元宵節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)作文1
今天是3月5日，是一個(gè)特殊的日子。是我國(guó)的`第二個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
放學(xué)回到家，外婆早已做好了晚飯。晚飯過后，我們大家聚在一起準(zhǔn)備玩一個(gè)游戲——猜燈謎。
游戲說明：每個(gè)人從網(wǎng)上或從書上給大家出謎題，贏的人會(huì)得到一份我給他們準(zhǔn)備的神秘禮物。
外公說：“紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。”
舅舅不愧是大學(xué)生，外公剛說完他就猜出來了——紅蘿卜。
到舅舅了：“有洞看不見，有巢不見峰，有絲不見蠶，撐傘不見人�！�
我想了想有洞卻沒有蟲，那自然是藕�！肮�，是藕，到我了。進(jìn)洞像龍，出洞像鳳。鳳生百子，百子成龍�！蔽遗d高采烈地說。
大家沉思了片刻，都說不出話來。
我又說：“這可是我從網(wǎng)上找的，有點(diǎn)難哦！”
舅舅一躍而起，說：“是蠶，對(duì)吧！”
“真棒！”我剛說完，外婆就煮好了元宵，我們一起快快樂樂地吃元宵、看晚會(huì)。
今天可真快樂！這時(shí)我最快樂的一個(gè)元宵之夜。
元宵節(jié)作文2
今天是元宵節(jié)，我要和媽媽一起包湯圓。聽說吃湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
開始包湯圓了，我學(xué)著他的樣子，做了起來。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個(gè)圓球，接著用大拇指把圓球按了一個(gè)窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的'餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。媽媽指導(dǎo)我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時(shí)容易裂開，封口時(shí)要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團(tuán)糯米粉，重新做了起來。這次我終于掌握了技巧，做好了一個(gè)湯圓。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤子湯圓。
媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。
媽媽說:“凡事都要自己親手勞動(dòng)，才能學(xué)到更多知識(shí)和技能，對(duì)你成長(zhǎng)有好處�！蔽叶冗^了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!
元宵節(jié)作文3
元宵節(jié)那天下午我和奶奶在家包餛飩。奶奶先拌好餡，我們開始包餛飩了。我先把皮托在手心里，然后用筷子夾一點(diǎn)餡放在皮子的中間就迫不及待地把皮子對(duì)折，接著把兩個(gè)前角折過來重疊，最后我把重疊的兩個(gè)角粘粘緊，怕它展開。
就這樣我把一個(gè)個(gè)象耳朵一樣的餛飩放進(jìn)盤子里。餛飩下鍋了，我們一家人圍著桌子說說笑笑的等著。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的餛飩上桌了，香氣四溢。我急于品嘗自己的包的.美味誘人的餛飩卻燙得直吐舌頭，媽媽看見了笑著說：慢點(diǎn)慢點(diǎn)！
�。∵@真是個(gè)難忘的元宵節(jié)！
元宵節(jié)作文4
吃元宵，品元宵，元宵佳節(jié)香氣飄。猜燈謎，耍龍燈，喜氣洋洋好心情，傍晚，我和家人一起到龍川廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上人山人海，街道旁掛滿了花燈，有飛龍噴火燈、獅子玩球燈、鯉魚吐珠燈......真是千姿百態(tài)。最美的要屬金豬燈了，它是用幾根鐵絲做的，身體是幾塊金沙布，它的臉上還掛著幾絲笑容，真可愛！我挑了一盞荷花燈，是用塑料做成的，碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花。煞是好看，一按按鈕，荷花中間的燈泡就會(huì)散發(fā)出粉色的光，還有動(dòng)聽的歌呢！
