有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿1
親愛的xx的同學(xué)們,尊敬的老師們,大家下午好!
今天,我感到非常榮幸,第一次以xx老師的身份與你們交流。大家也知道,在暑假里,光華教育集團(tuán)做出了劍橋,浦東兩校合二為一的決定。所以在浦東的校園里,你們也會很快看到與你們穿著不同校服的光劍學(xué)生。希望這次的融合,能讓劍橋,浦東兩校的師生相互學(xué)習(xí),取長補短,打造一所內(nèi)涵更為豐富,品牌更加高端的光華學(xué)校。
xx是光華教育集團(tuán)開辦的第一所學(xué)校,剛剛走過了自己十周年的風(fēng)雨歷程。歷屆的校領(lǐng)導(dǎo)秉承“責(zé)任,真理,原創(chuàng)”的學(xué)校校訓(xùn),堅持“要讓每一個孩子都能實現(xiàn)屬于自己的成功”的教育理念,在激烈的市場競爭中,堅持不懈,勇往直前,形成了自己的辦學(xué)特色,也創(chuàng)造了屬于自己的教育品牌。
今天是xx創(chuàng)校十周年后的第一個開學(xué)典禮。新的學(xué)期,意味著新的開始,新的開始就有新的期盼。剛進(jìn)入xx的新生們,可能期望結(jié)識幾個三觀一致的朋友,遇見一些和藹可親的老師,努力提升自己的英語,盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。xx的老生們,可能發(fā)現(xiàn)校園里突然多了許多的新面孔;A2和12年級的同學(xué)們,馬上面臨著繁忙的大學(xué)申請季;As和11年級的同學(xué),開學(xué)后也會發(fā)現(xiàn)課程難度陡然加深,學(xué)業(yè)的壓力突然加大。雖然各個年級的同學(xué)在新的一年有著不同任務(wù)要完成,但我們都希望這一年能讓我們及我們的學(xué)校都成為一個更好的自己。
“讓自己變得更好”,應(yīng)該是我們每個人新學(xué)期對自己的要求,也是我們前行的動力。我們每一個人每天都會做很多的選擇,今天就開學(xué)典禮的機(jī)會,我想用“請選擇做那些讓你變得更優(yōu)秀的.事”作為主題,與大家做一分享。
請選擇做讓你變得更優(yōu)秀但未必是短期讓你開心的事。比如,如果大家能在“努力工作/學(xué)習(xí)”與“休閑娛樂/度假”之間能做自由的選擇,相信絕大多數(shù)人都希望能選擇后者。但實際情況是,如果你沒有努力工作學(xué)習(xí),哪有資格去享受休閑娛樂度假。在是否選擇一些有挑戰(zhàn)課程學(xué)習(xí)的時候,一些同學(xué)可能因為成績單或其他原因,選擇放棄那些有挑戰(zhàn)的課程。但任何一個功利和短視的選擇,可能只得到眼前的“小恩小惠”,而失去未來的“海闊天空”。你可能進(jìn)了一所與你能力并不匹配的大學(xué),但你難以很好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,更不要談一個更好的人生起點。課余的時間,一些同學(xué)會選擇去做那些自己想做,但并不是自己應(yīng)該做的事情,比如打游戲,閑聊,聽音樂,看小說,不是說大家不應(yīng)該做這些事情,而是我們需要分配好自己有限的時間。選擇先完成那些我必須要做的事情之后,再做那些讓我們放松,休閑娛樂的事情。因為如果你總是選擇去做那些容易的,讓你在當(dāng)下輕松快樂的事情,你會發(fā)現(xiàn)你的人生道路會變得越來越狹窄,選擇也會越來越少。因為人生從來不容易,每個人一生都會遇到無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難,只有那些具有克服困難及迎接挑戰(zhàn)能力的人,才會有未來。
見賢思齊,榜樣的力量是無窮的,選擇與優(yōu)秀的人在一起,你們會變得更優(yōu)秀。每一個人所作的一切,實際上都是為了得到他人及社會的關(guān)注或認(rèn)可。我希望大家少做一些刷自己存在感的事,多做一些實現(xiàn)自己存在價值的事。這些年來,我看到的是那些積極向上的學(xué)生的生活狀態(tài),遠(yuǎn)比那些懶惰,癡迷于社交媒體或手機(jī)/網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生好很多;那些給集體帶去正能量的人或事,比那些負(fù)能量的人或事,更容易受到大家的接受和認(rèn)同。當(dāng)你去接近那些優(yōu)秀人才的時候,你們會發(fā)現(xiàn),有些也許天生就是學(xué)霸,他們的成功不可復(fù)制。但我相信他們大部分也是普通的人,天資也許并不比你聰明多少,只不過他們養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。比如自律,勤奮,樂觀和堅毅。正是這些優(yōu)良的品質(zhì),才讓那些普通的人,成就了一個最好的自己,擁有了屬于自己幸?鞓返娜松。在xx讀書,我們不僅僅是希望把你們送進(jìn)一所你們能進(jìn)的最好大學(xué),更重要的是,我們希望讓你們具有那些讓你們終身幸福的能力。選擇與那些積極上進(jìn)的同學(xué)在一起,你們會發(fā)現(xiàn),你們?nèi)绻刻煲蚕袼麄兡菢佑行У匾?guī)劃自己的時間,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)好好完成,當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,堅持一段時間,你的學(xué)業(yè)成績一定會開始提升。選擇與那些積極向上的同學(xué)在一起,你會發(fā)現(xiàn)充實地過好每一天,勇敢地去挑戰(zhàn)自己的極限,善待你的同學(xué)和老師,你會得到他人更多的認(rèn)可和尊重,從生活中得到的快樂感也會變得更加的真實和持久。
從今天開始,老師和同學(xué)們就要開始一段新的旅程。雖然未來有許多的不可預(yù)測性,但如果我們每天都選擇去做那些讓我們變得更優(yōu)秀的事情,未來就一定會更加美好!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從今天開始,你們將成為這里的新主人,在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里,你們將沉浸在深厚的文化積淀中,體會自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里,你們將有機(jī)會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機(jī)會到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的`成功。
你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進(jìn)的不竭動力。追隨本心的召喚,才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅守初心
人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧靜中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。
清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。我相信,清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿3
各位老師,同學(xué)們:
早晨好!
我今天講話的題目是“我希望……”
20XX-20XX學(xué)年,是xx中學(xué)極不平凡的一個學(xué)年,是實驗人埋頭苦干取得輝煌業(yè)績的一個學(xué)年。
在這一學(xué)年里,我校中考再創(chuàng)歷史新高。我校普高達(dá)線率達(dá)到75%,名列前市前茅;錄取二中、xx附中、22中四所省示范高中比例位居全市公辦學(xué)校第二,xx區(qū)第一;初三(6)班丁xx同學(xué)以791的高分勇奪全市公辦初中第一名!此外,我校中考成績推進(jìn)率也位居全市前列!
特別值得慶賀的是,在升入二中的同學(xué)中,xx等三位同學(xué)考取了二中理科實驗班,繼續(xù)為母校增光添彩,在此我向他們表示衷心的祝賀!也再一次向辛勤培育他們的各位老師表示深深的感謝!
我希望,所有升入高中的實中學(xué)子在高中三年中,一如既往地牢記和踐行“好好學(xué)習(xí),天天向善”的實驗中學(xué)校訓(xùn),力爭在三年后的高考中創(chuàng)造新的奇跡!讓母校為你們而感到無比自豪!
我希望,所有的初二、初三同學(xué),能夠以上屆學(xué)兄學(xué)姐為榜樣,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),一步一個腳印,一步一個臺階,在明、后年的中考中再次創(chuàng)造新的輝煌!為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率!
