[精]音樂作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的音樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　星期天的早晨，萬里無云，陽光燦爛，我和媽媽興高采烈地準(zhǔn)備去郊游。不料天公不作美，突然，天上飄來一大片烏云，緊接著下起了傾盆大雨。我站在陽臺(tái)上向外望去，樹Ⅱ阿、房子啊，都看不清了，仿佛都裹在濃霧中一樣。我坐在沙發(fā)上惱怒地嘀咕著：“真沒意思，這鬼天氣真煩人，又不能出去玩了!”

　　媽媽看見我緊繃著一張臉，安慰我說：“你閉上眼睛靜靜地聽，雨滴可是會(huì)唱歌的呢!”

　　我不解地問：“你說什么呀!雨滴怎么會(huì)唱歌呢?”

　　“閉上眼睛，靜靜地用心去聽吧。”

　　我狐疑地閉上了眼睛，靜下心來聽著�！鞍�!我聽到了!”我高興地說。叮叮�！�…那是雨滴們?cè)趶椾撉倌?咚咚咚……那是雨滴們?cè)谇霉哪?沙沙沙……那是樹葉在為它們伴奏呢!嘩嘩嘩……那是自然界的'聽眾們送上的熱烈掌聲呢!

　　我聽得津津有味，簡直太不可思議了，雨滴們竟然能合奏出這么美妙的音樂!我睜開眼睛向窗外望去，發(fā)現(xiàn)它們正微笑著和我揮手呢!我開心地對(duì)它們說：“謝謝你們給我?guī)�來一場免費(fèi)的音樂會(huì)!”

音樂作文 篇2

　　我喜歡上音樂課了。對(duì)音樂的節(jié)奏也有掌握了。

　　五年級(jí)下學(xué)期的'一天，媽媽下班回來跟爸爸說：“我的同事的兒子學(xué)薩克斯了，讓咱兒子也學(xué)一樣樂器吧。”我連忙答應(yīng)：“行！”我們經(jīng)過一番商量后，決定讓我在吉他和二胡這兩種樂器之間選擇一種，也許是一種緣分吧，我選擇了二胡。爸爸媽媽很快給我買了一把二胡，找了一個(gè)二胡老師。我跟老師學(xué)了很多樂曲，但都是些童謠類的，如《閃爍的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。學(xué)會(huì)一些曲子之后，我就回來給家人拉著聽。我喜歡哼著小調(diào)，哼著小調(diào)上學(xué)，哼著小調(diào)去超市，哼著小調(diào)跑步……我簡直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時(shí)甚至我睡覺之前也哼一段。媽媽說：“這孩子，著了音樂魔了。”

音樂作文 篇3

　　每個(gè)人從幼兒園到成人的過程，都是有著無數(shù)回憶的，我們的童年，往往都伴隨著輕快的兒歌逝去。

　　小時(shí)候，聽的第一首也是聽的最多的應(yīng)該就是《小星星》了，“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天上放光明……”撲閃撲閃的亮眼睛，胖嘟嘟的小手，清脆的聲音，快樂的笑臉，都是我們那時(shí)最真實(shí)的寫照。媽媽常對(duì)我說，“你以前很愛鬧，晚上總不肯好好睡覺，吵著看動(dòng)畫片，每次都是我牽著你的`小手，走到床前，哄你睡覺，先講一個(gè)簡短的小故事，然后給我唱歌，“滿天都是小星星，掛在天上放光明……就這樣，你就在我的歌聲中睡著了。”這就是那時(shí)的我，因?yàn)閶寢尶傇谖宜�覺時(shí)，輕輕哄唱，待我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，再輕柔的給我印上一個(gè)甜蜜的晚安，現(xiàn)在，也似乎也能看到這樣的畫面。

　　到后來，我開始覺得《小星星》幼稚了。聽到誰唱，就會(huì)笑話。然后驕傲地唱出了《黑貓警長》，“眼睛瞪得像銅鈴……”那時(shí)的黑貓警長，是所有孩子心目中的英雄，能夠抓壞蛋，懲罰壞人，我也夢想著有一天自己能當(dāng)上一個(gè)人人敬仰的警察。因此，《黑貓警長》也就成了我最愛的歌，隨時(shí)隨地都要這首歌。

　　喜歡黑貓警長，他的動(dòng)畫片自然最不可或缺的表達(dá)喜歡的東西。每次一播，就會(huì)一直盯著警長看，幻想著和他一起去抓大壞蛋，學(xué)著他的模樣開槍，“砰……”黑貓警長毫無疑問的獲取許我的芳心。

