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  • 科技作文300字

    時(shí)間:2023-08-18 15:03:15 科技 我要投稿
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    科技作文300字【通用3篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的科技作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    科技作文300字【通用3篇】

    科技作文300字 篇1

      星期天,爸爸媽媽帶著我去科技館玩。

      進(jìn)入科技館,展現(xiàn)在我眼前的是三個(gè)龐大的.恐龍骨架,一個(gè)是有“中國(guó)第一龍”之稱的許氏祿豐龍,一個(gè)是亞洲最大的恐龍——長(zhǎng)27米、高6。5米的阿納川街龍,還有一個(gè)是中國(guó)最稀罕的恐龍——中國(guó)雙脊龍。站在恐龍面前,我覺得自己是多么的渺小。我們順著樓梯上了樓,那里圍了一群人,走近一看,原來是機(jī)器人們正在表演呢!

      我把魔方打亂后放在機(jī)器人的面前,機(jī)器人拿起魔方仔細(xì)觀察,然后旋轉(zhuǎn)著機(jī)械手臂,不一會(huì)兒功夫,它就把這個(gè)復(fù)雜的魔方解開了,真神奇!旁邊有一個(gè)畫像機(jī)器人正在認(rèn)真地給一個(gè)小女孩畫畫像呢!這時(shí)候,我聽見媽媽叫我去鏡子世界玩,我跑了過去,來到哈哈鏡前,哈哈哈,笑死我了,我和媽媽一會(huì)兒胖,一會(huì)兒瘦,一會(huì)兒還變成了一個(gè)“長(zhǎng)竹竿”,真有趣!我順路來到了鏡子走廊,哈,好有趣啊,走廊里一下子出現(xiàn)了許多個(gè)我圍在我周圍,和我做著一樣的動(dòng)作,我感覺自己像齊天大圣一樣,變出了許多個(gè)自己,真是太神奇了!

      我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車,磁鐵場(chǎng),模擬卡丁車,模擬開飛機(jī),模擬射擊游戲和各種體感游戲……

      我依依不舍地離開了科技館,這次科技館之旅讓我難以忘懷……

    科技作文300字 篇2

      廈門不僅是一個(gè)很好的旅游去處,而且風(fēng)景優(yōu)美,山水明秀。還有一個(gè)很大的廈門科技館,讓玩過的人都回味無窮。

      今年國(guó)慶,我好好地游玩了廈門科技館,領(lǐng)略了它的'魅力。

      廈門科技館很壯觀。一開始,我踏進(jìn)廈門科技館,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里都是以前的恐龍化石,有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍,讓你眼花瞭亂?,這是雷龍。它總是高昂著挺著頭,好像世界上誰也不能打敗它?矗@是偷蛋龍。它雖然已經(jīng)變成化石了,但是偷蛋的樣子還是沒有變,看,它正在偷其它恐龍的蛋呢!

      再往前走,是一個(gè)走廊。咦,奇怪,地板上什么亮亮的東西吸引了我的眼球,蹲下來一看,噢,原來是以前的公式,這里有原子彈的公式、核彈的公式,還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些名人名言,比如:高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒錯(cuò),我們就是要看很多的書,才能進(jìn)步。如果不看書,我們就只能停留在一個(gè)低水平上,永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。這個(gè)走廊真是知識(shí)的好天地。

      走完了走廊,我們又來到一個(gè)平臺(tái),這里是游戲天地?,這里有噪音大發(fā)現(xiàn)、模擬開汽車……好多好多游戲,讓人回味無窮!

      我真喜歡廈門科技館,下次還要再去玩!

    科技作文300字 篇3

      我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)?墒牵衲甑目萍脊(jié)卻別有一番滋味。

      趣味科技節(jié)——科幻畫

      每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說:“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想:地球上的森林面積是這樣的微小,如果人類把樹木都砍伐掉了,那么世界會(huì)變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵(lì)人類愛護(hù)樹木的圖:人類把房子搬到樹上,和大樹相依為命。

      趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)

      “手抄報(bào)!今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法,我便覺得輕松自如。我的稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評(píng)選了。

      趣味科技節(jié)——搭紙牌

      為了開發(fā)我們的.智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過來算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

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