在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 我的設(shè)計(jì)作文

    時(shí)間:2023-08-15 17:13:55 設(shè)計(jì) 我要投稿

    我的設(shè)計(jì)作文【優(yōu)秀7篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的設(shè)計(jì)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的設(shè)計(jì)作文【優(yōu)秀7篇】

    我的設(shè)計(jì)作文 篇1

      教學(xué)要求:

      1.對(duì)照插圖讀懂例文《我的自畫(huà)像》了解主要內(nèi)容,初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。

      2.讀懂習(xí)作要求,初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象,長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懖⑴渖献约簞?chuàng)作的自畫(huà)像。

      3.按習(xí)作要求,依照例文的方法,圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向大家介紹自己。 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):抓住外貌特征,通過(guò)神態(tài)的描寫(xiě)反映一個(gè)人的性情。難點(diǎn):寫(xiě)出個(gè)性特征。

      課前準(zhǔn)備

      1.課本插圖。

      2.用來(lái)畫(huà)自畫(huà)像的卡紙和小鏡子。

      3.好詞好句。

      教學(xué)課時(shí):

      二課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入:

      小朋友們,你們看,這是一張名片,它是干什么用的呀?對(duì),向一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己,需要名片。有個(gè)叫杜小虎的同學(xué),就有一張?zhí)貏e的名片,不僅有他自己的介紹,還有自畫(huà)像呢,你想去看看嗎?想去認(rèn)識(shí)杜小虎嗎?

      二、讀懂例文

      1.學(xué)生自己讀例文,并結(jié)合圖說(shuō)說(shuō)你對(duì)杜小虎的印象。

      2.你是從圖或例文的哪些地方產(chǎn)生這樣的印象的?說(shuō)給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。

      3.請(qǐng)生全班交流。

      小結(jié):

      圖畫(huà)中的小虎的外貌笑瞇瞇的眼睛??告訴大家他是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。介紹中告訴大家他的愛(ài)好,知道他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子?

      三、學(xué)習(xí)例文

      1.圖文對(duì)照,說(shuō)說(shuō),杜小虎給自己畫(huà)的自畫(huà)像,哪些地方特別像?

      2.杜小虎除了介紹自己的外貌還告訴大家什么啦?小結(jié):介紹自己我們要向別人講清自己的長(zhǎng)相、年齡最重要的是要向大家講出自己與眾不同的地方這就是特點(diǎn)。

      3.學(xué)生自己對(duì)著鏡子畫(huà)自畫(huà)像,畫(huà)出自己最有特點(diǎn)的樣子。

      4.同桌互相欣賞,提出修改意見(jiàn)。

      5.全班玩“猜猜看”的游戲。貼出自畫(huà)像,猜猜他是誰(shuí)?

      6.學(xué)生自己練說(shuō)后,拿著自己的畫(huà)像,找到你最想介紹的伙伴,介紹給他聽(tīng)。

      7.老師提供一些可用詞句。

      第二課時(shí)

      學(xué)生練寫(xiě)。

     。ㄔu(píng)講課)

      教學(xué)目標(biāo):

      1.通過(guò)這次作文講評(píng),使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么,并會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的'作文和他人的作文。

      2.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性。

      教學(xué)重點(diǎn);

      會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。

      教學(xué)難點(diǎn):

      運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作,評(píng)議他人作文。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、講授新課;

      上一次老師要求大家給自己畫(huà)畫(huà)像,寫(xiě)一寫(xiě)自己,這節(jié)課我們就來(lái)講評(píng)我寫(xiě)我這篇作文(板課題)。

      1.講評(píng)重點(diǎn):

      本次習(xí)作我們要抓住這樣兩個(gè)重點(diǎn)來(lái)講評(píng):

      1.是否寫(xiě)出了自己的特點(diǎn);

      2.是否運(yùn)用最典型的事例表現(xiàn)特點(diǎn),并抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等把事例寫(xiě)具體。

      這是一篇寫(xiě)人的文章,寫(xiě)這樣的文章我們首先要抓住人物的什么來(lái)寫(xiě)?(板書(shū):特點(diǎn))那怎樣才能突出人物的特點(diǎn)呢?(只有通過(guò)具體的事例,板:事例,并且要選擇有代表性的事例,板有代表性、具體)那么,怎樣才能把事例寫(xiě)具體呢?(要抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等來(lái)寫(xiě),板書(shū))

      3.佳作放送:

      本次習(xí)作,許多同學(xué)都運(yùn)用了具體典型的事例寫(xiě)出了自己的特點(diǎn)?偟膩(lái)講,大家寫(xiě)得都不錯(cuò),老師很高興。

     、僭谶@么多好的作文中,燕靜靜同學(xué)的作文讓我印象最為深刻,真不愧為我們班的小作家,F(xiàn)在我們就請(qǐng)她本人來(lái)讀一讀這篇文章。同學(xué)們邊聽(tīng)邊想,她寫(xiě)出了自己哪些特點(diǎn)?是運(yùn)用哪些事例來(lái)突出這些特點(diǎn)的?

