音樂作文(精華6篇)

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的音樂作文6篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

　　今天，我們上了一節(jié)音樂課，我們特別喜歡今天學的《螢火蟲》這首歌，我想老師您也知道吧，這首歌很多人都喜歡唱，所以我們今天很輕松就學會了，還糾正了一些錯音呢。

　　上課了，老師先讓我們學了一首歌《長成一座山》歌詞大意是說我小時候經(jīng)�？缭诎职值募缟峡聪蜻h方，看見了很多東西那是對我來說爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長大了，長成了高高的`山走得很遠。然后就開始學《螢火蟲》了，我們先唱一遍歌譜，然后看時間快下課了，就唱歌詞，我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會很驚訝，我們怎么唱得那么好，然后就開始糾正第一句的錯音，可是我們一唱后就剎不住車了一下唱到了最后，老實說：“后面的錯音剛剛唱對了�！比缓笥致犃艘槐殇浺粲殖�了一遍，我想：還錄音呢，還沒我們唱得好呢。我剛剛想完，這令人極度討厭的下課鈴響了，我們只好離開了音樂教室。我感覺到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

　　我下次還要好好唱，每節(jié)課都好好上，用上這節(jié)課的熱情來上課。

音樂作文 篇2

　　每個人都有自己的才藝，都有自己獨一無二的亮點。走進藝術(shù)的百花園，我精挑細選，選擇了音樂。并用造型獨特的吉他讓音樂之花綻放。

　　我對吉他可以說是一見鐘情。那天，哥哥來我家，背著他那吉他。立刻，我的眼球就被吉他牢牢的吸引住了，媽媽看我對吉他愛不釋手，就和哥哥商量讓我學學吉他。哥哥同意了。我也就踏上了音樂之路。

　　今天，我正式開始學吉他。剛走進教室，老師就給我安排了座位，我小心翼翼的坐下，并把吉他放在琴架上。老師開始講課了，可我哪聽的進去呀，左耳朵進右耳朵出，坐在椅子上像坐在按摩機上一樣，左搖右晃。終于，乏味的'講課完畢了，老師拿起琴先給我們展示一下吉他的魅力：哇，這簡直是天籟之音，隨著老師手的一彈一撥，一拉一擊，一掃一扒，一去一來，吉他發(fā)出美妙的聲音，一個個小音符如靈泉一般流進我的耳朵，在我的耳朵中停留許久才依依不舍得離開。一曲終止，吉他的聲音仍在我的耳朵中回蕩。

　　終于要開始練了，我擦拳磨掌，不管三七二十一，就開始照老師說的彈了起來。咦，為什么吉他在老師的手中像一只乖乖的小綿羊，可以彈出美妙的樂曲；而在我的手中卻像是一頭倔驢，發(fā)出一對對難聽的音符。哎，真是看花容易秀花難��！剛來我就氣餒了，也不好好練了，老師仿佛看出了我的心思，說：“怎么，失敗一次就不練了？那人家愛迪生可怎么發(fā)明電燈呀！”老師修的我面紅耳赤。是啊，半途而廢可恥！我重整旗鼓，從跌倒的地方爬起來，繼續(xù)努力！

　　如今，我已經(jīng)可以演奏許多的曲子了，我相信，在今后的音樂之路上，我不會再氣餒，因為，我明白了：半途而廢可恥。

音樂作文 篇3

　　提前音樂會的一周就接到朋友的邀請，去參加她的音樂會。她叫瑪麗-皮埃爾。她既是我的太極伙伴兒，也是我的朋友弗里德里克女兒的鋼琴教師。而弗里德里克是當?shù)氐乃囆g(shù)家協(xié)會的主席先生。我這個完全不懂藝術(shù)的人，真是很榮幸加入到這個藝術(shù)圈子里。

　　音樂會在一個酒吧里舉行。被邀請的各位服飾都很鄭重其事，按時或提前進入。而主辦人在8:30分按時開始了，首先是兩首歌曲�，斃麃�-皮埃爾的搭檔，一位很有歌劇范兒的.女士，穿著黑色長裙，淺妝淡容恰到好處。她一下子就進入了狀態(tài)。聽眾們也靜悄悄地傾聽著。之后稍事休息，可能是為了先來的按時到來的賓客朋友門一種安心吧。有很多人其他未被邀請的而自由進入酒吧的其他人陸陸續(xù)續(xù)悄悄地魚貫而入。

　　這是一個音樂主題酒吧。墻上貼滿了法國各個時期藝術(shù)家歌唱家的照片，有逸夫-雷蒙，有琵雅芙。我身邊最大的一張照片是“”四人合影。還有五六把吉他分別掛在不同的墻面上；正面墻上兩個人頭剪影，中間寫著：“Les copains d'abord”。有點兒像咱們“不是一家人不進一家門”意思。聽音樂會的人多是一，二十位藝術(shù)家的朋友們。

