我變了作文經(jīng)典[15篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我變了作文1
要是你是“大漠孤煙直，長河夕陽圓”的邊塞戈壁，我愿飛馳在這漫天黃沙里；要是你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的眾多長江，我愿翱翔在湍急急流之中；要是你是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深山森林，我愿跋涉在充滿波折的小道上。啊，語文，你讓我愛不釋手。
語文讓我學會咀嚼雅致的音樂，學會發(fā)明風景的感人之處。當你聽到一首美好的歌曲時，你以為歌詞寫的`真好，想記著它，別忘了，這是語文；當你在母親節(jié)那天在賀卡上寫下“誰言寸草心，報得三春暉”的句子是，別忘了，這是語文；當你為“蒹葭蒼蒼，白露為桑，所謂伊人，在水一方”而沖動時，別忘了，這也是語文；當你有“逝者如斯夫，不舍日夜”的嘆息時，別忘了，這同樣是語文。
語文如東風，吹拂著天下的每一個角落。春天到了，柳樹抽芽了，我高興地報告媽媽：“媽，你瞧，柳樹冒出新芽了�！睗M覺得我的這個“冒”字用得很妙，預計媽媽也找不到更好的詞了。預計媽媽也用不上更好的詞了。“是啊，柳兒暴青了�！眿寢層玫摹氨弊指蜗筚N切。語文如東風，輕輕地吹拂著我。
語文如清泉，滲出于我們的每個學科。數(shù)學須要它來表明，音樂須要它來表達，頭腦品行須要它來流傳、提倡，美術須要它來形貌......瞧，語文便是如許無處不在，潤物無聲，靜靜地轉變我們。
天空中一絲云兒飄過，淡淡的，自由從容，你以為真舒服，這便是語文。向陽從東方升起，毫光萬丈，你以為生氣勃發(fā)，這便是語文；如血殘陽映紅半邊天，讓人無窮迷戀，別忘了這也是語文。語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不愿滴落的露水，是那古城舊都天姿國色的牡丹；語文是無聲的冷月，是安謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪的漁船，是那彼蒼上的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明。
語文從昔人娓娓道出，語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出，語文從憂國憂平易近的范仲淹的筆端流出；語文帶我們到天姥山的神仙洞里體驗神奇，到景陽岡上感吃驚險，到巍峨的泰山洗浴晨光，到壯美的黃河感懷汗青。
不需“眾里尋他前百度”，語文已融于我們生存的不時到處，落落慷慨地展露芳容。就像此時，感覺著窗外陽光的氣味，咀嚼著筆墨披發(fā)出的芳香，微風將我的發(fā)絲拂起，我的嘴角暴露一絲微笑。我云云陶醉此中，由于我知道，語文正靜靜地轉變我！
我變了作文2
在我的生活中，很多人都給我?guī)椭c指導，小學時我敬愛的班主任，讓我有了很大的改變。
也許是懷舊的緣故，上了中學后，讓我對小學同學特別的懷念，憶起曾經(jīng)與他們相處時的快樂與悲傷，也讓我想起了小學班主任老師的寬容。
小學三年級一次作文課上，老師讓我們寫一個寫景作文，老師在講好寫作要求之后，同學就埋頭提筆寫作了，而我腦子里卻是一片空白，不知該怎樣寫，咬著筆桿抓著頭皮如“老虎吃天，無從下口”，于是悄悄的翻開了作文書，找了一篇名叫《游覽長城》的.一片作文，懷著一顆忐忑不安的心，抄到了作文紙上，我一邊抄，一邊向四周看看，看老師來了沒有。就這樣，我偷偷摸摸的把這篇作文抄好，并按時交給了老師。
第二天，我的作文發(fā)了下來，我翻開一看，滿分是四十分的作文我竟然得了38分，我高興極了，老師走進教室，我們都安靜了下來，老師說我的作文分數(shù)是全班最高的，并說一會要講評我的作文。我傻了，這下慘了，“丑行”就要曝光了，以后我在同學們面前怎樣做人啊，可是不管我怎樣擔心，最終還是阻擋不了老師的講評。老師在全班同學面前朗讀我的作文，讀著讀著，一個同學站起來說：“老師，這篇作文我看過，是在作文書上抄的，并不是她自己寫的�！蔽宜鶕牡氖虑檫�是發(fā)生了。頓時我的臉紅了起來，我深深低下頭默念“天啊，我怎樣面對我的父母�。 薄袄蠋�，這篇作文該給她零分”一個同學說。聽到這句話，我不知道為什么，我猛然抬頭，看著老師，沒想到老師沒有發(fā)火，用他那雙寬容的眼睛看著我，笑了一笑走開了。然而我的心像萬根鋼針刺了下來，把頭低得更深，我聽到老師對同學們說：“算了吧，這是她第一次這樣做，每個人都會做錯事，但這并不可怕，這要能改正，就是好孩子�！甭犃死蠋煹脑捄�，我流淚了，并發(fā)誓今后不再做自欺欺人的傻事。