我希望,剛剛邁進(jìn)初中大門的.初一同學(xué),能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,以大哥大姐們?yōu)榘駱,?guī)劃好三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會與同學(xué)相處,做最好的自己!
我希望,實驗中學(xué)的老師們,任何時候都能把困難踩在腳下,把責(zé)任扛在肩上,把夢想化作風(fēng)帆,愛生敬業(yè),逐夢共遠(yuǎn)!
我希望全體實驗人不忘初心,自強(qiáng)不息。發(fā)揚“和諧向善,實干創(chuàng)新”的實中精神,全力把學(xué)校打造成為一張學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的教育名片!
最后我以南少林寺住持學(xué)成法師的話與大家共勉:我們今天所做的事,是為明天做準(zhǔn)備;今年所做的事,是為明年做準(zhǔn)備!
學(xué)成法師告訴我們:我們要把握好今天,因為你今天做好了,明天就一定會變得美好!同樣,我們要把握好今年,因為你今年做好了,明年就一定會變得美好!
謝謝大家!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:
大家新年好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:
第一,樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的`指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校的文明標(biāo)志牌、宣傳牌,教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要加強(qiáng)督查。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園。
第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序
上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,說話不帶臟字,不欺負(fù)小同學(xué),在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第五,練就一個健康體魄:持之以恒
請大家記。好磕甑8月8日是全民健身日,我們只有有一個健康的身體,才能投入到學(xué)習(xí)生活中去,同學(xué)們要積極參加陽光體育活動,掌握一項拿手的體育特長,持之以恒地堅持練好。
第六,熟知學(xué)校校規(guī),認(rèn)真遵守。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,用實際行動鑄造石塔湖小學(xué)新的輝煌!
最后,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這金秋送爽的時節(jié),我們迎來了新的學(xué)年。經(jīng)過了一個平安、愉快、而富有詩意的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)年。在這里,我祝愿老師們在新一學(xué)年里工作愉快,身體健康,家庭幸福!
根據(jù)校委會研究意見,我就教育教學(xué)做專題講話,我講話的內(nèi)容包括:總結(jié)交流我校教育教學(xué)工作經(jīng)驗,分析對目前我校教育教學(xué)面臨的新形勢、新任務(wù),研究下步工作思路和措施,進(jìn)一步深化課程改革和教學(xué)改革,全面提高我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。班門弄斧,如有不到或不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。
一、成績簡析
1、從我校三個年級的中考、調(diào)考、統(tǒng)考成績來看,年級與年級之間,科目與科目之間的成績在全縣排名位置差距較大,九年級中考有5科進(jìn)入全縣前10名,其中語文16,數(shù)學(xué)13,英語第6,物理17,化學(xué)第8,體育第9,歷史第1,其中一中上線、錄取人數(shù)13人,三中上線4人,錄取2人,師范生1人;八年級調(diào)考沒有進(jìn)入前10名的科目最好成績是數(shù)學(xué)的第12,其他分別是語文20,物理16,政治20,歷史14,英語16,生物、地理均是24名。七年級統(tǒng)考有二科進(jìn)入前10名,分別是地理第二,歷史第6,其他分別是語文16,數(shù)學(xué)20,政治18,英語16,生物26,成績偏差較大,“任重而道遠(yuǎn)”,需要加油。
2.偏科比較明顯,尤其是生物、地理、語文的優(yōu)秀率和及格率嚴(yán)重偏低,不易培養(yǎng)尖子生,由于單科成績較差,學(xué)生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,導(dǎo)致其他科目成績也隨之下滑。
二、原因分析
(一)學(xué)情分析
1、興趣不高。教師的希望和學(xué)生的實際總是有偏差,教師總是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)教材上的知識時有強(qiáng)烈的興趣。但真實的情況是學(xué)生對教材上知識的學(xué)習(xí)興趣不高,一是現(xiàn)在學(xué)生的興趣呈現(xiàn)多樣化,在學(xué)習(xí)方面只是投入了興趣的一小部分,自然學(xué)習(xí)成績差。二是現(xiàn)在的學(xué)生不太注重對教材上知識的記憶,而相當(dāng)注重操作性知識的學(xué)習(xí)。再一方面,現(xiàn)在的學(xué)生對學(xué)習(xí)結(jié)果和學(xué)習(xí)過程并不看重,因為教學(xué)過程是知識記憶式的,學(xué)習(xí)結(jié)果——考試更是知識性。一句話,現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的興趣不高。
2、認(rèn)真不夠。學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度不夠,主要表現(xiàn)為:一是教學(xué)過程中不認(rèn)真,如課前不預(yù)習(xí),上課不聽講,不帶書,不做筆記,說小話,做小動作等。二是課后不做練習(xí),教師課后總是以目標(biāo)或章節(jié)為內(nèi)容來布置練習(xí),有些學(xué)生認(rèn)真做,較多學(xué)生不認(rèn)真做,僅僅是照抄照搬。三是學(xué)生在學(xué)習(xí)中不管遇到什么問題都不問,學(xué)生不問,教師就不知道學(xué)生有無問題,也不知道學(xué)生問題在什么地方,更不能有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。四是學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和考試期間都不認(rèn)真?床坏浆F(xiàn)在的學(xué)生有過緊張的氣氛,不管教師和學(xué)校如何強(qiáng)調(diào),但始終無法把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上,學(xué)生對玩耍的傾向程度遠(yuǎn)大于對學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。因此,學(xué)生學(xué)習(xí)成績差不是智力上的原因,更多的在于對學(xué)習(xí)的投入和學(xué)習(xí)態(tài)度上。
3、自覺性差。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但較多的學(xué)生意識不到這一點,也就更不會有什么良好的精神狀態(tài)來學(xué)習(xí)了。學(xué)生看書、做練習(xí)等都需要教師的提醒督促,才勉強(qiáng)去做,而且在做的過程中沒有考慮過怎樣才會做得更好?傮w來說,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,再加上學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的興趣不高和認(rèn)真不夠,就必然會造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的結(jié)果。
4、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,特別是本屆初三,歪風(fēng)邪氣盛行,此“西風(fēng)”壓倒了學(xué)習(xí)的“東風(fēng)”,所以成績不理想。
(二)教情分析
教師在教學(xué)中有抱怨情緒。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)方面主動性弱化,因而在教學(xué)過程中就容易出現(xiàn)教師不愿看到的諸多現(xiàn)象,如紀(jì)律差、注意力不集中、學(xué)生之間互相打鬧取笑等。學(xué)生的這種表現(xiàn)如果經(jīng);,容易使教師有抱怨情緒。教師如果把這種抱怨情緒帶入教學(xué)過程,從而在行為上表現(xiàn)出對學(xué)生的不滿,必然會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。其結(jié)果一方面是打擊了認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生的積極性,另一方面又極大地疏遠(yuǎn)了不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生,從而就容易造成更多的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中有抱怨情緒主要有兩個原因:一是學(xué)生上課的不認(rèn)真、對教師不尊重,使教師覺得學(xué)生在有意地破壞教師的教學(xué)和否定教師的勞動;二是教師對學(xué)生的關(guān)心、勸告、提醒、督促、擔(dān)心等得不到學(xué)生的積極響應(yīng)和配合,教師對學(xué)生的苦口婆心和希望對學(xué)生沒有多大的作用。這兩個方面的原因會削弱教師教學(xué)的積極性。其實,教師的這種抱怨性情緒是不應(yīng)該的,因為教師職責(zé)就是教書育人