　　后來，漸漸的長大，童年的歌曲不再回放，心中曾經(jīng)愛慕的英雄也覺得幼稚。但童年，在音樂中的童年，卻開始變成我喜歡的記憶的溫暖。

音樂作文 篇4

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，春暖花開。

　　聽許多植物都說自己很美！小草說：“我們舉行一場比美大賽吧，我來當(dāng)主持人！”“好��！好啊！”所有植物異口同聲地答應(yīng)。小草說：“我來選人，選到的是選手，沒點(diǎn)到的是觀眾。”“行！”大家一起回答�！昂�！我點(diǎn)名了：杜鵑花、梨花、長壽花、迎春花、玫瑰花、桃花……”小草說，“你們是參賽選手，請(qǐng)回去好好準(zhǔn)備�！�

　　第二天，所有的參賽選手都在準(zhǔn)備，它們把自己最好看的衣服找出來穿上，把自己打扮得非常漂亮。但迎春花卻在學(xué)做飯呢，它也不會(huì)做就瞎做。做著做著，忽然家里的煤氣爆炸著火了。梨花家跟迎春花家很近，看到迎春花家著火了，便趕緊跑過去救火�；饟錅缌�，迎春花家里的衣服也都燒沒了。于是，梨花把自己很多年舍不得穿的一件十分漂亮的.衣服送給了迎春花，而自己穿上了一件難看的衣服。

　　比賽過后，迎春花得了第一名。回來時(shí)，迎春花把得到的金牌送給了梨花，說：“真是太感謝你了，我雖然得了第一名，但是我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂心靈美的人�！�

音樂作文 篇5

　　音樂的魅力在于讓人心曠神怡。閑暇時(shí)，泡一杯綠茶，獨(dú)自享受著個(gè)人的靜謐時(shí)刻，如果戴上耳機(jī)，聽著輕快的鋼琴曲，那是一種無比美妙的享受�！肚锶账秸Z》這支曲子便是如此，當(dāng)我用心聆聽它的每一段弦律時(shí)，仿佛置身世外，學(xué)業(yè)繁重的壓力、人際關(guān)系的憂愁都無跡可尋。那每一個(gè)明快的音節(jié)將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)開闊的個(gè)人世界，仿佛駿馬在一望無際的草原上奔跑那般的自由。清澈的心靈世界展現(xiàn)在自己的眼前，讓我近距離地觸摸自己的靈魂，它讓我心情舒適，平靜淡泊。

　　音樂的魅力在于讓人迸發(fā)激情。我們每個(gè)人大多數(shù)情況下都生活在平庸與慣常中，而音樂能讓人感受到鮮明的'節(jié)奏，令人激情迸發(fā)。搖滾樂中，那激蕩人心的鼓聲，自然帶給人明快的節(jié)奏，讓人隨之舞動(dòng)。歌聲中，那放聲高唱的曲調(diào)讓人的心為之一震，激動(dòng)之情油然而生，汪峰的歌曲《怒放的生命》便是如此。“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊的天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有超越平凡的力量”，每當(dāng)我聽到這一段高歌，不由的熱血沸騰，將從前渾渾噩噩的生活刪去，在迸發(fā)的激情中尋找自己生命的怒放之時(shí)，就像怒放的花兒那般光鮮、燦爛。

　　音樂的魅力在于讓人思考人生。人生在世，總是在對(duì)過去不斷的回首與總結(jié)中領(lǐng)悟自身的價(jià)值與生命的真諦，在富有人生情感、充滿悲歡離合的音樂中，是否也能激起每個(gè)人心中那淡淡的漣漪？每個(gè)人都有最柔弱的一面，而人生的悲歡離合也正在于此。“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”，一曲《老男孩兒》不知唱出了多少中年人那心中如泉涌而出的感慨與憂愁。當(dāng)年志在四方的少年，被現(xiàn)實(shí)殘酷的生活一點(diǎn)點(diǎn)打磨掉原有的棱角，最終產(chǎn)生的便是一個(gè)掉落夢想的麻木之人。這樣的歌曲對(duì)于那些早已習(xí)慣于每日奔命的人來說，難道不是啟發(fā)他們對(duì)人生夢想思索的良藥？老驥伏櫪，志在千里，人貴有志，喪失了夢想的人是多么的悲哀啊！所以，音樂常啟發(fā)人們對(duì)人生的思考。

　　任何一種情感都可以用音樂來表達(dá)，音樂是毫無國界的，因此它的魅力總會(huì)引起全人類的共鳴。音樂的魅力不止于此，但要靠我們的心去感悟。

音樂作文 篇6

　　音樂可以陶冶情操。在美妙的鋼琴聲中，我如癡如醉，沉浸在動(dòng)聽的樂聲里。

　　鋼琴聲響了，鋼琴大師的手在琴鍵上掠過�；鹈缫衍f起，食譜已牢記在心，他的手指在琴鍵上歡快地舞蹈，鋼琴里傳出一個(gè)個(gè)完美無瑕的音符，帶給人無數(shù)的遐想。琴聲，忽疾忽緩，他仿佛在烹飪美食，不同的火候，不同的調(diào)料，造就了一個(gè)個(gè)不同的美妙音符。他雙眼微閉，眉毛舒展，已深深地陶醉其中，與音樂渾然融為一體。此刻，他正像一個(gè)被陽光包圍的人，貪婪地吮吸著日光帶來的溫暖。