正因為有了老師對我的寬容，才讓我的心里有這么深刻的印象，才會讓我在今后的成長中再沒去做自欺欺人的事，如果沒有老師的那次寬容，就不會有我今天的所作所為，是老師的寬容改變了我。
我變了作文3
成功是每個人夢寐以求的，讓我們驕傲，愉悅。受到別人的夸贊，心里美滋滋的。而失敗一定會打破這一切，徒增煩惱。
在舞臺上，我自信地走上了領獎臺，昂著頭，俯視觀眾。當我手握證書的那一瞬間，心里涌起了深深的滿足感。
從小到大，我擁有好幾種特長。一次次的比賽，一個個的第一名屬于我。家里的獎狀、獎杯、獎牌數(shù)不勝數(shù)。“不敗女王”“東方不敗”等名字安在我身上，這使我高高地抬起頭，俯視別人。好像這個世界只有我一人，唯我獨尊。在別人心中我好像那個飄在空中的人既摸不到也夠不著。然而，飛在空中的`我有了折翼的一天。
那天，我在小區(qū)內(nèi)散步，幾個男孩從我身邊飛快地騎車過去，還沖我詭異地笑了一下，藐視我。我立即氣不打一處來，到現(xiàn)在還沒人敢這樣對我。我把他們叫住要與他們比賽，要與他們比車技。他們嘴上說著“好啊”卻一直嘲笑我，好像在說我不自量力!
我牽出我的車，讓其中一位男生做裁判。一聲令下，我飛快地沖出去把他們甩得遠遠的。比賽一共五圈，到最后一圈時我把速度稍微放了下來。不一會兒工夫一位男生從后面追了上來反超了我。我心里“咯噔”一下，然后奮起直追。很快我又超過了他�？斓浇K點時我想我一定贏了，即將越過終點時，我手脫離車把，以為自己很厲害，炫一下車技，沒想到在離終點一米處時我摔倒了!就這樣我輸了。
賽后，那幾個小男孩在那邊嘲笑道：“‘東方不敗’輸了!‘東方不敗’輸了!”我感覺自己臉都丟盡了，從此再也不比賽了。
以后我的頭不再那么高昂，眼睛不再是俯視別人，學會了交朋友，與朋友聊天，但也沒有再比賽。
直到那次我又遇見了那群小男孩，他們說：“沒有對手真寂寞，你再來比一次吧!”我猶豫了一下，最后還是答應了。我又踏上了久違的戰(zhàn)場，這次我依然把他們甩得老遠，但是我是踏踏實實地打贏了。
之后的比賽我都打好每一場，重視每一位對手、每一位觀眾。贏了有朋友喝彩，輸了有朋友安慰。我收獲到了真正的成功。
每一次成功每一次失敗，我們都要去接受。失敗并不可怕，成功后驕傲了才可怕。都說失敗是成功之母，我想失敗還是成功的老師、我們的老師。
我變了作文4
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！边@在以前可能只是神話或者夸張吧，但現(xiàn)在已不再是什么神奇之事了。這可得歸功于一個神奇的東西，那就是網(wǎng)絡。是網(wǎng)絡，改變了我的生活，讓我們活得多姿多彩；是網(wǎng)絡，改變了我的生活，讓我活得趣味無窮；是網(wǎng)絡，改變了我的生活，讓我活在一個方便快捷的世界中……
網(wǎng)絡游戲，相信大家并不陌生吧，它也與我們這些學生密不可分呢。每當我在家做作業(yè)感到疲乏時，便會不由自主地打開網(wǎng)絡，拿起鼠標，點擊網(wǎng)絡游戲，開始著我的有趣的生活。玩網(wǎng)絡游戲可有趣呢，在那里，可以讓我感受到兒時的歡樂；在那里，可以讓我享受到勝利的喜悅；在那里……
瞧，網(wǎng)絡，它在改變了我的生活，讓我的.生活更加多姿多彩。網(wǎng)絡技術——現(xiàn)在已是21世紀了，在大中城市差不多家家都擁有一臺愛不釋手的網(wǎng)絡，而網(wǎng)絡技術也在我們之間傳遞著。你聽：“哇噻，網(wǎng)上購物，真是太神奇了，足不出戶，就能買到千里之遠的東西。”“我也來試試，我要在網(wǎng)上傳真�！薄白钚孪�，最新消息，現(xiàn)在股市已上漲了50%啦！”……這些都是網(wǎng)絡技術迅速發(fā)展的結果。
瞧，是網(wǎng)絡改變了我的生活，它使我生活在一個方便快捷的世界里。網(wǎng)絡對我的用途——我現(xiàn)在已是一個初中生，自然在學習方面也得靠網(wǎng)絡這個好幫手了。每次老師要我們查找一些課外知識，我只要輕松地運用網(wǎng)絡上網(wǎng)查找資料，很快資料就查到了。這樣快捷的學習手段，不僅能提高我們的學習成績，而且還能提高我們運用網(wǎng)絡的能力。
