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  • 制作的作文

    時(shí)間:2023-08-27 18:29:54 生活常識(shí) 我要投稿

    制作的作文[薦]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的制作的作文9篇,歡迎大家分享。

    制作的作文[薦]

    制作的作文 篇1

      我是一個(gè)公交、交通愛(ài)好者。在家里一直常用紙盒當(dāng)公交車(chē)推。家里人都說(shuō)我幼稚,為此我一直都很郁悶。

      一天晚上,我萌生了一個(gè)念頭——做個(gè)車(chē)模玩兒!看他們還說(shuō)我幼稚不。

      第二天,我拿出做手工需要的工具、材料就開(kāi)始了我的車(chē)模制作。

      第一步我用一張長(zhǎng)方形的大紙做車(chē)身,在紙的中間畫(huà)上車(chē)門(mén),在門(mén)的兩邊畫(huà)上大大的車(chē)窗,為了是我的公交車(chē)更吸引人,我還在車(chē)床下面畫(huà)上了一些廣告。然后在底部畫(huà)出車(chē)輪口,這樣一張車(chē)模的圖高就畫(huà)好了。

      第二步我拿起剪刀沿著畫(huà)好的線將車(chē)門(mén)、車(chē)輪口等地方剪下來(lái),然后我又剪了幾個(gè)圓形的車(chē)輪和兩個(gè)車(chē)軸。各個(gè)部件都準(zhǔn)備好了,下面就開(kāi)始組裝了。

      可是在組裝的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)車(chē)輪剪得即小又不圓導(dǎo)致車(chē)輪不愛(ài)轉(zhuǎn)?墒菦](méi)有圓規(guī)怎么才能把車(chē)輪畫(huà)圓呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)了一個(gè)小瓶蓋,用它來(lái)畫(huà)不就行了嗎?果然輪子做出來(lái)按上之后,公交車(chē)跑的'很快,就像按了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。我高興的不得了,在手里不停的擺弄著。

      這時(shí)候,爸爸下班回來(lái)了,我趕緊拿著車(chē)模跑到爸媽面前展示:這可是我辛勤勞動(dòng)做出來(lái)的,你們給個(gè)評(píng)價(jià)吧。爸爸微微點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō):“繼續(xù)努力!”媽媽說(shuō):“做的不錯(cuò)嘛,還真有點(diǎn)兒意思!

      其實(shí)不管爸媽說(shuō)好還是不好我都會(huì)很開(kāi)心,必定這個(gè)模型是我親手努力做出來(lái)的,我覺(jué)得這個(gè)模型是我最經(jīng)典的手工杰作!

      ……

    制作的作文 篇2

      今天上午的美術(shù)課開(kāi)始,只見(jiàn)老師走進(jìn)教師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要做帽子。”聽(tīng)了這句話,我即高興又擔(dān)心,生怕自己做不好。我翻開(kāi)美術(shù)課本,展現(xiàn)在眼前是一頂頂千奇百怪的帽子,有的像一只可愛(ài)的`小虎頭;有的像一只狐貍,機(jī)警地注視著四周;看看附近有沒(méi)有天敵;有的像一只機(jī)靈的小老鼠。圖上的小朋友都戴著自己做的帽子,臉上洋溢著燦爛的笑容,好像在說(shuō):“我們做得漂亮嗎?我們來(lái)比一比。”開(kāi)始做了,我迫不及待的拿出工具。該怎么做呢?我靈機(jī)一動(dòng),就做個(gè)人頭帽吧。

      我先把一張紅色的卡紙做成圓錐型的,我不會(huì)剪圓形,就叫坐在我前面的同學(xué)幫我剪。只見(jiàn)她拿出筆,在彩色紙上畫(huà)了兩個(gè)圓圈,然后把它們剪下來(lái),貼在紙上。我又剪了一個(gè)金黃色的月亮當(dāng)嘴巴貼上去了。再用彩帶做了一對(duì)耳朵和蝴蝶結(jié),就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作為裝飾。戴著這頂帽子,心里美美的。

    制作的作文 篇3

      星期六我準(zhǔn)備用紙杯做企鵝。我準(zhǔn)備了紙杯、顏料、彩紙。

      我先在紙杯上畫(huà)出企鵝的形狀,露出它白白的肚皮。用藍(lán)色的的'顏料把企鵝的身體涂滿。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴,用藍(lán)色的紙剪了企鵝的手,再用白色的紙剪了眼睛。最后我把剪下來(lái)的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。

      。∫恢豢蓯(ài)的小企鵝出現(xiàn)啦!你們看,這只胖胖的小企鵝可愛(ài)嗎?