　　正式開始后的上半場，女歌手演繹了十二首五十年代的法國歌曲。全是我根本不熟悉的曲目。大家認真地聽著，一曲終了起勁兒地鼓掌。我覺得曲調(diào)平民化像在講述故事。男人表達愛，女人小捉弄拿捏著如此這般，稍有詼諧在其中。慢慢地我也進入了音樂和歌詞。那些愛情歌曲挺感人的。

　　后半場開始前，老板拿起個禮帽兒尋著幽默的詞兒，于是像擊鼓傳花那樣在各個桌上讓大家投了錢進去。氣氛也逐漸熱火起來，下面的聽眾們開始附和著唱了起來，也越來越投入，對唱合唱大家唱，拍手唱頓腳唱，站起身來拉著手扯著肩唱，無比歡快哦。

　　價值三，兩歐元的各種飲品果汁啤酒雞尾酒人手一杯樂呀唱呀喝呀，不亦樂乎。收賬可不比其他場合，老板只收現(xiàn)金的。跟在巴黎音樂廳的正式音樂會很不同啦！但我同樣也喜歡這樣娛樂你我的氣氛。

　　讓我驚異的是：音樂會結(jié)束前瑪利亞-皮埃爾說了兩句話，是為了表達對我這個外國人的歡迎和特別邀請的意思，演奏起了《南泥灣》。

　　嗨！這之前可沒有任何溝通的�！赌夏酁场氛�是我?guī)啄昵胺�譯成了法語文的一首歌曲。并且接受了記者采訪還又上了陜西電視臺中央電視臺“朝聞天下”欄目的。怎么就多少有點兒得意！呵呵。真巧��！

　　貼上我翻譯的歌詞和照片，給各位欣賞。

音樂作文 篇4

　　曾經(jīng)有人對我說過“你根本不懂音樂”，我就在想“音樂不就是歌嘛！歌不就是無聊的時候聽啊、唱啊，我哪里不懂了”直到現(xiàn)在不同的人說了同樣的話“你們根本不懂什么是音樂”我才明白，當初我是真的不懂。

　　我是一名職高生，當時什么都不懂的我跟隨我初中一起落榜的同學來到了職校，我們當時都認為“學音樂吧！只是唱唱歌、跳跳舞什么的，沒有什么難度”。當我開始學習時，我才知道音樂沒有我想象的那么簡單。首先，我們要學習聲樂、音調(diào)、幾分音符、上聲調(diào)等很多東西，并不是我們所謂的'多聽點歌隨便嚎兩句就完了。其次，我們還要學習彈琴，進入實訓教室觸摸到琴時我才知道音樂比我想象的更難。學習音樂當然少不了跳舞了，記得老師說“你們這個年紀已經(jīng)錯過了最佳的訓練年紀，所以你們的要求要更嚴格”，當時和我一起的同學都張大了嘴巴哀嚎。

　　聲樂課上我們在練音階，一個個像鬼畜了，扯著嗓子要多難聽就有多難聽，我們還滿不在乎的繼續(xù)進行魔音灌耳。經(jīng)過幾次這樣的課之后老師說了一句“你們根本不懂音樂，為什么要選這個專業(yè)”有同學回答說“因為你教的好”“我們也不曉得音樂那么難，早曉得我都選其它了”所有人都開始大笑起來，整個教室就像個菜市場。

　　練琴時我們在實訓課上，每個人一臺電子琴讓我們自己彈。剛開始我們上課玩手機，因為那里有wifi，許多同學都在拿手機下電視，所以現(xiàn)在亂彈一通。老師說了一句“停，你看你們彈的什么？你們就這樣還想去參加比賽，你們根本不懂什么是音樂”接下來她講了很多但真正聽進去又有多少呢？經(jīng)過一個學期的學習之后我發(fā)現(xiàn)我真的不喜歡音樂了，我不喜歡彈琴、不喜歡每天辛苦的練身體柔韌度了，我討厭死了每天爬一樣枯燥無味的音階，很快這個機會就來到了我身邊。

　　經(jīng)過考試，我順利的進入升學班遠離我討厭的音樂，在這里我只要學習重要的科目�？墒俏覅s再一次聽見了“你們根本不懂音樂”這句話，而這句話出自一個普通話老師。那天……老師走進教室說了一句“又是兩節(jié)連堂普通話課，第二節(jié)課給你們聽音樂”這是就有同學起哄了“老師，你怎么不唱歌給我們聽，你不是學美聲的嘛”老師這時就說了一句“你們以為音樂就是唱歌 你們根本不懂音樂”隨即說道“聽音樂可以讓我們進入一種奇妙的世界，安靜、平和，不要所有的東西都淺嘗輒止”。