瞧，是網(wǎng)絡改變了我的生活。它使我生活在一個方便快捷的世界里。網(wǎng)絡改變了我的生活，它使我的生活更加多姿多彩，讓我的生活更加充滿樂趣，讓我生活在一個方便快捷的世界里。
神奇了，足不出戶，就能買到千里之遠的東西�！薄拔乙瞾碓囋�，我要在網(wǎng)上傳真�！薄白钚孪�，最新消息，現(xiàn)在股市已上漲了50%啦！”……這些都是網(wǎng)絡技術迅速發(fā)展的結果。
瞧，是網(wǎng)絡改變了我的生活，它使我生活在一個方便快捷的世界里。網(wǎng)絡對我的用途——我現(xiàn)在已是一個初中生，自然在學習方面也得靠網(wǎng)絡這個好幫手了。每次老師要我們查找一些課外知識，我只要輕松地運用網(wǎng)絡上網(wǎng)查找資料，很快資料就查到了。這樣快捷的學習手段，不僅能提高我們的學習成績，而且還能提高我們運用網(wǎng)絡的能力。
我變了作文5
是書，造就了古埃及、古印度、古巴比倫；演繹了華夏大地五千年的輝煌；是書，改變了我——一個動手能力極差的人。
從前的我，因生活在一個幸福美滿的家庭里，不愁吃，不愁穿，過著“皇帝”般的生活。所以不管干什么幾乎都是大人幫我做的以下的一個實例就足以證明。
一天，我剛起床，媽媽就把衣服送到了我的床前，并幫我一件件地穿好。之后，才千叮嚀萬囑咐地離開了房間。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽少拿了一雙襪子，便大喊道：“幫我拿雙襪子！”“來了！”媽媽像店小二一樣隨呼隨到，根本用不著我親自動手。
該吃早飯了。我只需施展一下“獅吼功”，一碗熱氣騰騰的稀飯就“出爐”了。隨后，媽媽又用專車送我上學……就這樣過了一天又一天，我的心理產(chǎn)生了一種很強的依賴性，以至于以后差點深陷其中而無法自拔。
但當我讀到了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯賓遜漂流記》后，被魯濱遜那種強大的自理能力所折服。因為魯濱遜當初是一個人上孤島的，沒有衣服、食物、生活用品。在巨大的困難面前，他并沒有因此而放棄，而是以頑強的毅力生存了下來，（即使生病了也是自己治）并做出了大量的木桌、壇子、碗碟等生活用品……
與魯賓遜比起來，我真是“望塵莫及”。且不說他能自己治病的事，就說他能在沒有任何設施的情況下制造出大量的生活用品，就足以使我佩服地五體投地了。因為我連碗筷都不會洗，更別談要自己親手制造了，這就說明魯濱遜的動手能力是不容小視的……
讀完《魯賓遜漂流記》后，我就暗下決心，一定要向魯賓遜學習，成為一個有很強的動手能力的人�？伞氨鶅鋈�，非一日之寒”，這種事可不是耍耍嘴皮子就行的呀！于是，在接下來的幾個寒暑假里，我都堅持一星期洗一到兩次碗，以此來提高我的動手能力。經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在的`我一改往日“小皇帝”的模樣，變成了一個樂于勞動的人�，F(xiàn)在，我不僅會洗碗筷，甚至連炒菜都會了呢！
是啊，“書是人類進步的階梯”這句話說的一點不錯。書不是萬能的，但缺少了書是萬萬不能的�？鬃邮植会尵�，才有了“韋編三絕”的故事；魯迅正是用別人喝咖啡的功夫用在了讀書上，中華民族才會有這樣一位偉大的文學家、革命家。
古話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學們，讓我們一起認真讀書，為將來能做一位像魯迅一樣偉大的文學家而努力奮斗吧！
我變了作文6
我聽到父親的那句話，心中猛的一痛，抬起頭來，正對上那雙滿是失望的眸子
——題記
那還是我小學時，那時的我頑皮淘氣，不服管教，經(jīng)常惹是生非，學習成績更別提，永遠是班里的40名以外。
父母為我的成績操碎了心，于是各種補習班如潮水般涌來。語文，數(shù)學，英語……一科又一科，張牙舞爪的占據(jù)了我所有的課余時間。
在父母充滿希翼的目光下，我每天硬著頭皮去上五花八門的補習班�？山酉聛淼目荚嚦煽儏s令人大跌眼鏡——又退步了好幾名。父母的目光暗了下去。
我也不耐煩了，想：反正也考不好，干脆不學了，決定破罐子破摔的我開始逃課，從補習班里逃出來，就去瘋玩。成績也是“飛流直下三千尺”，本來就不怎么樣的排名更是“更上一層樓”——從班里的'倒數(shù)成了年紀里的倒數(shù)。
