實(shí)用的一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇1
今天是星期天,我正在客廳里津津有味的看著動(dòng)畫片,媽媽突然說(shuō):“妮妮,家里沒有醬油了,能不能去下面的超市幫媽媽買一下啊,要紅燒的那種!”
我立刻關(guān)了電視,跑到媽媽的身邊接過(guò)10元錢,然后就出門了。超市離家很近,只要過(guò)一條馬路。我記著媽媽的.叮囑,走斑馬線,注意紅燈,要守交通規(guī)則。我不但記著,而且都乖乖的做了。順利地過(guò)了馬路,就到了惠康超市。
剛走進(jìn)去,里面的人可真多啊!大家都挎著籃子,在琳瑯滿目的商品面前選購(gòu)。我要買醬油,所以四處張望,很快我就找到了,選了一瓶海天醬油就到了收銀臺(tái)付賬。拿著小票我一溜煙跑回了家!皨寢專屹I回來(lái)了!碑(dāng)我興沖沖的把醬油放到她面前,她直搖頭說(shuō):孩子,你買錯(cuò)了。啊?難道我買的不是醬油,趕緊揉揉眼睛仔細(xì)看,上面寫著醬油啊!她指著瓶子說(shuō):這上面寫著是海鮮醬油,下面吃的,可不是用來(lái)炒菜的呀!小票還在,快點(diǎn)給換回來(lái),下次可不能粗心了。
我又返回去,重新?lián)Q回了一瓶紅燒醬油。從這件事情中我明白了:做任何事都要細(xì)心,不能圖快,否則會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇2
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評(píng),能夠?qū)⒌谝淮钨?gòu)物的過(guò)程寫具體,寫詳細(xì)。
2、能對(duì)他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作文點(diǎn)評(píng)的方法。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:第五次作文《第一次購(gòu)物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課:
復(fù)習(xí)作文要求:
1、指名說(shuō)出本次作文要求:
a簡(jiǎn)單介紹購(gòu)物的時(shí)間,人物,地點(diǎn),可介紹購(gòu)物的計(jì)劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購(gòu)物的過(guò)程。
怎么挑選?挑選時(shí)注意了什么問題?
怎么買下這件物品?
當(dāng)時(shí)有什么感受?
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫。
c結(jié)尾,寫此次購(gòu)物你的感受。
教師強(qiáng)調(diào):寫事,寫清事情的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果),重點(diǎn)回想自己的一次購(gòu)物經(jīng)歷,過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫方法把購(gòu)物過(guò)程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍,并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中,有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師:雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有,但每個(gè)同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會(huì)有一些精彩之筆,下面請(qǐng)大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰(shuí)的作文呢?
生:高靜怡的
師:那就請(qǐng)高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?
2、學(xué)生聽完后隨機(jī)說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師:還有什么建議?或者說(shuō)你認(rèn)為哪里寫的還不夠好?
生自由發(fā)問。
四、請(qǐng)你評(píng)改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評(píng)例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?
