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寫給老師的感謝信錦集(15篇)
隨著感恩教育不斷深化,感謝信使用的頻率越來越高,要注意感謝信在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的寫給老師的感謝信 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的感謝信 1
親愛的老師:
您好!
兩個(gè)月很快就過去了。這本厚厚的計(jì)算書記錄了我這兩個(gè)月的生活,也見證了我大學(xué)的最后一次,凌晨三點(diǎn)的廣播,凌晨五點(diǎn)的鳥鳴,還有每天晚上王教授辦公樓窗前經(jīng)過的明亮燈光。
在設(shè)計(jì)過程中,我得到了王教授和曾教授的悉心指導(dǎo),在此向兩位尊敬的老師致以最誠摯的謝意。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間為我解答設(shè)計(jì)過程中的`問題。很多時(shí)候,已經(jīng)很晚了。從王教授的辦公室問完問題后,他總是看到他繼續(xù)呆在那里,伏案工作。我無法將這樣一位慈祥長(zhǎng)者的背影從記憶中抹去。我記得在檢討計(jì)劃的階段,曾議員經(jīng)常不厭其煩地向我們解釋,以消除我們的盲點(diǎn)。在此,我要感謝結(jié)構(gòu)教研室的所有其他老師,那些無心幫助我的老師,謝謝。
本次設(shè)計(jì)是我第一次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì),但是難免會(huì)有疏漏和不足,比如計(jì)算不準(zhǔn)確,圖紙質(zhì)量不高等。還有很多細(xì)節(jié)沒有及時(shí)處理,請(qǐng)指正,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我相信,通過這種全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì),在這個(gè)過程中不斷得到老師的指導(dǎo),我在以后的工作中一定會(huì)做得更好。
寫給老師的感謝信 2
敬愛的老師:
您們好!
我是學(xué)生xx的母親,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。
在這幾個(gè)月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在xx教育的各位老師幫助下,xx各科成績(jī)都有了明顯的提高,女兒感到特別高興,她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間xx幾乎每天晚上都到xx來做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教老師,這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo),特別是老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺地去學(xué),這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來說是一個(gè)了不起的進(jìn)步! 我和女兒,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺?您們的`辛勤勞動(dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使xx培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓xx自己實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿! 祝愿貴校越辦越好!
學(xué)生家長(zhǎng):xxx
9月1日
寫給老師的感謝信 3
老師:
師恩如海!
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來,您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來,體會(huì)到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。
小時(shí)候,您總是說我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……
三年級(jí),您說,我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了?烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f他們了,我知道,您還是為他們好……三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛有加,您說,這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著手一起往上沖!
五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級(jí),您沒有放棄一個(gè)人,您說:“一定要好好學(xué)啊……”六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的.煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你? 師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 4
尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng),尊敬的班主任和各科的老師:
20xx年5月28日晚學(xué)習(xí)結(jié)束后,272班的xx出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后,趕緊給班主任張玉斌老師打了電話。張老師知道后,趕到學(xué)校,把xx送到市二院急診室。張老師陪xx做了各項(xiàng)檢查,輸血后病情穩(wěn)定,提前支付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)張老師打電話告訴我們孩子因?yàn)槲竿丛诙杭痹\室,還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定,沒有嚴(yán)重問題,不用擔(dān)心。我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們?cè)谝黄鹚膫(gè)小時(shí)了。
多虧張老師的及時(shí)救治,孩子這次生病了,把孩子從危險(xiǎn)變成了安全。看到張老師像她的父母一樣關(guān)心她的學(xué)生,我們深受感動(dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的教師,感謝張老師對(duì)孩子無微不至的照顧,也感謝幫助過xx的'同學(xué)們。我想贈(zèng)送橫幅和這封感謝信來表達(dá)我們的感激之情!