      實(shí)物投影出示文章。

      ②學(xué)生讀作文。

     、鬯龑(xiě)出了自己哪些特點(diǎn)?(愛(ài)看書(shū)、愛(ài)哭)

     、芩\(yùn)用了哪些事例表現(xiàn)這些特點(diǎn)?你們覺(jué)得她舉的事例怎么樣?她為什么能把第一個(gè)事例寫(xiě)得這么具體生動(dòng)的呢?(她抓住了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等來(lái)描寫(xiě))

     、菹旅嬲(qǐng)大家默讀文章,圈出你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子,并在邊上寫(xiě)一寫(xiě)它好在哪兒?(學(xué)生寫(xiě)體會(huì))

      ⑥交流。根據(jù)學(xué)生回答圈畫(huà)好詞佳句。

      4 .教師總評(píng):

      剛才同學(xué)們找得很仔細(xì),談得有道理,讀得也很動(dòng)情。這篇文章的確是一篇佳作,值得大家學(xué)習(xí)。

      5.指點(diǎn)江山。

      師:不過(guò),老師還碰到了這樣一篇文章,他雖然跟以前比較有很大的進(jìn)步,但是仍然存在很多的不足,老師想請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)幫忙修改。出示文章。

      6.輕聲讀《這就是我》這篇文章,對(duì)照講評(píng)重點(diǎn)談?wù)勛约旱淖x后的感受。 交流。

      那么如何修改呢?請(qǐng)同學(xué)們同桌討論,一起修改。

      7.學(xué)生討論后再來(lái)講評(píng),在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生修改成果,學(xué)生上講臺(tái)講評(píng)修改理由。

      8.教師總評(píng)。

      三.課堂小結(jié)。

      師:剛才同學(xué)們修改這篇文章很到位,相信大家一定有不小的收獲,文章不厭百回改,好文章就是這樣被改出來(lái)的。希望大家能養(yǎng)成修改的好習(xí)慣。

      第三課時(shí)

      完成小作

     。ㄖ笇(dǎo)課)

    我的設(shè)計(jì)作文 篇2

      一個(gè)人有了理想,就仿佛找到了人生的努力的方向,就想迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)努力奮斗。我也一樣,有了理想,也會(huì)促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化添磚加瓦。

      我的`理想是一名服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,可以讓全世界人們都穿上新穎、獨(dú)特、漂亮的衣服。

      我之所以有這個(gè)理想,是因?yàn)橐患。在我九歲地時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃,我非常喜歡它。可是,它只有一件衣服,感覺(jué)它不是太完美,于是,我有了一個(gè)想法,給它做一些衣服。在媽媽地幫助下,我給它做了一些衣服?匆(jiàn)這些衣服,媽媽欣慰地笑了笑,我看了以后,心里更歡了。以后,我就接二連三地給布娃娃做衣服。自從這以后,我幼小地心靈里就萌生了這個(gè)理想。

      有了這個(gè)理想,我就要好好學(xué)習(xí),努力奮斗。從生活地么一點(diǎn)小事做起,從自身做起,不會(huì)有“不以善小而不為,不以惡小而為之”地想法,腳踏實(shí)地為理想而努力奮斗,并最終實(shí)現(xiàn)它!

      “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,只要你肯學(xué),再多地知識(shí)也能學(xué)到手。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛‘我就好像一條魚(yú),在廣闊地前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇地。但這個(gè)前途地海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,有信心沖破各個(gè)難關(guān),為祖國(guó)爭(zhēng)光,為自己、家人爭(zhēng)光!