(三)考情分析
1、卷面書寫不規(guī)范,卷面潦草,不整潔。
2、基礎(chǔ)知識掌握不牢固,知識的運用遷移能力較差。
3、考試粗心大意,非知識性丟分較多,應(yīng)注重做題的良好習(xí)慣的`培養(yǎng)。
4、考風(fēng)和學(xué)風(fēng)不純,少數(shù)教師監(jiān)考不嚴(yán),部分學(xué)生有舞弊現(xiàn)象,助長了學(xué)生的歪風(fēng)邪氣,影響學(xué)?硷L(fēng)和校風(fēng),例如:有學(xué)生中流傳一句歪理“你們靠實力,我們靠視力”一旦監(jiān)考嚴(yán)格,“視力”終究是比不得“實力”的。
三、充分認(rèn)識我校教學(xué)教研工作面臨的新形勢、新問題
在過去的一學(xué)年里,我校堅持“質(zhì)量立校,特色興校”的辦學(xué)宗旨,認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,全校師生心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),共同拼搏,圓滿完成了各項工作,教育教學(xué)工作取得了顯著成績,社會聲譽得到了明顯提升。但我們也要認(rèn)清教學(xué)教研工作存在的問題和缺陷,這是阻礙學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展和提高的瓶頸,亟待我們克服。
(一)要從辦人民滿意教育的高度認(rèn)識加強(qiáng)教學(xué)教研工作的重要性。
近年來,我們千方百計通過改善辦學(xué)條件、狠抓隊伍建設(shè)、實施課程改革、加強(qiáng)學(xué)校管理等一系列舉措,根本目的就是想提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的高低,不僅關(guān)系到一個學(xué)生的一生,關(guān)系到一個家庭的幸福,而且關(guān)系到社會的和諧和民族的進(jìn)步、國家的富強(qiáng)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,是每一位學(xué)生自身發(fā)展的迫切需要,是每一位家長望子成龍的強(qiáng)烈愿望,是每一位教師教書育人的光榮使命。我們要站在辦人民滿意教育的高度,來重視教育教學(xué)質(zhì)量問題;要以對學(xué)生、對家長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,來抓好教育質(zhì)量的提高。我們的教育,應(yīng)該辦成學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教育。滿意的基礎(chǔ)就是質(zhì)量,質(zhì)量越高人們的滿意度就越高。當(dāng)前,我校教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍的任務(wù)時不我待。教學(xué)質(zhì)量不容樂觀,尤其是本屆初三年級,這些問題,需要我們切實增強(qiáng)憂患意識、危機(jī)意識和質(zhì)量意識,切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)要從學(xué)校生存發(fā)展的角度來認(rèn)識加強(qiáng)教學(xué)教研工作的必要性。
質(zhì)量是硬指標(biāo),發(fā)展是硬道理。教學(xué)教研工作是一項常做常新的工作。新課程、新理念、新教法給我們學(xué)校教學(xué)管理提出了新要求,兄弟學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢給我們提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。雖然我們目前的教育教學(xué)質(zhì)量有很多可圈可點的成績,但兄弟學(xué)校來勢很猛、后勁很足?梢哉f,目前我校教學(xué)工作面臨“前有標(biāo)兵跑得快,后有追兵趕得急”的嚴(yán)峻形勢。逆水行舟,不進(jìn)則退。沒有發(fā)展的學(xué)校,就沒有實力;沒有特點的教師,就沒有魅力,F(xiàn)實就是這樣,哪所學(xué)校辦好了,教學(xué)質(zhì)量提高了,學(xué)生自然會被吸引到這里來;哪所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高,哪所學(xué)校的生源就成問題。因此,學(xué)校要以良好的質(zhì)量聲譽來吸引生源,以良好的質(zhì)量聲譽來樹立形象。否則,教學(xué)樓、辦公樓再漂亮,教學(xué)設(shè)施再先進(jìn),家長也不會選擇。我們不能固步自封、夜郎自大,必須自我加壓,切實增強(qiáng)做好教學(xué)教研工作的緊迫性,努力實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。
(三)要從與兄弟單位的差距中尋找突破,明確教學(xué)教研工作的方向和重點
1、我們與先進(jìn)學(xué)校還有明顯差距。通過全縣教育工作會議,我們了解到全縣各學(xué)校在過去的一學(xué)年,在教育教學(xué)方面都做了許多工作,取得了長足的進(jìn)步,有的學(xué)校進(jìn)步明顯,因此,我們不能用老眼光看問題,要立足新形勢,樹立新的發(fā)展目標(biāo)。
2、我校教師教育教學(xué)水平還不能滿足新課程要求。長期以來,我校教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,在全縣有一定的知名度,多次受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。我校不怕吃苦、不怕受累,堅持在時間上“靠”學(xué)生,雖然取得了一定的成績,但能達(dá)到新課程實施要求的教師少,這就制約了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。新課程要求高效課堂,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),但不降低教育教學(xué)質(zhì)量,這就要求教師要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、提高課堂教學(xué)的效率。這方面工作要靠學(xué)校的引導(dǎo)和支持,但更重要的是教師要自我加壓,主動學(xué)習(xí),努力進(jìn)取才能做到。
四、強(qiáng)化措施,狠抓教學(xué)教研工作的落實
(一)要狠抓教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的管理必須要有較高的要求,對教師的工作紀(jì)律、學(xué)生的課堂紀(jì)律管理必須嚴(yán)格。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的重中之重,常規(guī)管理要突出以下幾個環(huán)節(jié):一要抓好制度建設(shè),二要抓好制度落實,三要抓好督促檢查,四要抓好考評激勵。有的教師酒后進(jìn)課堂,不執(zhí)行上課制度,課堂上隨意接打電話,有的教師課前不備課,或備課不充分,有的教師工作馬虎,紀(jì)律泛散,上課不認(rèn)真,課堂亂糟糟。這樣的教師,不可能有良好的教學(xué)成績,可以說是在誤人子弟。我們要把教學(xué)常規(guī)管理的落實作為保證教學(xué)工作高效有序運行和大面積提高教學(xué)質(zhì)量的奠基性工程來抓,要著力把好“五關(guān)”:一是嚴(yán)把集體備課關(guān),突出一個“細(xì)”字;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),突出一個“效”字;三是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),突出一個“勤”字;四是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),突出一個“嚴(yán)”字;五是嚴(yán)把測試關(guān),突出一個“實”字。只要我們嚴(yán)格常規(guī)管理,落實教學(xué)環(huán)節(jié),夯實教學(xué)過程,我們就會大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)要扎實開展教學(xué)研究
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)、教育改革不斷深化的今天,我們的教育面臨許多新情況、新問題,老辦法不靈、新辦法不明是困擾我們教育教學(xué)發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題,這就要求我們必須高度重視教育科研工作,堅定不移地走科研興教、科研興校之路。要深入研究教學(xué)的新情況、新問題,集中精力研究教學(xué)的新變化。要研究新課程、研究新課堂、研究新教法,研究新學(xué)法。各管理人員要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上,要經(jīng)常深入課堂,加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),強(qiáng)化教學(xué)指導(dǎo),為教師答疑解惑,提供幫助。要扎實開展校本教研,引導(dǎo)廣大教師熱愛教研,參與教研,充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶動輻射作用,鼓勵教師開展課題研究,撰寫教學(xué)論文,深化課堂改革,探索教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。要發(fā)揮團(tuán)隊功能,眾人拾柴,抱團(tuán)發(fā)展。