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 5
清河能動(dòng)英語屋領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們是清河能動(dòng)英語屋第三期的學(xué)員Tony媽媽,在此感謝李老師對(duì)孩子近三年來的教育與付出,在學(xué)習(xí)的過程中,讓孩子愛老師并不難,難能可貴的是老師真心的愛孩子。而孩子從李老師的身上感受到一種真誠的認(rèn)可和喜愛。
一切還得從我們不準(zhǔn)備報(bào)能動(dòng)英語第三期的課程說起。 我們是清河能動(dòng)英語屋最早也是最小的一批學(xué)員之一。一二期時(shí)肖群和李老師是我們的老師,后來因?yàn)樾だ蠋熜莓a(chǎn)假,由陳老師作為任課老師,在能動(dòng)英語屋的學(xué)習(xí)過程中,我們從來認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)無論有多科學(xué),好的成績(jī)同樣離不開學(xué)生回家后的學(xué)習(xí)。由于爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)回來很晚,很少輔導(dǎo)孩子,爺爺奶奶又不懂英語,孩子對(duì)能動(dòng)英語的學(xué)習(xí)在課后有些放松。在孩子學(xué)習(xí)完二期后,他也已經(jīng)升到了三年級(jí),學(xué)校內(nèi)的課堂作業(yè)多了起來,各種輔導(dǎo)班也多了起來,孩子已經(jīng)沒有自己的時(shí)間了,他一直學(xué)著三個(gè)英語課程,準(zhǔn)備在二期暫時(shí)中斷能動(dòng)英語的學(xué)習(xí)?僧(dāng)我們跟孩子談完后,孩子一下子就哭了,他對(duì)我們說:“我一點(diǎn)全不累,我能堅(jiān)持,以后努力學(xué)習(xí),一定完成課后作業(yè),爸爸媽媽讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)能動(dòng)英語吧,我想學(xué)。我喜歡那里的`老師,我喜歡學(xué)能動(dòng)!
雖然我們不能保證他的保證能堅(jiān)持多久,但我們感受到了他對(duì)能動(dòng)的喜歡,對(duì)老師的喜歡。所以我們給了他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他把每天的時(shí)間進(jìn)行安排,試行兩周。二周過程中,效果時(shí)好時(shí)壞,為了給他一個(gè)警告,一直到最后一刻,我們?nèi)詻]有明確表示要繼續(xù)第三期的課程。這時(shí)李老師為Tony每天給我發(fā)微信、打電話,詢問為什么前兩期的基礎(chǔ)課程全學(xué)完了,現(xiàn)在開始系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了,反而要放棄。在我們表示了實(shí)際問題后,李老師從老師的角度,提出了各種解決辦法,對(duì)于我們父母總加班無法監(jiān)督他完成課后作業(yè)的情況,李老師成立了與我們?nèi)业奈⑿湃航M,我們誰有時(shí)間就讓孩子讀完課文發(fā)給她,她給輔導(dǎo)。每周日定時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間我們因?yàn)榕艥M了課外班,沒有辦法接到李老師的檢查作業(yè)電話,李老師都等晚上八點(diǎn)以后用下班后她的私人時(shí)間給Tony打電話看是否有學(xué)習(xí)問題和檢查學(xué)習(xí)掌握。針對(duì)因他參加競(jìng)賽或者參加其他課外班耽誤耽誤能動(dòng)的課程,李老師利用自己沒排課的時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系我們幫著補(bǔ)課。而對(duì)于我們提出Tony課后放松自己的情況,李老師客觀地分析了孩子在課上的表現(xiàn),她說Tony是個(gè)很有學(xué)習(xí)熱情的孩子,二期課程中,他二期上課狀態(tài)一直極佳。學(xué)習(xí)知識(shí)快,領(lǐng)會(huì)理解透,強(qiáng)者回答老師的問題。她說孩子現(xiàn)在主動(dòng)要求學(xué),家長(zhǎng)如果不支持,萬一面對(duì)一個(gè)厭學(xué)的孩子呢,也許孩子表現(xiàn)的不如家長(zhǎng)希望的那樣完美,但至少我們應(yīng)該鼓勵(lì)一個(gè)積極的孩子,再加以引導(dǎo)讓他更好。也是,我們?nèi)疾皇峭昝赖募议L(zhǎng),又何必苛求一個(gè)十全十美的孩子呢,而且我們從這二周的交流看到一個(gè)老師對(duì)孩子的喜歡和負(fù)責(zé),雖然老師一直在說我只是為孩子爭(zhēng)取一下,給她一個(gè)機(jī)會(huì),最后還是家長(zhǎng)決定。我們?cè)俅魏秃⒆娱_了一個(gè)家庭會(huì)議,決定繼續(xù)讓他學(xué)習(xí)能動(dòng)三期的課程。一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,一位讓我們感受如此深刻的老師,我們作為一個(gè)沒有太多時(shí)間和精力管理孩子的家長(zhǎng),給孩子報(bào)能動(dòng)我們也很放心。
而且在能動(dòng)學(xué)習(xí)這二期以來,我們參加過能動(dòng)的多項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了更多的朋友,且作為20xx年六一活動(dòng)的主持人得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本次“外研杯”比賽復(fù)賽時(shí),孩子信心滿滿地對(duì)我說:“媽媽等著我奪冠”,那種骨子里透出的信心源于平時(shí)老師們對(duì)他的認(rèn)可,信心勝于名次,事隔了一個(gè)多月,那份稿件他還能聲情并茂的背誦。且在“外研杯”北京區(qū)的決賽中取得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。新報(bào)的輔導(dǎo)班,他會(huì)抱怨各種問題。但孩子們?cè)谀軇?dòng)他不會(huì),因?yàn)樗谶@里有一種認(rèn)同感,歸屬感,被肯定,被認(rèn)可,孩子們愛來上學(xué),這也是非常重要的!