    我的設(shè)計(jì)作文 篇3

      人人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

      每當(dāng)我看見(jiàn)集市上有人買(mǎi)衣服,如果不合適,扭頭就走。那時(shí)我就在想:這樣的衣服到處都有,難怪顧客看不上眼。等我長(zhǎng)大了,一定要設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。讓別人穿著我設(shè)計(jì)的漂亮無(wú)比的裙子,在舞臺(tái)上翩翩起舞;穿著我設(shè)計(jì)的時(shí)尚舒適的休閑裝,在大街上瀟灑地散步。

      可是后來(lái)我才知道事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。

      那一天,天氣格外明朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我去見(jiàn)她的一位老同學(xué),太巧了,聽(tīng)大人的談話,我知道那位阿姨現(xiàn)在是服裝設(shè)計(jì)師,在著名的服裝店工作,我想看看她的想法是否另類(lèi),就請(qǐng)求阿姨帶我去看她設(shè)計(jì)的一些服裝。

      “哇!太棒了!”一條深藍(lán)飄渺的裙子,在我眼前掠過(guò);接著一件又一件華麗而高雅的衣服吸住了我的眼球;最后,我的眼睛定格在一件粉色的連衣裙上。它有著粉嫩又柔軟的肌膚,摸著十分舒服,一條深藍(lán)的長(zhǎng)珠子從右肩直達(dá)左肩上,左下角還有兩個(gè)由亮鉆圍起來(lái)的愛(ài)心型的圖案,還是米色的,心形旁邊點(diǎn)綴著十幾個(gè)橘色的小圓點(diǎn),如沙礫一般大小。這時(shí)我想說(shuō):“阿姨,我真自愧不如,

      我那些想象,在你眼里不過(guò)就是早已過(guò)時(shí)的'雕蟲(chóng)小技。”

      從此以后,我在業(yè)余時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà),閱讀關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書(shū)籍,用媽媽沒(méi)用的布裁剪制作小衣服,為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。我想功夫不負(fù)有心人,以后,我一定會(huì)設(shè)計(jì)出鮮艷美麗,別出新裁的衣服。

      “夢(mèng)想”!多么遙遠(yuǎn)的兩個(gè)字,必須經(jīng)過(guò)努力和無(wú)數(shù)次的失敗才能實(shí)現(xiàn),我會(huì)時(shí)刻記住當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想,那么現(xiàn)在讓我們一起大步地向著夢(mèng)想前進(jìn)吧!

    我的設(shè)計(jì)作文 篇4

      夢(mèng)想,是白天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是黑夜的的一縷月光;夢(mèng)想,是荒地里的花海;夢(mèng)想,是枯井里的山泉......誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想?小河的夢(mèng)想是成為大海;牛羊的夢(mèng)想是有吃不完的青草。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他的生活就像天使沒(méi)有了光環(huán),無(wú)法證明這個(gè)神圣的職業(yè);如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像花朵沒(méi)有了顏色,變得暗淡無(wú)光;如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么就像人類(lèi)被抽取了靈魂,成為被別人操作的傀儡。我明白了!只有內(nèi)心被五彩斑斕的夢(mèng)想填滿(mǎn),才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài),才能發(fā)揮出自己的聰明才智,為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。而我的夢(mèng)又在哪?我曾問(wèn)過(guò)蔚藍(lán)的天空,它沉默了;我曾問(wèn)過(guò)藍(lán)藍(lán)的大海,它涌了一層又一層的浪花......我曾問(wèn)過(guò)上帝,我曾問(wèn)過(guò)小鳥(niǎo),直到今天我才有了答案--我要做一名服裝設(shè)計(jì)師!

      在我學(xué)會(huì)上網(wǎng)的第一天,搜索的是關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的信息;我第一次做手工,是用報(bào)紙剪裁成的的衣服.

      我在圖書(shū)館看有關(guān)服裝的發(fā)表信息,資料;在生活中尋找靈感;在平凡的事物中尋找新鮮元素;自己在家里畫(huà)一畫(huà)設(shè)計(jì)圖。

      我最崇拜的是法國(guó)著名設(shè)計(jì)師――夏奈爾。她的經(jīng)典之作是無(wú)領(lǐng)粗花呢套裝、小小的黑色連衣裙、亦真亦假的珍珠配飾和堪為傳世之作的夏奈爾五號(hào)香水。夏奈爾的童年十分不幸。她被父親拋棄了,隨后住進(jìn)了孤兒院。夏奈爾十歲進(jìn)城去音樂(lè)廳演唱,獲得了“coco"的.諢名。自夏奈爾在巴黎創(chuàng)立了“chaneimode”時(shí)尚女帽店開(kāi)始,就打穩(wěn)了她在服裝界的基礎(chǔ),她似乎永遠(yuǎn)都有消耗不完的體力可以將任何存在于她的腦海中的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。她――夏奈爾,就是泳衣的創(chuàng)始人。

      現(xiàn)在我所做的一切都是在為夢(mèng)想編制翅膀,將來(lái),讓夢(mèng)想在天空中飛翔,給天空編織衣裳!

      夢(mèng)想,如糖果一般甜蜜;夢(mèng)想,如燈火一般絢爛;夢(mèng)想,如花朵一般艷麗!