　　自此以后我就牢牢的記住了這句話，我開始不在只因為聽歌而聽歌。如果每種東西都有一個靈魂，那么我找到了屬于我自己獨特的音樂靈魂。

音樂作文 篇5

　　有位科學家曾說過這樣一句話：“音樂是流動的建筑，而建筑又是流動的音樂。”音樂有它的優(yōu)美動聽的能力，建筑物又有它獨特的風采。所以，我對音樂就像搞建筑的工程師一般。

　　工程師，是對建筑的每一個細節(jié)，每一處百分比，都細心研究；相對：我對音樂比平常人都更有感覺。

　　當年我并不是每一首曲子都喜歡，我更喜歡的是參加東湖廣場，全市少年兒童比賽中獲金獎的那首曲子：《童謠》。有人會說，是不是我獲得了金獎才喜歡呢？其實，不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧，最后漸漸平靜下來。這首曲子的旋律非常美好。請聽我“演奏”：小時候，一大早起來，父母哄醒我們，與我們玩耍；起來后，又和小伙伴們吃早飯，嘻嘻哈哈地（這是由靜至起伏），過后，大家一起去鬧市逛逛，買些東西吃，又去公園玩（這時非常歡騰）；美好的.一天終于過去了，我們又在外婆的懷抱里，香甜地進入夢鄉(xiāng)了（又安靜了）。

　　聽了這首曲子后使我回想起從前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重來……

　　音樂是流動的，曲子是不變的，但人能從中體會其中的含義，令自己的情感更加豐富多彩，

　　多聽音樂吧！它能在你悲傷時給予你安慰；在快樂時給予你祝福；在生氣時給予你平靜；在無聊時給予你幸�！�…

音樂作文 篇6

　　我們原本素不相識，直到我在DV店中發(fā)現(xiàn)你。早已被灰塵鋪滿身軀，被擺放在毫不起眼的角落。當我臨近你時，你周圍那些熱賣的DV片掩蓋不了你的存在，你，硬將我接進你的里，當我捧著你走向柜臺時，旁人投來驚奇的眼神，售貨員也不由地屏住呼吸，直到我付完款還忍不住問“你買它做什么？”我迷茫的眼光告訴他——我也不知道！盡管如此，熱心的售貨員還是為你做了精美包裝，以免引起不便。是啊，在21世紀，不被潮流所認可的你早已黯然失色，你這可憐的“留聲機”。

　　走進家門，顯然被你所吸引：“這是什么？”

　　“媽，是臺留聲機”我沒有底氣地說了出來，聲音小得異常。

　　走進房間，我小心翼翼地將你取出，雖然表面布滿灰塵，但外部結(jié)構(gòu)看起來卻整齊莊重，我有一種莫名的熟悉感，仿佛我和你早已相識，我努力在腦海中尋找你的蹤影，卻絲毫沒有結(jié)果。

　　經(jīng)過我的認真擦拭后，你褪卻了外面的灰塵，展現(xiàn)在我眼前的是單調(diào)的機身和掉了色的.喇叭。

　　我將刻盤放入，屏住了呼吸，一切準備就緒時，你卻默不作聲，我表表地等待，你依舊沉默不語，我不敢出聲，因為我怕你將沉默已久的力氣都用上，一會兒，我從喇叭中聽出了一絲沙啞。我閉上眼睛，感受心的跳動，靜默著，寂靜的房間里你偶爾發(fā)出一絲啞音，我努力平靜心中的波瀾，害怕突突的心跳聲嚇到你，終于，你始終不肯發(fā)出聲音，這是你欺騙我？我不由的惱火，猛地起身......

　　當我的手觸碰你的那一剎那！我懂了。

　　你在哭泣，所有的眼淚早已流干，沙啞的嗓子再也無法唱出優(yōu)美悠揚的歌聲。你在悲痛，痛恨時代將你拋棄，怨恨這冰冷的身軀無法得到溫暖。

　　我的心痛了，我知道你為何不發(fā)出聲音，沙啞的嗓子發(fā)出的不是的旋律，而是痛徹心扉的無奈與恐懼。這些孤獨與無奈，怕是我這少年無法承受與理解的吧！

　　一次，有來家里，當他驚奇地指著你問我“你真的聽得到嗎？”“是的，我曾用心聽到過，只要靜下心來，是能聆聽到的�！蔽一卮稹Ｎ业膿从寻�，你無法發(fā)出美妙動聽的樂曲了，但卻未曾遺失，因為你就是一首歌曲，你上的那些古老機件就是我總也聽不完、品不透的旋律。

【音樂作文】相關(guān)文章：

音樂的作文03-03

音樂作文07-03

音樂的作文12-05

（經(jīng)典）音樂作文08-19

音樂作文08-07

音樂作文(經(jīng)典)08-20

音樂作文[經(jīng)典]08-22

享受音樂作文04-18

音樂與鋼琴作文02-16

音樂派對作文03-06