啊，那邊在猜燈謎呢！瞧，火紅的紙片透過燈光，整個(gè)廣場(chǎng)都被喜慶包圍著。人們正在一張張紙片前，有的撓撓頭，有的安靜地思考。猜中了，還可以兌獎(jiǎng)呢！我猜中了一條字謎，獲了獎(jiǎng)，高興得手舞足蹈。
天色漸晚，月亮悄悄爬上了樹梢，皎潔的'月光灑在大地上，月亮象征著團(tuán)圓，它如同清澈的湖水，又如同一個(gè)銀盤，光彩照人。
啊，這個(gè)熱鬧的元宵節(jié)多美好！它寄托了每個(gè)人的希望，向著美好的未來前進(jìn)。
元宵節(jié)作文5
好久以后，自己才知道。老人早在幾年前就辭別人世了，而深夜里，那盞明燈依然為我點(diǎn)亮著，告訴我堅(jiān)持，告訴我勇敢。我的淚，在眼眶中徘徊，不覺，滑然而落。在老人的`鼓舞與激勵(lì)中成長(zhǎng)，卻全然不知，有一天，他會(huì)離開。
原先，那盞燈。透露，他對(duì)知識(shí)的渴望。之后，那盞燈。詮釋，他對(duì)關(guān)愛的定義。
夜深了，合上書本，正想熄燈，猛然間望見窗外那盞明燈，我又翻開書，沉浸在飄滿書香的世界。倏然，望向深夜里永遠(yuǎn)不再唯一的那盞燈，燈光中灑滿的不是那一次次漫過心底的關(guān)愛嗎？。
元宵節(jié)作文6
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗有吃元宵、吃湯圓、賞花燈、舞獅子。我最喜歡吃湯圓了。
我家的湯圓是奶奶親手包的。今年元宵節(jié)的前一天，奶奶就開始準(zhǔn)備了。奶奶先把青菜放進(jìn)溫水里燙一下，拿出來切成絲，再把豬肉切成肉丁，放在油鍋里，灑上蔥花、生姜，干炒一下，然后將切好的'青菜倒入鍋中，放上佐料炒均勻，餡就做好了。奶奶又拿出了糯米面，放上水，慢慢地和好了面。奶奶擰下了一個(gè)小面團(tuán)，做成了碗狀，將餡放入“碗”底，再輕輕揉捏成一個(gè)獼猴桃狀的圓子，不一會(huì)兒，一盤白色的“獼猴桃”就做好了。
元宵節(jié)的早上，奶奶將一盤湯圓小心翼翼地倒入鍋中。很快，熱氣騰騰的湯圓就煮好了。我迫不及待地咬了一口。哇！咸咸的、香香的、軟軟的，好吃極了。奶奶、外公、爸爸、媽媽有說有笑地吃著湯圓，我們品嘗著團(tuán)團(tuán)圓圓的年味兒……
元宵節(jié)作文7
正月十五，我去和家人賞花燈。
排名第三的是“李家大院”，它的造型雖然十分簡(jiǎn)陋，但具有特色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩面墻上貼滿了李家大院的彩色照片，讓人走進(jìn)去如親臨其境。排名第二的是南張鄉(xiāng)的無梁廟，它的造型優(yōu)美，做工精致，簡(jiǎn)直是鬼斧神工，真是太美了!排名第一的當(dāng)然是我們的教育局了!它雖然不十分華麗，但造型巧妙，寓意深刻。第一層全是虎頭，祝全縣人民虎年快樂;第二層是六棱面，上面展示了20xx年教育界的勞動(dòng)成果;第三層是一個(gè)很大的紅燈籠，表示學(xué)生的`學(xué)業(yè)紅紅火火;第四層是巨型書頁，書頁上有一個(gè)“春”字，春字里有幼苗，表示呵護(hù)學(xué)生們健康成長(zhǎng)。這個(gè)花燈戰(zhàn)勝了近百個(gè)華麗的花燈，給我留下了深刻的印象。
元宵節(jié)作文8
元宵節(jié)是正月十五那一天，這是一個(gè)讓人快樂的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最主要的事情是：燈籠展和舞龍獅。
在元宵節(jié)的那一個(gè)晚上，人們拿著各式各樣、千姿百態(tài)的燈籠去逛街，在圓圓的滿月下觀賞舞龍獅、猜燈謎和做游戲。
元宵是元宵節(jié)必須吃的食品，也是元宵節(jié)的一個(gè)特色食品，它特別甜，有黑芝麻的、花生的……
我喜歡吃甜甜的元宵，喜歡看五顏六色的`花燈，喜歡做有趣、好玩游戲，更喜歡猜寫在燈上面的燈謎，更更更喜歡這個(gè)高興的元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文9
元宵節(jié)有許許多多的習(xí)俗，大家熟知的有看花燈、猜謎語、吃湯圓等等。今天就是元宵節(jié)，聽媽媽說在公園有猜燈謎的活動(dòng)。
晚上七點(diǎn)半，我和媽媽還有親戚一起來到濱江公園，人真多，非常熱鬧!那里沒有猜燈謎，我好失望。但是我們放了煙花，還放了孔明燈和河燈，真是太有趣了!