    我的設(shè)計(jì)作文 篇5

      我的理想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà),也有自己獨(dú)特的眼光。

      在我的規(guī)劃里,我會(huì)做個(gè)白領(lǐng),相對(duì)比較輕松。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算就是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們就是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢(qián),為我創(chuàng)造良好的'環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來(lái),想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。

      我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅就是為了報(bào)答父母。更就是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)添上彩色的翅膀。

      或許,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿(mǎn)一地,腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,就是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后,人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代,為社會(huì)服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國(guó)的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才,國(guó)家棟梁。

      我的理想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,因?yàn)檫@份工作會(huì)給我?guī)?lái)很多的滿(mǎn)足感! 

    我的設(shè)計(jì)作文 篇6

      我的夢(mèng)想是要當(dāng)設(shè)計(jì)師。

      很小的時(shí)候我就迷戀手工制作,剛上一年級(jí)時(shí),媽媽還在少年宮給我報(bào)了一個(gè)航模班,我是航模班最小的男孩兒,因?yàn)槟挲g小,航模班的張老師不讓我動(dòng)那些電鋸呀之類(lèi)的.工具,我只能做一些打磨之類(lèi)的“小工活”,這個(gè)航模班給我留下了很深的印象。后來(lái)由于功課緊,我不得不放棄了航模班,被迫去上華英數(shù)學(xué),英語(yǔ)什么的,哎!沒(méi)辦法,都是媽媽擠對(duì)我。

      20xx年春節(jié),我在家做了一架立交橋模型,是用爸爸、媽媽辦公用過(guò)的廢紙制作的。首先,我剪裁好若干長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條形紙張,用來(lái)做高矮不等的橋墩和橋面。我興奮地做了好幾個(gè)小時(shí),先做橋墩,我把紙條卷成一個(gè)卷,用膠水粘好,一個(gè)橋墩就做好了,這樣總共做了三十二個(gè)橋墩。橋面是最難做的,因?yàn)榛⌒螛蛎嬗衅露,做起?lái)十分困難。我請(qǐng)媽媽幫助,最終我們還是做好了。這是我的第一件作品,爸爸、媽媽評(píng)價(jià)我肯動(dòng)腦筋,做的還是不錯(cuò)的,只是比較粗糙。媽媽給了我一個(gè)建議,讓我提前先有設(shè)計(jì)方案,而不是想到哪兒做到哪兒。媽媽還提醒我方案設(shè)計(jì)一定要有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),那樣制作的模型才能有好的效果。

      暑假期間,我又做了一架立交橋,我聽(tīng)從了媽媽的建議,做了各種準(zhǔn)備工作,沒(méi)有任何人幫助,獨(dú)立完成了制作,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,如果學(xué)習(xí)不好,我的制作之路不會(huì)走很遠(yuǎn)。

    我的設(shè)計(jì)作文 篇7

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有想當(dāng)飛行員的,有想當(dāng)醫(yī)生的,有想當(dāng)老師的……你們肯定猜不到我的夢(mèng)想是什么,其實(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。

      我之所以喜歡服裝設(shè)計(jì),是因?yàn)橛幸淮,我看?jiàn)電視上的模特走秀,她們身上穿的衣服都很時(shí)尚,走起路來(lái)非常的有氣質(zhì),我非常羨慕她們。從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師,希望我設(shè)計(jì)的'衣服能穿在這些模特身上,也能在全世界展示。

      動(dòng)畫(huà)片里的芭比有一個(gè)夢(mèng)想豪宅,她衣柜里有數(shù)不盡的漂亮衣服,每次看到這里,我就非常的激動(dòng)。如果我成為了設(shè)計(jì)師,一定要給自己設(shè)計(jì)很多跟芭比一樣的時(shí)尚服裝。到時(shí)候,讓爸爸、媽媽也穿上我設(shè)計(jì)的衣服,我想他們一定會(huì)很高興的。

      夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也需要付出很多努力,但是我堅(jiān)信一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想——成為著名的服裝設(shè)計(jì)師,為我加油吧!

    【我的設(shè)計(jì)作文】相關(guān)文章:

    我的設(shè)計(jì)作文08-15

    我設(shè)計(jì)的橋作文04-24

    我的設(shè)計(jì)夢(mèng)想作文04-20

    我設(shè)計(jì)的教室作文06-21

    我設(shè)計(jì)的小屋作文11-08

    我設(shè)計(jì)的房子作文06-29

    我的設(shè)計(jì)夢(mèng)作文04-22

    我設(shè)計(jì)的節(jié)日作文02-04

    《我設(shè)計(jì)的服裝》教學(xué)設(shè)計(jì)06-15

    我設(shè)計(jì)的房間作文04-10