教師提醒學(xué)生注意:
、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;
、诰渥邮欠裢暾、連貫、通順;
、圩质欠駥懙恼_;
、軜(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺(tái)讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評(píng),暢談習(xí)作收獲,分享習(xí)作成功的樂趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表?xiàng)l件,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進(jìn)步的習(xí)作,在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié):
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)我們的共同努力,你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了,那就請(qǐng)同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來(lái),在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文:
記一次自己購(gòu)物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購(gòu)物車來(lái)到大門前,我抬眼一瞧只見里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購(gòu)物指示牌來(lái)到了文具用品專賣區(qū)域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的'滿頭大汗,突然,一想自己是小學(xué)生,應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝滿了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō):“我要買這只鋼筆”。媽媽說(shuō):“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽,!49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對(duì)媽媽說(shuō):“我的好媽媽我想買這支鋼筆!眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf(shuō):“好吧!”于是,我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)了賬。
啊!這真是一次快樂的購(gòu)物。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇3
有一次購(gòu)物經(jīng)歷,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,只要一想起,總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
那次購(gòu)物經(jīng)歷,是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨:媽媽讓我去買一塊面包,我就拿著錢興致勃勃地跑下樓去!到了小超市,里面一個(gè)人也沒有。我膽怯地問:有人在嗎?沒聽見回應(yīng),又朝四周望望,不得已提高了嗓門叫了一聲:有人在嗎?還是沒有人回應(yīng)。我的腳不由自主地向前挪了一小步,第二步,第三步最后,挪到了面包柜前。這時(shí),我伸手去拿面包,可轉(zhuǎn)念一想:如果我私自拿面包的話,老板會(huì)把我誤為小偷;如果不拿的話,又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢?就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一中的下課鈴響起,這時(shí),老板娘走來(lái),坐到收銀臺(tái)前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺(tái)付錢,可就在這時(shí),高中生像潮水一樣涌來(lái),我本打算馬上付錢,一個(gè)高中生插進(jìn)來(lái),接著又有幾個(gè)高中生擠過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)臉上都是難受的表情。高中生們擠來(lái)擠去,我也隨著人流擠來(lái)擠去,好不容易付了錢,才發(fā)覺那塊蓬松面包也被擠得扁扁的;丶液,媽媽看我手上那片扁扁的面包,說(shuō):你怎么?把面包給壓扁了?我就把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
真是一次有趣的購(gòu)物經(jīng)歷呀!
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,我和媽媽一起去購(gòu)物,雖然想買的東西一樣也沒買成,但是我們很開心。
一吃完早飯,我就寫了一個(gè)購(gòu)物計(jì)劃,我要買一本音樂素養(yǎng)教材,媽媽要買一個(gè)玻璃保濕杯。我們冒雨來(lái)到了“風(fēng)雅頌書局”。一進(jìn)門,成千上萬(wàn)的書整整齊齊地?cái)[放在書架上,看得我眼花繚亂。我把每個(gè)書架都看了一遍,就是找不到我要的書。但是我被旁邊的兒童閱覽室吸引了,當(dāng)我走進(jìn)兒童閱覽室時(shí),我發(fā)現(xiàn)閱覽室里安靜得連翻書的聲音都聽得見,我輕輕地找了本書坐下來(lái)看。我看得入迷了,連我來(lái)書店干什么都忘了,直到媽媽來(lái)叫我。我和媽媽一起來(lái)到前臺(tái)找工作人員幫忙,的確沒有這本書,我們只好去下一站——超市。
超市里的東西琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),媽媽一進(jìn)超市,顧不上玻璃保溫杯,就跑去買外婆要的糯米粉、火鍋料,去買外公要的波蘿蜜、我愛吃的酸奶……一下子就買了一大袋。當(dāng)我們興高采烈地離開超市時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)媽媽想要的玻璃保溫杯沒買成。
超市里讓我感到最新鮮、最有趣的.東西就是“無(wú)人收銀機(jī)”。過(guò)去的一號(hào)收銀臺(tái),變成了四臺(tái)自動(dòng)收銀機(jī)。我興奮地走上前,拿出我們購(gòu)買的商品,把條形碼對(duì)著紅燈處一掃,只聽見“嘀”的一聲,機(jī)器就記下了這個(gè)商品和價(jià)格。等我們把所有購(gòu)買的商品都掃了一遍,再用手機(jī)微信一掃,就付款成功了,真是太方便了!
雖然,要想的東西一樣也沒買成,但我們一點(diǎn)也不懊惱,滿載而歸的我們,給家人帶來(lái)了許多驚喜,這真是一次又失敗又開心的購(gòu)物經(jīng)歷呀!