我們作為清河能動(dòng)英語屋的第一批最小的學(xué)員,如今也是最老的學(xué)員,期間也猶豫、退縮過,甚至想過放棄,但學(xué)校和老師都給我們信心,我們堅(jiān)持下來,并會(huì)一直堅(jiān)持下去,且學(xué)習(xí)是課上,更是課下,我們也將完成我們家長(zhǎng)的責(zé)任,在家里盡全力配合學(xué)校和老師的教學(xué)工作,爭(zhēng)取孩子在新的學(xué)期內(nèi)取得更好的成績(jī)。
再次感謝清河能動(dòng)英語屋李老師為孩子所付出的一切,同時(shí)歡迎新加入這個(gè)班級(jí)的陳老師,新的學(xué)期,謝謝你們的辛苦培育和認(rèn)真教學(xué)。萬分感謝二位老師。
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 6
敬愛的老師,你好!
敬愛的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個(gè)崇高而神圣的`職業(yè)!人民教師,這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!
老師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)
來要求自己,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀,會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 7
尊敬的老師們:
您們好!
我是貴校三年級(jí)2班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的期中表彰大會(huì)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。確實(shí),正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感謝之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比擬優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說起來我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了3個(gè)年頭了,3年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無比的欣慰。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的老師而感到由衷的欣慰,我要感謝學(xué)校、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手答復(fù)小老師的提問。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感謝老師。因?yàn)槲抑,這樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。
每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)魏老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,魏老師說:“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的.問題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。〞是魏老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報(bào)你!〞聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住,這些年來,我和孩子一起感受著。
金老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活潑,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活潑。我們都愛上語文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。
心中想說的話也還有很多,如果能有時(shí)機(jī)和您當(dāng)面交流就好了,您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念,當(dāng)然,也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說過,家庭教育是學(xué)校教育的延伸,在新的一年里,做為家長(zhǎng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長(zhǎng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后,請(qǐng)接受我們最真誠的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
最后,祝您們身體健康!工作順利!
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 8
你們好!
我們是大一班孩子的家長(zhǎng),在學(xué)期即將結(jié)束之際,請(qǐng)容我們說聲:"老師們,辛苦了!"藉此新春到來之際,請(qǐng)接受我們最誠摯的節(jié)日問候:祝老師們節(jié)日快樂!