老師搖頭，同學嘲笑父母唉聲嘆氣，終于在又一次考試，沒及格之后，父親爆發(fā)了�！澳憧纯茨憧嫉氖鞘裁�，連格都沒及!每次同事問我家孩子學習怎么樣，我都沒臉答!你看你現(xiàn)在是個什么樣子，吊兒郎當?shù)�。真是氣死我�?我——”說著，父親揚起手來，準備要打我。
我閉上眼，準備著即將落下的巴掌，可幾秒過后，預想中的疼痛并沒有到來，我緩緩的睜開眼。
父親長長的嘆了一口氣，語氣中滿是失望�！拔乙补懿涣四懔�，你自己的路，就自己選擇吧�！蔽衣牭礁赣H這句話，猛的抬起頭，父親的眼睛里，五味雜陳。失望，艱辛，心酸……
那晚，我輾轉反側，想了很久。
我開始拼命的學習，以前癡迷的電子游戲全都丟到了一邊。我落下的東西實在太多了，每天都有背不完的概念，寫不完的卷子。很累。但每當我心生退意時，我的腦海中就會浮現(xiàn)出爸爸那句話。一瞬間，斗志昂揚。
我的成績進步很快。到了第二學期，已經(jīng)是班里的前五了。老師表揚，同學稱贊，父母喜上眉梢，可只有我自己知道我付出了多少努力。
現(xiàn)在，父親那句話仍牢牢刻在我的腦海中。每當學習遇到困難，那句話便會激勵我繼續(xù)披荊斬棘。我想這就是一句話的力量。
我變了作文7
不知什么時候，我所使用的物品的色調(diào)竟改變甚大。從二三歲時鮮艷的桃粉色，逐漸變成了如今的暗灰暗黑色調(diào)�？酀匦π�，是啊，人總是會變的，那些曾令我喜愛異常的粉色系，如今再接觸，就變得尷尬且幼稚了。
時光匆匆，呼嘯而過。任何物質都不可能永不改變。世界在變，時代在變，人們在變。我也變了。終是必然發(fā)生的是啊。
曾經(jīng)的我很愛黏著爺爺奶奶，要么是央求奶奶對我講故事，要么是央求爺爺與我折紙玩意�？陕L大后，我會識字了，也不屑于疊紙玩了。我有了我自己的興趣愛好，我有了自己的個性與特長。不知何時，我發(fā)現(xiàn)我與爺爺奶奶的關系漸遠了，仿佛我們之間有了層透明的隔閡。大多時刻是爺爺奶奶呆呆地坐在木椅上望向窗外的景色，而我在一旁獨自看書或看電視。有時候，我真的很想同他們說說話，卻無從開口。怎么，向他們索故事聽，或是一起玩小孩子才玩的疊紙飛機？心中劃過一抹心酸，我不知道是我變了還是他們變了，或許是我們都變了。我已經(jīng)不再是那一個一天無所事事整天陪他們閑玩的`小女孩，他們也不是曾經(jīng)對我百般遷就，萬般呵護的爺爺奶奶了。我有我的學習，他們有他們的娛樂。人不同，生活不同。
我也以為改變是一件令人心痛的事�？僧斈谴挝野l(fā)了高燒，家人們寸步不離地在醫(yī)院守著我時，我恍然大悟。望著那一雙充滿擔憂的瞳及滿懷關切的神色，我知道，他們?nèi)耘f愛我。愛不變，何談改變？
我見過蛹化成蝶，蠶絲織錦，筍長成竹；我也見過蠟盡光熄，枯葉落地，花葉凋零。
是啊，世界萬物，誰不改變？這改變，或許是小，或許是大，可這改變卻始終不離二字——“本心”。蛹化成蝶，為了更美地存在于世，蠟盡光熄，為了世界有一瞬的光明。誰都會變，誰都無法阻止自己改變。但只有本心，才能決定這改變是好是壞，是善是惡。
葉枯萎時，或許仍想著曾經(jīng)的常綠。
就像《小王子》中說過的：“重要的不是在于改變，而是在于記住。記住我們原本的愿望，記得彼此最初的模樣”。
我變了，我會從一個懵懂的孩子變成一個成熟的大人。但，我不會改變那顆熱愛生活的心！
我變了作文8
人生下來，其實就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭，而生活就像一把刻刀把石頭刻出一番造化，它把方直變?yōu)榍郏淹蛊鹛幐臑榘继�，將一塊無用的石頭改成有用之才，造福人類。
多少次，生活用上當受騙后的滋味來提醒我需要時刻保持警惕，不要信任陌生人；多少次，它用打滿叉的試卷告誡我做事要細心；多少次，它用我失敗的結果教訓我做人要認勤懇踏實；又是多少次，他用一個個故事來教育我誠信難能可貴的道理？
那是一次期末考試。考試之后，因為沒有作業(yè)，無事一身輕，我們就四散著、談笑著、說唱著回家去了。連那天輪到做值日的那個同學也把這事拋在了腦后，邁著輕快的腳步，哼著小曲回家了。諾大的.教師空無一人，桌椅雜亂地排放著，黑板上滿是字跡，地上紙屑隨處可見，只有小e一個人在打掃衛(wèi)生，那是我也沒怎么在意，理完桌肚后就下樓和同學們一起打籃球去了。
太陽漸漸的偏西了，我打球也打累了，口渴難忍，進教室喝水時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)小e仍在打掃教室。之前灰蒙蒙的窗戶已經(jīng)變得干凈明亮，小e正拿著掃帚一聲不響地掃地，他一下一下耐心地將灰塵垃圾歸在一起，倒進垃圾袋，又用洗凈了的抹布輕輕地擦拭桌面上的灰塵，然后順手將講臺上那摞凌亂的作業(yè)本堆疊整齊，稍事休息一下的他直起腰，扭了扭，許是忙得太久了有些不適。