(三)要完善教育教學(xué)評價
新課程提倡多元評價,評價指標(biāo)多元化,評價主體多元化,評價方式多元化。建立健全新的評價體系,有利于推進(jìn)素質(zhì)教育,有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,有利于促進(jìn)教師專業(yè)化成長。需要強(qiáng)調(diào)的是,評價的標(biāo)準(zhǔn)雖然很多,但教學(xué)質(zhì)量仍然是最重要的評價標(biāo)準(zhǔn),考試成績?nèi)匀皇呛饬拷逃|(zhì)量的一把最重要的尺子。我們一直反對片面追求升學(xué)率,但是,也不能矯枉過正,在現(xiàn)行的教育制度下,如果我們培養(yǎng)的學(xué)生,考不上理想的高中,學(xué)生就會不滿意,家長就會不滿意,社會就會不滿意,學(xué)校就會陷入被動地位。今后,在評價班級、評價教師中,要進(jìn)一步突出教育質(zhì)量這個標(biāo)準(zhǔn),充分運用教育質(zhì)量這個評價杠桿,把學(xué)校辦學(xué)的重心引導(dǎo)到提高教育質(zhì)量上來,把教師工作的重點引導(dǎo)到提高教學(xué)成績上來。
五、理清思路,明確目標(biāo)任務(wù)
全體教師要切實認(rèn)清形勢和任務(wù),認(rèn)真剖析自己的優(yōu)勢和不足,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,開闊思路,改革創(chuàng)新,扎實工作,力爭把我校教育教學(xué)工作提高到一個新水平。
(一)強(qiáng)化措施,加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平
我校堅持以教師發(fā)展促學(xué)生發(fā)展,以師生發(fā)展促學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的新機(jī)制。首先,我們進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制,搭建培訓(xùn)平臺,學(xué)校保證培訓(xùn)資金,為教師提供更高層次、更優(yōu)質(zhì)、更多的培訓(xùn)機(jī)會;同時,為保證培訓(xùn)效果和培訓(xùn)的受眾面,學(xué)校將繼續(xù)盡可能多派教師參加各級各類培訓(xùn),擴(kuò)大受教育范圍,促進(jìn)全體教師共同提高。其次,我們將邀請市縣教研員不定期到校進(jìn)行診斷性指導(dǎo),幫助教師迅速提高業(yè)務(wù)水平;爭取與其他學(xué)校建立聯(lián)誼關(guān)系,通過“同課異構(gòu)”、“同上一節(jié)課”等形式提高教師們的教育實踐水平。再次,深化校本教研,把教研落到實處,出實效。學(xué)校將根據(jù)教研組需求購買部分教科研書籍資料,學(xué)校按教研組辦公也為教研實現(xiàn)日常化提供了條件,各教研組要扎實開展集體備課,課堂開放,主動學(xué)習(xí),取長補短,學(xué)科骨干發(fā)揮引領(lǐng)作用,通過“師帶徒”、課題帶動、優(yōu)質(zhì)課評比等多種形式有效提升教師專業(yè)水平,促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)的提升。
(二)注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化過程,扎實做好向管理要質(zhì)量的工作
向管理要質(zhì)量是教育改革與發(fā)展的基本要求。細(xì)節(jié)決定成敗,日常工作是否規(guī)范高效直接決定了最終的教育教學(xué)質(zhì)量,因此,我們要抓好備課、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、作業(yè)批改、測試等基本環(huán)節(jié)。
一抓備課。備課要有實效,要能有效發(fā)揮自身優(yōu)勢,解決實際問題備出實際效果,努力達(dá)到人人有“備”而來,人人滿載而歸的實效。切實解決課堂教學(xué)重難點的突破、學(xué)生思維方式的引領(lǐng)、教學(xué)手段的優(yōu)化等問題;
二抓教學(xué)過程。聚焦課堂,圍繞“減負(fù)增效,減量增質(zhì)”這一主題,積極開展了課堂教學(xué)改革,著力構(gòu)建高效課堂,向45分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真研究新課標(biāo)、分析新考綱、用好新教材、全體教師要眼睛盯在學(xué)生上,功夫花在備課上,標(biāo)準(zhǔn)定在課標(biāo)上,心思用在課堂上,要把夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,循序漸進(jìn),逐步發(fā)展作為目標(biāo)。要關(guān)注學(xué)習(xí)中差異現(xiàn)象,根據(jù)學(xué)生認(rèn)識水平的差異積極探索分層教學(xué),以生為本,以學(xué)定教,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力。認(rèn)真實踐以“自主探究、合作學(xué)習(xí)”為內(nèi)容的學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式。讓學(xué)生形成課前積極預(yù)習(xí)、課堂積極參與、課后積極鞏固的學(xué)習(xí)意識,努力實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師每節(jié)課后要做好教學(xué)反思,教學(xué)反思是新課程對教師素養(yǎng)提出的新的要求。全體教師要把寫教學(xué)反思作為自身專業(yè)發(fā)展的具體要求,認(rèn)真反思自己教學(xué)的成功和失誤之處,努力為自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高提供新的更大的空間。
三抓學(xué)生管理。在教學(xué)實踐中,我們不乏這樣的例子,教師課講得不錯,就是不出成績。我想這樣的老師多數(shù)存在學(xué)生管理方面的問題。有的教師認(rèn)為學(xué)生管理是班主任的工作,甚至是政教處的工作,這是一個誤區(qū),每個任課教師都有教育和管理學(xué)生的責(zé)任,對學(xué)生的思想教育工作做細(xì)、做實,學(xué)生才可能“親其師,信其道”,才能保證自己的課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
四抓作業(yè)質(zhì)量。首先教師要保證作業(yè)布置的質(zhì)量,要分層次布置作業(yè),在鞏固基本知識和基本能力的基礎(chǔ)上,要保證優(yōu)秀生能拓展能力,中游學(xué)生能進(jìn)步,下游學(xué)生能完成。作業(yè)要質(zhì)量不要數(shù)量,堅決避免機(jī)械重復(fù)作業(yè)。作業(yè)批改要詳細(xì)、及時,發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正,通過作業(yè)幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的書寫、解題習(xí)慣。
五抓學(xué)業(yè)檢測!翱伎伎,老師法寶,”學(xué)業(yè)檢測是我們掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要手段,其中涉及到的環(huán)節(jié)很多,包括出卷、監(jiān)考、閱卷、成績分析、矯正等多個環(huán)節(jié),不管哪個環(huán)節(jié)出了問題,都可能使我們的工作成為無用功。這項工作的細(xì)節(jié)問題比較多,我就不再一一列舉,希望參與的教師切實注意,把好一關(guān),確保出“實”效。
(三)積極開展班主任工作狠抓班級常規(guī)管理
班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者,是溝通學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁,是學(xué)校德育工作的骨干力量。對班主任工作提出了如下要求:
1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè);
2、按時、按質(zhì)、按量完成上級交辦的工作任務(wù);
3、增強(qiáng)學(xué)生法律意識,做好安全工作;
4、做好學(xué)生資助、保險工作;
5、積極開展各項文體活動,豐富班級文化生活;
6、做好學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo),增強(qiáng)自身就業(yè)競爭力。
本期,經(jīng)過校委會研究通過決定提高班主任津貼,基礎(chǔ)部分由上期的200元/月增加到240元/月,與此同時,對班主任的工作要求也提高了。希望各位班主任盡心盡責(zé)盡力地做好班主任工作,把班級管理好,尤其是學(xué)校年輕班主任要多向有經(jīng)驗的班主任教師學(xué)習(xí),努力提升自己管理班級的能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,我校的發(fā)展現(xiàn)在已進(jìn)入了一個關(guān)鍵時期,教學(xué)質(zhì)量是社會認(rèn)可學(xué)校最重要的標(biāo)準(zhǔn),甚至是唯一標(biāo)準(zhǔn),提高教育質(zhì)量,維護(hù)學(xué)校發(fā)展的大好局面是我們義不容辭的責(zé)任,下一步,學(xué)校將按照年度考核方案,對教師師德、工作態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)成績等各方面綜合評估,作為評優(yōu)樹先的依據(jù)。進(jìn)一步完善激勵性評價機(jī)制。學(xué)校將按照精細(xì)化管理的要求,把質(zhì)量目標(biāo)分解到教研組、班級和科任教師,力求達(dá)到調(diào)動教師積極性和目標(biāo)管理的目標(biāo)要求。希望大家認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,明確任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,遵循教育教學(xué)規(guī)律,把握工作重點,奮發(fā)向上,開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。我講的完了,謝謝大家!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