    制作的作文 篇4

      買(mǎi)了一個(gè)大南瓜,我想:有了南瓜,不如試試做南瓜餅吧!

      說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備好了食材,開(kāi)始制作南瓜餅了。我切下一截南瓜,去皮去籽,又把南瓜切成薄薄的小片。接著,把南瓜片裝盤(pán)蒸熟,搗成泥,F(xiàn)在要做的事情是制作南瓜餅的過(guò)程中最重要,那就是和南瓜面團(tuán)。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉,用筷子使勁攪拌。誰(shuí)知,這糯米團(tuán)太粘了,筷子的上半部分浸在面團(tuán)里,難以拔出,上面還粘滿了面塊。無(wú)奈之下,我只好親手上陣,一把拔出筷子,想三下兩除二扯下筷子上的面團(tuán)。不曾想,手上的面團(tuán)該如何“摘”下來(lái)卻成了新難題。思量片刻后,張開(kāi)手指,深深扎入面團(tuán)中,手上的面倒和盤(pán)中的'面團(tuán)匯合了,可我的手咋辦呢?真糟糕!我只好一邊讓媽媽撒干糯米粉,一邊使勁搗鼓。嘿,這法子倒起作用了,很快,雙手脫離了險(xiǎn)境,面團(tuán)也基本成型了!把面團(tuán)滾成長(zhǎng)條,撮下一個(gè)個(gè)乒乓球大小的小劑子。我迫不及待地取一個(gè)小劑子,玩橡皮泥似的把它搓成一個(gè)圓球,一巴掌拍下去,不費(fèi)吹灰之力,圓團(tuán)就被我拍扁了。接著,用刀尖在扁團(tuán)中間畫(huà)出圓圈,周?chē)躺戏派湫缘木條,做成南瓜狀。就這樣,一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏——黃得誘人的南瓜餅,在我和媽媽的手中誕生了!“看著真想吃呢!媽媽?zhuān)覀兛靹?dòng)手煎吧,我可忍不住了!”熱好鍋,放入油,不一會(huì)兒,縷縷清香飄出,南瓜餅也變成金黃色。就這樣,南瓜餅新鮮出爐了!一口咬下去,外脆里糯,甜甜軟軟,真美味!如果大家感興趣的話,快快動(dòng)手,來(lái)體驗(yàn)做南瓜餅的樂(lè)趣吧!

    制作的作文 篇5

      我的心愛(ài)之物是媽媽帶我去制作的陶罐。

      在我6歲的那年我讀一年級(jí)時(shí)媽媽帶我去制作陶罐,那時(shí)候我還不知道那是什么東西,我一到那才明白,原來(lái)是制作花瓶和杯子的地方,我到那后,那里的叔叔給我講解要先把材料制作成一個(gè)自己喜歡的樣子,然后再添上顏色,可以在杯子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),顏色添好再用火烤成一個(gè)完完整整的.杯子。

      我聽(tīng)完后就開(kāi)始做了,叔叔首先給我一些制作材料,我跟著叔叔的指示做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子,不是很復(fù)雜,大約做了一個(gè)半小時(shí)就好了,這時(shí)叔叔又給我一些顏料,他說(shuō)把這些顏料圖上面就行了,叔叔又還可以先用刻刀刻出自己喜歡的圖形,于是我就刻了一些青草,還在中間放刻了一個(gè)愛(ài)心,然后就該上色了,小草是綠色的,愛(ài)心是紅色的,就等著用火烤了,叔叔說(shuō)需要過(guò)兩天才可以。