寶貝們自三歲進(jìn)入金幼起,洪老師你就一直在教育、守護(hù)著他們。孩子們一天天成長(zhǎng),在幼兒園他們學(xué)會(huì)了集體生活,有了一定的生活自理能力、學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)造力,他們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都與你們的努力分不開,都蘊(yùn)含著你們辛勤的汗水。在幸運(yùn)而快樂的兩年半時(shí)間里,我們真切地感受到了老師和阿姨給予寶貝們的關(guān)懷和愛!
每逢親子游活動(dòng),當(dāng)孩子們見到你們出場(chǎng)時(shí)的那種歡呼雀躍,把你們團(tuán)團(tuán)圍住,臉上掛著笑容,一個(gè)勁的大聲喊著"洪老師"、"袁老師"、"羅阿姨"!此刻的師生場(chǎng)景,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)看在眼里、感動(dòng)在心里!
寶貝們?cè)趫@的時(shí)間里,家長(zhǎng)雖不能親自參與到幼兒園的課堂與生活,但你們一直與我們保持良好溝通,微信互動(dòng)以及每個(gè)月的聯(lián)系手冊(cè),都讓我們隨時(shí)能關(guān)注到孩子們?cè)谟變簣@的'學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)。
親愛的洪老師、袁老師、羅阿姨,謝謝你們!這是我們所有家長(zhǎng)一致的心聲。感謝你們,希望孩子們成長(zhǎng)路上繼續(xù)有你們的陪伴!
此致
敬禮
xx爸爸及大一班全體
寫給老師的感謝信 9
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開始有一些不成熟的'想法時(shí),如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z文老師。
在原先老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!
謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。
老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 10
親愛的老師:
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。
老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在這xx即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過去這其間您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的'建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 11
楊老師:
您好!作為學(xué)生家長(zhǎng),第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動(dòng),很激動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您!
孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿,這個(gè)學(xué)期以來,我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的'賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開的,您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。
此致
敬禮!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 12
敬愛的老師:
您好!
光陰如梭,歲月匆匆。在我即將告別小學(xué)階段,步入初中的殿堂學(xué)習(xí)時(shí),我要衷心的對(duì)您道一聲“謝謝!”
當(dāng)我從一個(gè)懵懂的小女孩,膽怯的步入這個(gè)校園,再從一個(gè)充滿自信的`少年,懷揣夢(mèng)想的離開這個(gè)學(xué)校,是您,手把手的教導(dǎo),心與心的交融,辛勤無私的呵護(hù)所至。
我清楚地記得當(dāng)年轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的時(shí)候,對(duì)周圍的一切充滿好奇,但內(nèi)心總有一絲害怕和些許惶恐。當(dāng)您似乎有意提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問題時(shí),我顫顫巍巍的舉起小手,您帶著鼓勵(lì)的目光叫出我的名字,記得您還當(dāng)眾特別表揚(yáng)了我!此后我在課堂上越發(fā)的積極,在您的鼓勵(lì)下逐漸建立了自信,開始適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們歡笑一片,好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試,考的不好,問題主要出在作文上。您非但沒有責(zé)怪,還耐心細(xì)致的給我指導(dǎo):“寫作文時(shí)首先要選準(zhǔn)主題,然后緊扣主題自由發(fā)揮,不能寫跑題了!蹦建議我多看看作文選和其他課外書籍,學(xué)習(xí)別人的寫作手法,多積累好的詞匯語句。
您的諄諄教誨就像滴滴甘露,滋潤(rùn)我干裂的心田。激勵(lì)我不斷進(jìn)取,伴隨我茁壯成長(zhǎng)。下個(gè)學(xué)期很快就會(huì)開始,又會(huì)有一群可愛的小朋友成為您的學(xué)生。我想再過幾年,等他們小學(xué)畢業(yè)之時(shí),他們一定也會(huì)和我一樣,發(fā)自內(nèi)心的向您說一聲“感謝!”