承蒙校領(lǐng)導(dǎo)信任,給我這次交流發(fā)言的機(jī)會。經(jīng)過了一個暑假的休整,我們又回到了熟悉的工作崗位上,給我的感覺是既親切又有壓力。感覺親切是又可以見到朝夕相處的同事和學(xué)生,感覺壓力大是因為我們已經(jīng)進(jìn)入初三階段,這一年是最關(guān)鍵的一年,是打響攻堅戰(zhàn)的一年。說實話,站在這里心里真的很忐忑,因為前幾屆學(xué)生在我們?nèi)w師生的共同努力下,取得了一個又一個的輝煌成績,改寫了歷史上一座又一座的里程碑,今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們初三年級的目標(biāo)是爭取全市前4名。
工作至今,我送走了3屆畢業(yè)生,給我的感覺是每年的畢業(yè)生都有各自的特點。我們這一屆初三年級學(xué)生的特點是基礎(chǔ)比較薄弱,尖子生不太多,后進(jìn)生又比較多。從前兩年的學(xué)習(xí)情況來看,這些學(xué)生的優(yōu)點是學(xué)生的相互競爭的意識比較強(qiáng),學(xué)生之間趕學(xué)幫超的氛圍比較濃,存在問題是部分學(xué)生學(xué)習(xí)還缺乏主動性,兩極分化比較嚴(yán)重,部分學(xué)生偏科現(xiàn)象比較厲害。
所以,雖然我們所有初三年級的老師在前兩年的教學(xué)中都兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,我們在全市的排名也在一步步的提高,但是與學(xué)校目標(biāo)還有一定的距離,我們應(yīng)該客觀而清醒地意識到這一點。如何通過一年的努力來改變現(xiàn)狀,我想說說我的幾點想法,純粹是一己之見,不當(dāng)之處敬請批評指正。
第一,正班風(fēng),強(qiáng)學(xué)風(fēng),努力做好提優(yōu)補差工作。
從初一年紀(jì)開始我們就把形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)作為班級管理的一項重要工作來抓,但是兩年下來,我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生還沒有養(yǎng)成尊重老師、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,還沒有樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。所以,我們要繼續(xù)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在班級層面上,任課教師特別是班主任老師要和學(xué)生坦誠相待,要利用班會、午間等可能時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行必要和及時的疏導(dǎo)。對優(yōu)等生和有潛力的學(xué)生要不斷鼓勵,幫助他們樹立更高的目標(biāo),對問題學(xué)生要明確他們的階段性目標(biāo),并認(rèn)真對照落實。在學(xué)校層面上,要盡早召開初三畢業(yè)生動員大會,要樹立典型,弘揚先進(jìn),樹立獎勵機(jī)制。同時,要盡早開好初三年級家長學(xué)校,爭取家長的理解和配合,同時教給家長正確的家教方法,密切注意孩子的思想動態(tài),及時和班主任和任課老師進(jìn)行聯(lián)系。同時,我們還可以針對優(yōu)等生和雙差生建立實在的家校聯(lián)系機(jī)制,形成有效的合力。
第二,重合作,細(xì)指導(dǎo),努力做好均衡發(fā)展工作。
我校這一屆初三共6個班級,240多名學(xué)生,可以說是生生有差異,班班有不同。如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我覺得搞好合作是關(guān)鍵也是前提。因此,各班任課老師要進(jìn)一步的互相協(xié)調(diào),我們可以以班為單位,課任教師共同分析班級中存在的問題,商討對策,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,盡可能地關(guān)注到學(xué)生各學(xué)科發(fā)展的均衡性和整體性。同時,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)備課組建設(shè),利用備課組時間好好地討論教學(xué)中的疑難問題,找到解決問題的方法,把好的方法推廣、運用到整個備課組中,真正實現(xiàn)資源共享,真正實現(xiàn)平行班的均衡發(fā)展。當(dāng)然,我們還要注意因此施教,可以適當(dāng)分層教學(xué),針對不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)特點和知識掌握情況,適當(dāng)分層確定教學(xué)內(nèi)容。
第三,精練習(xí),速矯正,努力做好檢測反饋工作。
作業(yè)、練習(xí)是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果的必要手段,我們要進(jìn)一步端正思想,做到心中有本、目中有人,不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),要認(rèn)真分析研究近幾年的中考命題,精選每一次的作業(yè)題、練習(xí)題,保證作業(yè)、試卷貼近本校學(xué)生,貼近本班學(xué)情。各備課組單元練習(xí)測試在平行班級之間要盡量做到統(tǒng)一時間,及時批閱,快速矯正,在作業(yè)和練習(xí)的批改上力求做到有改必評、有差必補,教師要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的'跟蹤與分析,盡可能體現(xiàn)作業(yè)和練習(xí)的有效性。同時,每次測評結(jié)束,備課組要做好試卷的分析和查漏補缺工作,做到課課清、章章清,上一個內(nèi)容的缺漏絕對不留到下一個去。
第四,減壓力,樂身心,努力做好心理疏導(dǎo)工作。
在繁忙的學(xué)習(xí)中,學(xué)生的心理疏導(dǎo)也對于任教初三年級的我們來說也是不容忽視的。很多血的教訓(xùn)告訴我們,在巨大的學(xué)習(xí)壓力下,學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,會做出一些喪失理智的事情,這就要求我們教師防患于未然。因此,在平時的學(xué)習(xí)生活中我們要給學(xué)生傾注更多的愛心,要關(guān)心他們的思想動態(tài),要適時組織一些愉悅身心的文體活動,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余放松一下。在這里,我也建議我們學(xué)校的心理咨詢室能很好地利用起來,為有煩惱的學(xué)生進(jìn)行一對一的心理輔導(dǎo)。同時,還可以組織開展一些專門的針對初三年級學(xué)生的心理講座,對他們進(jìn)行一些專業(yè)的心理指導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,新的征程已經(jīng)開始,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,帶領(lǐng)這一屆的初三年級學(xué)生打一場勝仗,這是我現(xiàn)在最真實的想法。我想只要有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有我們新加入的經(jīng)驗豐富的老師,有我們初三年級全體老師的同心同德、奮力拼搏,我們的理想就一定會實現(xiàn)!
謝謝大家!
最后祝大家新的學(xué)期身體健康、工作順利、萬事如意!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿7
老師、同學(xué)們:
早上好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。首先,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的20xx年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。
老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點。要實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),我要求大家做到以下幾點:
首先是,加強(qiáng)安全防護(hù)意識養(yǎng)成!吧槐,談何教育”。我們每個同學(xué)都要牢記老師和家長的`教導(dǎo),加強(qiáng)提高交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電等安全防范意識。確保我們每一個學(xué)生都能平安、健康成長。
其次,事在人為,我們要有所作為,有所不為。希望同學(xué)們從熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國、熱愛人民,爭當(dāng)有益社會文明發(fā)展的人;做一個體魄健壯,情趣高尚的人,做一個抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅強(qiáng)的人。希望同學(xué)們牢記自己學(xué)習(xí)的使命,鍥而不舍,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時光,把握現(xiàn)在,駕馭未來!