我覺得最有意思的`是放孔明燈。我先在上面寫了“希望我學(xué)習(xí)100分”，然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上，我用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，孔明燈全都鼓起來時(shí)，就松開手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能夢(mèng)想成真。
真是一個(gè)有趣的元宵節(jié)，我已經(jīng)開始盼望著明年的元宵節(jié)了。
元宵節(jié)作文10
一大早我還在睡夢(mèng)中就被鞭炮聲吵醒了，爸爸媽媽喊我快點(diǎn)起床告訴我說今天是元宵節(jié)，應(yīng)該早起下樓去放鞭炮，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是我和爸爸去完成了。
我和爸爸拿著鞭炮下樓，別提有多高興了，爸爸把鞭炮擺好后把打火機(jī)遞給我說：兒子你來點(diǎn)火吧。我有點(diǎn)害怕不敢，爸爸鼓勵(lì)我說不用怕，點(diǎn)完趕緊跑，我按照爸爸教我的去做，真的'就做好了。
這時(shí)媽媽在樓上喊咱們快點(diǎn)回家吃元宵，媽媽說吃元宵表示一家人會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓在一起永不分開，我愛我的爸爸媽媽，愛我的老師和同學(xué)們我希望咱們永遠(yuǎn)不分開！
元宵節(jié)作文11
特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動(dòng)的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。 上元，含有新的一年第一次月圓之夜的意思。上元節(jié)的由來，《歲時(shí)雜記》記載說，這是因循道教的陳規(guī)。道教曾把一年中的正月十五稱為上元節(jié)，七月十五為中元節(jié)，十月十五為下元節(jié)，合稱“三元”。
漢末道教的重要派別五斗米道崇奉的神為天官、地官、水官，說，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，說上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。這樣，正月十五日就被稱為上元節(jié)。南宋吳自牧在《夢(mèng)粱錄》中說:“正月十五日元夕節(jié)，乃上元之辰�！闭f，地官赦罪，而元宵節(jié)俗真正的動(dòng)力是因?yàn)樗幵谛碌?時(shí)間點(diǎn)上，人們充分利用這一特殊的時(shí)間階段來表達(dá)自己的生活愿望。滿意請(qǐng)采納。不懂請(qǐng)追問~謝謝~!
元宵節(jié)作文12
今天是熱鬧的元宵節(jié)。
元宵節(jié)有迎龍燈的習(xí)俗，為了期盼來年的風(fēng)調(diào)雨順。
龍頭是有木板和燈籠做的，唯妙唯肖、栩栩如生、威風(fēng)凜凜。龍身是用許多木板連成的，每一塊木板上有兩盞籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條金光閃閃的長(zhǎng)龍。
遠(yuǎn)處傳來一陣巨響，天空中發(fā)出一道道亮光接著又響起一了陣陣鞭炮聲，天空熱鬧起來，煙花有各種各樣的，有菊花的、有笑臉的、有星形的、還有向日葵的`……
煙花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在空中嘻戲、跳舞�？粗@煙花我想今年又是一個(gè)幸福、快樂、美麗的年。
元宵節(jié)作文13
要談起今年的元宵節(jié)，那可有的說了，就比如說今年的`元宵節(jié)，讓我來講一講吧!