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 13
敬愛的老師:
您好!
我是小一班果果的家長(zhǎng),想借這樣的形式,感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛。
從女兒最初入園至今,我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì)孩子傾注的無限愛心。例如:
1、由于我的工作原因,將女兒的入園時(shí)間延遲了,但是就在女兒要上幼兒園的前一天,突降大雪,天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園,晚上特地打電話,囑咐我們給孩子添加衣服,并主動(dòng)要求與未曾見面的女兒聊聊天,作自我介紹,讓我的女兒帶著美好的.期待來上幼兒園。
2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí),睡午覺是我和家人最憂心的事情,但讓我們感動(dòng)的是,小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡,會(huì)輪流著陪伴,在我女兒哭鬧時(shí),每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話給我告訴女兒的情況,使我能夠全心投入繁忙的工作中,現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。
3、在上幼兒園這段時(shí)間,我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了,回家滿口都是幼兒園的人和事,看都孩子的這些變化,我們作為家長(zhǎng)的真實(shí)喜在臉上,甜在心頭,能讓女兒在新中街幼兒園入托,我們放心!!
像這樣細(xì)微的關(guān)心,在幼兒家長(zhǎng)口中數(shù)不勝數(shù),讓我們家長(zhǎng)非常感動(dòng),為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊(duì)而感到慶幸,衷心希望新中街幼兒園在李園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好!
此致
敬禮!
日期:20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 14
敬愛的老師:
您好!
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候,你提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見你微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫作能力。
老師,在節(jié)日之際,我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!謝謝你這四年來對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育,是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的`少年。
人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的精神,但我心窩里最想說的話還是老師我永遠(yuǎn)愛你,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
您們好!今天,我和我的家人對(duì)大家再次說一聲:“謝謝您們了!謝謝煙臺(tái)市中英文學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!”
xxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽市人民醫(yī)院剖腹產(chǎn)先后產(chǎn)下兩女,在剖腹產(chǎn)的過程中突發(fā)意外導(dǎo)致心肺功能衰竭,隨時(shí)有生命危險(xiǎn),在海陽市人民醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護(hù)病房一躺就是6天,由于在海陽市人民醫(yī)院病情未得到明顯好轉(zhuǎn),于5月1日上午轉(zhuǎn)至煙臺(tái)市硫磺頂醫(yī)院ICU重癥監(jiān)護(hù)病房,在醫(yī)院人員的共同努力下病情得到了穩(wěn)定,于5月8日轉(zhuǎn)至心臟內(nèi)科普通病房進(jìn)行治療,于5月11日出院,現(xiàn)在在家進(jìn)行鞏固治療,請(qǐng)大家放心!
一方有難八方支援是中華美德,眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓(xùn),這些在煙臺(tái)市中英文學(xué)校得到了傳承,在我患病住院期間,我得到了您們誠摯的關(guān)心和至誠問候,更讓我感激的是您們那無私善意的資助,我知道,您們不僅在傳遞捐款,也傳遞力量,傳遞著祝福,傳遞著互助互愛的精神,是您們用自己的誠意和祈禱把我從死亡線上搶了回來!我的第二次生命離不開你們的援助!老師們手頭并不寬裕,為了挽救我的生命,您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友,您們都在默默支援,所有的這一切,時(shí)刻感動(dòng)著我,給予我勇氣和力量,我決心用心養(yǎng)病,爭(zhēng)取早日康復(fù),盡快走向工作崗位!
您們伸出的'博愛之手,讓我全家感受到了中英文學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的友情與真愛!讓我全家看到了中英文學(xué)校那充滿生機(jī)與活力的未來!讓我全家體驗(yàn)到了和諧社會(huì)里大家庭的溫暖與牽掛!
最后,讓我和我的家人再次衷心感謝大家,祝大家心情愉快,身體健康,工作順利!
此致
敬禮
感謝人:xxx
20x年xx月xx日
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