老師們、同學(xué)們!回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷!新的起點,新的希望,號角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊涵精彩。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!
最后恭祝全體教師身體健康,萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿8
各位老師、同學(xué)們:
今天是xx大學(xué)大喜的日子,我們在這里隆重舉行XX級本科生開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀!對你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到xx大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!同學(xué)們,半個多世紀(jì)以來,一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實力逐年增強(qiáng)、國內(nèi)外各項賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無數(shù)xx人奠定的高水平起點上,開始全新的大學(xué)生活。已經(jīng)張開雙臂迎接你們,從今天開始,你我將共同擁有一個響亮的名字——xx人。
作為校長,我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做xx人,從今天開始。
首先,我希望同學(xué)們學(xué)會定位、規(guī)劃自己,做目標(biāo)明確的xx人。
經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實現(xiàn),相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!焙敛豢鋸埖卣f,找到自己的目標(biāo),這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃,找準(zhǔn)自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實現(xiàn)條件,都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。
同學(xué)們來到之前,你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人,用審視的眼光提高自己。或許你的成績變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機(jī)會。選擇了你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機(jī)會。
三是要找到實現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對于每個人來說都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案,只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次,我希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、充實自己,做精益求精的xx人。
有人說,誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機(jī)會,誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進(jìn)入了一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)習(xí),卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同,大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的,所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,合理安排時間,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變中學(xué)階段的“學(xué)會知識”為大學(xué)階段的“會學(xué)知識”,只有掌握和適應(yīng)了正確的方法,同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
四是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
告別了高中的緊張,大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè),學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示,進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個階段非常重要,這三周的學(xué)習(xí)和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。
五是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們將會看到,大學(xué)里的競爭,不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競爭,大學(xué)的知識傳授,也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源,同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力,眼界學(xué)識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的.樂園,衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻(xiàn),追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。
再次,我希望同學(xué)們學(xué)會生存、完善自己,做陽光樂觀的xx人。
大學(xué),不僅僅意味著知識水平的提升,同時也意味著生活方式的變化,在你們當(dāng)中,絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué),絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍,客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時,變得成熟、樂觀與豁達(dá)。
首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個微縮的社會,大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng),將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學(xué)會理解、學(xué)會尊重、學(xué)會包容,當(dāng)你學(xué)會用不同方法和不同的人交往的時候,成功便離你更近了一步。
六是要提高防范意識,培養(yǎng)獨立面對生活中各類復(fù)雜問題的能力。
少了高中時家長的呵護(hù)、老師的照顧,大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷,對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事,將時刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
七是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。
英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過:“一個健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量。”這句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會競爭,也要學(xué)會合作;既要學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn),也要學(xué)會寬容;既要學(xué)會堅持,也要學(xué)會妥協(xié);既要學(xué)會在超越中留住平凡,更要學(xué)會在挫折中捍衛(wèi)理想。
最后,我希望同學(xué)們學(xué)會超越、提升自己,做追求卓越的xx人。
中國古代哲學(xué)家老子曾說:“自知曰明,自勝曰強(qiáng)”,隋代思想家王通曾說:“自知者英,自勝者雄”。用今天的話說,所謂英雄,就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己,只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價值,只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西,只有超越了自我,才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們,此時此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個人的大學(xué)生活,他說:“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段,它是清醒的、意識的、自動的、努力向上的生活,而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵;它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水!蓖瑢W(xué)們,希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天,只爭朝夕,發(fā)奮讀書,用勤奮努力與聰明才智,書寫出人生最靚麗的詩行,無愧于父母的期許,無愧于師長的教誨,無愧于青春年華,無愧于這個偉大的時代!謝謝大家!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今年是農(nóng)歷的兔年,首先,我代表學(xué)校祝各位老師、同學(xué)在新的一年里,一馬當(dāng)先,馬到成功,取得新的成績!
經(jīng)過了一個歡樂、祥和而有意義的寒假,我們迎來了生機(jī)勃勃的又一個春季。春回大地,萬物更生,大地變綠了,柳樹發(fā)芽了,百花開始爭艷了!春天是嶄新的,春天是美麗的,春天又是孕育著無限希望的!耙荒曛嬙谟诖骸,春天是一年的開始,是一個新學(xué)期的開始,這意味著我們又將踏上新一輪的征程,在此,我代表學(xué)校提幾點希望,與大家共勉。
首先,全體師生要牢固樹立“品牌意識”,打造亮麗的“實驗初中形象”,為學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新的形勢下,為了打造優(yōu)質(zhì)均衡教育,學(xué)校已經(jīng)開始進(jìn)行二次、三次課改了,從現(xiàn)在起,每位師生都要從建設(shè)“高品位學(xué)!、創(chuàng)建“鮮明特色學(xué)!钡母叨瘸霭l(fā),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己;每個人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家;要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一;要愛護(hù)學(xué)校聲譽,并努力為之增光添彩。
其次,全體同學(xué)要積極投入到“創(chuàng)星爭先”中來,繼續(xù)學(xué)會做人。先成人,后成才,所謂做人,就是要用高尚的品德來規(guī)范自己,學(xué)會自我教育。大家都知道,外因是變化的條件,內(nèi)因才是變化的根本。只有把高尚的品德內(nèi)化為自己的自覺需求,像吃飯、喝水那樣,成為一種自然的習(xí)慣,養(yǎng)成“惻隱之心、羞惡之心、謙讓之心、是非之心”,把人性中好的一面發(fā)揚光大,自覺自愿地加強(qiáng)自我修養(yǎng),才能真正做到自省者強(qiáng),自立者剛。
當(dāng)然,大家更要進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo),珍惜時間,主動學(xué)習(xí)。只有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)才有真正的動力,才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代,是學(xué)習(xí)的黃金時期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時間學(xué)習(xí),才能為以后的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
這里,我特別要提出的是,我們每個人都是有無限潛能的,在新的'一學(xué)期里,我希望同學(xué)們能夠相信自己,別人能夠做到的我們也能做到,別人不能做到的我們憑借自己的聰明才智也能做到,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)的時代,那種憑著力氣去征服世界的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,誰掌握了有用的知識,能夠創(chuàng)造新的財富,誰就會擁有一個美好的未來。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說,此時的你們,匯集了老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開始最后一學(xué)期的沖刺。成績的取得離不開同學(xué)們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì),更離不開辛勤培育你們的老師,離不開為我們了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅持不懈地努力學(xué)習(xí),明天的六月,能夠以優(yōu)異的成績向母校、向家長交上一份滿意的答卷。
初二的同學(xué)們,你們正處在一個承前啟后的年級段,這是一個最容易和別人產(chǎn)生差距的階段。也許就是因為自己一兩個月的沉湎游,也許是一段非常幼稚的感情波折,也或許是一次在挫折和困難面前的失望沉淪,你就會成為我們這支優(yōu)秀隊伍的落伍者。所以我希望每位同學(xué)都能夠在青春期迷惘的十字路口,為自己的人生正確定位,明晰自己的奮斗方向,堅決抵制外在的種種誘惑,正確面對學(xué)習(xí)、生活中的重重困難,負(fù)重前行,以樂觀、向上的積極情懷為初二生活抹上一道亮麗的色彩。
初一的同學(xué)們,通過一學(xué)期的努力,你們以初生牛犢不怕虎的,向?qū)W校展示了自己嚴(yán)明的紀(jì)律,優(yōu)良的作風(fēng),高昂的士氣。希望你們能夠?qū)⑦@種好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,為新學(xué)期奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
老師、同學(xué)們:
把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動;
把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習(xí)慣;
把一個習(xí)慣播種下去,收獲到的將一格;
把一格播種下去,收獲到的將是一個命運。
“寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸!毙碌囊粚W(xué)期開始了,意味著新的起點、新的思路、新的發(fā)展。天際已飛升彩霞萬道,大地已涌出紅日高照。逝者如斯夫,時不我待,讓我們以心血和汗水來耕耘這個春天的每一寸光陰;讓我們以昂揚向上的斗志,開拓創(chuàng)新的追求,自信自律,勤學(xué)善思,奮發(fā)進(jìn)取,去迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于豐大市實驗初中新的輝煌!