　　樂曲漸漸進(jìn)入高潮，一個(gè)個(gè)動(dòng)感的音符，悄然幻化成一級(jí)級(jí)階梯，只待鋼琴大師跨過它們。音樂讓人愉悅，讓聽眾臉上洋溢著無窮的歡樂。節(jié)奏越來越快，鋼琴大師微皺眉頭，臺(tái)下的觀眾凝視著鋼琴大師，目不轉(zhuǎn)睛，大氣也不敢出。眼前是不計(jì)其數(shù)的音樂階梯，大師一步一步腳踏實(shí)地，走上一階又一階臺(tái)階，走過之處，留下一個(gè)個(gè)激昂的腳印。

　　樂聲驟疾，他手指在鍵盤上蜻蜓點(diǎn)水般驚過。臺(tái)下的空氣開始凝固了，聽眾們屏住呼吸，不敢呼出半口氣，生怕打破這美妙的.旋律。鋼琴大師仿佛在與誰艱難地搏斗著，他有些吃力了，想停下歇息，但眼前是漫長的音樂階梯。突然，大師加快了腳步，飛快地向前追逐。

　　樂譜只剩一頁，但速度還在不住地加快。鋼琴大師的額頭已經(jīng)布滿汗珠，他有些力不從心，腳步變得緩慢而拖沓，再登一個(gè)臺(tái)階對(duì)他而言已經(jīng)是巨大的挑戰(zhàn)。但他不愿在成功的路上被臺(tái)階難倒，他如同身披鎧甲的戰(zhàn)士，披荊斬棘，向終點(diǎn)沖刺。終于，最后一個(gè)音符落定。他精疲力盡地放下武器，長長地舒了一口氣。滿堂聽眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　在藝術(shù)的世界里，只能前進(jìn)，不能后退。人生也是。

音樂作文 篇7

　　每次放學(xué)回家，只要聽到樓上傳出優(yōu)美的音樂，不用說，肯定是媽媽回家了。

　　我和媽媽都很喜愛音樂。每天早上，當(dāng)我起床時(shí)，就會(huì)聽見優(yōu)美悅耳的鋼琴曲。它就好像是起床的鈴聲，把我輕輕地喚醒。媽媽聽著音樂，閉著眼欣賞著，瞧，還翩翩起舞呢！

　　走在路上，一切響聲我都認(rèn)為是音樂：小鳥的叫聲、刮風(fēng)的`聲音、樹葉的響聲、鮮花盛開的聲音這些都是大自然的聲音。

　　在家里，我是個(gè)小鋼琴家，每天，寫完了家庭作業(yè)，就到了我和媽媽輕松一刻的時(shí)間了。我彈著鋼琴，讓那美妙的聲音消除我的疲勞。而媽媽，她一邊做飯，一邊欣賞著音樂，是多么愜意呀！

　　媽媽對(duì)鋼琴著了迷，她經(jīng)常對(duì)我說想當(dāng)個(gè)大鋼琴家。一天她終于忍不住了，便讓我做她的鋼琴老師，教她彈鋼琴。我忍住笑，答應(yīng)了下來。第二天，我便著手教她鋼琴。還沒等學(xué)，她便急不可待地彈了起來�？此�那樣子，仿佛又回到了童年時(shí)代。

　　媽媽是個(gè)金融工作者，她工作很忙，每天應(yīng)付完繁忙的工作，晚上回家還要再照顧我。由于過度勞累，媽媽的頭上已有了許多白發(fā)，眼角也平添了幾道皺紋�？吹竭@些，我這個(gè)做兒子的心里十分不是滋味。怎樣才能使媽媽快樂起來呢？我冥思苦想。對(duì)了，不是還有一個(gè)秘密武器音樂嘛！以后，每到媽媽感到疲勞時(shí)，我就把她請(qǐng)到我的房間，給她彈首優(yōu)美抒情的鋼琴曲；或者取下葫蘆絲，給她吹奏幾曲歡快活潑、具有民族風(fēng)味的葫蘆絲樂曲。有時(shí)，我會(huì)忘情地拉著媽媽一起隨著音樂的節(jié)奏唱呀，跳呀，就像一對(duì)無憂無慮的玩童。此時(shí)的媽媽笑得那么可愛。眼角的皺紋似乎也消失了。