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇5
有一天,只有我和媽媽在家里。′媽媽站在廚房說(shuō):“可兒,給你二十塊錢,出去幫媽媽買上一瓶白醋吧。”我心里想著:“哼!少使喚我,樓下就是一家小商店,為什么不自己去呢?”我正想著,媽媽壞笑著說(shuō):“買完白醋,如果有找零,就給你啦!惫!真的嗎?一瓶白醋可便宜了,才不到15元,媽媽是睡糊涂了嗎?
我二話不說(shuō),沖出家門,以最快的速度沖向電梯,按了一樓,等到了之后,我都?xì)獯跤醯牧恕?/p>
!超市里面不知道什么時(shí)候重新裝修的?太好了,因?yàn)樾卵b修的正是我最喜歡的零食區(qū)和玩具區(qū),更棒的是我發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)買二送一。不知道為什么,有個(gè)不好的想法從我這小腦袋瓜里蹦出來(lái),那就是能不能只買零食和玩具呢?哈哈哈!媽媽應(yīng)該不會(huì)說(shuō)我的。但是,又有一個(gè)天使般的想法飛了過(guò)來(lái):如果這樣的話,媽媽一定會(huì)很失望的。最后,還是把我的好想法保留住了,壞想法被我一腳踢出了腦袋瓜兒。
我找啊找啊,找啊找啊,但是沒有白醋,我問了問售貨員阿姨,阿姨帶我去了調(diào)料區(qū),我拿了一瓶白醋,并說(shuō):“謝謝阿姨!卑⒁桃舱f(shuō):“沒事沒事,小朋友你可真有禮貌!蔽业腵臉仿佛一朵大紅花,紅的不要不要的呢!
我來(lái)到結(jié)賬的地方,收銀員叔叔說(shuō):“13塊五,”我說(shuō):“叔叔,您看我是個(gè)學(xué)生,錢也不多,就給我便宜一點(diǎn)兒吧,一口價(jià),十塊錢好吧。”“好吧,看在你是小學(xué)生的份兒上,就十塊吧。”我拿著白醋高興地回家了。
你們猜最后怎么樣了?我把剩的十塊錢怎么了呢?我交給了媽媽,因?yàn)楦改笒赍X都是不容易的。
我覺得這次購(gòu)物真有趣。
一次購(gòu)物的經(jīng)歷作文 篇6
你們知道我的第一次購(gòu)物經(jīng)歷是怎樣的嗎?想到這里我都想笑,我來(lái)給你們講講吧!
星期天的下午,媽媽正在洗衣服,突然發(fā)現(xiàn)洗衣液沒有了,叫我去買,我高興的接過(guò)媽媽手中的錢,蹦蹦跳跳的走出家門。
走進(jìn)小超市,一排排整齊的貨架呈現(xiàn)在我的眼前,雖然是個(gè)小超市但是里面的人也不少,有一些人推著購(gòu)物車在購(gòu)物;有些人提著籃子再找他想要的東西;還有一些售貨員阿姨在推銷著她們的商品。
超市里的東西花花綠綠的,看的我眼花繚亂,因?yàn)槭堑谝淮钨?gòu)物,還不知道洗衣液在那個(gè)地方,我就東找找西找找,還是找不到。
于是,我害羞的對(duì)一個(gè)售貨員阿姨說(shuō):阿姨,洗衣液在哪里?阿姨溫和的'說(shuō):就在那個(gè)地方。說(shuō)著就帶我來(lái)到了洗衣液前,我一開始選了一個(gè)最便宜的,阿姨給我說(shuō):那個(gè)雖然便宜,但是要洗好幾遍,那個(gè)雖然貴,但是只用洗一遍。我想:媽媽洗一遍衣服已經(jīng)很累了。想到這里我于是決定買貴的。
我走到收銀臺(tái)前,把錢交到售貨員阿姨的手里,我擔(dān)心不夠,阿姨說(shuō):剛好夠。我拿著洗衣液高高興興的回家了。
這一次的購(gòu)物經(jīng)歷讓我明白了怎樣購(gòu)物,還讓我學(xué)會(huì)了敢于問人,真開心。
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