最后,再次祝全體師生新春愉快,萬事如意!
謝謝大家!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿10
同學(xué)們,老師們:
大家上午好!
20xx年就這樣悄無聲息地過去了,20xx年也就這樣悄無聲息地來了。對于20xx年,我們在高考中取得了輝煌的成績,讓我們找回了昔日的雄心;對于20xx年,我們在新高一的招生中,取得了難得的好成績,讓我們找回了昔日的自信。對于20xx年,我想利用這次國旗下的講話,和大家聊聊,對于我們學(xué)子,應(yīng)該以什么樣的形象來面對20xx年,因為這一年是特殊的一年。
同學(xué)們,學(xué)子應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)的,你們說是不是?我們不一定聰明,但說實話,秀的學(xué)生就站在我的面前,即使你們說自己不聰明,連我都不相信。要是你們不聰明,你們告訴我,誰比你們更聰明呢?而且,即使我們并不聰明,但在這樣的氛圍里,我們也可以用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)氛圍,來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補拙,這是不可能的,勤只能補態(tài)度,并不能補拙,但方法可以補拙。所以,我的同學(xué)們,在做完老師布置的作業(yè)之余,你們會不會主動地向難題進(jìn)軍呢;在做完作業(yè)之余,你們會不會對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思,對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)總歸是自己的事,而且學(xué)習(xí)是一輩子的事,今天有老師來幫助你,甚至來替代你,但當(dāng)你上了大學(xué),當(dāng)你工作之后,要是你還不會學(xué)習(xí),那你未來的路又在何方呢?
同學(xué)們,學(xué)子應(yīng)該會自我管理,你們說是不是?自我管理,不僅僅是管理自我,還包括同學(xué)之間的相互管理,相互提醒,相互關(guān)心。我們常說,一屋不掃,何以掃天下。今天這個世界,并不僅僅是知識的競賽,也不是個人能力的競賽,主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業(yè),那你未來可能就只是一個好的秘書;要是你只會知識的應(yīng)用,那你未來可能就只是一個好的技師;但是,誰會搞管理,誰就是老板,誰就是領(lǐng)導(dǎo),誰就是社會發(fā)展潮流的引領(lǐng)者。但是,我的同學(xué)們,管理能力是一種實踐能力,這需要我們在不是領(lǐng)導(dǎo)的時候,就要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,不是管理者的時候就要培養(yǎng)管理能力?墒,當(dāng)同學(xué)們晚自習(xí)在吵鬧的時候,你是跟著吵鬧還是出面協(xié)調(diào)呢;當(dāng)班級有一大堆事務(wù)等著處理的.時候,你是快速回避,還是迎難而上呢?
同學(xué)們,對學(xué)子,在我們的心中,還有許許多多的標(biāo)準(zhǔn),還有許許多多的要求;但所有的這一切,都無法替代老師們對你們的愛,對你們未來的殷切期待。我們的,是大,大就要有大情懷,大就要有大希望,我們的同學(xué)們,我們的老師們,你們準(zhǔn)備好了嗎?希望我們的學(xué)子和老師們,能夠從今年開始,從今天開始,我們攜手同行,把20xx年重重地寫入歷史,把20xx年作為我們塑造夢想并為了夢想的實現(xiàn)而不懈努力的一年。
謝謝!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)春天的腳步邁進(jìn)禮雅心天,今天,我們開啟了又一個新學(xué)期的征程。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿各位老師在新的學(xué)期工作順利,生活幸福!祝愿同學(xué)們健康成長,學(xué)業(yè)進(jìn)步!
對于春天,我們總是有著美好的.希望,美好的祝福,美好的憧憬,因為這一份美好,我們一如既往地積聚創(chuàng)造的力量朝著夢想進(jìn)發(fā)。
在有夢想的校園里,即使今年的春天已經(jīng)早早到來,但此刻的我們已是信心滿懷,翹首以待。在禮雅心天朝著夢想進(jìn)發(fā)的時候,同學(xué)們已經(jīng)做好了向著青春奔跑的準(zhǔn)備嗎?
奔跑,是一種生命綻放的姿態(tài),充滿著朝氣與活力。青春的奔跑,要跑向健康健全的人格,人格是處世之本,力量之源,因而在奔跑的過程,要學(xué)會友愛,學(xué)會互助,學(xué)會分享;青春的奔跑,要跑向優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),在求學(xué)的階段,廣博的知識涌進(jìn)你們的視野,要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會應(yīng)用、學(xué)會創(chuàng)新。
千里之行,始于足下!老師們、同學(xué)們,春天已經(jīng)來臨,在萬物競發(fā)充滿生機(jī)的季節(jié)里,讓我們播下理想與信念的種子,不辭辛勞,扎實地耕耘,快樂地收獲,讓奔跑的每一個腳步更加踏實,讓夢想更加真實!
謝謝大家!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿12
親愛的同學(xué)們!老師們!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友:
大家早上好!今天我們大家都高興地前來參加人大附中實驗小學(xué)的開學(xué)典禮,剛才海淀區(qū)教委張彥祥副主任宣讀了人大附中聯(lián)合總校、人大附中承辦知春里小學(xué)的批文,并宣讀了批準(zhǔn)知春里小學(xué)更名“人大附中實驗小學(xué)”的決定!孩子們都已經(jīng)換上了新校服,迎接這喜慶的開學(xué)典禮。孩子們陽光的笑臉,老師們喜悅的心情,都掛在每個人的臉上!
我們熱忱歡迎知春里小學(xué)加入人大附中聯(lián)合總校,從此我們就是一家人、一家親了!人大附中就像一艘大船,我們既是搭乘者,又是劃槳人。我們一定要同舟共濟(jì)、同心協(xié)力,把這艘大船開穩(wěn)、開快、開得更遠(yuǎn)!
我們既要快樂,又要成才!在快樂中成才,才是真的教育、善的教育、美的教育、才是理想的教育、有前途的教育、可持續(xù)的教育。人大附中承辦知春里小學(xué),著眼點和著力點,都將放在“快樂中成才”上。
隨著知春里小學(xué)的加入,人大附中聯(lián)合學(xué)校實現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中一條龍。一條龍有利于我們更全面更系統(tǒng)的探索基礎(chǔ)教育的科學(xué)規(guī)律。從今以后,我們的工作將有很強(qiáng)的探索性,這種探索的影響,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人大附中聯(lián)合學(xué)校。作為探索者,既是一種榮幸,更是一種擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該在更高的`起點,更大的平臺上,有更出色的表現(xiàn),更卓越的貢獻(xiàn)。努力走出一條有中國特色的社會主義基礎(chǔ)教育成功之路。我們在這一點上達(dá)成共識、形成合力,實現(xiàn)新的教育自覺、教育自信、教育自強(qiáng)。
我們衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們申辦成立人大附中聯(lián)合總校、申請承辦知春里小學(xué)、申請更名知春里小學(xué)為人大附中實驗小學(xué)等一系列基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革實驗舉措的批準(zhǔn)和大力支持。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們前來參加人大附中實驗小學(xué)的開學(xué)典禮!