今年的元宵節(jié)，早上，家里的人們，各忙各的事。媽媽我和姐姐去買東西，爸爸和姥姥在家里接待客人。大家各忙各的。
到了中午時(shí)，我們滿載而歸。在這時(shí)候，有很多人放鞭炮，像是慶祝我們滿載而歸，熱鬧非凡，我抬頭向下看了看，下面很多人在放，我們也下去湊了熱鬧。
到了晚上，我們拿起了鞭炮就沖了下去。到了廣場(chǎng)，人山人海，把我們擁入了廣場(chǎng)。只見美麗的煙花陸續(xù)升入天空，一道道璀璨奪目的煙花在空中綻放。
隨著美麗的煙花，人群越來月熱鬧了。我們看了不久，就回家自己點(diǎn)了。
我們?cè)陔娨暀C(jī)前看元宵晚會(huì)，到晚會(huì)結(jié)束了，我們也結(jié)束了，熱鬧的元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文14
每年過年，我們?nèi)胰硕季墼谝黄鸪詼珗A，意味著全家團(tuán)團(tuán)圓圓，吉祥美滿。
元宵節(jié)晚上吃完飯，媽媽和奶奶就開始忙著準(zhǔn)備親手包湯圓!我也興致沖沖的跑上幫忙。我也想親手制作“團(tuán)團(tuán)圓圓”!
開始包湯圓了，我先把面粉搓成圓形，然后壓扁，學(xué)著媽媽樣子，用湯勺挖了一點(diǎn)放在面團(tuán)上。然后把口封住，揉成圓，可是里面的豆沙老是不太乖跑出來，媽媽笑了笑說：“傻孩子，豆沙放的太多了，當(dāng)然包不住，你看還破了洞，煮的時(shí)候會(huì)漏出來!”就這樣，第一個(gè)失敗了。不過沒關(guān)系，我用重新開始，這次一點(diǎn)也不貪心，比上次少了一點(diǎn)，雙手合并，把它揉成一個(gè)圓球，豆沙是包了進(jìn)去可是形狀很是難看!媽媽，看了我一眼笑笑說沒關(guān)系，繼續(xù)加油!就這樣我包了一個(gè)又一個(gè)，包的也是越來越漂亮!
該到了下湯圓時(shí)候，熱氣騰騰的湯圓在鍋里沸騰，白白的，圓圓的`湯圓，其中有幾個(gè)最丑的一看就是我做的了!哈哈!不管怎樣我都學(xué)會(huì)了包湯圓!真開心!
元宵節(jié)作文15
今天，我非常高興，因?yàn)榻裉焓窃?jié)，元宵節(jié)可以看舞獅子、看焰火，這些都是我最喜歡的。
洗過臉，吃過早飯，我就和媽媽下樓去看舞獅子表演。表演開始了，只見兩只大獅子在搶繡球，一只獅子把繡球搶走了，另一只獅子便壓到那只獅子的'身上，把繡球又給搶走了。最有意思的是兩只小獅子在打架。他們兩個(gè)報(bào)作一團(tuán)，在地上滾來滾去。
廣場(chǎng)上人山人海，到處都是一片喜氣洋洋的景象。
隨著夜幕的降臨，各式各樣的煙花飛上了天。這邊的煙火還沒看完，那邊的煙火就飛上了天。天空上五彩繽紛，絢麗多彩。美麗的焰火如天女散花般在空中灑下，看得我眼花繚亂。
這真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)，我喜歡元宵節(jié)!
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