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  • 小學(xué)科技作文

    時(shí)間:2023-08-25 10:04:25 科技 我要投稿

    小學(xué)科技作文(常用4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)科技作文(常用4篇)

    小學(xué)科技作文 篇1

      我們今天早晨的第一節(jié)課是機(jī)器人課。在下樓去科技室的時(shí)候同學(xué)們紛紛在想象心目中的機(jī)器人是怎樣的。到了科技室,我們排隊(duì)等待老師為我們分組,有紅組、綠組、黃組和藍(lán)組,我被分到了紅組。

      一開(kāi)始老師向我們介紹機(jī)器人的種類(lèi),有很多種。其中,我很喜歡“采礦機(jī)器人”,因?yàn)樗?身體小巧玲瓏,它手上的吸石可以在15厘米的范圍內(nèi)吸住“礦石”,它還可以播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),爪子還可以伸長(zhǎng)縮短。旁邊黃組也很精彩,他們組的機(jī)器人可以打球、沖刺。我們組的指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,咱們把礦石放在第七條線的左邊。”然后老師向我們簡(jiǎn)單介紹了一下機(jī)器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),怎樣沖刺等一些功能。接著,另一個(gè)老師拿出了一個(gè)抓物機(jī)器人,它可以探索前方不明物體,再把它抓住。

      正在我們看得入迷的時(shí)候,下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說(shuō)再見(jiàn),然后戀戀不舍地上樓回教室。

    小學(xué)科技作文 篇2

      警報(bào)拉響,像利劍刺透耳膜。

      濃煙四起,尖叫聲此起彼伏,燒焦的味道四處彌漫。

      我以迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲下,雙手緊緊捂住鼻子,閉上雙眼,隨著人流一步一步向前挪終于,我看見(jiàn)了一絲光明。離開(kāi)那陰森可怕的通道后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。

      同學(xué)們,你們一定很好奇:我遭遇了怎樣的困境?其實(shí),我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動(dòng)而已。

      要去湖南省科技館,我呆呆地坐在車(chē)上,心想:切,科技館有什么看頭?它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測(cè)嗎?難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎?對(duì)于我這個(gè)喜歡文科的女孩來(lái)說(shuō),根據(jù)我多次的經(jīng)驗(yàn)判斷,應(yīng)該只是聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉(gè)發(fā)明的介紹,看幾個(gè)視頻片段,再進(jìn)行采訪活動(dòng)而已。猛然抬起頭,周?chē)耐瑢W(xué)眉飛色舞、躍躍欲試,好像他們的腦子里都裝著十萬(wàn)個(gè)為什么,恨不得馬上解開(kāi)謎團(tuán)。

      剛進(jìn)入B館,我不知所措地看著這些項(xiàng)目,不知怎樣體驗(yàn)。正在茫然中,老師帶著我們走到一架模擬飛機(jī)前,說(shuō):同學(xué)們,別急,聽(tīng)完我的介紹后,你們就可以進(jìn)入這架飛機(jī)了。飛機(jī)很大,藍(lán)白相間的機(jī)身,像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動(dòng),真想人機(jī)合一,把它變成我的大黃蜂。

      當(dāng)然,好玩的遠(yuǎn)不止這些。在老師的'解說(shuō)下,我目睹了通過(guò)光能變出七種顏色的水分子,經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡(jiǎn)直可以住下一個(gè)人,上面還有許多國(guó)家的名稱(chēng)和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭,把耳朵對(duì)著地球儀,就可以聽(tīng)到這個(gè)國(guó)家對(duì)你說(shuō)你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國(guó)的按扭,頓時(shí)傳來(lái)英國(guó)式的你好,而他耳朵緊貼著地球儀,眼睛睜得大大的,嘴巴還不時(shí)地一張一合,比上課還認(rèn)真。

      時(shí)間不知不覺(jué)溜走,很快到了離開(kāi)的時(shí)候,回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字,在陽(yáng)光下熠熠生輝。我在心里大喊:我一定還會(huì)回來(lái)的,總有一天,我的作品也會(huì)擺放在這里。

    小學(xué)科技作文 篇3

      5月5日是愛(ài)心假日小隊(duì)的第二次活動(dòng),八個(gè)隊(duì)員都到了;顒(dòng)的內(nèi)容是:陪媽媽吃自助餐以提前祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)。

      我們坐車(chē)到百貨大樓下車(chē),在浙江飯店集合,坐電梯上了12樓,張琦玥已經(jīng)在樓上等我們了。自助餐有飲料、水果、甜品、燒烤、刺身......我們吃了個(gè)飽飽的。

      然后,我們?nèi)チ苏憬萍冀涣黟^,那里在展“神奇的積木世界”,有很多用積木搭的.東西。小小的積木竟然能搭出摩天輪、過(guò)山車(chē)......

      大家解散了,我和周瀚宇就坐船回家了。

      我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義哦!

    小學(xué)科技作文 篇4

      9月18日,我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié),我此次的參賽項(xiàng)目是火鳥(niǎo)飛機(jī)。

      早上7點(diǎn)15分左右,我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上,同學(xué)們?cè)谧h論紛紛,我也忐忑不安,畢竟這是第一次參加這樣的比賽,好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。

      下了車(chē),老師用四個(gè)橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上,安放上電池,很快一架飛機(jī)就組裝好了。開(kāi)幕式之后,比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了,我們要比的.是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好,這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了,我心里像是揣了一只小兔子,七上八下,心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌,平時(shí)怎么練的就怎么做。

      我定了定神,投入比

      賽。首先測(cè)試一下油

      門(mén)、左右舵是否好用,

      還不錯(cuò),一切正常。開(kāi)

      始飛了!我加足了動(dòng)

      力,老師把飛機(jī)向天上

      一拋,飛機(jī)就像一只小

      鳥(niǎo),直沖云霄,眼看著我的飛機(jī)越飛越高,只聽(tīng)見(jiàn)老師下達(dá)口令:“快,

      關(guān)動(dòng)力!”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力,飛機(jī)慢慢地降落,穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面,

      成績(jī)還不錯(cuò):大約5秒左右。我高興得蹦了起來(lái),看來(lái)平時(shí)的刻苦訓(xùn)

      練沒(méi)有白費(fèi)!

      這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽,我懂得了:不管做什么事,有付出才能有收獲;遇到事情不要慌,要沉著冷靜地對(duì)待,對(duì)自己要充滿信心。

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