      過(guò)了兩天后我和媽媽來(lái)了,我問(wèn)叔叔杯子好了嗎?叔叔說(shuō)好了,然后給我取了出來(lái),我剛拿著,哎呀!有點(diǎn)重,而且還變小了,我一看我做的杯子邊緣還可厚,雖然看著很一般,但是我已經(jīng)很喜歡了。

      這個(gè)杯子雖然不怎么好看,但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的,這個(gè)杯子我?guī)缀醪辉趺从,就放在我桌子上,沒(méi)過(guò)多少天就臟了,所以我看杯子一臟我便會(huì)清洗,一洗都是十來(lái)分鐘。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)杯子是獨(dú)一無(wú)二的,是我最無(wú)比珍貴的心愛(ài)之物。

    制作的作文 篇6

      今天,我制作了一個(gè)藍(lán)色的手機(jī)掛飾。首先,我用一點(diǎn)粘土做了一個(gè)圓形的頭和一個(gè)胖水滴形狀的身體,用牙簽把頭和身體連接起來(lái)。我還做了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),用白膠將蝴蝶結(jié)粘在了公仔的身上。

      然后,我將手機(jī)掛飾的掛鉤涂上白膠,插入公仔的.頭上。我就這樣一步一步地做,很快就做好了一個(gè)小人形狀的手機(jī)掛飾。最后,等公仔快干的時(shí)侯,我用鋼筆給公仔畫(huà)上可愛(ài)的眼睛和鼻子,這樣手機(jī)掛飾就完成了。

    制作的作文 篇7

      昨天,媽媽說(shuō)送我一份禮物,問(wèn)我想要什么。我想我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,我想要一個(gè)像哥哥一樣的筆袋。媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)筆袋,但是筆袋軟軟的,鉛筆尖尖的,鉛筆裝進(jìn)去很容易折斷了,而且筆袋很快就弄臟。該怎么辦呢?

      我把哥哥的筆袋拿來(lái)看一下,哥哥的筆袋干干凈凈的。哎呀,原來(lái)哥哥的每支圓珠筆上都戴上一頂“帽子”,我的鉛筆沒(méi)有“帽子”。我也要給我的筆戴上帽子!于是我讓媽媽給找來(lái)了幾張白紙,先把白紙對(duì)折,然后圍著筆卷起來(lái),最后用透明膠粘好。很快我就做好了幾個(gè)筆筒。但是我又發(fā)現(xiàn)隨著筆和筆筒的移動(dòng),筆尖很快就會(huì)從筆筒的另一頭伸出來(lái),怎么辦呢?我想只要把筆筒的一頭封上,筆尖就不會(huì)伸出來(lái)了,我拿來(lái)了透明膠把筆筒的`一頭封起來(lái),結(jié)果我的筆尖再也不會(huì)伸出來(lái)弄臟我的筆袋了。

      我真高興啊,鉛筆戴上了帽子后,我的筆袋又干凈又漂亮!

    制作的作文 篇8

      今年五月,我參加了“美帽達(dá)人,貌美如畫(huà)”草帽創(chuàng)意大賽,并獲得了這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。下面就來(lái)欣賞一下我和帽子的故事吧。

      美術(shù)課上,美術(shù)老師帶來(lái)了一些素色的草帽,并要求我們回家之后用各種方法對(duì)草帽上進(jìn)行裝飾。我看著這簡(jiǎn)但而又普通的帽子,心想:“怎么才能裝飾著草帽呢,不如邊做邊想吧!

      回到家后,我先用玫紅、橙色的.馬克筆在帽子的邊沿有規(guī)律的畫(huà)了幾只小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺(jué)得光畫(huà)幾只蝴蝶還不夠,稱(chēng)不上有創(chuàng)意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮艷,又有立體感,會(huì)讓帽子與眾不同。于是我開(kāi)始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個(gè)麋鹿的鹿角?墒撬坪踉趺匆沧霾缓,有可能是超輕黏土的粘性比較小。看來(lái)我的超輕黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進(jìn)行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢?我忽然醒悟,鹿角的想法是把動(dòng)物和草帽裝飾結(jié)合起來(lái),那我用另外一種適合彩紙制作的動(dòng)物形象,也可以達(dá)到同樣的效果!于是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團(tuán)成了一個(gè)不太規(guī)則的紙球,并把它貼到了草帽的正面。最后,我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦!