這個時間，老師們都早已下班了，今天也不是他值日，卻仍做得一絲不茍，他為什么要這樣強求自己？我忍不住問道：“今天不是你值日，為什么要做得這么認真，況且老師都下班了�！毙微笑了一下說：“因為這不僅僅是你我的教室，更是我們?nèi)畮讉�人大家的教室，既然是大家的教室，我就有義務把它打理好。”說著，他又拿拖把開始拖地。
那一刻，我就看著他一個人清掃教室，幾乎一氣呵成的動作是那樣的自如，是那樣的淡定。忽然頓悟，就像蘇武堅定不屈，把符節(jié)攥在手心；就像焦裕祿，帶病堅持工作，把人民放在心上。他清掃著教室，是把這份責任放在了心上！“怎么還不走？”他疑惑地望著沉默的我�！皼]什么，讓我來幫你吧�！闭f著，便拿起另一把拖把，開始打掃。他又微笑了起來，我忽然覺得那一刻他的微笑如此動人，他的身姿如此高大挺拔。責任，不只是鏗鏘的文字和豪邁的誓詞，有時只在彎腰把地上的廢紙撿起，抬臂將板上的灰塵拭去的細節(jié)中。
生活就這樣雕琢著改變著我，讓我理解了什么叫做責任，教會了我怎樣充實地生活。
我變了作文9
凳子東倒西歪，衣服散放在床上，書本亂七八糟地躺在桌子上……
又是一個周日下午，我像往常一樣斜偎在書桌的旁邊，捧起一本文學著作，借此消除周末“作業(yè)戰(zhàn)”的疲勞�！拔铱匆娝髦诓夹∶�，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊……”我用心品味著文壇散文大家朱自清《背影》里的每一字每一句。
這時耳邊響起了熟悉的話語：“看看你的臥室，又是一團糟，你這孩子什么時候才能變利索……人家小寧多懂事……”看都不用看，肯定是媽媽下班回來了。
媽媽每周日下班，回來第一件事就是整理我制造的“搶劫現(xiàn)場”。我不去理會，繼續(xù)品讀我的文學作品“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮……這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”讀到這里，我的.內(nèi)心再也無法平靜下來，目光不禁移向了媽媽，媽媽滿臉倦容，但雙手仍然利索地飛遍我臥室的每一個角落，她雙手掠過的地方都似“災后重建”，她不時地用手捶捶后背，此時，我的眼淚再也止不住……
以前我總想找機會證明自己已不再是小孩子，可已經(jīng)十四歲的我生活上事事依賴媽媽，自己竟然如此懶散，讓人忍無可忍。于是我下定決心，一定要改變，向老媽證明我真的長大了！
說變就變。從那以后，我的變化就跟劉翔跨欄似的——飛快。
在以后的生活和學習中，我從身邊一點一滴的小事做起，時刻提醒自己凡事不能懶散�？赐陼視⒖贪褧诺皆瓉淼奈恢�；吃完零食，我會馬上把包裝袋扔進垃圾桶；早晨起床，我會飛速地將被子疊好；晚上回家，我會把衣服整整齊齊地掛起……
隨著習慣一點點改變，我的神態(tài)也大變。從前總是懶懶散散一副沒骨頭的樣子，而現(xiàn)在的我總是神采奕奕，臉上寫滿自信與朝氣，對學習也愈發(fā)感興趣了，成績從班里的十幾名一躍名列班級前茅……老媽驚呼：“變了，真的長大了！”我得意地一笑：“哈哈！好習慣讓我長大了。”也不知從何時起，我再也聽不到媽媽的嘮叨了。
又是一個周日下午，我像往常一樣端坐在書桌的旁邊，捧起一本文學著作。
窗明幾凈，被褥整潔，一切都是那么的井井有條……讓好習慣永遠伴我快樂成長！
我變了作文10
宋真宗趙恒的《勸學詩》中有這么兩句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧，是我們終生的良師益友！
我是一個對書癡迷的男孩，從小就和書結下了不解之緣。記得四、五歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什么又大發(fā)脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環(huán)畫給我。誰知我竟停止哭泣，仔仔細細地翻看著。從此，我便對連環(huán)畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈；當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁為他出謀劃策……一轉眼，我開始了小學生涯，學了拼音，認識了漢字，我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我并沒有因此而放棄看書，相反更激發(fā)我讀書的欲望，對書如癡如醉。從書中，我了解到了什么是真假、善惡、美丑，也明白了做人的道理。
