老師(班主任)來啦!”可我沒反應(yīng)。這時(shí),我的同桌突然間把我的椅子一拉,我就摔在了地板上,屁股差點(diǎn)兒都摔“平”了。當(dāng)我回過神來的時(shí)候,羅老師早已從我的身邊走了過去了。

      我對(duì)書的興趣越來越濃厚,我貪婪地吸收書中的精華,儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),脖子麻了,扭動(dòng)一下。這愛書愛得離奇。為了書,我放棄了許多,我無悔。因?yàn),收獲了,總要付出代價(jià)。

      如果你有一本好書,這一本書,就一定會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)!

    勞動(dòng)最光榮小學(xué)生國(guó)旗下講話4

      當(dāng)你失敗的時(shí)候,請(qǐng)記得,給自己一個(gè)微笑。相信自己,成功就在下一個(gè)路口。面對(duì)挫折的微笑,是給挫折的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號(hào)。愛迪生在他60歲時(shí),建了一個(gè)工廠,在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛迪生,這位偉大的科學(xué)家,不但沒有恐慌,居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的熊熊大火說道:

      “你見過這么壯觀的景象嗎”后來,愛迪生告訴孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),這難道不好嗎”

      這,就是那位創(chuàng)造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對(duì)失敗時(shí)的表現(xiàn),一個(gè)真正成功者的表現(xiàn)。

      微笑著面對(duì)失敗,就已經(jīng)成功了。

      當(dāng)你成功的時(shí)候,請(qǐng)記得,給自己一個(gè)微笑。鼓勵(lì)、嘉獎(jiǎng)自己。這時(shí)的微笑既是對(duì)過去的肯定,又是對(duì)未來的希望。“勝不驕,敗不餒”,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)成功,就不會(huì)停滯不前,悔恨終生了。

      比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經(jīng)典的`有關(guān)自己成功經(jīng)驗(yàn)的話:“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開始了新的設(shè)計(jì)。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著失敗。中國(guó)有句名言:‘勝不驕,敗不餒’,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會(huì)被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個(gè)微笑而已!

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