      我欣喜地看著自己精心制作的帽子,體會(huì)到了想要?jiǎng)?chuàng)作出美好的事物得經(jīng)過(guò)像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!

    制作的作文 篇9

      昆蟲(chóng)標(biāo)本,可以使人一目了然地觀察到昆蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu),比圖片直觀很多。如果做得很好,還可以作為藝術(shù)品長(zhǎng)期收藏。

      俗話說(shuō),巧婦難為無(wú)米之炊。所以制作標(biāo)本之前首先要采集標(biāo)本。

      采集昆蟲(chóng)標(biāo)本主要有 3種方法。一種是網(wǎng)捕。捕蟲(chóng)網(wǎng)是在一個(gè)長(zhǎng)竹竿頭上按一個(gè)鐵圈,圈上縫一個(gè)長(zhǎng)布袋。用它可以捕捉會(huì)飛的昆蟲(chóng),捕時(shí),要用網(wǎng)口迎著昆蟲(chóng),用力一兜,將昆蟲(chóng)兜入網(wǎng)內(nèi),然后急速轉(zhuǎn)動(dòng)捕網(wǎng),使網(wǎng)底疊到鐵絲架旁,封住網(wǎng)口,這昆蟲(chóng)就成了甕中之鱉了。對(duì)付水里游的,就用網(wǎng)撈,方法和網(wǎng)捕差不多。那些背覆硬殼,反應(yīng)又不很靈敏的昆蟲(chóng),可以直接用手捉。

      采到昆蟲(chóng)后,為了防止它們相互碰撞咬傷,也為了制作方便,要將它們投入毒瓶殺死。

      制作昆蟲(chóng)標(biāo)本主要有兩個(gè)步驟。

      第一是插針、風(fēng)干。對(duì)不同類(lèi)的昆蟲(chóng)要采用不同的方法。像蝶蛾、蜻蜒等翅膀較大的昆蟲(chóng),首先要在展翹板上展翅整姿。因?yàn)樵诓杉投咎幚砩蠒r(shí),翅膀有可能變形,影響美觀。展翹板是中間有糟的木板。先用針把昆蟲(chóng)的驅(qū)干部固定在槽內(nèi),把翅展平,使左右四翹對(duì)稱(chēng),然后用紙條壓在兩對(duì)翅上,紙條兩端用針固定在木板上。再對(duì)昆蟲(chóng)的觸角和足進(jìn)行整理。放在通風(fēng)無(wú)蟲(chóng)的地方,等翅干燥定形后取下。

      那些翅膀不易變形的昆蟲(chóng),就可以直接插針風(fēng)干。但是,為了不損傷昆蟲(chóng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和不影響觀察,插針的部位一定要有嚴(yán)格的要求。膜翅目,如蜜蜂,插在中胸偏右;殼翅目,如蟋蟀,插在背翅基部上方偏右;半翅目,如臭大姐,插在背翅梭狀部前方,若是蚊子一類(lèi)小型昆蟲(chóng),則不用針插,貼在三角厚紙片的尖上即可。

      第二部是放盒。昆蟲(chóng)風(fēng)干定形后,將昆蟲(chóng)連針取下,固定在標(biāo)本盒的`底部。標(biāo)本盒是頂部透明的盒子,可以從上部觀察。一個(gè)盒內(nèi)可以放一個(gè)或多個(gè)標(biāo)本。但放多個(gè)標(biāo)本時(shí)一定要注意分門(mén)別類(lèi),最好將同一目的昆蟲(chóng)放在一起。還要注意盒內(nèi)標(biāo)本要碼放整齊,疏密得當(dāng),不要讓人看了有眼花繚亂的感覺(jué)。

      完成了上述工作,昆蟲(chóng)標(biāo)本就制成了。

      盒內(nèi)最好放上樟腦,以防蟲(chóng)蛀,標(biāo)本應(yīng)放在通風(fēng)無(wú)塵的地方,這樣就可以長(zhǎng)期保存了。

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