讀書是我的樂趣。
每當讀起《三國演義》時，我都會心潮澎湃，有種想身臨其境的沖動。夢里，撥開滾滾硝煙，靜觀潮起潮落。仿佛進入了一個充滿硝煙的戰(zhàn)場，進入了一個充滿硝煙的時代。話說當年趙子龍長坡救主，單槍匹馬深入敵營，連斬敵方六員大將，終為蜀留嗣，好一個大丈夫！
每當讀起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我都會感慨萬分，好像又進入了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在那里，我和保爾同歡同樂，同喜同悲；嘆可悲之人，笑可鄙之輩。保爾在這一過程中成長為一名偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，而我的人格也逐步完善。
讀書改變了我！讓我明白不能為一次小小的挫折而痛哭流涕，讓我明白人生的路上本來就會充滿了坎坷；讓我明白沒有砂石的打磨，就不會有晶瑩剔透的'珍珠。如果我敗了，我可以從頭再來，如果我勝了，更可以夯實腳下臺階。
讀書改變了我！讓我知道了世界的多姿多彩，萬千變化；讓我知道世界的種種奧秘；讓我懂得了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
有書在的地方，地獄也是天堂。讀書改變了我，讓我的人生不再單調(diào)，讓我的思想更上一層，讓我的腦海飄散著縷縷書香！
我，愛讀書。
我變了作文11
記得剛上四年級，有一位“神秘的客人”降臨到了我們班。
過了不久，我們便知道了這位“神秘的客人”的來歷。原來她是從現(xiàn)在的五年三班降級到我們班，名叫朱玉，我們所有人都認為她是被降級到我們班的，學習成績一定非常差勁兒，果真，朱玉的學習成績真的很差勁兒，還經(jīng)常被老師批評，因此同學們都以為老師一定特別討厭朱玉。
有一次，老師讓我們早自習做算草，朱玉早早地來到了學校做題。她雖然是第一個來到班級的，但還沒最后一個來的同學寫的快，我們老師沒辦法把朱玉叫到面前說：“你呀你天生就不是學習那料，還來學習干什么？真是白白浪費了你父母那寶貴的金錢。”老師說完以后，朱玉便回到座位上繼續(xù)低頭寫。寫了二十分鐘左右，朱玉才慢吞吞地走到老師面前把本子交給老師。這下子，老師一看可傻眼了，這名做了四十多分鐘的同學竟然一道題都沒做對。老師氣的就朝朱玉同學的后背上拍了兩巴掌，邊拍邊說：“我教書這么多年從沒見過學習這么不好的學生，真是見鬼了！俗話說‘臭魚亂了一鍋湯’，你就是那條臭魚，我們就是一鍋鮮美的湯，就因為你毀了我們這個美好的班級。你知不知道，今年期中考試就因為你拉了我們班的成績？如果期末還這樣，你就趁早給我滾出這個班級�！甭犃死蠋熯@么狠的話我們都渾身冒冷汗，老師一定是打算把她趕出去了吧。
可是直到那天發(fā)生的事我才知道老師的'真實想法。那是一個冬天，朱玉在操場上玩，被人撞倒了，鼻子流了血，鮮紅的血液流淌在那堅冰之上，同學們把朱玉帶回了教室，老師看了看朱玉，緊皺眉頭，這時大家在下面議論紛紛，有的說，她平時學習那么差，老師那么討厭她，應該不會管她。有的說，她總是找麻煩，老師會不會揍她。令我們意想不到的是，老師不但沒有不管她，還很關心她，轉身拿紙給她仔細的擦拭血跡，我們看著老師的眼睛里全是不忍之情，還和藹地問她：“好點了嗎？還疼不疼了？下次要注意，別再摔倒了啊�！边@句句讓人心暖的話讓我改變了對這件事的看法。
通過這件事我懂得了，人和人是平等的，無論是學習好的或是學習不好的，都是一樣的待遇，有時老師說話有些過火，但是她是不會用一個人的學習成績?nèi)タ创粋�人的，也不會因為成績而漠視對她的關心。從此同學們對待朱玉的態(tài)度也悄悄發(fā)生著轉變……
我變了作文12
我的同桌是一個很活潑的女孩子，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，又一雙大大的眼睛，小個小巧的鼻子，還有一張小嘴巴，玲瓏可愛的，就連我都喜歡她，她很活潑，也很樂觀，不管遇到什么不開心的事情，她都會和我講，之后就跟沒事一樣，把所有不開心的事情拋開。但是這次，她遇到了不開心的事情卻變了。