最后,預(yù)祝我們的實驗成功!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
20xx年滿載著收獲遠(yuǎn)去,20xx年伴隨著希冀走來。
剛剛過去的20xx年是我們每個d2人值得回憶和驕傲的一年:
這一年,我們的學(xué)校人丁興旺,增加了500多名新同學(xué),目前20xx多名學(xué)生就像20xx多朵盛開的鮮花,朝氣蓬勃,生機(jī)盎然。
這一年,我們的學(xué)校碩果累累,在學(xué)校組織參加的`省市區(qū)各類競賽中,d2學(xué)子在老師的指導(dǎo)下,獲獎達(dá)712人次,發(fā)表作品147篇,體育、科技有17個項目獲省市區(qū)團(tuán)體一等獎,課本劇《王二小》、英語情境劇《阿里巴巴與四十大盜》、古詩文誦讀比賽獲XX市決賽一、二等獎,校園電視劇《我們都是一家人》獲全國校園電視金獎。為此,學(xué)校也被評為區(qū)教育先進(jìn)集體。
“一份耕耘,一份收獲”。 這些驕人的成績里飽含著每一位d2人辛勤的付出。千帆競渡、百舸爭流,艱難困苦,玉汝于成,相信在未來的日子里,在20xx年多彩的天地間,英姿勃發(fā)的d2人定將實現(xiàn)新的夢想與騰飛!
在這新年開啟的第一個學(xué)習(xí)工作日里,我祝福我們的d2在新的一年中百尺竿頭、更進(jìn)一步!祝福d2的學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂,個個陽光!祝福d2的老師們工作愉快、闔家幸福、身體健康!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿14
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長,學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整和上個星期的熱身,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,開始了20xx年春季新學(xué)期的旅程。
同學(xué)們,一年之計在于春。在新學(xué)期里,讓我們珍惜大好春光,在校園這座大舞臺上盡情展示每一個人的'風(fēng)采!
首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果上學(xué)期在各方面表現(xiàn)的都不錯,請你千萬不要驕傲,新學(xué)期要再接再厲,爭取取得更大的進(jìn)步。如果自己有許多不足或問題,請你也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。每個人都要有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標(biāo)和。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,但每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個奮斗目標(biāo)及切實可行的學(xué)習(xí)計劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中做到學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
第三,要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”,同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定會終生受益無窮!
同學(xué)們,鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn),讓我們在新的一年里,學(xué)而不倦,虛心進(jìn)取,在求知的海洋上不懈探索,在知識的高峰上勇于攀登!讓我們每一個人拿起自己手中的彩筆,描繪心中最美的藍(lán)天,為我們的x年增光添彩!讓我們張開雙臂,一起擁抱這美麗的春天!
最后,衷心祝愿全體老師在新的學(xué)期里身體健康、工作順利,祝全體同學(xué)茁壯成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
有關(guān)校長開學(xué)發(fā)言稿15
新同學(xué)們:
我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的,有風(fēng)景秀麗的校園,有和藹可親的師長,有青春進(jìn)取的師兄師姐,還有歷久彌新的中南大精神。
中南財經(jīng)政法大學(xué),起源于1948年的解放區(qū)最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國培養(yǎng)革命干部和建設(shè)人才的辦學(xué)初衷,直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學(xué)宗旨,那就是培養(yǎng)經(jīng)世致用之才,培養(yǎng)能參加國家建設(shè)和推動文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神,我們“博文明理,厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學(xué)精神,激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路,踐行明理求真的卓越之道,謹(jǐn)守厚德誠信的立身之基,擔(dān)當(dāng)濟(jì)世為民的清明之志,成長為優(yōu)秀的學(xué)問家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會計師、經(jīng)濟(jì)師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞,無疑是“成長”。大學(xué)校園里短短幾年的時間,青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風(fēng)發(fā)的青年,而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量,便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大,成長是一種態(tài)度,需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到,“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!毕笱浪飻(shù)載砥礪,一墻之隔即是繁華的鬧市,能否沉下心來,有所求、有所得是對我們的一大考驗;信息多元而冗雜,能否靜下心來,多讀書,讀好書,與大師同行,與名師互動是對我們的一大磨練;習(xí)慣了忙忙碌碌,能否堅守一個夢想,以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛,以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累,靜是思考,更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心,是擁有強(qiáng)大靈魂的力量之源。我國會計史學(xué)的開創(chuàng)者、我校著名會計史學(xué)專家郭道揚教授,正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數(shù)十年,心無旁騖,一心向?qū)W,終成一代大家。
在中南大,成長是一種信念,需要“誠的品質(zhì)”!抖Y記·中庸》有云:“誠者天之道也,誠之者人之道也!币粋“誠”字,既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng),更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準(zhǔn)則。中南大是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類大學(xué),從學(xué)科特色上看,可以說培養(yǎng)的都是經(jīng)世致用之才,但若沒有誠的品行,人才就不能經(jīng)盛世,就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),自覺以推動國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法制建設(shè)乃至整個社會發(fā)展都向著善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護(hù)中心,秉承“維護(hù)社會正義,力求司法公正”的宗旨,十余年來堅持為社會弱勢群體提供高質(zhì)量的無償法律服務(wù),正是堅守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟(jì)世”的信念。
在中南大,成長是一種行動,需要“勤的習(xí)慣”。業(yè)精于勤荒于嬉,學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的'成功都離不開點滴的積累,時刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦,勇于鉆研,取得了一項又一項耀人的成績。各位新生,不要小看這個“勤”字,如果在場的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個小時、每學(xué)期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉,那么畢業(yè)時,我將和全體老師一起為你鼓掌!
在中南大,成長是一種情懷,需要“雅的愛好”!爸t謙君子,溫文爾雅;窈窕淑女,雅則美矣。”優(yōu)雅的氣質(zhì),來自聚沙成塔的豐富知識,來自日積月累的文化素養(yǎng),更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛,原本考取的是醫(yī)學(xué)院,后因自幼愛好音樂,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修,竟將兒時興趣發(fā)展成為了終生事業(yè),并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學(xué)們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好,在琴棋書畫中洗滌自己的心靈,在詩詞歌賦中陶冶自己的情操,在勇于探索中感受知識的力量,在博學(xué)明辨中獲得人生的升華,擁有格調(diào)高雅、豐富多彩的生活。
在中南大,成長是一種方向,需要“實的規(guī)劃”。人無遠(yuǎn)慮必有近憂,身在何處固然重要,去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標(biāo)很明確,只有高考這根唯一的指揮棒,大學(xué)是你人生的重要十字路口,只有明確目標(biāo)、合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活才能讓夢想真正成為現(xiàn)實。我校20xx級學(xué)生李澤宇,選擇法學(xué)專業(yè)伊始,就樹立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標(biāo),并踏踏實實朝此方向努力,她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院攻讀研究生,現(xiàn)在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師,“大律師”的夢想已近在眼前。
通常對于新生,總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長,但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折,甚至是失敗,從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風(fēng)順的,在困難和逆境中獲得的成長,會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們在中南大能夠主動成長、積極成長,鴻鵠展翅、鷹擊長空,擁有豐富精彩的大學(xué)生活!
【校長開學(xué)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
校長開學(xué)發(fā)言10-17
校長開學(xué)講話03-28
校長開學(xué)寄語03-23
校長開學(xué)發(fā)言15篇10-17
校長開學(xué)發(fā)言(15篇)10-18
秋季開學(xué)校長講話10-28
開學(xué)典禮校長講話10-31
德育副校長開學(xué)講話10-25
春季開學(xué)校長講話01-09
開學(xué)典禮校長演講03-23