　　音樂使我懂得了很多很多。音樂讓我更加地開朗、活潑了；音樂讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；它還讓我悟出了一條人生真諦：快樂需要自己去尋找。

　　以后的道路，我會(huì)遇到很多困難與挫折，但是，有了音樂，我會(huì)勇敢地面對(duì)它們。

　　我愛音樂，音樂使我家充滿歡樂！

音樂作文 篇8

　　音樂是我的最愛！它是我傷心時(shí)陪伴我的伙伴，快樂時(shí)與我分享的知己。成長路上有音樂陪伴著我一路歡歌深情前行，感覺人生好愜意。有人說小孩子懂什么音樂，但就是它，陪我長大，陪我在傷心的時(shí)候伴我度過難關(guān)。打小音樂就一直陪伴著我。當(dāng)我不聽話哭著吵著不睡覺時(shí)，媽媽就放著輕音樂，伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　幼兒園

　　幼兒園時(shí)，《春天在哪里》是我最喜愛聽的歌。讓我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未來。它以天真活潑的語氣歌唱美麗的春天，抒發(fā)心中無限歡樂的感情。春天很美麗，她是我們每個(gè)人心中的期待與盼望，是我們對(duì)生活積極向往的一種表達(dá)。那時(shí)我第一次感受到除了同學(xué)父母老師的愛，還有音樂給我?guī)�來的精神上�?愛。

　　那時(shí)候有一種特別的是編曲把詩詞套上，如《水調(diào)歌頭》和《靜夜思》等，讓我對(duì)古詩有著新的見解，在音樂中更能體會(huì)詩人的情懷。

　　小學(xué)

　　進(jìn)入了小學(xué)，我喜歡聽一些輕柔的歌，如當(dāng)時(shí)很紅的張韶涵的《隱形的翅膀》讓我真正感受到仿佛有一雙無形的天使般隱形的翅膀，在冥冥之中陪伴著我，保護(hù)著我，讓我的夢想能恒久比天長。喜歡聽周杰倫的饒舌：周杰倫的《聽媽媽的話》讓我懂得了感恩。淡淡的曲調(diào)，平凡的歌詞，卻讓我心旌搖蕩�！奥爧寢尩脑�，別讓她受傷；要快快長大，才能保護(hù)她……”聽了這首歌，我不禁想起以前對(duì)媽媽的種種不孝的表現(xiàn)，不禁羞愧難當(dāng)。

　　初中

　　我開始聽英文歌，最喜歡聽艾薇兒和泰勒的歌。艾薇兒的《fly》是一首勵(lì)志的歌。優(yōu)美的旋律加上把控得很好的歌聲。讓我一下子愛上了這首歌，這個(gè)歌手。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)聽這首歌，她讓我明白了困難是需要克服的。泰勒的歌是充滿青春的。一個(gè)非常有個(gè)性的歌手。在她們音樂的陪伴下，我在人生道路上行走的越來越遠(yuǎn)……

　　在音樂中成長，感受到音樂無限的魅力，它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了做人，；讓我在心靈的世界中多了一份寧靜，少了一份焦躁；多了一份成熟，少了一份稚嫩。感謝音樂，它讓我在人生路上快樂的成長。

音樂作文 篇9

　　今天我做了一個(gè)非常奇怪的夢：我夢見我變成了一股風(fēng)，往森林那里‘‘呼呼’’的吹去。

　　我繼續(xù)向縱深前進(jìn)，到了森林的中間，發(fā)現(xiàn)有一群大大小小的動(dòng)物在那兒好像在舉行什么活動(dòng)。

　　那個(gè)活動(dòng)好像正在舉行。小鳥先上場，他那“嘰嘰喳喳”的歌聲。那歌聲把老虎、獅子、大象迷得都快倒下了。滿分！滿分！小鳥竟然得了30分！接下來上場的是小貓，他唱起了那輕輕地“喵喵”聲。老虎、獅子、大象加起來一共7分。下面上場的是青蛙，他那“呱呱”聲讓老虎它們給了10分。接下來上場的是知了，它那美麗而又清晰的.“知了知了”聲讓老虎它們不由自主的拍起掌來。30分！30分！知了竟然也是滿分!、、、、、、比賽要結(jié)束的時(shí)候我立馬上場。老虎一陣“嗷嗚”聲把全場的動(dòng)物嚇了一跳。老虎說：“你不是動(dòng)物，不能參加這次的音樂會(huì)�！眻鱿碌膭�(dòng)物紛紛議論起來。都說我不是動(dòng)物，不能參加這次的比賽。這時(shí)本次的冠軍小鳥和知了一起說就讓我來唱一首。我在場上長期我最好的“呼呼”聲。老虎、獅子、大象一起給了我一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)：30分。我和小鳥、知了一起獲得了這次的冠軍。

　　真是個(gè)奇怪的夢啊!

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