以前，她很活潑，很主動，我向來是被動的那個。而且我的性格內(nèi)向，而且不活潑，很文靜。她呢，就和我相反，她很愛笑，每天她的臉上都會掛著一副好看的笑容，笑得很迷人。她是我們班最顯著的那個女同學，有很多男同學追捧她。但是她對那些男孩子都不理不睬的，她只喜歡和女孩子一起玩。
有一天，她的笑容被一件事情給抹滅了，當她來到學校的時候，臉上再也不見她掛著的那副笑容。我詫異地望著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶紅紅的，還有些濕潤，明顯是剛剛哭過。我不知道她為什么哭，便安慰她，之后她居然哭了起來。平時，她是全班最愛笑的那個女孩，也是堅強樂觀的女孩，我第一次看到她哭，哭的還是這么的'傷心。
我聽她訴說，她說她媽媽和爸爸去城里打工了，把她留在了爺爺奶奶這里，她說她不想父母離開�？墒菂s又阻止不了，她傷心了好久，我也安慰了她好久�？此薜眠@么傷心，我的心也一陣陣抽痛，她是我最好的朋友��！
直到那天過去了，我的安慰似乎對她不起作用，她變了，雖然來到學校后，不再露出那一副難過的表情，可是她的眼睛里流露出的是像死水一般都寧靜，沒有生機。她以前活躍靈光的眸子不再閃亮了。她的性格也因此大變，她不再像以前那樣快樂活潑，卻比以前要堅強的多，但是她不愛和我們說說笑笑，打打鬧鬧了。
她告訴我說，她以后要努力學習，努力掙錢，她要讓她的父母回來。我知道，她不愿意做留守兒童，我也知道，她舍不得爸爸媽媽，我還知道，她現(xiàn)在的心情。
就此，她變了。以前快樂活潑的她對我說了再見。那個天天領著我到處跑的女孩對我說了再見。那個堅強美麗開朗的女孩對我說了再見。她變了，就連我都不再認識了。
我變了作文13
周三放學回家的路上，媽媽對我說：“你們英語廣告大賽的稿子我讀過了，角色分配好了嗎？”我悶悶地回答：“分好了，我是人物A。”媽媽停了停，似是在回想稿子的內(nèi)容：“這個角色重要嗎？還是你很喜歡他？”我咬著嘴唇，聲音有些�。骸皨寢�，如果團隊里的每個人都照你所說的那樣想，整個團隊不是要亂套了嗎？我選這個人物是因為這樣對團里的每個人都有益�！眿寢尩谋砬楹荏@訝，我們都沒有再說話，拉桿書包的輪子在地上發(fā)出單調(diào)的噪音，我陷入了沉思。
回想一年前，我剛進入初中。英語節(jié)上，節(jié)目內(nèi)容是我設計的，我很辛苦地做了剪輯和去字幕的工作，并在演出中擔任了一個難度大且重要的角色。演出很成功，事后還有問我下次能否與我一起演出。
回到家，我拿出花了兩天辛辛苦苦寫的長長的稿紙，準備修改。字母一個個在白紙的汪洋中游動，我仿佛已經(jīng)看到表演時的情形。觀眾所看到的永遠都是臺上最耀眼的那顆明星，而幕后的撰稿編劇和毫不起眼的小配角總是那樣默默無聞。我的努力，又有誰看到了呢？
臨睡前，媽媽對我說晚安時，她輕柔地摸著我的小腦袋：“寶寶，你長大了�！眿寢尩脑捇厥幵谖叶叄屛疑钏迹阂荒昵暗奈疫�是想要當團隊中最重要的角色，而如今我卻為了團隊，雖不是心甘情愿但也愿意做一個默默無聞的角色。這樣的`改變到底是為什么呢？
第二天午休，我們五個好在上玩抓人。烈日高照，們的身影在跑道上追逐著，跳躍著，歡笑著。我和小邢躲在角落里，希望被路過的小史無視，然而，她終究還是發(fā)現(xiàn)了我們并正式宣判我們被捕。陽光照在我們汗涔涔的前額上，反射出亮晶晶的白光，看著好朋友們大笑著討論剛才的游戲，我突然明白了：小學時的我還并不懂事，朋友也并不多，和一兩個朋友玩的時候，大家都不怎么顧及他人的感受，以自我為中心。一年前，剛進入初中時，也亦是如此。然而，如今的我，在中學里交了很多的好朋友，在慢慢的相處中，大家都學會了為他人考慮，為集體考慮。使我改變的是環(huán)境，是我的好朋友們。
周五，小黃交上了精心設計的海報；小薛著手開始做PPT了；我也把修改好的稿件分發(fā)給組員。每個人都在默默付出著。我，也心甘情愿做一個小配角。
我變了作文14
人說：“一花一世界，一葉一菩提”
我說：“一人一詞一盞茶，足矣”
——題記
考試失意之際，望著桌上滿是“瘡痍”的試卷，頓感心灰意冷，悵然若失，如同被鮮紅的分數(shù)扼住了喉嚨。孑然一身于茫�；脑絮狨崆靶�。正當失神落寞，偶然瞥見黑板上一首蘇子的詞——《念奴嬌·赤壁懷古》
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月�！毕玛I詞令我猛醒。人生就像一場夢，捧起酒杯去敬這一江一月。蘇子的這首詞點醒了沉睡在我靈魂深處的奮起之火。待明日看我“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”再回巔峰之態(tài)。
微風和煦，陽光溫暖。斟一杯香茗，翻開或發(fā)白或泛黃的詩集，細細品讀詩中所蘊含的豐富情感和不同主題。
“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕，一蓑煙雨任平生�！庇栉姨竦男木�；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！彼莆夷晟俚膯渭�；“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”如我少女的情懷；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！币彝橐冶�；“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉��？”抒我壯志豪情。
憶往昔，誤入歧途。深夜熬夜玩游戲、看網(wǎng)劇，那段日子里我心浮氣躁，甚是清狂。然而突然有一天，讀李白的'《行路難》，那句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！奔皶r拉回了旅途中迷失的我。
孩子，你的理想呢？你所謂的承諾與信仰呢？那句詞，沉淀了我的心緒，穩(wěn)定了我的心境，使我能靜下心來向著自己最初的目標航行。踽踽獨行不可怕，可怕的是你沒有方向！
多幸運，早已過了喜歡洋娃娃的年紀，就讓我遇到了你——詩詞，并與你結下了不解之緣。自是年少清狂，愿你能使我在狂妄的年紀里不再狂妄，沉淀下來，靜心學習。在學習的旅程中攜幾縷詩情，本著初心，向著最初的目標航行，為未來破浪乘風，傲立潮頭！
詩詞啊詩詞，你于我是這世間至真至美的朋友。想贊美你，奈何筆下“繁華似錦，弱水三千”千言萬語匯成一句話：“感謝你改變了我許多！”一人一詞一盞茶，足矣。
我變了作文15
從每個人身上都能找到變化，當然，我也有變化，以前我很膽小，但自從那件事后，我變得膽大了！
我以前很膽小，每次客人來時我總是躲在房間里不敢出來，就連我們家的小母雞我都嚇得溜走，上課我總是一言不發(fā)，呆呆地坐那，像木頭人一樣，因為我沒有這個膽量在大家面前展現(xiàn)自己，怕說錯。因為膽子小，讓我錯過一個又一個的好機會，漸漸地被大家冷落了，但我終于等到了我的強項——英語，學校要組織英語比賽。
時間飛逝，每天我都漫無目的地過上學生生活。一天早上，李老師對我們說：”同學們，我們學校要舉行英語比賽，誰想要參加的.？“當李老師像甩下了燙手山芋，全場鴉雀無聲，我心里想：天�。∵@可是天下掉陷餅的好機會�。∫欢ú荒苠e過！可是……我的膽子那么小，一點兒也不引人注目。我考慮了一下，高高地舉起手，李老師看見了，說：”好，張錚！“話音剛落，所有人都用驚訝的眼睛望著我，有些同學還竊竊私語：”竟然是張錚！“”不可能吧！“……我聽了很不服氣，心里想：”哼——你們竟然都說我！那我就要好好表現(xiàn)一下給你們看！“轉眼間，英語比賽的時間到了，我非常緊張，因為這是我第一次面對那么多人來表演，手心捏出了好幾把汗，我心里想：”怎么辦？快到我了！如果忘詞了怎么辦？……“種種擔心都擠進了我腦子里了。到我了，媽媽對我說了一句：”我不管你有沒有名次，只要知道你努力了！“我剛開始說話，像被雷電擊到了一樣，全身不停發(fā)抖，說話聲也像蚊子一般。不過慢慢地就不會了，因為我感覺就像在家里一樣輕松自如，終于完了，我長長舒了一口氣。我對自己表現(xiàn)不滿意，因為我完全可以做到更好的，不過后來我得了三等獎，媽媽為我豎起了大拇指。
自從那場比賽過后，我發(fā)生了巨大的變化。不僅老師說我有進步，同學們也對我刮目相看，不會再被同學冷落了！上課時，我也積極回答問題，聲音也響亮多了，經(jīng)常受到老師的表揚，有什么活動我都爭著參加，因為我知道這每一場活動都是對膽量的挑戰(zhàn)。
雖然只是場比賽，但它改變了我，這場比賽重要的不是我獲得三等獎，也不是鼓勵，而是我終于大膽了，敢在別人面前展現(xiàn)自己了！
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